敘事的作文8篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　俗話說，這世間最偉大的愛是母愛，不錯，確實是這樣，母親著一生為我們付出了多少，數(shù)都數(shù)不清，我想衷心的對您說一聲，謝謝！

　　在我八歲那年，剛上小學(xué)時間不長，我便遇到了第一次重大的考驗，我高燒不退，40.2度，中午睡覺我就一直在抖，小飯桌的阿姨看我不舒服，便給我母親打了電話，她聽說之后，萬分焦急，就趕緊開車到這來接我，這時我的`體溫已經(jīng)達(dá)到了40.5度，她來了之后，跟邢老師說了一聲就走了。來到了醫(yī)院，我打了點滴，她就在旁邊陪著我，一直都沒走。 父親來了之后，說讓她回去歇息，她不聽，非要呆在這，這一舉動讓我十分敬佩。母親，你真是太偉大了！

　　我敬佩您的行為！ 打了三天點滴后，高燒才退到37.2度，還是有些難受，母親說：一定要多喝水，這樣才能好得快！我于是又在家里休息了兩天，燒才退下來，她才放心的！ 謝謝你對我的付出，我這輩子都不會忘記的！ 還有一次，我偶然聽到了她說起，小的時候，當(dāng)別人都在吃飯時，只有她陪著我在外面玩，當(dāng)別人吃完了之后，她才能坐下來吃飯，我的眼角一酸，會想起那時的情景，我是那樣的不懂事，什么事都不想去做，都要勞煩母親，現(xiàn)在想起來，心里實在不安，如果那時我能懂事點該多好呀！ 時間飛逝，我也長大了，謝謝你的饋贈，衷心感謝！

敘事的作文 篇2

　　我有一個偉大的父親，他長得強(qiáng)壯結(jié)實，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖！幾個月前的一個夜晚，半夜我起來上廁所，卻看見樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎么沒關(guān)樓下的燈？于是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸，這么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原來爸爸在補(bǔ)那個排球��！那個排球的打氣孔在里面，被外面的一層包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢！爸爸……這時，我的眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞，看他那樣子真累��！我真想叫他別再補(bǔ)了！終于，他找到了那個洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數(shù)九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂，繼續(xù)補(bǔ)啊補(bǔ)！

　　在后面的'幾小時內(nèi)，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認(rèn)為我沒有感覺，而此時我才感到父親的手是那么溫暖，溫暖了我的心房！我的眼淚不禁從眼旁流出。啊，爸爸！您的愛是多么無私！那一雙手帶給我的永遠(yuǎn)是溫暖！ ！ ！

敘事的作文 篇3

　　給予是一種信任，給予是一種關(guān)懷，給予是無私奉獻(xiàn)，給予是不計回報。在收獲眾多給予與饋贈的同時，我也學(xué)會了默默付出。

　　記得去年暑假，媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮，不停的想著：我該怎樣給予那些孩子幫助呢？是陪他們玩游戲，做手工，還是教他們讀書？

　　來到康復(fù)中心，一位老師向我推薦小博，讓我照顧他。小博是一個9歲的小男孩兒，他個子不高，身材微胖，生得皮膚雪白，眼睛大大的，小嘴紅彤彤的，十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣，他天生弱聽，只能通過看別人的口型，猜別人要說的內(nèi)容。

　　最開始，我拿出帶來的`三年級語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速，扯著嗓子喊出每個字，喊得小臉通紅，嗓子都快啞了，但小博還是歪著腦袋，一臉茫然的看著我�？粗�小博一頭霧水的樣子，我不禁心生憐憫，想：小博真可憐！他不能跟別人進(jìn)行正常交流，還無法正常學(xué)習(xí)，這對于教他識字來說確實困難。我該怎么幫助他呢？

　　當(dāng)我思考時，小博使勁搖晃我，眨了眨他那雙對知識充滿渴望的眼睛，不停地指指書，打著手勢，催我教他認(rèn)字、讀書�？粗�他渴望學(xué)習(xí)的樣子，我靈機(jī)一動，心想：我教他點簡單的知識不就行了嗎？這樣不也是給予他幫助嗎？

　　于是，我找到七個不同顏色的彩筆和一張紙，讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色，一邊緩慢的大聲說：“紅……黃……藍(lán)……”時間一分一秒地過去了，我一遍遍重復(fù)的念著，小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音，終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。

