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小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字

時(shí)間:2023-05-01 22:41:25 考試作文 我要投稿
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小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字匯總七篇

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇1

  李宇春知道考試的時(shí)候,平時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面,于是事先和筆筆商量:考試的時(shí)候,我一踢你的椅子,你就動(dòng)動(dòng)試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子,但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。

  考試開(kāi)始,春春趁監(jiān)考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒(méi)有反應(yīng),春春正想再用力踢,筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子,回頭沖春春喵了一下。

  春春幾乎暈倒,知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤,只好小聲問(wèn):筆筆,第一題選什么?快點(diǎn)啊,什么?大點(diǎn)聲音,聽(tīng)不到

  何老師:再大點(diǎn)聲音,我都聽(tīng)見(jiàn)了!

  何潔用橡皮做了個(gè)色子,寫(xiě)上ABCD,開(kāi)始丟,丟到什么就在試卷上寫(xiě)什么,所有的`題目都選完了,何潔還在丟色子。

  夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎么還丟?

  何潔:誰(shuí)答完了?誰(shuí)答完了?你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你,答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎

  張靚穎最誠(chéng)實(shí),不會(huì)就是不會(huì),冷冷的坐在那里。

  柯老師:靚穎你怎么了,身體不舒服嗎?

  靚穎:不,我狀態(tài)很好,但是我不會(huì)做題。

  柯老師:像我這樣做,!·#¥%—*這才是真的你,你可以的,答應(yīng)我,好嗎?

  靚穎:不好,我就是不會(huì)做

  紀(jì)敏佳考試前連書(shū)都沒(méi)有溫,因?yàn)樵诹硪粋(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說(shuō)了,到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。

  可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉,手機(jī)是老式的,沒(méi)有振動(dòng),一來(lái)短信就鈴聲大做,不過(guò)別擔(dān)心,佳佳聰明啊,有辦法的。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的'嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。

  時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97。5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數(shù)字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧!

  不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇3

  考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕,總覺(jué)得每一個(gè)鬼都在圍繞著我,后來(lái)我慢慢的就知道其實(shí)并沒(méi)有這么可怕。

  考試前,爸爸一直叫我看書(shū),整個(gè)家里幾乎都是他的聲音,考試對(duì)我來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處,如果我考九十分以上,爸爸就會(huì)買(mǎi)幾個(gè)禮物給我,還會(huì)帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢!如果我考得很高分,我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì)為我的.禮物好奇,為了得到那些禮物,我會(huì)好好看書(shū),才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  考試當(dāng)中,我緊張得不得了,我一直在想,如果我考不到九十分以上,爸爸一定會(huì)把我罵得臭頭,我一邊努力的寫(xiě),一邊想想到底怎么寫(xiě)。一想到只要我考得到高分,我們家就不會(huì)在吵吵鬧鬧中度過(guò)了,我也不會(huì)因?yàn)檫@件事而難,我便興奮的繼續(xù)寫(xiě)完這張考卷,我很期待我的分?jǐn)?shù)。

  考試結(jié)束了,我終于輕松了下來(lái),大家也快樂(lè)得不得了,老師說(shuō)的秘密活動(dòng)也快要舉辦了,每個(gè)小組的表演也練熟了,大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分?jǐn)?shù),考到八十幾分的人一定很失望,但是沒(méi)關(guān)系,下次再努力還是有機(jī)會(huì),我會(huì)為你們加油打氣的。

  其實(shí),考試也不是這么可怕,只是一小難關(guān),突破難關(guān)的過(guò)程也挺有趣的,大家也不要太緊張喔!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇4

  期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別是100分和97分,我想語(yǔ)文是我的最強(qiáng)項(xiàng),考的時(shí)候感覺(jué)也不難,分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,“叮!,手機(jī)來(lái)信息了,我迫不及待的打開(kāi)手機(jī)一看,傻了眼,90分,不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò),是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來(lái),導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的`理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,其中三分里是因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績(jī),就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿(mǎn),期待著結(jié)束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號(hào),這可能是對(duì)我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話(huà)說(shuō)“吃一墊,長(zhǎng)一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇5

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的.茄子_蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。”

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇6

  秋到了!測(cè)驗(yàn)也到臨了,伴隨這秋雨當(dāng)中的喧嘩。我失利了!

