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不尋常的考試作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的不尋常的考試作文,歡迎大家分享。
不尋常的考試作文1
時光老人拉著歲月年輪,碾過我人生的空白紙上。留下或深或淺的一道道碎小而又難忘的勾芡,那是我成長中必不可少的一場場考試。而那場不尋常的考試,在那頁空白紙上留下濃厚的筆墨,至今令我難以忘懷。
烏壓壓的一片云罩住了天空,仿佛頃刻間便會從天而墜,“滴滴”像是輕柔的問候,而忽然間,雨劈頭蓋臉往我身上砸,站臺上的人擁著擠著往里靠,瘦小的我自然而然被身后的人擠在外端擋雨。盼著,盼著,公交車終于來了。
車剛停駐,我被人潮涌著上了車,我迅速掃了一眼車上座位,立馬在一個角落中找到了一個“老弱病殘”的空位,以迅雷不及掩耳之勢,迅速坐上。車廂內(nèi)渾濁的空氣令我喘不過氣,幾站過后,車廂里的人絲毫未見少,又停下了,一位拾荒的`老爺爺顫顫巍巍的上了車。擁擠的車上立馬讓開了一條通道,所有人都捂著鼻子。以厭惡的眼神盯著這位老爺爺,他提著一個破的不能再縫補的麻布袋,走到車廂中間,似乎想找到一個座位,可所有人都扭頭捂著鼻看向窗外。他只好尷尬地笑了笑,扶著把手,吃力地站著。
“讓不讓座呢?平時老師就教育我們要尊老愛幼,還是讓座吧!”可是,轉(zhuǎn)念一想“車上人那么多,為什么非得我讓,我才不想站著呢。這里離家里還有一段路程呢,算了,別人都不讓座,我也就不要多此一舉了。”我心里的天平忽上忽下,正當我猶豫不決時,“爺爺,你坐這兒。”一聲清脆而響亮的童聲從身后傳來,我循聲望去,原來是一個小男孩起來讓座了。
老爺爺慢慢向那個座位挪去,車廂內(nèi)的人再次讓出了一條通道,這一次,人們不再捂著鼻子,大家都向小男孩投去敬佩的眼光,而一旁的我則羞愧地低下頭,恨不得找個地縫鉆進去。
望著窗外的雨,心猛地一震,“這不也是一場考試嗎?”在這場不尋常的考試中,我輸了,我輸給了那個小男孩。我也明白尊重他人,從來就不是用年齡可以衡量的。
老師點評:
文中小作者寫了成長歷程中的一次不尋常的考試,通過寫小男孩讓座位,而自己卻沒有讓座位,小男孩給自己上了一課,在這場不尋常的考試中,我明白了尊重他人,禮讓他人,從來就不是年齡可以衡量的。文中的環(huán)境描寫,交代了事件發(fā)生的背景。文末點題,加深了主旨。
不尋常的考試作文2
再過三天,小保姆的試用期就要到了,女主人對小保姆的印象頗佳。但在最后的三天,女主人仍決定要對她進行一次測驗。
第二天早上,小保姆打開房門,發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元硬幣,她想:這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶幾上,干自己的活去了。
又過了一天,小保姆又在門口的地上發(fā)現(xiàn)了,這回是五元錢。小保姆彎下腰,不覺有些奇怪:這不會又是女主人掉在這里的吧?她可是個最精明的主婦,從不會掉錢,這幾天為何連續(xù)落錢在這里……會不會是她在試探我,懷疑我的誠實,想到這里,她不覺生氣地撅起了嘴巴?赊D(zhuǎn)念一想,女主人剛從科長的位置上退下來,富態(tài)中帶有幾分威嚴,如此有氣質(zhì)的人怎么會玩這樣的把戲呢?也許是我誤會她了……想到這里,小保姆又把錢放在茶幾下,出去了。
晚上,小保姆便扒在窗口,偷偷向客廳里看。果然,女主人扒在地上,將手伸向了茶幾下……看到這里,女主人在小保姆心目中的地位轟然塌坍,頓時間變成了丑陋無比的'惡婆婆,小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天,小保姆又撿到十元錢,她冷冷一笑,將錢放入口袋。晚上,女主人找到小保姆,就像當年科長找科員談話一般,采用啟發(fā)式:“你在試用期的表現(xiàn)是不錯的,這值得肯定,但是……唉,誠實是頂要緊的,不過,只要你能改正,我還是愿意留下你的。”“您是說,我拿了那十元錢?”小保姆問!半y道你覺得自己沒錯嗎?”“不,我已經(jīng)還給你了!”“咦?你啥時啥地還我了?”“早七點,公共樓梯!迸魅艘粫r沒反映過來,還想反駁,可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般,一時面紅耳赤,無言以對。
