中考作文素材15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的中考作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文素材1
一青年老是埋怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)發(fā)不了財(cái)，終日愁眉不展。
這天來(lái)了一個(gè)須發(fā)皆白的老人，問(wèn)：“年輕人你干嗎不高興？”
“我不明白，為什么我總是那么窮。”“窮？你很富有嘛�！崩先擞芍缘卣f(shuō)。
“這從何說(shuō)起？”年輕人問(wèn)，
老人不正面回答，反問(wèn)道：“假如今天斬掉你一個(gè)手指頭，給你一千元，你干不干？”
“不干�！�
“斬掉你一只手，給你一萬(wàn)元，你干不干？”
“不干�！�
“讓你馬上變成八十歲的`老人，給你一百萬(wàn)，干不干？”
“不干。”
“讓你馬上死掉，給你一千萬(wàn)，干不干？”
“不干�！�
“這就對(duì)了！你已經(jīng)有了超過(guò)一千萬(wàn)的財(cái)富了，為什么還哀嘆自己貧窮呢？”老人笑吟吟地問(wèn)。青年愕然無(wú)語(yǔ)，但看出他心有所悟的樣子。
青春和健康就是的財(cái)富，這比什么都珍貴。
中考作文素材2
壁虎長(zhǎng)跑比賽
(適者生存)
達(dá)爾文的適者生存理論認(rèn)為，只有最能適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存。法國(guó)科學(xué)家最近利用壁虎進(jìn)行了一項(xiàng)有趣的長(zhǎng)跑比賽實(shí)驗(yàn)，部分驗(yàn)證了適者生存理論。
法國(guó)國(guó)家科研中心科學(xué)家加利亞爾等人在出版的英國(guó)《自然》雜志發(fā)表論文說(shuō)，他們?yōu)?00個(gè)剛出生的小壁虎舉辦了一場(chǎng)特殊的長(zhǎng)跑比賽，以區(qū)分它們的體質(zhì)。這些小壁虎必須在一個(gè)環(huán)形的跑道內(nèi)不斷跑圈，直至跑不動(dòng)�？茖W(xué)家最后根據(jù)成績(jī)將它們分成三組，冠軍組的小壁虎平均能跑500秒，占多數(shù)的普通組的.小壁虎平均成績(jī)是350秒，還有16只小壁虎平均只跑了50秒，屬于最差組。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月后，最差組的小壁虎由于體質(zhì)太弱，全部陸續(xù)死亡，這與適者生存的理論相吻合�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，如果環(huán)境更適宜、食物更充足，一些普通組的小壁虎后來(lái)也可以跑出冠軍組的成績(jī)。
加利亞爾說(shuō)：通過(guò)一年的觀察，我們認(rèn)為，和基因與體質(zhì)強(qiáng)的壁虎有差別的普通組的壁虎仍然可以很好地生存，條件是周圍環(huán)境要比較適合它們的生長(zhǎng)，這一條件使它們可以彌補(bǔ)與體質(zhì)強(qiáng)者的生存能力差距。
中考作文素材3
樵夫的斧頭
山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他的'辛勤勞作下，終于建造了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天，當(dāng)他挑著砍好的木柴回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來(lái)幫忙救火，但是因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過(guò)于強(qiáng)大，沒(méi)有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后，只見(jiàn)這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。
過(guò)了半晌，樵夫終于興奮地叫著：“我找到了 ! 我找到了 ! ”
鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃，根本不是什么值錢(qián)的物件。
只見(jiàn)，樵夫興奮地將木棍嵌進(jìn)斧刃里，充滿自信地說(shuō)：“只要有這柄斧頭，我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家�！�
勇氣尚在，一切都可重新來(lái)過(guò)。
中考作文素材4
《林則徐對(duì)聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的'志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
中考作文素材5
口惠不至 ? 搖禍及其身
明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事，說(shuō)的'是一個(gè)商人不守信用，結(jié)果喪失了性命。故事大意是：
濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船，攀附在浮動(dòng)著的干枯樹(shù)木上，大聲哭叫。有個(gè)打魚(yú)的人劃了船去救他，還沒(méi)到跟前，商人急著喊：“我是濟(jì)陰地方的富家大族，如果能救我，我將酬謝你百金�！贝螋~(yú)的人救他上了岸，他只給了十金。打魚(yú)的人說(shuō)：“你原先答應(yīng)給百金，而現(xiàn)在只給十金，恐怕不行吧 ? ”商人發(fā)怒變臉，說(shuō)：“你是個(gè)打魚(yú)的人，一天能收入幾個(gè)錢(qián) ? 現(xiàn)在，你突然得到十金，還能不滿足嗎 ? ”漁人默不作聲，沒(méi)精打采地走了。過(guò)了些日子，商人通過(guò)呂梁山的龍門(mén)而下，船撞著大石，又翻了，而又被那個(gè)打魚(yú)的人碰見(jiàn)了。有人問(wèn)打魚(yú)人：“何不去救他呢 ? ”漁人回答說(shuō)：“這個(gè)家伙不守信用，上次救他，他答應(yīng)給我錢(qián)，完了就賴賬�！彼堪哆呅涫峙杂^，結(jié)果商人被淹死了。
中考作文素材6
沉淀生命沉淀心情
麥克失業(yè)后，心情糟透了，去找牧師。
牧師把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里一張桌上放著一杯水。
牧師微笑著說(shuō)：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道是為什么嗎?”
