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以考試為話題的作文400字

時(shí)間:2023-05-07 08:44:32 考試作文 我要投稿
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以考試為話題的作文400字

  考試是學(xué)生時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志,也是考量學(xué)生所獲知識(shí)多少的標(biāo)準(zhǔn)?荚囀菍W(xué)霸們的福音,同時(shí)也是學(xué)渣們的噩夢(mèng)。以考試為話題的作文400字,輕松應(yīng)對(duì)考試。讀了以下關(guān)于考試的作文,讓你不再為考試而發(fā)愁。

以考試為話題的作文400字

  《考試作文400字》篇一

  一次考試,一個(gè)道理。那一次考試,我又明白了一個(gè)道理。

  上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號(hào)的一列同學(xué)考單元2,其他雙號(hào)的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的成績(jī)而想出的一個(gè)方案。

  上課鈴一響,我就慌起來(lái)。我的心里一直不斷的嘮叨:“萬(wàn)一考個(gè)不及格怎么辦?多丟人啊!钡窍霘w想,同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了,我也不能看著著急啊,難道交白卷嗎?還是靜下心來(lái)好好做題吧。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,由于太急,在一節(jié)課的.時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷,第二節(jié)課的上課鈴聲還未的時(shí)候,我已經(jīng)在仔細(xì)的檢查試卷了。

  發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,急忙改正。結(jié)果,在下課之前幾分鐘里,我才能把錯(cuò)的修改過(guò)來(lái)。那是我貪圖快的結(jié)果,做題時(shí)粗心大意,只管數(shù)量,不理質(zhì)量,錯(cuò)了的可真不少啊。

  這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數(shù)量,要講究效率。

  吸取我的教訓(xùn),可不能和我犯同樣的錯(cuò)誤哦!

  《一次考試時(shí)作文400字》篇二

  快要考段考了,大家都很緊張。但老師卻偏偏拿出殺手锏--超難的測(cè)試來(lái)“攻擊”我們。我們不禁抓緊“防備”來(lái)。但老師是出了名的“武林高手”,我們還是被“無(wú)情”地“逮著”了……

  “啊--難。 卑,還是“聽(tīng)天由命”吧!手里哪著筆,腦子里卻是一片空白?纯蠢蠋,在那得意地笑呢!暈……看著試卷,好像每個(gè)字都在對(duì)我獰笑,一張張恐怖的臉在我面前晃來(lái)晃去……

  “喂,”一個(gè)小小的聲音打斷了我的思維。我回頭望去:竟然是班長(zhǎng)!“第--二--題……”我連忙翻過(guò)試卷,這是一道填空題。我再回頭看她,一副十分焦急的樣子!翱炜欤 卑嚅L(zhǎng)一個(gè)勁的`催我。這時(shí),老師已經(jīng)注意到了這邊。我心里亂極了:要告訴她嗎?……不行!這是考試,何況她又是班長(zhǎng),被老師知道了,不被“打入十八層地獄”才怪!……可是……最后,我還是忍著不說(shuō),因?yàn)楦嬖V她不會(huì)有任何好處,只會(huì)傷害到她,盡管我和她是好朋友。

  當(dāng)交上試卷的那一刻,我感到十分輕松。

  《期中考試作文400字》篇三

  今天,是期中考試,我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”

  一來(lái)到學(xué)校,我就拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑,影響我沒(méi)法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺茨芡婺?因該?fù)習(xí)才對(duì)呀!你想,如果你考出了好成績(jī),老師會(huì)對(duì)你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽(tīng)到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。

  第一個(gè)考試鈴打響了,我不得不走進(jìn)其他班的教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松?荚嚵,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過(guò)了。考試下課鈴響了,走出教室后,我緊張的'心情才完全放松下來(lái)……

  這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我得了班上的前三名,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們很開(kāi)心。當(dāng)天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>

  這次考試令我終生難忘,因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。

  《考試作文400字》篇四

  話說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學(xué)生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說(shuō)白了吧,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。

  面無(wú)表情的看著時(shí)間的飛逝,老師的粉筆訴說(shuō)著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了:明明知道自己除了主科啥都沒(méi)背過(guò),卻一點(diǎn)也不著急。考試前一天,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代,人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。

  第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負(fù)啊,天格外滴藍(lán),草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。

  好景不長(zhǎng),等到快出成績(jī)的時(shí)候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴(yán)厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神,唉……

  我心里的.小宇宙啊,撲騰撲騰的……

  就這樣熬過(guò)了兩天……

  發(fā)成績(jī)單拉!我迫不及待的接過(guò)來(lái),哇,第六!

  雖然不是很理想,但是還是不錯(cuò)的!呼——虛驚一場(chǎng)啊。

  各位好同學(xué),不要學(xué)我,平常好好學(xué)習(xí)?荚嚥挪痪o張哦。

  《期末考試作文400字》篇五

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

  《考試以后作文400字》篇六

  昨天,我們進(jìn)行第四次月考?纪暌院,我們都很擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。

  第二天,老師在早讀課的時(shí)候說(shuō):“這次考試很差。”我們都嚇一跳!伴喿x題中的第2小題:這篇短文用了那些說(shuō)明方法?全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜,有一個(gè)人本來(lái)寫對(duì)了,后來(lái)又劃掉,然后在下面寫了一條錯(cuò)的答案!边@個(gè)是誰(shuí)?同學(xué)們議論紛紛!笆菂侨A生!崩蠋熣f(shuō)補(bǔ)充說(shuō)。

  “現(xiàn)在把試卷發(fā)下去。”“彭莉君,許姿研……”輪到我了,我急匆匆地走上講臺(tái)接過(guò)老師手中的試卷,然后回到座位,認(rèn)真地檢查了試卷,把錯(cuò)誤之處改好。

  我考了93分,心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅,因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的同學(xué)。

  我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的.分?jǐn)?shù)算了一遍,我心默念著:第一面扣了1分,第二面扣了6分。結(jié)果出來(lái)93分,我生怕錯(cuò)了,又算一遍,還是93分。

  有一題我不知道怎么做就去問(wèn)老師,老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里,以后一定不會(huì)錯(cuò)了。

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