原來女主人每天上午七點,都要去樓下練功。今天早上,女主人下樓時,看見地上有一張十元錢,眼睛一亮,左右張望一番,見沒有人在,慌慌張張地將十元錢揣入懷中。
人生的考驗何止這些,我們不僅要在考場中,手執(zhí)筆,在試卷上寫下答案,更會在生活中接受挑戰(zhàn)。人生的每分每秒,哪一刻不是一場特殊的考試,而人們往往忽視了這一點,但忽視了并不等于不存在,而這些都應(yīng)是最重要的,只有在人生的考卷中填下正確的一筆,人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案,那這一生,你就算是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒干。
不尋常的考試作文3
人生路上有各種各樣的考試,而我經(jīng)歷過兩種不同尋常的考試。
為了應(yīng)付明天的考試,今天的我忙個不停,我坐在窗前練習,伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚,抬頭望望天空,陰森森的,似乎是個不祥的預(yù)兆。
過了一會兒,開始淅淅瀝瀝地下起雨來。
而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽,本不想去的我轉(zhuǎn)念一想:在這緊張的復(fù)習期間里,應(yīng)該適當放松放松自己。
去散散心,聽聽自然的聲音。
順便清醒一下頭腦。
我拿著雨傘跨出了家門,外面的雨越來越大,地上的雨水積聚成了一條條小水溝。
走著走著,突然,我仿佛聽到不遠處有呻吟聲,究竟發(fā)生了什么事呢?我懷惴著一顆好奇的`心沿傳聲的小巷走去,眼前朦朦朧朧的。
走近一看,眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。
我詢問了一下情況,才得知老婆婆沒帶著雨傘,便想趁天黑之前趕回家,卻不料心急吃了不熱豆腐,被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳,血流不止。
我猶豫著該不該送她回去,送她回去吧,可媽媽還等著我呢;不送她回去吧,我于心何忍呢。
正當我猶豫不決的時候,老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進我的耳朵,打斷了我的思緒,“送她回去吧,要趕快把血止住!蔽业牧夹尿(qū)使我這樣做,送到家,替她包扎好傷口,準備走時,老婆婆包含熱淚地對我說:“小姑娘,謝謝你,你真是個少有的好人。”我心里美滋滋的。
雖然衣服濕透了,冷在身上,但老婆婆的話卻暖在心里,跟婆婆說了再見便朝家奔去,回到家,免不了媽媽的一頓斥責,之后便回到臥室,蒙頭大睡。
第二天天亮了,鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了,坐在床頭,頭似乎有千斤重,抬不起來。
唉,管不了那么多了,我到學校時,考試已經(jīng)開始了,還好,還來得及。
找到座位,拿著試卷,我頭腦一片空白,頭昏腦脹,眼前一片迷糊,當我睜開眼睛,看著眼前陌生的環(huán)境,頭上一個大大的“靜”字,滿屋子的藥味,我才知道我在醫(yī)院里。
這時媽媽欣喜若狂的跑了進來,告知我這兩天發(fā)生的事,我這才知道考試那天我發(fā)著高燒竟昏迷了過去,媽媽把我送到醫(yī)院,整整昏迷了一天一夜的我猛然想起:“媽,那我這次考試不就……”媽媽點點頭。
幾天之后,成績單發(fā)下來了,望著那一個個“蛋”,心里有一種說不出的滋味。
不過,這次考試雖然失敗了,但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。
望著晴朗的天空,云朵對我微笑,花兒向我點頭,小鳥向我招手。
我不由得笑了!