麥克認(rèn)真思索后，說(shuō)：“灰塵都沉淀到杯子底下了�！�
牧師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“年輕人，生活中煩心的事很多，就如掉在水中的灰塵，但是我們可以讓他沉淀到水底，讓水保持清澈透明。如果你不斷地振蕩，不多的.灰塵就會(huì)使整杯水變得渾濁，更令人煩心，影響人們的判斷和情緒�！�
之所以有的人感覺(jué)生活是痛苦的，而有的人覺(jué)得很幸福，主要是人們對(duì)待痛苦的態(tài)度不同。如果我們能夠靜下心來(lái)，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會(huì)被幸福充實(shí)。
過(guò)去，我們?cè)诖颐透≡曛�，拼命地�(fù)u晃我們的生活，沒(méi)有片刻的沉靜，使我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。
為此，我們不妨學(xué)會(huì)沉淀生命，沉淀經(jīng)驗(yàn)，沉淀心情，沉淀自己!讓生命在運(yùn)動(dòng)中得以沉靜，讓心靈在浮躁中得以片刻寧?kù)o。
中考作文素材7
昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的'肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上
根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
中考作文素材8
美國(guó)高速公路四通八達(dá)，又很少收費(fèi)，讓我們這些“老外”好不羨慕。但美國(guó)的高速公路有一點(diǎn)“不足”，它不像國(guó)內(nèi)的那么筆直。美國(guó)的高速公路蜿蜒曲折，限速一般是每小時(shí)100公里左右，有的地段甚至只有七八十公里。好端端的高速公路干嘛修成這樣?
原來(lái)，美國(guó)州政府為了盡量少占用農(nóng)民的土地，高速公路盡量選擇河流、山脊等沒(méi)有農(nóng)田的地方。
關(guān)于征地問(wèn)題，美國(guó)法律規(guī)定：政府因發(fā)展公共事業(yè)而征地，個(gè)人要做出讓步，但是，政府必須提出需要征地的.充分理由，以及不低于市場(chǎng)價(jià)格的足夠補(bǔ)償。
如何確定給農(nóng)民的補(bǔ)償合理呢?市場(chǎng)中介組織，像資產(chǎn)評(píng)估公司會(huì)對(duì)土地的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估，這個(gè)價(jià)值不僅包括土地的現(xiàn)有價(jià)值，還包括它將來(lái)一段時(shí)間可能產(chǎn)生的盈利。
政府不僅不輕易征用農(nóng)民的土地，還想方設(shè)法鼓勵(lì)農(nóng)民保護(hù)農(nóng)業(yè)土地資源。農(nóng)民在購(gòu)買(mǎi)土地時(shí)，如果簽了保證書(shū)，承諾不會(huì)將土地挪作他用，政府還會(huì)每年給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
中考作文素材9
沒(méi)有橋就順著河走
一位大師帶領(lǐng)幾位徒弟參禪悟道。
徒弟說(shuō)：“師傅，我們聽(tīng)說(shuō)您會(huì)很多法術(shù)，能不能讓我們見(jiàn)識(shí)一下。”
師傅說(shuō)：“好吧，我就給你們露一手‘移法大師’吧，我把對(duì)面那座山移過(guò)來(lái)。”說(shuō)著，師傅開(kāi)始打坐。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，對(duì)面的山仍在對(duì)面。徒弟們說(shuō)：“師傅，山怎么不過(guò)來(lái)呀?”
師傅不慌不忙地說(shuō)：“既然山不過(guò)來(lái)，那么我就過(guò)去�！闭f(shuō)著站起來(lái)，走到對(duì)面的山上。
又一日，大師帶領(lǐng)徒弟外出，被一條河擋住了去路。
師傅問(wèn)：“這河上沒(méi)有橋，我們?cè)趺催^(guò)去呢?”
