記敘文作文(熱門)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
昨天晚上突然就降了溫,到現在,風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了,我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結伴而行的好伙伴,驟然想起了你,想起了和你在一起的日子。
那天,風和雨都比現在大得多,地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布,洶涌的水柱傾瀉而下,讓人不寒而栗。你一向是很懶的',總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們,回宿舍的時候,雨勢是最猛的。剛剛走出教學樓,一股夾著鋼針一般水珠的風便向我們迎面撲來。我的傘當場就壞了。你說:“回去吧!就到了宿舍你能干什么!蔽艺f:“反正都淋濕了,回去才沒用,走吧!”于是我們又撐起壞了的雨傘,飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風是迎面吹的,傘也不起作用,再加上我們是跑著的,等跑到宿舍,我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下,從里到外,沒有一樣東西不濕的透透的。我說:“看來還不如不回來呢!”你卻又說:“這樣不挺好嘛!”我抬起眼,與你相視一看,不約而同捧腹大笑……
那次,我們真的很慘。但現在想起來,那的確是種快樂,并且無與倫比。如今,風雨依舊,你卻不在,只有我獨自承受風雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子,你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶,你總是那么隨和,讓人感到溫馨……
現在,星空依舊,蝴蝶依舊,當我再踏進花園的時候,你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我,想起我們曾經有過的約會——相約北京。
是的,讓我們在北大清華的校園中再相逢吧!到那時,我們再一起散步、一起賞花,一起闖雨。到那時,讓我們再續(xù)那青春的故事……
記敘文作文 篇2
我愛讀書,春節(jié)里的一天,媽媽帶我去了重慶書城。
那天天氣晴朗,媽媽和我乘公交車到了重慶解放碑,剛一下車,我就看見不遠處一幢高樓邊的“重慶書城”四個大字,在半空中豎著。走進書城臨街的大廳,里面的人非常多,比較擁擠,分區(qū)的書架上整齊地豎放著一排排看也看不完的書,但空間非常高,亮堂堂的,給人一種豪華、氣派、宏大的感覺。我們看了書城的樓層示意圖,知道第六樓是賣兒童玩具和兒童書籍的,就坐電梯上了六樓。六樓真寬敞,我找到兒童書籍閱覽區(qū),急忙取下一本書,津津有味地看了起來。一本書看完后,我忽然看見了一套嶄新的'《中國兒童百科全書》。我好奇地盯著書架,噢,還挺不錯的,有《身邊的數理化》、《文化藝術》、《太空氣象》、《軍事體育》、《動物植物》、《科學技術》、《話說地球》、《話說歷史》、《世界風貌》、《日常生活》十本書,我選擇《太空氣象》仔細看起來,書里的內容真有趣,我沉醉在知識的海洋里,完全不覺得腰酸背痛腿軟腳發(fā)麻。
不知不覺兩三個小時過去了,媽媽在我的身后說:“航航,該走了。”我央求媽媽說:“媽媽,你把這十本書都買下吧!”“我看看,如果沒有買過就買!眿寢尠堰@套書的名字看了一遍后,說:“好吧,我們去交錢!蔽腋吲d得跳著大叫:“耶——”
重慶書城里的書真多呀,有機會我還要去。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨粗鴷,我一點也不覺得餓。春節(jié)里看書真有意義,但愿我們都去讀書吧!
記敘文作文 篇3
我喜歡過春節(jié),因為可以收壓歲錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié),媽媽都會給我買兔子燈,但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,就像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的'人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點,吸引了非常多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去,眼睛還會發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑,一會兒互相追逐,一會兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛,給我們的節(jié)日帶來了幸福 平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有民族特色,我喜歡過中國節(jié)。
記敘文作文 篇4
時間就像人生中的一個旋律,他容易被我們發(fā)現,更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細風,要用心去感覺,它就像出生的小馬,白駒過隙,若不用心察覺,便在一瞬間流逝,想想,現在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過,待到青春已過,又是否會感到悔恨?
時間都去哪了?我也想問自己,時間究竟都去哪了?為何想不起來了!
