期中考試作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的期中考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作文1
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的.喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢飛跑過來，將他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的將握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難�。�
期中考試作文2
今天是期中考試后的第一天，因?yàn)闆]有考好所以我的感觸頗多。
今天早上我們的語文老師讀了成績，但結(jié)過卻令我吃驚，“什么我只考了91分”這便是老師讀成績時(shí)我的想法，我沮喪的趴在桌子上，看著那些考好的同學(xué)得意的`表情，我又想起了考好的不用寫一個(gè)星期作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)，心里真是羨慕、嫉妒、恨呀！也就一會兒我就又想起啦剛才發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)的情景我捶胸、捶桌子，我就是因?yàn)榇中�，算錯(cuò)了一題而是去啦數(shù)學(xué)免寫兩個(gè)星期作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在我的心情真糾結(jié)，各種心情在我心中徘徊，讓我不知道該選哪個(gè)來表達(dá)我現(xiàn)在的心情，嫉妒？光嫉妒又有什么用你又不能那樣；憤怒？你憤怒什么呀，那是你自己考出的成績又不是別人寫的；憂愁？現(xiàn)在可不是憂愁的時(shí)候，你要打起精神，努力復(fù)習(xí)迎接升學(xué)考試。唉，我到底該怎么樣才好呢？算了還是打起精神好好學(xué)習(xí)吧！
啊？這題怎么錯(cuò)啦，呀！作文怎么扣這么多分，看著剛發(fā)下來的語文試卷我追悔莫及，仔細(xì)分析后我終于知道啦作文失分的原因，原來是時(shí)間來不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆，并沒有寫出自己的感受及人物品質(zhì)。
現(xiàn)在我決定從今天開始我要全身心投入到學(xué)習(xí)中多寫作文。今天我要改變，為了未來而進(jìn)發(fā)；為了考上好的中學(xué)而進(jìn)發(fā)；為了這個(gè)目標(biāo)而進(jìn)發(fā)！
期中考試作文3
期中考試的大門在這周向我們敞開了。我們用自己的努力填滿了復(fù)習(xí)時(shí)間，雖說心中有些害怕，不過還是期待更多些。
考試開始的時(shí)候，我總是將寫名字這件事放在第一位。雖說只是期中考試，可是我心中還是輕輕一顫，眼睛一直盯著卷子，腦子里閃過復(fù)習(xí)過的知識。不過只是一閃，并沒有在腦海里留下深深的痕跡。我在這時(shí)意識到自己掌握的知識不牢固，還應(yīng)該多采取措施去掌握。我只是盡自己的所能完成了那張考試卷。
考試完后，我不像往常一樣和別人討論某道題的正確答案。我只是在一旁坐著。因?yàn)槲抑啦⑶矣浀梦覍懺诰碜由系拿恳坏李}，我覺得這次考試一點(diǎn)兒也不如意。其實(shí)就是自己沒有復(fù)習(xí)到位，我花了時(shí)間和精力卻沒有得到一個(gè)好的`回報(bào)。所以，何必去與別人對答案，徒增傷悲呢?我知道也許是我的方法不對，但是不論考試有多不如意，我都不會氣餒。就算沒有好的成績，至少我努力過，不會后悔。
“考試”這個(gè)詞自我們上學(xué)以來，這個(gè)詞就時(shí)�？M繞在我們耳畔，并不陌生。一次次考試，讓我們在人生中站穩(wěn)腳步，明確目標(biāo)。從而得到啟示，獲得一些成功的道理刻在我們的腦海里，讓我們受益一生。
不是每一次都會倒霉，失敗一次，從中知道自己的不足，繼續(xù)彌補(bǔ)，讓自己能在下一次中獲得成功。當(dāng)然要不餒，繼續(xù)前進(jìn)，相信希望。努力學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，考試成功的幾率才會更大。只有合理有效的付出，才能得到收獲和付出。
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