有說(shuō)：“我們趟水而過(guò)�！睅煾祿u頭。
有說(shuō)：“我們回去吧。”師傅仍搖頭。
眾不解，請(qǐng)教大師。
大師說(shuō)：“趟水而過(guò)，衣衫必濕，水深則有性命之憂，不足取;轉(zhuǎn)身而回，雖能保平安，但目的未達(dá)，也不足取。最好的辦法是順著河邊走，總會(huì)找到小橋的。”
“山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去”和“沒(méi)有橋就順著河走”揭示了同一個(gè)道理：做一件事情，當(dāng)我們用一種方法難以奏效時(shí)，不妨換一種思維方式，換一種角度。
正如在大海上行船一樣，也許我們無(wú)法改變風(fēng)的方向，但我們可以改變帆的'方向。一意孤行是成功的大敵，靈活多變才是成功的捷徑。
中考作文素材10
爬起來(lái)不過(guò)比倒下去多一次
盧迪在伊利諾伊州喬列特長(zhǎng)大，從小就耳聞圣瑪麗大學(xué)的神奇?zhèn)髡f(shuō)，夢(mèng)想有一天去那兒的綠茵場(chǎng)踢足球。朋友們對(duì)他說(shuō)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，又不是公認(rèn)的體育好手，畢業(yè)后盧迪就到一家發(fā)電廠當(dāng)了工人。不久，一位朋友上班時(shí)死于事故，盧迪震駭不已，突然意識(shí)到人生是如此短暫，以至很可能沒(méi)機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)。所以，盧迪想方設(shè)法重返大學(xué)讀書(shū)。 1972年，他在23歲時(shí)讀印第安納州圣十字初級(jí)大學(xué)。盧迪在該校修夠?qū)W分之后又轉(zhuǎn)入圣瑪麗大學(xué)，并成為幫助校隊(duì)準(zhǔn)備比賽的“童子軍”的一員。但他卻未被準(zhǔn)許穿上球衣比賽。在盧迪多次要求后，教練告訴他可以在該賽的最后一場(chǎng)穿上球衣。在那場(chǎng)比賽期間，他身著球衣在圣瑪麗校隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員席就座。在比賽結(jié)束前27秒鐘時(shí)，27歲的盧迪終于被派到場(chǎng)上，進(jìn)行最后一次拼搶。他成功地?fù)尩搅四莻�(gè)球。 17年后盧迪再次出現(xiàn)在圣瑪麗大學(xué)體育館外的.停車場(chǎng)。一個(gè)電影攝制組正在那兒，為一部有關(guān)他的生平的電影拍外景。
盧迪的故事說(shuō)明：你只要懷有一個(gè)夢(mèng)想，便沒(méi)有辦不到的事。要有夢(mèng)想，也要為夢(mèng)想去拼搏，只有不斷地拼搏進(jìn)取，才可以一步步走近成功，最后成為你以為不可能成為的人。
中考作文素材11
前些日子,有一件事在三O一醫(yī)院引起轟動(dòng)，醫(yī)生護(hù)士們竊竊私語(yǔ),很激憤。原來(lái)，外省有一位學(xué)者在某報(bào)撰文,指責(zé)季羨林先生“自封大師”，云云。雖然醫(yī)生護(hù)士們不是專業(yè)人士，不懂學(xué)術(shù)，但從這幾年跟老爺子的接觸中，他們覺(jué)得自己能分辨出東西南北，春夏秋冬。一天，季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜，說(shuō)：“人家說(shuō)得對(duì),我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運(yùn)氣好,好事都往我這兒流。”他說(shuō)：“我就兩條：愛(ài)國(guó)和勤奮。我總覺(jué)得自己不行,我是樣樣通,樣樣松�！�
見(jiàn)李玉潔老師不服氣，季先生就叫她端正態(tài)度，并說(shuō)：“人家說(shuō)得對(duì)的是鼓勵(lì)，說(shuō)得不對(duì)是鞭策，都要感謝，都值得思考。即使胡說(shuō)八道，對(duì)人也有好處。就怕一邊倒的.意見(jiàn)，人就暈了�！�
中考作文素材12
白隱禪師無(wú)辜受辱
日本有位白隱禪師，德行很高。他有一個(gè)開(kāi)布店的信徒，這人家有個(gè)女兒，和一位青年發(fā)生了愛(ài)情，還沒(méi)出嫁就懷了孩子，做父親的很生氣，逼問(wèn)女兒到底是誰(shuí)的孩子，女兒怕說(shuō)出男朋友會(huì)被父親打死，她想到了父親平常最尊敬白隱禪師，于是就說(shuō)是白隱禪師，做父親的`一聽(tīng)氣得要命，就拿了木棒，不分青紅皂白把禪師痛打了一頓，禪師莫名其妙地認(rèn)了，后來(lái)此女生了孩子，扔給禪師，禪師又像保姆一樣，四處乞求奶汁喂養(yǎng)小孩，到處遭受辱罵與恥笑，禪師一點(diǎn)都不在意，只希望把小孩帶大。在此之前，小姐的男朋友早已嚇跑到他鄉(xiāng)外地去了，過(guò)了好幾年才回到家鄉(xiāng)，知道了這里發(fā)生的一切，就找到了小姐，說(shuō)：“我們?cè)趺纯梢赃@樣讓禪師受辱呢？真是罪過(guò)無(wú)邊�！庇谑窍蛐〗愕母改刚f(shuō)明真相。全家去向禪師道歉，禪師一點(diǎn)也不感到委屈，只簡(jiǎn)單地說(shuō)：“小孩是你們的，那你們就抱回去吧�！�
榮辱不驚，看淡榮譽(yù)和恥辱，才不會(huì)被榮辱絆住前進(jìn)的步子。
中考作文素材13
老鷹和蝸牛