站在記憶的十字路口,曾經的那個角落、那個拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……
時間都去哪了?時間,都一點一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉角處,依然以為時間才剛剛開始。時間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時刻,一生就只有一次,沒有更多,更不會時光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的綻放自己,因為它們知道,它們只有這一次機會,不會有第二次,當它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無情無,化作春泥更護花”的`佳話;▋耗軌蜃o花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了?這其實在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯誤的淵谷中,這都是你的決定……
記敘文作文 篇5
一季梨花 一生情
暮春又至,清明節(jié)也隨之而來。
又踏上了那條久違的道路,說不出是熟悉還是陌生,在外求學的我多少年沒有再次踏上這條歸鄉(xiāng)的路?曾經彎曲的道路如今已變得筆直暢通,曾經的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹木也彰顯寧靜,在清明節(jié)的凄清氛圍里增添了份肅穆。 故鄉(xiāng)早已不是曾經的破舊,如今,紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是,在清明節(jié)的寧靜氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下,一個雜草橫生的院子,兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。
那便是曾祖母生前居住的老屋,幼時的我經常嬉戲玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便沒人居住了,也無人清理,更顯凄清。木門上掛了把鐵鎖,那把鐵鎖在風寒日露中早已銹跡斑斑,正如曾祖母的一生,飽經滄桑。木門前棗樹下的石凳,依舊光滑,但卻布滿灰塵,曾祖母辭世后,便再沒有人記起當年的石凳,它早被人們淡忘了,但此時我見到它,卻是那么親切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中,我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇,端坐在石凳上翹首而盼,等我歸來。老屋的陳設是怎樣的我早已記不起了,但曾經的點點滴滴卻歷歷在目。
曾祖母生于亂世,從未受過教育,但我卻知道,她是非?释
識的,當我坐在門前的石凳上朗讀剛剛認識的漢字時,曾祖母便會停止手中的忙碌,認真聽著,仿佛那些漢字是世界上最動聽的音符。聽著聽著,她會跟著我的朗讀時不時張張嘴,但又不會出聲,待我讀完,她總是喃喃地說:娃子,你以后要好好學習,多認識字,多做文化,有了文化才能做很多事情,我就沒文化,一輩子沒本事,你要向你曾祖父學習,你曾祖父就有文化,會寫很多字,曾祖父走的很早,可每當曾祖母提起他時,便會露出燦若桃花的笑,她眼中的柔情使我動容。兩位老人沒有愿得一人心,白首不相離的誓言,也沒有一生一世一雙人的承諾,然他們卻有曾經平凡的生活與細微的關懷。
曾祖母是極愛我的。曾祖母的腳很小,他喜歡光腳走在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的土路上,我也總是學她的樣子,光著小腳一路跟著她。這時,曾祖母就會像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干,喜滋滋的看我吃完,然后作為獎勵給我講故事。不,她講的不是故事,她講的是她親眼目睹的事情,是她曾經的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰(zhàn)爭的,她深知戰(zhàn)爭帶來的后患,很多戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國獻出了自己年輕的`生命,戰(zhàn)爭導致家破人亡,妻離子散。說起這戰(zhàn)爭,我仿若看到了曾祖母眼中的淚水,因為曾祖父也是犧牲在沖鋒的路上。透過曾祖母的淚水,我仿佛學到了更多。
暮春的風又起了,幽幽梨花香迎面而來,沁人心脾。老院的墻低矮,不及我的身高。我一仰頭,便看到了院內的一樹梨花,在輕風的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛的梨花,如雪般純潔無瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飄落的時節(jié)離去的,帶著一臉安詳。此時,梨花爛漫如舊,卻再也無人觀賞。
我想,梨花的陣陣清香,一年復一年的開放,也許就是曾祖母對我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧!我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯,眼前總浮現曾祖母那張飽經滄桑卻又無比慈祥的面龐,此時,清明時節(jié),我才明白,曾祖母早在我心中扎根,我會用一生銘記我的曾祖母,我的親人。
一季梨花開,一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個世界觀花開如舊……
朽葉的桅子花
小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點亮了一個城
記敘文作文 篇6
今年六一節(jié),學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎。老師表揚了我,同學們投以羨慕的目光,爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!
從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,媽媽要我學書法,因此,每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓,學習練字。一開始,我連毛筆也不會執(zhí),寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會到寫得好,我的.寫字有了很大的進步,直到這次獲獎。
我想,真功夫不負勤奮人,天道酬勤呀!
記敘文作文 篇7
怎么會,是不是發(fā)錯證書了?我呆呆地望著手里的證書,直直地盯著自己的成績!皟(yōu)秀,良好,合格,不合格”在這中間,我簡直不敢相信自己的成績,居然是“合格”。天啊,我掐了掐自己,這一切都是真的。我之前的努力難道只=合格?我流淚了,太殘忍了,憑什么把我的鋼琴考級水平定為合格?……思考過后,我終于明白我的成績?yōu)槭裁磿楹细窳。因為比賽前沒有練到位,一會兒錯一個音符,一會兒節(jié)奏不統(tǒng)一,一會兒提腕不標準,一會兒又滑音,這么多的.問題,當然不能取得好成績了。
認識到了自己的錯誤就應該及時改正,接下來我嚴格按照三慢兩快的練習方法來練習。
挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對挫折。
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