  分?jǐn)?shù)到來(lái)了!那惡夢(mèng)般的成績(jī)到來(lái)了!我不曉得本身有多么的輕浮,多么的高傲!但我終究還是被那樣的成績(jī)給打敗了!

  或許是因?yàn)橛啄!或許是因?yàn)闊o(wú)知!傲岸的我總覺(jué)得本身是多么的了不得!但終究我還是屈就在那如疆場(chǎng)般的考場(chǎng)中!

  雨一向下這!仿佛我的淚水!我高傲的淚水嗎?雨與淚滴在我的嘴角化過(guò),咸咸的,苦苦的!看這身邊的同窗我的肉痛痛的!這是為甚么。≈澳悴焕鲜且詾楸旧沓煽(jī)優(yōu)良嗎?我問(wèn)著我本身!如何此次就要放棄了嗎?或許吧!這統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都是我本身創(chuàng)作發(fā)明的!本身一手釀成的!不克不及怪別人!要怪就怪本身的輕浮,高傲!我完整的.沉浸在那失利的測(cè)驗(yàn)中!

  如許下去不是體例,我本身也沒(méi)法放過(guò)我本身!如許如何面對(duì)教員?,如何面對(duì)父母?我一小我驚惶失措!我必須得明白如許下去不是體例!我只得重新盡力!

  失利是每小我都面對(duì)的!它是回避不了的實(shí)際!我們只需效一中杰出的心態(tài)去面對(duì)它!總結(jié)本身失利的啟事!下次持續(xù)!但每間事都不成能有下次!我堅(jiān)信把一件簡(jiǎn)樸的事做好就事不簡(jiǎn)樸,把一件淺顯的事做好就事不平凡!千里之行,始于足下。本身一步步的盡力下去吧。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇7

  昨天,我們邦德A班進(jìn)行了一次測(cè)試。啥也別說(shuō),就是3個(gè)字來(lái)形容——可怕、難。

  那天上午,張老師說(shuō):“這次考試,都是邦德五升六年級(jí)的競(jìng)賽題,現(xiàn)在開(kāi)始答題,發(fā)卷的時(shí)候,我就想:競(jìng)賽的題目,Oh, my god!我會(huì)死得很慘的!估計(jì)會(huì)出現(xiàn)成績(jī)是個(gè)位數(shù)的事情,我可以想象后果!

  答卷的時(shí)候,我看了許多同學(xué)都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來(lái)第一題,凄凄慘慘!

  下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張?jiān)嚲砝锩娲虻米詈玫囊活},加了12分,慢著,先說(shuō)一下,這張?jiān)嚲砭退阄覀冞@個(gè)班的最好學(xué)生,也只能拿50或60分。

  計(jì)算嘛,更慘!每個(gè)五分,要想全對(duì),簡(jiǎn)直就是天方夜譚,因?yàn),有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個(gè)是大數(shù)計(jì)算,另一個(gè)是分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合計(jì)算。我和韋雨希在那里互相想,“會(huì)不會(huì)這樣算?”“No!應(yīng)該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想,我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^,本來(lái)就不會(huì)運(yùn)算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難,可怕,無(wú)法形容的急的氣氛里。

  看我們這么吃力,張老師也有一點(diǎn)同情了,便給我們降低要求,過(guò)了30分就及格,我們一下子像變了一個(gè)人,開(kāi)始努力思考,認(rèn)真做題。

  等發(fā)下來(lái)的那一刻,我就有點(diǎn)害怕,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)各位數(shù)呢?會(huì)不會(huì)不及格?……我?guī)еN種憂(yōu)慮,看我的卷子,神馬!31分!過(guò)了及格線(xiàn)了,哈哈哈哈哈!我還以為會(huì)得到個(gè)位數(shù)的.分呢!不過(guò),這次,韋韋朋友沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn),凄凄慘慘!這次,沒(méi)有給我太大的打擊,我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了,才上A班沒(méi)多久,這本教材,是小升初的,是會(huì)有點(diǎn)難度。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!

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