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。老鷹和蝸牛，以往我從來(lái)沒(méi)有把它們聯(lián)系在一起。它們是如此的不同：老鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。老鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。老鷹有一對(duì)飛翔的翅膀；蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。
與老鷹不同，蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅(jiān)硬，它是蝸牛的保護(hù)器官。據(jù)說(shuō)，有一次，一個(gè)人看見(jiàn)蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結(jié)果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負(fù)重的殼，讓小小的蝸牛得以萬(wàn)里長(zhǎng)征，到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用�？上�，生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。
追求成功的.路正如通往金字塔頂?shù)穆罚梢韵窭销椧粯优呐某岚蚓鸵粵_而上，但也有可能像蝸牛一樣背著重重的殼，想走快一點(diǎn)都不能。成功是不可能一帆風(fēng)順的，所以殼反而是的保護(hù)器官。拼搏歸拼搏，要注意保護(hù)自己，這也是成功的要素之一。
中考作文素材14
活出本色
(對(duì)缺陷不要太在乎)
美國(guó)一名電車車長(zhǎng)的女兒叫凱絲·達(dá)莉，從小喜歡唱歌，夢(mèng)想當(dāng)一名歌唱演員。但是她的牙齒長(zhǎng)得很不好看。一次，她在新澤西州的一家夜總會(huì)里演出時(shí)，她總想把上唇拉下來(lái)蓋住丑陋的牙齒，結(jié)果洋相百出。演完之后，她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得最傷心的時(shí)候，臺(tái)下的一位老人對(duì)她說(shuō)：“孩子，你很有天分。坦率地講，我一直在注意你的表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。難道長(zhǎng)了這樣的`牙齒一定就丑陋不堪嗎?聽(tīng)著，孩子，觀眾欣賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們需要的是真實(shí)。張開(kāi)你的嘴巴，孩子，觀眾看到連你自己都不在乎的話，他們就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感的。再說(shuō)了，孩子，說(shuō)不定那些你想遮掩起來(lái)的牙齒，還會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)呢�！�
凱絲·達(dá)莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候開(kāi)始，她一心只想著觀眾。她張大嘴巴，熱情而高興地唱著。最后，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來(lái)，甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。
中考作文素材15
思路
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
生活有夢(mèng)才有希望
夢(mèng)有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大
夢(mèng)想指向事業(yè)成功
年輕需要夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和艱辛
不要嘲笑別人的夢(mèng)想
夢(mèng)想如果太多，就會(huì)容易迷失自我
不切實(shí)際的夢(mèng)想貽害無(wú)窮
名言
我寧可做人類中有夢(mèng)想、有愿望的最渺小的人，而不愿意做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的最偉大的人�！o(jì)伯倫
不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有的.時(shí)候，你還可以生存，但是你雖生猶死。
——馬克·吐溫
夢(mèng)想就是創(chuàng)造、希望，就是呼喚;制造幻想就是向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)�！旯�
青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影�！獫�(jì)慈
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！蜖栐�
一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家�！病す峥�
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！ⅰぐ病て樟_克特
你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性，你一定要千錘百煉為自己構(gòu)成個(gè)性�！�
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