　　“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”是啊，想要“手有余香”，就要“贈人玫瑰”，學(xué)會給予。只有這樣，內(nèi)心才會富足。

敘事的作文 篇4

　　從來沒有告訴其他人，其實當(dāng)時剛?cè)氪笠坏臅r候，社團(tuán)納新，那時候很認(rèn)真的想要加入棒球隊，當(dāng)時并不是因為熱愛，甚至那會兒我對棒球并沒什么了解，只是，因為那個學(xué)長，而這件事，也只有舍友知道。

　　我從小到大其實都沒有什么體育細(xì)胞，除了小學(xué)三年級有一次體育課，我隔得很遠(yuǎn)都投進(jìn)了一個籃板球，這件事我還驕傲了很久，不過后來也沒再有什么突出的表現(xiàn)，比如跑個八百米，我都要提前好久給自己做心理準(zhǔn)備，說服自己不要逃避。

　　可是啊，因為他在那里，所以我想去試試，最開始的'喜歡，不就是想要多創(chuàng)造些見面的機(jī)會嗎？

　　巧的是，在棒球隊里有好多是老鄉(xiāng)學(xué)長，很快的跟他們熟了起來，這也緩解了我最開始對于棒球的恐懼，生怕自己只是去做做樣子會被拆穿，可是好在大家都比較溫和，互相之間的氣氛也還算不錯，在你失誤的時候，他們會熱心的過來幫助你。

　　我在棒球隊里感受到越來越多的快樂，也收獲了很多的友誼，雖然到最后，并沒有與那個學(xué)長有更進(jìn)一步的發(fā)展，但是足夠了，你失去的東西，總會有其他的來彌補(bǔ)，收獲了那么多意料之外的友誼，對我來說也是一件很感動的事。

敘事的作文 篇5

　　今天，我有閑情沏了一杯茶。我先拿出杯子，捏了一小撮茶葉，撒進(jìn)了杯子里，放了一點開水，只見茶葉翻滾，好像一只只小船在風(fēng)浪中翻滾，一會兒上，一會兒下。“風(fēng)浪”平息了，茶葉一片不漏地浮在了水面上，密密麻麻。水變成了淺黃色。

　　不一會兒，茶葉們像剛睡醒一樣，展開身體，伸著懶腰。這時，葉子開始降落，有的葉子像降落傘一樣飄飄搖搖的落下來，又像鐵釘被“吸鐵石”吸了上去一樣；有的'像一條調(diào)皮的小魚，一會兒游到杯子的一邊，一會兒游到了杯子的另一邊，最后才沉到了杯底；有的……這些茶葉下降的姿態(tài)各式各樣，讓人眼花繚亂。

　　終于，所有的茶葉都沉到了杯底，我細(xì)細(xì)地品了一口茶，那茶清涼解渴，苦中帶著一絲絲甜味，讓人回味無窮；茶也是治病的良藥，可以醒筋提神。茶，實在太香了。

敘事的作文 篇6

　　夢回三國，狼煙四起。

　　秋風(fēng)蕭瑟中，知了早已不叫了。樹葉枯黃了，在秋風(fēng)中片片飄落。我站在祁山之巔，看著季節(jié)轉(zhuǎn)變。

　　忽然，身后傳來腳步聲。回頭一看，只見那人手拿羽扇，正慢慢走來。仔細(xì)觀察，原來是蜀相諸葛孔明。我心跳加快。他走到我身邊，慢條斯理地說：“亮早聞山中有高人來訪，莫非便是閣下？”我忙答道：“山野村夫，讓先生見笑了�！彼麚u著羽扇，說道：“亮一路前來，見途中景色甚佳，閣下可有意陪亮走一遭？”我驚喜交加，諸葛孔明邀請我散步，自然三生有幸。想罷，便伸手做出優(yōu)雅動作，“先生請！”

　　在山路上行走，我仔細(xì)端詳起他來。只見他五官端正，個頭一米七八，目光堅定銳利，仿佛一眼便能將人看穿。踏著斑駁的樹影，我開口道：“先生自出道以來，火燒赤壁，舌戰(zhàn)群儒，借風(fēng)借箭，智算華容，真管仲樂毅一般�！彼�輕搖羽扇，答道：“亮為報先主知遇之恩，打拼一生自愿鞠躬盡瘁，死而后已�！甭牶�，我默默贊許，為他淡泊明志，知恩圖報所折服，又為他忠心不二而欽佩。

