考試后作文錦集7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考試后作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　期中考試結(jié)束了，按理說我終于可以松一口氣了，那如石塊般沉重的壓力也會(huì)放下了�？墒菚r(shí)間不久，成績單出來了，看著考得那么少的分?jǐn)?shù)，心里有說不出的苦惱。

　　星期五放學(xué)回家，我背著書包，獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來，令人顫抖。回想起上次爸爸對我的嚴(yán)厲警告，更是讓我的心里忐忑不安。我想：“如果爸爸知道了會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)罵我”

　　我越想越害怕，成績的突然下滑讓我思緒萬千，仿佛周圍的行人都有嘲笑之意。太陽也對我不理不睬，靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步，感覺回家的路變得這么漫長，好像總也走不到盡頭而我卻沒有感到一絲疲倦之意，也許是緊張的心情讓我無暇顧及它吧！我自言自語地說：“誰來拯救我��？把我變得放松些”

　　天漸漸黑了，離家越來越近了，我像偷拿了別人家東西似的'心虛感超速增加。我告誡自己：只要繼續(xù)努力，爸爸會(huì)原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門口，輕輕地推開門，只見爸爸正在屋里坐著，滿臉嚴(yán)肅。我結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的分?jǐn)?shù)，爸爸聽后，皺緊了眉頭，一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會(huì)兒后，爸爸的憤怒好像慢慢平息了，鼓勵(lì)我說：“這次失敗了，一定要找出原因，不能泄氣，繼續(xù)努力，別讓我失望啊！”聽了爸爸的話，我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥，感到無比自由。

　　小小的考試，卻讓我無所適從。幸虧得到了爸爸的鼓勵(lì)和安慰，這也讓我感到了爸爸對我的愛。

　　考試啊，考試，都是你惹的禍，把我的心情弄得亂七八糟！希望下一次考試我能取得更大的進(jìn)步。

考試后作文 篇2

　　昨天放學(xué)回家，孩子讓我看了一張數(shù)學(xué)卷子，分?jǐn)?shù)98分，我沒有在意分?jǐn)?shù)，先仔細(xì)看了為什么丟2分，因?yàn)槲抑�道她平時(shí)就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的'，看到這我就想這孩子馬虎的毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發(fā)現(xiàn)你做題不認(rèn)真，咱下次做題時(shí)能認(rèn)真點(diǎn)，做完仔細(xì)檢查一下，好嗎？”孩子很堅(jiān)定的說：“我一定認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著說：“只要你能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，對待考試，分?jǐn)?shù)別太在意了�！薄澳窃趺葱校�我們班里好幾十個(gè)同學(xué)都一百分呢，我一定要考一百分，”她說�？吹胶⒆舆@個(gè)勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進(jìn)步大多了。

　　晚上看到短信語文成績95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認(rèn)真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒有多說什么，還是叮囑她認(rèn)真檢查，認(rèn)真做題。希望孩子正確對待考試，對待學(xué)習(xí)，不要有負(fù)擔(dān)。

考試后作文 篇3

　　傍晚時(shí)分，路過草叢旁，一些小蟲不知疲憊的叫著，聞其聲不見其蟲。在這本就不是很活躍的環(huán)境增添了許些莫名的煩躁，像是那些小蟲也在訴說著無盡的煩惱。

　　唉——思緒被打斷了，我到底該如何和家長解釋這次考試分?jǐn)?shù)的原因呢？我不愿意想，也想不出來。我想，這并不是主要問題，自我的問題才是最重要的，失敗的原因，和成功的方法，二者缺一不可，我必須得想出來。

　　看著草叢，又是一年，時(shí)間過的可真快，短短暑假如同飛逝，只留下一些懷念的味道。帥帥腦袋，將那些沒用的思緒盡數(shù)甩出腦海后開始回到這次的分?jǐn)?shù)，靜靜地思考者。

　　我想我無論如何都不會(huì)忘記我這次考試的分?jǐn)?shù)，一個(gè)完全超乎我想象的天文數(shù)字。還記得我走上講臺拿試卷時(shí)老師奇怪的眼神，那段短短的十幾米的小路走起來卻那么的費(fèi)勁，回到座位上看見那刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛一把血紅的匕首無情的劃破我的視網(wǎng)膜，狠狠地插入我的神經(jīng)中樞，挑弄著我最敏感的神經(jīng)末梢。我曾無數(shù)次檢查著那張?jiān)嚲�，一絲一毫都沒有放過，可是最后我無奈承認(rèn)了它。它猶如當(dāng)頭一棒，將我打醒，從暑假的懶惰，學(xué)習(xí)的散漫中打醒。

　　一遍遍的回想換來的卻是一次次的無奈，原本不長的'路此時(shí)卻仿佛沒有了盡頭，六點(diǎn)多天空也被夜色披上了一層淡淡的黑，道路兩旁的路燈由近到遠(yuǎn)一直延伸到后面未知的黑暗。每一步的行走是那么的吃力，每一步的邁出是那么的艱難，仿佛僅僅一步就抽空了我的所有的力氣，背上的書包此時(shí)也感覺沉重?zé)o比，我知道，那不是書包的重量，更是那里面裝載著的壓力。仿佛腳步?jīng)]踏一次都會(huì)在堅(jiān)硬的水泥地留下一個(gè)淺淺的腳印。汗水從鬢角沿著臉側(cè)從下巴滑落，滴在水泥地上，濺起一朵水花，很小，很短暫。

