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【實(shí)用】考試的作文600字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文600字 篇1
自從上個(gè)星期以來，老師宣布星期一考試之后，我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停。又怕復(fù)習(xí)不好考砸了，無顏面對(duì)江東父老，于是在考試以前的兩天，對(duì)我來說簡直就是度日如年�。�
背了古詩，背課文需要背的段落……我像一個(gè)機(jī)器人一樣背著如天書般的課本，心里既心煩又無奈，背不好倒是可就“吃不了兜著走”，不背能行嗎！終于2天過去了。
星期一早上，“丁零零，丁零零，”“開始考試�！蔽乙豢瓷盗搜郏@不是第三單元嗎，還沒學(xué)呢！我只好硬著頭皮做下去了，做完之后，我一邊檢查一邊想：如果此時(shí)時(shí)光能夠停止就好了，可那是天方夜譚，2個(gè)小時(shí)一點(diǎn)一滴的過去了�！傲钊税l(fā)指”的哨聲響了，我極不情愿地交上了語文試卷�？荚嚱Y(jié)束了，我忐忑不安地走出了教室：慘了，慘了，這下可完蛋了，考差了回家又得挨老爸罵了。唉！想著想著，我突然覺得
第二天，試卷發(fā)下來了，我祈禱到：神啊，請保佑我拿個(gè)高分吧！我緩緩地揭開試卷。先看個(gè)位吧！我既緊張又高興地拉開一點(diǎn)——9，“這個(gè)開頭不錯(cuò)！”我心里想著，“很合我胃口，但愿前面那個(gè)數(shù)字也合我的胃口�！蔽矣致乩_一點(diǎn)，這是十位——7，�。⊥炅�。我從來沒有覺得紅色的“7”是那樣的'刺眼，那樣的恐怖，就像一個(gè)炸彈在我頭頂爆炸。79！這個(gè)分?jǐn)?shù)好像變成一個(gè)三頭六臂的妖怪，像要把我吃了似的。天啊，看來我真的要給老爸罵了。唉！真完了，最后一點(diǎn)希望也被破滅了，我納悶地走出教室，看著熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影，悲哀的感覺油然而生。但是，我在心中暗暗提醒自己，下次可千萬不能掉以輕心了。
考試的作文600字 篇2
這一天早上起床，一看鬧鐘，八點(diǎn)三十分了，我趕緊起床，拿起早餐便跑向公交車站，等待去學(xué)校的公交車。
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了公交車站，天助我也，公交車來了，我上了公交車，一位叔叔下來了，他的座位讓了出來，我一個(gè)箭步坐了上去，在這幾分鐘內(nèi)，公交車上來很多人，好像沙丁魚罐頭一樣，到處都是汗味，聞的我頭昏腦漲。又到了一站，有許多人下車了，公交車上一下子寬敞了很多�？墒遣痪茫钟性S多人上來了，車啟動(dòng)了，中途我見一個(gè)老奶奶站在那里，奶奶她好像已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白了，只有幾根黑發(fā)，鼻梁上還頂著一副老花鏡，手上拄著一根拐杖，右手扶著公交車上的棒。
這個(gè)時(shí)候，我有一絲絲糾結(jié)，到底是讓還是不讓，我開始進(jìn)行了一場心理考試。
我心理的考試開始了，讓還是不讓，讓的話我就要站到學(xué)校了。要是不讓，心里面總有那么一點(diǎn)點(diǎn)過意不去。我低下了頭想了想，又仰起頭看了看老奶奶那年邁的身影，我又想起爸爸媽媽總是對(duì)我說：尊老愛幼是一種美德，一定要做一個(gè)有愛心，懂禮貌，尊老愛幼的一個(gè)人�？墒俏疫t遲沒有做出決定。但我又回想起那些話，就在那一刻，我做出了決定，我背起了我的.書包站了起來，在全車人面前，對(duì)那一個(gè)老奶奶說：“奶奶，我快到了，你坐吧！”奶奶感激地說：“不用了，你坐吧。”“我真是馬上到了，您坐這個(gè) 位置吧�！蔽艺f。我還是讓奶奶坐下來了，車上的人說：“這個(gè)孩子真聽話�！蔽衣犃诵睦锓浅ｉ_心，好像吃了糖一樣甜，下車了，我到了學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師也說我是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
這一天我非常難忘，我做了一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
點(diǎn)評(píng)：小作者的文章構(gòu)思新穎，將公交車讓座當(dāng)成自己的一場心理考試，經(jīng)過心理斗爭，小作者做出了尊老愛幼的選擇，考試滿分！真棒！
考試的作文600字 篇3
考試，想必大家都經(jīng)歷過。在考試中，有歡笑、有淚水、有煩惱……
可是，這場考試，卻震撼了我的心靈。
這是一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午。原本就十分陰冷的教室，又因考試沉重的氣息使人更瑟瑟發(fā)抖。監(jiān)考老師捧著一疊小卷子走了進(jìn)來。發(fā)下來后，一看，“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測試�！薄昂呛�，應(yīng)該是超級(jí)簡單吧！”我暗自竊竊自喜。老師開始說話了，“本試卷是聽力題，請大家寫上班級(jí)、姓名�！蔽伊⒓刺钌狭丝铡！伴_始讀了，它叫巨角猥，生活在300萬至1200萬年前的荷蘭地區(qū)……讀完了。”老師那滔滔不絕如江水的話，說得我頭昏眼花。不過，我總算一個(gè)字不剩地填完了�！昂簦�好�！蔽疑钌畹亻L吁了一口氣。
開始判卷了。當(dāng)老師匆忙地判著其他同學(xué)的卷子，而我正得意地看著自己滿意的答卷，不一會(huì)老師走到我跟前，在我的卷紙上重重地畫了一顆“大鴨蛋”。我疑惑不解，我明明填的與讀的一模一樣呀，怎么變“0”了呢？