不尋常的考試作文4
“學生,考分第一”,這已成了校園中流行的一句“格言”。的確,我們這些學生,哪個不是為取得好成績而做過無數(shù)次拼搏?哪個不是特別重視學校的每次考試?但是,我們有時卻忽視了時時處處面臨著的生活考試。不久前的一天,我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。
“赤日炎炎似火燒”,酷暑的熱浪毫不客氣地撲襲著每個行路人。我要到城里探望外婆,只好頂著烈日前往。穿過附近的一個農(nóng)貿(mào)市場,市場里熙熙攘攘,魚腥味汗臭味混雜著熱氣,彌散在每個角落。
也許人多地少的緣故,一個粗眉大眼的漢子,拎著裝的滿滿的籃子,一不小心,放在籃子里的一條魚被擠掉了。我正要趕上去提醒他,卻見一位中年婦女“眼疾手快”地拾起那條魚。很明顯,她想撿個小便宜。
“誰丟了魚?”不料,那位中年婦女卻喊起來了。我不禁詫異極了,扭頭一看,她那急切的目光正向四周尋找!拔业腵,我的!贝置即笱鄣摹榜R大哈”向她道了聲“謝謝”,接過塘魚放回菜籃子。“別再擠丟了!”那位婦女和氣地關(guān)照著!拔夜皱e了她,原來她是位熱心人哩!”我暗暗地想,繼續(xù)走我的路。
“雪糕冰棒,要哦!”一種特有的干澀的聲音在叫賣。我的口真渴呀,掏出五元錢遞給她:“買根冰棍!”老婆婆利索地接過錢,從棉墊里抽出一根冰棍連同找回的錢一同遞給我。這是只多么瘦的手呀:條條青筋暴起,黝黑而又薄薄的皮肉滿是汗跡。
我接過錢,一數(shù),發(fā)現(xiàn)老婆婆眼力不濟,把5元錢當作10元錢,多找給我5元錢。我心里掠過一陣竊喜,真走運,這下可多買幾根冰棍了!剛離開幾步,突然感到背后好像有雙目光利箭般地向我刺來,使我心里不覺一顫:那位中年婦女似乎正在緊緊的盯著我!我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動:精瘦,條條青筋暴起,汗涔涔的。
“雪糕冰棒,要哦!”叫賣聲此刻又在耳邊響起,我的雙腳突然格外沉重起來,躊躇之余,還是回去把5元錢塞給了老婆婆:“婆婆,你多找了5元錢。!”老婆婆接過錢,又是感謝我,又是夸獎我,而我呢,則是滿面緋紅,慌忙離開了那里,腳步卻越來越輕快了。險啊,我今天差點考了個不及格!
是的,生活就像一份考卷,隨時都會擺在每個人的面前,看你怎樣回答。這考卷,不用筆答,也不記等第,卻又清晰地標示出各人的等第!
不尋常的考試作文5
每個人都在追求著真、善、美,和諧發(fā)展……
什么是真?