　　最終致使這一切的幕后黑手還是我自己，也是我自己的咎由自取，懶散的一個(gè)暑假導(dǎo)致我的慘敗。我明白，需要更多的時(shí)間來彌補(bǔ)它，修復(fù)這個(gè)裂痕，或許這是很累的，不過我不可能放棄。這是我的分?jǐn)?shù)，我的成績，我日后的一個(gè)證明，我怎么可能輕易的放棄。

　　再回想，明日復(fù)明日，明日何其多。從初一彼此坐在陌生的教室陌生的位置，看著陌生的同學(xué)陌生的老師，心里暗想，這肯定又是一個(gè)難熬的三年開始，到現(xiàn)在初二的結(jié)束，只不過是彈指一揮間罷了。老師的一番話也讓我如夢初醒，現(xiàn)在自認(rèn)為長大了的我們事實(shí)上只是一群自認(rèn)為成熟了的中學(xué)生。我們還是處于懵懂青澀和成熟穩(wěn)重的交界處徘徊不止。等待著時(shí)間將我們帶入完全成熟的地帶。仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)又可以做些什么？外面的世界的確很精彩，但固然它也很殘酷，沒有足夠的優(yōu)秀，沒有可以傲然的資本，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里沒有立足之地。再以“時(shí)間還長”的想法來學(xué)習(xí)的話最后的結(jié)果只是在失敗的陰影下嘆息。

　　快到家了，嘆口氣，理理領(lǐng)子，調(diào)整步伐緩緩向家走去。遠(yuǎn)處的斜陽灑下一片光輝，映紅了天邊的晚霞，幾縷殘陽灑在未干的水面上，流露出一分凄美。在太陽落入地平線時(shí)都努力將自己的最后一分的力氣來保持這個(gè)世界的光明，我又有什么理由輕言放棄呢？

　　不能放棄，聰明的人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。與其抱怨昨天幻想明天還不如腳踏實(shí)地做好今天。利用剩下的時(shí)間，盡自己最大的努力給自己一份最完美的交代。我相信，再次拿到考卷我定然是另一番姿態(tài)。

考試后作文 篇4

　　今天該考試了，我很緊張。

　　考試前，我下定決心說：“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上，英語一定要考到45分以上，語文一定要考到95分以上。到了考場，發(fā)卷子了，我們首先考的數(shù)學(xué)，我一看正面，很簡單，于是我很快的寫了上去，一看背面，有兩道題我不會(huì)，并且還是解決問題，我想啊想，終于想出來了。這是只剩下15分鐘的檢查時(shí)間，我一檢查，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績出來了，我卻考了82分，我很傷心，因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場該考英語了，我最害怕考英語了，因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z單詞都沒背過，可是已經(jīng)晚了，老師發(fā)下卷子，我一看，這么多單詞，寫時(shí)，在正面的單詞我都能背過，而在反面的`單詞我有5個(gè)沒背過。于是我想呀想，怎么也想不出來，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過去了，緊接著該考寫字了，寫字是最簡單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發(fā)揮，應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò)，我姿勢坐好了，握筆姿勢握好了，現(xiàn)在只能看寫子水平了，我寫著寫著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改，因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫字比賽，真希望我能得95分以上。

　　這次考試，我發(fā)揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。

考試后作文 篇5

　　考試結(jié)果出來后,我的腳上好像灌了千斤重的鉛,怎么也邁不前一步,天空暗淡無光,花兒凄涼凋落，萬物都失去了勃勃生機(jī)，我陷入了茫茫沉思…… 以前我總是驕傲自滿，不知天高地厚，不把別人放在眼里，總覺得我比別人強(qiáng)，一次次地測試，我不以問然。媽媽知道成績后對我語重心長地說了一席話，這席話就像千萬根針，狠狠地扎在我身體各處，我感到萬般疼同。每當(dāng)媽媽看到我上網(wǎng)玩游戲，心里總是想：孩子好長時(shí)間沒上了，上上輕松輕松，也沒事�？晌覅s得寸進(jìn)尺，一次次地上網(wǎng)；每當(dāng)媽媽看到我在那看報(bào)紙的時(shí)候，臉上總是露出燦爛的笑容，可我卻意識不到媽媽的那種愿望；每當(dāng)我考試考砸了，總是看到爸爸那慈祥的面孔在安慰我說：“沒事閨女，老爸相信你是最棒的'，每次考試都吸取教訓(xùn)，一次次地進(jìn)步，這才是最關(guān)鍵的�！碑�(dāng)爸爸這樣說的時(shí)候，我心里想的卻是：總算逃過挨罵了。我是多么得幼稚！