這時(shí)，老師哈哈大笑：“你們寫卷子時(shí)，只注重了記憶力，而忘記了判斷力與思考力。最后一句話‘至今人類沒有見過它真正的樣子，科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石’就表明了這是假的信息呀！大家應(yīng)該先填最后一句，標(biāo)明上方是假信息。同學(xué)們，想一想吧！”我聽后，若有所思：“生活中的信息，有真也有假。那我們要小心啦！”
是呀，生活中，網(wǎng)絡(luò)使我們了解了國內(nèi)外發(fā)生的`大事，網(wǎng)絡(luò)還有另外一面，常有危害人心、迷惑人心的謠言與傳言。通過這次考試，我懂得了如何應(yīng)對(duì)生活中的各種信息，分辨是非。這真是一場震撼人心的考試啊！
考試的作文600字 篇4
曾經(jīng)，有年次無情的考試擺在我面前，我沒有珍惜，如果上天再給我一次重來的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)考試說：“去死吧！”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話，我希望是“永遠(yuǎn)------”
我不想考試已經(jīng)很多年了，我有一個(gè)夢想，一直都有這樣的夢想“考試一去不復(fù)返，老師全部丟飯碗�！�
“昨日考試剛過，苦累不知其果，試問評(píng)卷人，卻道成績不錯(cuò)，知否知否？應(yīng)是及格剛過�！辈贿^話雖這么說，心中還是難免竊喜一番，美美地期待著考試成績公布的場景，笑容浮現(xiàn)于臉上。
回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張，疑似患有考前綜合癥。一上考場就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的也就是考試了！況且若是成績不佳，還會(huì)招來傷身之禍。不過這次我有底了，畢竟老師說了“成績不錯(cuò)！”
看來考試時(shí)的左顧右盼，心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi)，我等啊等，終于等到了成績的公布，我依然在夢想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的'成績與老師的表揚(yáng)。
可，可是這天，滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢想的差距，我不但沒有受到意想之中的表揚(yáng)，反而受到了大量吐沫星的洗禮，其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說中常用的一件武器：暴雨梨花針。
唉！為什么總是事與愿違啊！考試到底意味著什么呢？也許考試=無奈=郁悶-----
不喜歡考試的我，依然不會(huì)放棄，我應(yīng)該痛了一回再走一回，不去理會(huì)別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
于是考試就干等著：總有一天我有屬于我的天。
考試的作文600字 篇5
通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會(huì)帶來良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的.學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛，而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺到，教師是對(duì)他未來的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己。這才是我們所說的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
考試的作文600字 篇6
那天，老師夸獎(jiǎng)了我，我對(duì)自己最滿意。那天，我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會(huì)寫的難題，我對(duì)自己最滿意。那天，我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松，我對(duì)自己最滿意。那天……
每一個(gè)人都有對(duì)自己最滿意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對(duì)自己最滿意的時(shí)候。
我對(duì)自己最滿意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對(duì)數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認(rèn)識(shí)我的人，都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的�？隙〞�(huì)有人說，學(xué)數(shù)學(xué)還不容易，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真鞏固知識(shí)，還怕數(shù)學(xué)考不好？可是我也認(rèn)真的學(xué)了數(shù)學(xué)，認(rèn)真的做了作業(yè)呀，可是沒有效果。