不知從哪里聽到過這樣一句話:“茄子不開虛花,真人不說假話!币馑际乔炎娱_的花,個個都會結(jié)果,沒有虛花;真誠的人說的是真話,沒有假話。這就是真。于謙說:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。”短短的十四個字,表達了詩人永留高尚品格在人間的追求。這就是真。
真心、真誠、真情,才能使我們的生活豐富多彩。
人的一生,時時刻刻都在進行著大大小小的考試。每次考試,都在對我們的意志進行考驗;每一次開始都會品嘗到成功的喜悅和接受失敗的教訓。在我經(jīng)歷的十一年的歲月里,也有許多考試,其中一次考試是極不尋常的,耐人尋味,另我三生難忘。
那就是在我剛上五年級時接受的軍訓。第一個星期便是軍訓,在這一個星期里,我們嘗到了人生的酸甜苦辣,領(lǐng)略了什么叫生命不息,戰(zhàn)斗不止。我們學到了課堂幾年寒窗所學不到的知識。
軍訓開始的第一天,那天天氣出奇的熱。太陽像個火球炙烤著大地,荒草似乎快燃起來,樹也無精打采地低著頭,但軍訓仍然照常進行,我們在操場上有規(guī)律地走來走去,我渴得口干舌燥,聽見教官沙啞的聲音喊著:“一、二、一……”有的同學實在撐不住了,竟然暈倒在地被抬在樹蔭下。我想:他真是個幸運兒,就這么往地下一倒,就可以逃脫這種煎熬?墒钱敃r我的`身體出奇的好,只得硬著頭皮,腳下疼得像千萬根
鋼針扎著,看看我身邊的“小皇帝”“小公主”個個憋紅了臉,腳下不聽使喚地走著,真叫“不可奈何花落地”,哪知還有“今朝朝朝”。幾次想告訴教官我們要休息,可看見教官比我們還辛苦,在我們長長的的隊伍里走來走去,脖子的青筋鼓起,豆大的汗珠“滴嗒”“滴嗒”地落下來了,放學后,我們一個個像泄了氣的皮球,走路都困難。接著的幾天,大家拼了一口氣,一個個都精神抖擻,再也不叫累了。
不見風雨,怎能見彩虹呢?不止不覺,七天就悄悄地過去了,當我們向領(lǐng)導匯報軍訓成果竟出奇的好,那颯爽英姿,那勇猛剛強的步伐得到大家交口稱贊。大家互相看時,都覺得對方黑了,但是的確長壯了。我們都經(jīng)歷了一次不尋常的考試。二十世紀,人類進入了新世紀。雛鷹正向你展翅飛來。
因為付出了真情,我們變得更成熟。
不尋常的考試作文6
讀了8年書,經(jīng)歷了很多考試,但大多是面對考卷,用筆在上面答,所以對與此不同形式的考試,印象就會特別深刻。爸爸是個銷售員,常年在各地奔走,在家時間極少。上個學期將要開學時,回家剛滿兩個星期的爸爸打點著行裝又要出發(fā)了。那天晚上,他對我們說:“我后天又要出差了,明天大家都休息,我建議明天全家去江心,豐富一下我們的家庭生活!薄拔屹澇伞!薄拔遗e雙手贊成!蔽液徒憬愣己苜澇蛇@個建議。三年沒來江心了,變化真大。出于對烈士的崇敬,我們第一個計劃是參觀革命烈士紀念館。這時爸爸對我說:“我很少關(guān)心你學習,現(xiàn)在我想對此了解一下,我們邊游玩邊考你幾個問題,怎么樣?”
“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎?為什么還讓我答題?”我氣憤地說!昂⒆樱种皇窍肓私庖幌,答不出來沒關(guān)系!辫b于爸爸非常認真,我盡管不愿意也只好應(yīng)了下來。“你知道這是第幾軍紀念館?”“當然是第24軍p}i我順利地通過了第一關(guān)。我家不個都是游泳好手,來到湖邊,當然不會錯過蕩舟湖面的機會。在船上,爸爸因地制宜,放了第二炮:“你知道為什么木頭能浮在水面,而鐵不能?”“當然是因為木頭密度大于水,而鐵密度小于水!薄澳菫槭裁瓷狭宋覀4個人,增了那么多重力,而船還能浮在水面?”“因為船體積大,排開水多,所以受到浮力的.增加大于重力的增加。”B仔如果人跳進水里,假設(shè)會沉入水底,那人和船受到總浮力會改變嗎?”