　　忽然，馬蹄揚塵，一哨騎來報：“丞相，我們要去五丈原了�！蔽逭稍�，五丈原？這一熟悉的'名字，如流星劃過腦畔，我頓覺腦中轟的一聲！未捷師五丈原隕命，他的生命正如一顆燦爛的流星在夜空中閃過，一晃便消失了。

　　我獨自一個站在曠野上，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，陷入了沉思……

敘事的作文 篇7

　　著幽雅的歌聲，欣賞著窗外無限的風(fēng)光，春天來了，花兒開始綻放了，鳥兒開始搭巢了，園丁們又開始勞動了……在這美好的春天中，人們不是該干自己的事情了嗎？看來，上次看到的景象，我還是無法釋懷……

　　我和妹妹在楊家坪熱鬧的街道上穿行�！翱蓱z可憐我吧，給點兒錢吧！”一個頭發(fā)很長又很亂、穿得十分單薄、看起來很臟的年輕小伙子在過往的人群中來回走動，他的那個已經(jīng)生銹了的大鐵碗中盛滿了角票。人們有的鄙疑地看看他，轉(zhuǎn)身離去；有的`同情地盯著他，給他一點兒零錢；有的干脆當(dāng)他不存在……他已經(jīng)習(xí)慣了世人的“注目禮”，毫無尊嚴(yán)地繼續(xù)向其他人乞討。

　　“姐姐！姐姐！”妹妹拉了拉我的衣服，“你們學(xué)校不是叫學(xué)雷鋒嗎？你快去呀！隨便施舍點兒不就行了嗎？！”她說得對，可是我的腳卻怎么也挪不開步子。這個人有手有腳的，為什么不自己去打工賺錢呢！人們越是同情他，給他錢，他就會越懶惰，越依靠別人，他這樣活著還不如去死，完全就是行尸走肉！

　　我終究沒有上前，這樣完成的學(xué)雷鋒任務(wù)，等于害了他。我也沒有去告訴他應(yīng)該怎么做才是對的，就算我說了，可是有用嗎？他會聽嗎？道理只有自己慢慢去領(lǐng)悟才能獲益。

　　美妙的春天呀！你說，在這萬物復(fù)蘇的大好時光，他，以及所有和他一樣的人，是不是應(yīng)該盡快行動起來呢？！

敘事的作文 篇8

　　最近，我迷上了臺球。電視里只要播放臺球比賽，我總要想方設(shè)法一睹為快。

　　一次，我注意到臺球選手的一個“小動作”:每當(dāng)擊過幾次球后，他們就會從馬甲的口袋里拿出一個小東西，在球桿的頭上磨幾下。那個小東西是什么?臺球選手為什么要用它磨球桿呢?我的好奇心上來了卻又百思不得其解。我決定去找“體育迷”爸爸弄個明白。

　　問題還真難不倒爸爸!他告訴我說:“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。大家都知道，一個物體與其他物體接觸后分離就會帶上靜電。有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機(jī)!”果然，電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的。

　　我抽出一張面巾紙，準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī)，只聽見屏幕上發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細(xì)微而清脆。爸爸說:“你聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試�！蔽野胄虐胍傻貙⑹直成煜蚱聊�，就要碰到屏幕時，有趣的一幕出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)我手上的汗毛霎時全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!

　　“靜電有危害嗎?”我問爸爸。

　　“靜電能量雖然不大，但電壓很高，很容易發(fā)生放電并出現(xiàn)靜電火花。在加油站，萬一你不小心就完全有可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)�！蔽覈樀貌挥蓮埓罅俗彀汀�

　　“還有更厲害的'呢!靜電還會造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗，干擾航天器的運行，那樣損失會更大!”

　　“我明白了!擊球和球滾動時，就一定會產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。

　　“對!高手打球可是不能出一點點差錯的�！�

　　小動作，大道理。看來，臺球選手的這個“小動作”一點都不能輕視，它可是關(guān)系一場球賽的勝負(fù)呢!

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