一直到初三，我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對(duì)你提高數(shù)學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來，我走進(jìn)考場。開考，我打開卷子，首先我認(rèn)真的做哪些容易的'基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著急了起來。這時(shí)我想起老師的話：慢慢來，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結(jié)束，回到家里，我心里非常的高興，因?yàn)槲野盐視?huì)寫的都寫完了，就剩下后面的最后一題沒寫，我對(duì)自己非常的滿意。
我沒有浪費(fèi)我的精力，沒有浪費(fèi)我玩的時(shí)間來寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對(duì)得起自己和老師。
在家里，我對(duì)著媽媽說：媽，我回來了。媽媽微笑的看著我說：回來了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因?yàn)槟谴慰荚囄液軡M意。
考試的作文600字 篇7
“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了，老師捧著一搭卷子走進(jìn)了教室:“啊！”在我們毫無防備的情況下竟要考試，所有同學(xué)都大吃一驚。老師叮囑道：“考試時(shí)間只有五分鐘，請大家抓緊時(shí)間做。”
五分鐘！這對(duì)于平時(shí)都用兩節(jié)課來考試的我們來說，簡直是少得不能再少的時(shí)間了。老師二話不說，就開始發(fā)起了試卷，考試很快開始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目，第一題是說請把所有的題目看完。我心想：“現(xiàn)在時(shí)間都?jí)蛏倭�，誰還有時(shí)間去看完題目�！蔽也还苋叨唬碗S便看了幾題，又埋頭往下做：請寫上你的名字，請寫出你的生日，請寫出幾種水果的名字……時(shí)間很快到了，可我卻只做到了第六題，老師、毫不猶豫，一下就把全班同學(xué)的試卷都收走了。
一次莫名其妙的考試，既不考數(shù)學(xué)能力，也不考語文知識(shí)，只是問一些簡單而又毫無意義的問題，這次考試到底有何用意？我百思不解。
事情很快就真相大白了。第二節(jié)課，老師已改完了所有的試卷，全班只有四個(gè)同學(xué)在五分鐘內(nèi)做完了二十題？當(dāng)然不是，老師把試卷的最后一題念給了我們聽：“如果你己經(jīng)讀完了所有的題目，那你只做第二題�！钡诙}只用把自己的名字寫在左上角就行了。原來如此，此時(shí)全班同學(xué)都恍然大悟，難怪會(huì)給這么少的時(shí)間，原來這么簡單
我現(xiàn)在終于知道了，這次考試絕非考你的`知識(shí)能力,而是在檢測你的一種閱讀的習(xí)慣,看你是否懂得審題,是否能按題目的要求去做.第一題就是讓我們把題目都看一遍,因?yàn)橛心俏宸昼姷睦_,所以我們都忽略了這題,都沒能認(rèn)真完成,從而導(dǎo)致大家都沒能發(fā)現(xiàn)考試的真正要求.這次考試就是要我們知道,以后考試不管時(shí)間再怎么急,都不能虎頭蛇尾地亂做,要看清題目,按要求做.同時(shí)也告訴我們做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手.這次考試既使我得到了教訓(xùn),也使我懂得了道理.
短短五分鐘,既能檢測我們的閱讀習(xí)慣,又能讓我們受益匪淺.這真是場別開生面,意味深長的考試啊！
考試的作文600字 篇8
前幾天，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我一題不落地做了出來�？纪旰笪液芨吲d，因?yàn)槲易哉J(rèn)為考得不錯(cuò)，所以我興高采烈地把這事告訴了媽媽。
幾天后，試卷發(fā)下來了，本來得意洋洋的我一看試卷，立刻變得目瞪口呆：我居然只考了91分，這可是我上學(xué)以來考得最少的一次��！
放學(xué)后該回家了，我還是垂頭喪氣的，心想，這次考試考“砸”了，回家后肯定會(huì)被媽媽兇得抬不起頭來，不會(huì)有好果子吃的。但沒想到，媽媽知道我的成績后不僅沒有兇我，反而很溫和地對(duì)我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！偶爾一次考得不好也是好事，因?yàn)樗芴嵝涯阕⒁庾约涸趯W(xué)習(xí)上的不足，下次好好注意就行了�！蔽耶�(dāng)時(shí)簡直不敢相信這是真的，就偷偷地掐了一下大腿，好疼啊，我這才相信自己不是在做夢！
吃完飯后媽媽叫我過去一塊看試卷，說要一起找原因，看了一會(huì)兒，媽媽說：“所有錯(cuò)的地方都是因?yàn)榇中模瑳]有一個(gè)是不會(huì)的，看來你這粗心的毛病還是沒改掉啊，咱們得好好想個(gè)辦法改掉你這個(gè)毛病。”我連連稱是，并趕緊灰溜溜地寫作業(yè)去了。
第二天早晨是周末，照往常的做法，我一般會(huì)和媽媽在被窩里多賴一會(huì)兒，但這個(gè)周末我怎么也睡不著了，心中老覺得有許多事，索性早早地爬了起來。我本想悄悄地起床，讓媽媽再多睡一會(huì)兒，可是由于走路不小心，還是把她吵醒了。媽媽很奇怪，問：“兒子，你要干什么去？”我心虛地回答：“寫作業(yè)啊�！眿寢屝牢康匦α恕�
我寫得非常認(rèn)真，做完后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，居然一題也沒錯(cuò)。媽媽有點(diǎn)懷疑，又認(rèn)真地替我檢查了一遍，真的一題也沒錯(cuò)！媽媽高興地把我抱了起來，我心想，這大概是老天爺對(duì)我的`獎(jiǎng)賞吧！
看著媽媽的笑臉，我得意極了，看來，改掉粗心的壞習(xí)慣也不是很困難的事情嘛，只要專心加細(xì)心，一切都不在話下，今后，就看我的吧！
媽媽，我會(huì)再次讓你露出笑臉的！
考試的作文600字 篇9