考試后作文 篇6

　　還依稀記得，那是風(fēng)雨交加、烏云密布的一下午，那時(shí)，班上所有的同學(xué)正埋頭苦干、振筆疾書。而我卻只聽見四周不時(shí)傳來的“刷刷”的聲音；我再次回首，看著桌上那個(gè)被我視為“恐怖物體”的東西，我的腦袋，依舊是一片空白……

　　感覺像是過了好幾世紀(jì)之久，一陣悅耳的的“當(dāng)－當(dāng)－”聲傳來，把我從黑暗深淵里拯救了出來，就像是獲得了救贖一般的輕松。然而，這個(gè)救贖卻是另一個(gè)恐怖的開始，我看清楚了，那個(gè)所謂“恐怖物體”，就是我總是敬而遠(yuǎn)之的數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)周考考卷。這次一考完，我馬上有了“死定”的感覺：這張分?jǐn)?shù)，會(huì)很“精采”。

　　我最大的擔(dān)憂，總是被數(shù)學(xué)給占據(jù)，每當(dāng)要考數(shù)學(xué)時(shí)，更讓我的心蒙上一層又一層的陰影，我總是害怕考試會(huì)考不好。不知從何時(shí)開始，數(shù)學(xué)就成了我的大罩門，每次的考試都很難超過九十分，一而三、再而三的挫敗，已經(jīng)讓我快失去自信心。讓我心頭的壓力，好像又沉重了好幾倍。

　　雖然爸爸也買了幾本數(shù)學(xué)評量來讓我練習(xí)，但每到了周考或段考前，我卻驀然發(fā)覺，原來我?guī)缀醵紱]寫到什么。因?yàn)槊慨?dāng)我想要算數(shù)學(xué)時(shí)，就會(huì)有一種莫名的恐懼感，害我害怕算數(shù)學(xué)。如此的惡性循環(huán)，我跟數(shù)學(xué)的距離已經(jīng)遙遠(yuǎn)的看不見未來了。

　　果不其然，考完試的下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，我“遙望”著手中的考卷，我多么地希望這只是一個(gè)幻象，－閉上眼睛再度睜開后，考卷就會(huì)消。然而，我睜開了眼睛，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)殘酷血紅的數(shù)字“78分”，我知道自己快要崩潰了，但我努力的把不甘心的`淚水給忍住了。看著老師在講臺前努力地檢討每一題，但我腦中想的卻是:這一題、那一題、還有背面的那題、還有......，我不停地埋怨自己，我為何那么粗心？我錯(cuò)的每一題都是我該對的呀！我的心房里，因?yàn)閿?shù)學(xué)而不完美，因?yàn)閿?shù)學(xué)而不快樂，我難道真的就要被他擊倒了嗎？于是，我告訴自己：“趕快振作起來！不要輕易的屈服在數(shù)學(xué)的腳下，要正面的、快樂的面對數(shù)學(xué)，才能為徹底爸心病醫(yī)好，才有可能裝滿快樂啊。我終于平靜下來了，我開始檢討，體悟是我給自己設(shè)限，總認(rèn)為數(shù)學(xué)很恐怖，也對自己沒信心，其實(shí)很多難題我都會(huì)算的。

　　我終于了解，我的不快樂是其來有自，只要克服心里的魔障，我之前所害怕的“恐怖物體”，終究可以蛻變成“平凡小物”，我深信，數(shù)學(xué)會(huì)成為心里我所驕傲的快樂。

考試后作文 篇7

　　我們已經(jīng)考完了試。我考得不好，下面來聽聽我的反思吧!

　　我在考奧數(shù)的時(shí)候，好是很快的寫題。寫的時(shí)候認(rèn)真想。不好是寫完了，我就在看著卷子，沒有認(rèn)真的檢查。我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候?qū)懙阶詈笠坏李}的時(shí)候，老師教過，忘了老師教的.，因?yàn)槲以诶蠋熣f那個(gè)題的時(shí)候，沒有認(rèn)真聽。所以就算了半天。我就應(yīng)為這個(gè)題，剩下的時(shí)間都用來算這個(gè)了。這是我的缺點(diǎn)。我覺得應(yīng)該在老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽，把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時(shí)候，我心里就想，我做這個(gè)題的時(shí)間太長了，有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個(gè)都不錯(cuò)。到了最后我檢查出來了一個(gè)題。這里是我的優(yōu)點(diǎn)。再考英語的時(shí)候，我先寫筆試部分，念題的老師來了，我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時(shí)候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道，我把后面寫完了以后，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時(shí)候，沒有按照我們英語老師的標(biāo)準(zhǔn)，把那一行圈起來，到了最后圈。我建立在考試的時(shí)候，要是背寫單詞的題不會(huì)的話，可以在卷子里面找找有沒有，要是有的話就把它抄上。我在考作文的時(shí)候，我認(rèn)真審題，我看見用頤和園的觀察順序，來寫英華園。我就想，頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園，這里是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫完了題，我覺得肯定對。我就在那里坐著，沒有檢查。

　　我在考試中有很多的缺點(diǎn)，但是我在缺點(diǎn)里面收獲了很多。

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