有關(guān)考試的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
那是上小學(xué)三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進(jìn)門爸爸便樂呵呵地對我們就說：“吃桔子嘍！”
我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的.手說：“慢點(diǎn)兒，這些桔子里有幾個壞的，你們看怎么分？”
大家沉思了一下。
姐姐首先說：“猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰�！�
爸爸搖搖頭。
我說：“一個一個的分，分到誰就算誰的�！�
爸爸又搖搖頭。
這時，一言不發(fā)的妹妹說話了，她說：“老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學(xué)孔融，把那幾個壞桔子給我吧！”
這時，爸爸笑著說：“其實(shí)根本就沒有壞梨，我只是想考考你們�！�
我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個地縫鉆進(jìn)去。
那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。
這個特殊的零分我要永遠(yuǎn)記在心中。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
考試的作文 篇2
在現(xiàn)今教育中強(qiáng)調(diào)多元化的思想，傳統(tǒng)上“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念早已落伍，讀書、考試是身為學(xué)生的義務(wù)，卻不人生的全部，比考試還重要的事真是數(shù)都數(shù)不清。
首先，快樂的學(xué)習(xí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了考試的價值，我覺得學(xué)習(xí)就是要有著快樂的心，不然不但沒有效率，更沒有效用，在求知的過程中，自己想學(xué)，并在其中得到快樂，才是有用的，不然到最后失去自主學(xué)習(xí)的動力，沒有考試就不讀書，不是被考試挾持了嗎？
再者，人與人之間的相處之道也比考試還要重要，我們必須知道怎么尊重別人、和人相處，要知道如何和人溝通，甚至是與人合作。人是群居的動物，我們終其一生都要與人相處，這也是一門要學(xué)習(xí)一生的課題，和朋友交心，和同學(xué)合作，若你因?yàn)榭荚嚩雎粤诉@些，即使考了完美的成績，人生也不會完美，再多的一百分，也填不滿你內(nèi)心的空寂。
再來是家庭，我覺得家人很重要，真的非常的重要，我們在做任何事、任何決定之前，都應(yīng)該先考慮家人們的感受，有人說:“我們犯了最大的錯誤，就是把最差的'脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人�！庇行⿻r候，我可能會因?yàn)榭荚嚒⒊煽兊鹊葐栴}而忽略了家人們，或是和家人吵架，我為此感到羞愧及抱歉，因?yàn)楹芏鄷r候，家人是最了解也最關(guān)心我的。
最后則是品德，我覺得做每一件事都要對得起自己的良心，不能成為卑鄙的人，有人說:“人和豬的差別，是豬永遠(yuǎn)是豬，人有時會不是人。”這當(dāng)然是一句玩笑話，但卻是一句血淋淋的玩笑，人為什么會不是人?有時在高度競爭的情況下，某些人會選擇放棄人性中最純美至善的地方，卻忘記人之所以為人，正是因?yàn)榱私馄返碌膬r值，若失去了，便是失去人性。
考試是一種君子之爭，若為了成績，無法幫助同學(xué)，無法誠實(shí)作答，那不是舍本逐末、得不償失嗎?所以我發(fā)現(xiàn)做人比考試來的重要的多，許多事情學(xué)校的考試考不出來，人生的考試卻要考你，考得分?jǐn)?shù)再高再厲害，不懂怎么做人，那么你得到的成績也是不具任何意義與價值的。
認(rèn)清并珍惜比考試更重要的事，才能贏在考場，也贏在人生。
考試的作文 篇3
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問題暴露在基礎(chǔ)知識不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強(qiáng)對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的`隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢，沒有認(rèn)真看書，知識點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
考試的作文 篇4
期中考試又像往年一樣來臨，不禁讓我感到莫名的壓力，生怕把這次考試考砸，要遭到母親和老師的毒手。一瞬間，緊張的氣氛包圍了我。
還以為能無風(fēng)不起浪的渡過難關(guān)，誰知在考試期間時處緊繃狀態(tài)。頓時，冷汗宛如雨水一般滴落在試卷上，兩耳也不由自主的配合這一場景，很快我也便兩耳赤紅，急的直冒汗。
這時，寫試卷的心思早就拋到九霄云外，自己竟停下來琢磨考試的態(tài)度，等時間過了一會兒，才匆匆忙忙地解答，而一些難度較高的題目又像樹藤一樣把我捆住，讓我無法自拔。我也只好善罷甘休，轉(zhuǎn)移到另一個題目。一個又一個“跳躍”，不禁讓我心慌，潛伏在心里的壓力一下子蹦跳出來，讓我喘不過氣來。我含辛茹苦地做完試卷題目，越看越?jīng)]底，越看越心涼。我囫圇吞棗地閱覽了一遍，便向作文發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，卻因時間的緊促，我的作文遍寫的語無倫次，東倒西歪，說實(shí)了就是牛頭不對馬嘴，我也只好忍氣吞聲地寫完這篇“佳作”，飽含熱淚。
“光陰似箭，日月如梭”，時間沒有耐性等待我蝸牛般的速度，它也遍加快了腳步，步步逼近考試的末端，早已手忙腳亂的我不由得害怕起來，糊里糊涂的檢查，心不在焉。時間在一分一秒的流逝，我所能做到的也就只有爭取時間奪得桂冠，但我的眼睛卻游移不定，始終是東張西望，調(diào)皮的題目則像清澈河流中的小魚，東藏西躲，為了節(jié)約時間，我豁出去了，施展渾身解數(shù)，檢查時間也遍大大的增加了，頭頂上的艷陽天仿佛又回來了，父兄的蜜罐溫床又映入我的眼簾，倍受鼓舞的'我手持寶刀，在這場你死我活的戰(zhàn)場上奮勇殺敵，血?dú)夥絼偟奈以谝粓銎礆⑦^后，體力大減，而神勇的“士兵”也不甘示弱，也與我拼殺了幾個回合，疲憊不堪的我在經(jīng)過幾場奮戰(zhàn)中，終于癱瘓?jiān)诘厣�。而映入眼簾地卻還是成千上萬的“士兵”。冷靜的心境又隨風(fēng)而逝，我又像以往一樣亂了陣腳，很快，我遍像一只任由他人宰割的牛羊， 無情的刀劍刺在我的身上，正當(dāng)我戰(zhàn)死沙場，以身殉職時，一股莫名其妙的鼓舞又流進(jìn)我的心田，我晃晃悠悠的站了起來，此時的眼神宛如深林中的惡狼一般陰森，在一場場拼殺過后，我終于躺在這片充滿“鮮血”的土地上。
是時間終結(jié)了我熱血沸騰的生命，憂心忡忡的感覺又盤繞在我的心頭，緊張的氣氛讓團(tuán)聚在一起。收卷時，他們依然緊抓不放，我也只好任由它的性子，等待成績的出爐。
考試的作文 篇5
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！ 今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的`考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
考試后反思 時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
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