考試后的感想
新學(xué)期總算告一段落了，期末考也考完了。與往年不同的是，考完之后還要再上兩個(gè)星期的新課，不過這并不影響同學(xué)們的心情。
每次考試我都會(huì)得到一些教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，這次也不例外。
在考英語的時(shí)候，我很認(rèn)真地答題，五十分鐘的時(shí)間就做好了。我先默讀了幾遍自己的英語作文，確定沒錯(cuò)誤了之后再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷：一張?jiān)囶}卷、一張答題卷。題目都在試題卷上，而答案要寫在答題卷上，考完之后，把答題卷交上去，試題卷則自己帶走。
老師教我們一個(gè)方法：答完題之后，在試題卷上再做一遍，然后將兩份試卷對(duì)對(duì)答案。于是我又在試題卷上做了起來，在做填空題的時(shí)候，我覺得這真是太簡單了，三下五除二的.，就把答案給寫上去了。
兩份試卷都做完了之后，我又看了幾遍作文。幾分鐘后，鈴聲響起，我便把試卷交上去了。
走出考場，我心想，英語我一定能考滿分的吧！
我和其他同學(xué)一樣，都在對(duì)答案。時(shí)不時(shí)有人哀怨，說自己哪道題又錯(cuò)了。在和同學(xué)在對(duì)答案的時(shí)候，題題下來，我題題都對(duì)，直到那道填空題。
“嘿！你這道題好像錯(cuò)了哦！”她指了指這道題。
我又仔細(xì)看了一遍題目，然后才發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了。“ｔｏｏｔｈ（牙齒）”在句子里一般都是復(fù)數(shù)形式“ｔｅｅｔｈ”，而我卻寫了它的單數(shù)形式。天吶！我居然犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤！我在心里一遍遍地罵自己，干嘛不仔細(xì)點(diǎn)檢查？我以為這種簡單的題目我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果還是錯(cuò)了。
就這樣，因?yàn)檫@道題，我與滿分失之交臂。
很多人總是去在意那些價(jià)值高的東西，就像我一樣，在乎那分值最高的作文，卻疏忽了分值較低又極其簡單的填空。忘記了盡管只是扣了零點(diǎn)五分，也是拿不到滿分的。其實(shí)有很多你認(rèn)為很簡單的事情自己都會(huì)做錯(cuò)，但只要細(xì)心點(diǎn)，就一定能發(fā)現(xiàn)并改正！
考試的作文600字 篇10
期中考試結(jié)束后，心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。
早自習(xí)，無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分，竊喜。
體育課回來，王老師報(bào)了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應(yīng)不相信，接著疑惑，然后得到證實(shí)，心里立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。
又一個(gè)上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學(xué)成績都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個(gè)90分以下。拿到試卷時(shí)，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點(diǎn)，輕輕告訴自己“不錯(cuò)”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課，我對(duì)科學(xué)倒不是很擔(dān)心，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔(dān)心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們肯定想不到這個(gè)第一名屬于誰，她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心里莫名的緊張起來，這個(gè)念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯(cuò)了。”馬上就聽到自己另一種聲音。( )
于是，我就以一種平常心迎接接下來的分?jǐn)?shù)，但是看到分?jǐn)?shù)后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個(gè)98，就是那個(gè)第一名！總算可以抵消一點(diǎn)語文成績帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。
哎！這考試帶來的復(fù)雜心情喲，真是一波三折！
點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大，特別是考試后的'成績優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生，成績一向穩(wěn)定，但由于失誤造成語文成績的不理想，使她糾結(jié)難過，因此產(chǎn)生了對(duì)其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對(duì)學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
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