“當然會變啦。在船上,人受到的浮力等于重力,而人跳入水中且下沉,那浮力就小于重力了。所以,應(yīng)該說在這種情況下,人和船受到水的總浮力會減少!鳖}目雖不深,但這種考的方法引起了我的興趣,由此我想:如果學校也能采取這種方法,那么大多數(shù)同學的學習積極性就會提高,學習也必認真,廁學習成績也該會得到相應(yīng)的提高。學習成績提高,是老師們的希望,也是我們同學的希望。如果學校能采取這種考法兒,不是能達到兩全其美嗎?目前,這希望是不能實現(xiàn)的。但是,我希望學校能早日采取這種考試方法,得到兩全其美的效果。
不尋常的考試作文7
王老師是我們班的數(shù)學老師,她教學認真負責,是一個好老師。但讓她煩惱的是,一到考試,學生的作弊現(xiàn)象是家常便飯,這樣下去,成績怎么能提高呢?
于是,王老師決定舉行一次不尋常的數(shù)學考試。
在一個星期二的第四節(jié)課,王老師拿著一疊考卷走進教室,對我們說:“今天測驗數(shù)學第一至第四單元,請同學們認真做,不要作弊。這次測驗,是想了解一下你們究竟學到了多少,所以不計入成績冊。如果還有不懂的地方,閱完試卷下來就給你們講!
開始,我們都做得很認真;由于這一次考題比較難,大家做了幾道題就做不下去了,有的東張西望,有的嘴里咬著筆桿子,過了半節(jié)課,很多同學都還是沒有進展。
這時,王老師說:“同學們自己做自己的,不要看別人的.、抄別人的。我有事要去一下,請你們在這里好好做!
王老師一走出教室,教室里頓時亂成了一團。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案,搞得尖子生周圍人山人海、熱鬧異常。
有個同學,看看挨不到邊,竟跑出教室到別的班借考卷答案來抄。誰都知道:同年級所有試卷,都是由學校統(tǒng)一買來的;但各班進度大同小異,先后一兩節(jié)課是常有的事。
大家忙著抄,三下五去二,馬到成功。
到了快要下課的時候,王老師走進教室來了,見我們做好了應(yīng)做的事情,教室里很安靜,滿臉笑容,似乎很高興。
下課鈴響了,試卷刷地一下全部交齊。原來大家半天不肯交考卷的現(xiàn)象,這次完全杜絕了。
王老師不動聲色,很快閱完考卷,發(fā)給了大家,大家都考得很好,老師顯得很滿意,因而只找出幾道題來講。這幾道題,是沒有作弊的李義做錯的。聽講評時,李義聽得最認真。
到了期中考試,考試內(nèi)容和上次考試內(nèi)容題型差不多。可是考下來,除了李義和幾個尖子生考到90分以上外,班上大多數(shù)同學沒考好,只有幾名同學考上60分,大家后悔己來不及了:為什么一直以來都不好好地學習數(shù)學呢?到頭來吃苦的還是自己。
到了這時候,王老師才告訴我們:“我見你們不愛學數(shù)學,所以就搞了一次不尋常的考試,F(xiàn)在大家后悔了,也就是認識上進步了。希望大家要吸取教訓。我們做任何一件事情,都應(yīng)該實事求是,不要自欺欺人!
這次不尋常的考試,給了我們很多的啟示。
不尋常的考試作文8
又是一個秋天,
風箏的線斷了,
機會走了,
有一絲留戀,
但,最終還是走了——
帶著放長假的一絲喜悅,我走在熙熙攘攘的人群中,望著過路的形形色色的人,莫名的恐慌一閃而過,好想在考試,也許著就是預(yù)兆。
街上忽然擁擠起來,路燈也接二連三的發(fā)出白光,——現(xiàn)在該是下班的`時候吧!人們更加形色匆匆。
走在我前面的是一個先女孩,牽著媽媽的手,走路時兩只小辮子一翹一翹的,煞是可愛。我的腳步快了些,爸媽還等著我吃飯呢?僧斘遗c這對母女并排走是,又不知不覺地放慢了腳步,偷頭地觀察這對母女,女兒白白的小手捧著牛奶,津津有味地吮吸著媽媽看著女兒,滿目慈愛,微笑著。
母女不緊不慢地走著,我也不緊不慢地走著——
“媽媽——”小女孩搖著媽媽的手,甜甜的叫著。“恩!”媽媽同樣溫柔地答應(yīng)!澳莾河袀上好佳的袋字扔在地上!迸畠禾煺娴拇笱劬ν鴭寢,那眼睛如一潭清泉,不摻半點雜質(zhì)。我對小女孩的做發(fā)有寫不屑一顧,心里嘀咕:“一個空包裝袋值得這么大驚小怪嗎?”而媽媽卻輕輕地蹲了下來,對女兒說:“那你該怎么辦呢?”女兒眨了眨她烏溜溜的眼睛,說:“那,我去把它撿起來。”媽媽笑了,笑得那么溫柔,令我不禁佇足下來。
女兒很快跑了過去,伸出一只白白的小手,撿起那只被無數(shù)次踐踏過的包裝袋,那么堅決,那么義無返顧。一會兒,她又“咚咚咚”地跑回來,扔在前面的垃圾箱里,才像完成了大任務(wù)一樣回來。媽媽拿出紙巾,擦了擦女兒黑乎乎的小手,說:“真乖,走,咱們回家去!”
我目送她們,心想:“可真是對奇怪的母女。”但隨即一陣恐慌閃過,實在不知為什么,只好也默默地走了。
心里背誦著剛剛學過的詩“不以善小而不為,不以惡小而為之”。突然止住了腳步,有一個聲音在說:“你是個失敗者!”
不錯,我失敗了,在人生路上的第一次考試中我失敗了,我敗給了一個小女孩,一個比我小得多的女孩,因為我沒有做那件“微不足道”的事。
人生的考試如同斷了線的風箏,一但失敗便永遠飛走了,而我,已與它失之交臂了。
唉,難忘這次不尋常的考試——
不尋常的考試作文9
“上課!”“起立!”“請坐!”一組熟悉的聲音再次響起。
奇怪!平時吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動了。只見與我們相處多年的語文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺上,她不再“橫眉冷對”那些調(diào)皮的、平時不交作業(yè)的'“小壞蛋”,也不再對著那作業(yè)如“天書”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語氣對我們說:“今天這節(jié)課考試!苯又汩_始分發(fā)試卷。
更令人奇怪的是,平時監(jiān)考甚為嚴格的語文老師今天發(fā)完試卷后就靜靜地坐在講臺上,靜靜地寫著,寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪!他今天怎么也收起了“看家本領(lǐng)”,只見他抓耳撓腮,認真地思考著問題呢!靜,實在太靜了。沒有講話聲,沒有翻書聲,更沒有老師那一連串的點名聲,靜得像一副畫,像平靜的水面。
同學們有的下筆有神不停地寫,有的咬著筆頭竭力思索,有的聚精會神默讀著一篇篇文章。回想起以前的考試,這實在是不一般。
只剩下五分鐘了,老師忽然站起來,在教室里走了一圈,最后又回到講臺上。語重心長地說:“同學們今天的表現(xiàn)很好,沒有人講話,沒有人翻書,也沒有人偷看,我明天就要走了,我······”聽了老師一番真切的話語,我們的眼眶濕潤了。一位同學忍不住大聲地問:“老師,你真的要走嗎?你不把我們帶畢業(yè)了嗎?”此刻,老師的眼睛似乎也模糊了,“是的,我其實······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華,我們這一群 平日令老師傷透腦筋的調(diào)皮蛋都嗚嗚地哭出聲來。老師長噓了一口氣說:“今天是個特別的日子,大家都給了我一張滿意的答卷,那就是你們都懂得了一個‘情’字。你們也不必哭了,因為你們給了老師一份最好的禮物,我·····”老師說不下去了,只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了,離開了她工作數(shù)年的教室,離開了我們這班可愛的學生,她沒有回頭,也許是怕舍不下我們吧?晌覀儏s依然靜靜地坐在教室里。
這就是我小學時可敬又可畏的語文老師在調(diào)走前給我們上的最后一節(jié)課--一次不尋常的考試。
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