敘事的作文【合集】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　小時候，我家旁邊有一家說書館，從小愛聽故事的我自然是那里的�？�。

　　每天一下課，我就向說書館跑去。推開那扇漆黑的木門，里面早已是人聲鼎沸，座無虛席。我與別人拼了張桌子坐下，手捧一杯溫?zé)岬南丬�，與老師的說書迷一起回味上一章的內(nèi)容，暢想下一章的內(nèi)容。有時談笑，有時爭論，深陷在說書的`魅力之中。

　　老先生出來了，他可是遠(yuǎn)近聞名的說書人。只見他一身青袍，頭發(fā)花白，戴著一副圓框眼鏡，臉上的皺紋如波浪般排開。只是他嘴一張，眼一瞪，眉一挑，袖一揚(yáng)，驚堂木一拍——“啪”地一聲，全場頓時安靜了下來。老師生向我們抱了抱拳，隨后坐定，帶著我們進(jìn)入一個全新的世界，在夢中自由飛翔。同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮軍北上，與孔明笑分三國，觀包公破案疑懸，看黛玉葬花大觀園。

　　“啪”的一聲，驚堂木一拍，“欲知后事如何，且聽下回分解。”老先生說罷抱了抱拳，走進(jìn)幕后，留下滿堂呆坐的我們。好久以后，不大的堂屋里響起滿堂的喝彩。

　　隨著我逐漸長大，我去聽說書的次數(shù)越來越少了，伴隨著我童年的驚堂一聲“啪”已不再出現(xiàn)在我的記憶中了。隨著我上初中，我的生活已經(jīng)變得灰白，美好的回憶已不知被作業(yè)和課程壓到心里哪個角落去了。一次偶然的返家，使我再次體會到了說書的魅力。

　　依舊是那扇木門，只是上面的黑漆早已剝落，上面的銅環(huán)也不知所蹤。我推開木門，一個個手捧香茗，眉飛色舞的人們早已不復(fù)存在，偌大的堂屋里，十座九空，大多數(shù)人都在擺弄手機(jī)。老先生出來了，依舊是那個老先生，只是他的頭發(fā)已經(jīng)銀白，眉間又已蒼老了幾分�！芭尽斌@堂木一拍，大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼……

　　我的心漸漸在這說書的魅力中軟化，黑白的生活開始增添色彩，我不再迷離，美好的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地被說書的魅力喚醒。

　　“啪”驚堂木一拍，我熱烈地鼓起掌，卻發(fā)現(xiàn)，此刻，大堂內(nèi)竟只有我一個人。老先生向我鞠了一個躬，緩緩轉(zhuǎn)身退到了幕后。

　　在科技發(fā)展的現(xiàn)在，有多少經(jīng)典被人遺忘。朋友，放慢腳步，在那沙灘上，拾起并回味那說書的魅力。

敘事的作文 篇2

　　記得十幾天前我去軍事夏令營的時候，看過的一部電影《猛龍》里說過這樣的話：“時間一長，連自己也會被自己騙了�！� 確實(shí)如此，人經(jīng)常用謊言來欺騙自己，有些是刻意的，有些是因?yàn)闀r間實(shí)在太長，淡忘了。問世間究竟有沒有絕對的真實(shí)？有！那就是生命和時間。

　　一個人用他的生命度過一生，可能充實(shí)，可能虛無，但人至少懂得珍惜自己的生命，除了那些無奈的人之外。但是人類是否去珍惜其它真實(shí)的生命呢？ 在人類貪婪的眼中，一切生物的命隨時都有變得虛假的可能。說得比較難聽，就是不把其它生命體當(dāng)做活物來對待。仿佛這浩瀚的宇宙中，只有人類是霸主，只有人類的生命才是真的高貴，才是絕對的真實(shí)。

　　有些人把動物當(dāng)成一些所謂的衣飾，豹皮、狐皮等，為了發(fā)財，就算是老虎皮、大象牙都會去扒起來，拔下來！人以為自己就是世上最大的，有了貂皮大衣就地位顯赫。如果這世界上有神，就讓宙斯處罰這些人吧！扒過動物皮的，讓動物扒他（她）的皮來穿，吃過動物肉的（珍禽異獸，如青蛙、老虎、鳥等）尤其是珍希動物，輕則為動物做植樹造林的好事，重則被動物分尸！ 人為什么總是不能牢記教訓(xùn)呢？桌上的菜，非珍禽異獸不可嗎？家禽家畜怎么吃我不管，為什么要追著潮流換口味呢？身上的衣飾，非獸皮不可嗎？其它材料做的衣服就不能穿了？還有樹木，還有…… 人，騙自己已經(jīng)夠多了，清醒一下吧！騙得了什么也騙不了生命，生命是偉大的'，是沒有上下之分的！請那些人尊重一下世間萬物的生命吧！

　　如果有一天，有一個外星種族侵略地球，在它們眼里，我們就好似低等的生命體，你們希望它們?nèi)绾螌Υ�呢�?絕對的真實(shí)，是生命。 時間即使催殘生命，也無法破壞永恒流傳的真實(shí)。

敘事的作文 篇3

　　在《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》熱播之際，我家也正處于硝煙彌漫之時，老媽只恩準(zhǔn)我看四大名著，而我卻對小四、落落等人的作品情有獨(dú)鐘，由此開始了漫長的“地下黨”生活，書的保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。

　　“定海神針”走了

　　我是書的守護(hù)者，老媽是書的檢察者，那么“定海神針”呢？用腳指頭想想也知道是老爸了，他擔(dān)任“間諜”工作。其實(shí)，老媽密切關(guān)注我的課外讀物，主要是看書中是否有愛情故事，現(xiàn)在的青春文學(xué)作品哪一本沒有一點(diǎn)愛情色彩？為了看小說，我具有不屈不撓的作戰(zhàn)精神。老爸的作用就在于我和老媽開戰(zhàn)之后，每次都以“看書對寫作有幫助”為由勸老媽消消火，等老媽偃旗息鼓后，他再到我房間來對我說：“買書我支持。”可由于他工作優(yōu)秀，所以被調(diào)到延安學(xué)習(xí)，他走后，我只能單槍匹馬戰(zhàn)沙場了，悲哉！

　　為了保護(hù)書，為了避免書被老媽扔進(jìn)垃圾箱，我只好堅持抗戰(zhàn)到底！

　　作戰(zhàn)場地?fù)Q了

　　近日，“上司”（表姐）把我調(diào)往荊州小妹家中作戰(zhàn)，這下我可是一個頭兩個大了。一到作戰(zhàn)場地，我就開始左瞧右看，主要是為了熟悉地形。這次“上司”派給我的.任務(wù)是保護(hù)《沙漏Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》，我把這本書藏進(jìn)了柜子里，可由于長途跋涉，我累壞了，晚上睡得很死。天意弄人，世事難料，老媽千里追蹤，潛入“我軍”內(nèi)部，待我睜眼時，書早已不見蹤影。我?guī)е�“小兵”（小妹）展開了地毯式地搜索，終于找到了蹤跡，書在“敵軍”手上。我們馬上開戰(zhàn)，搶回了書，然后撤離戰(zhàn)場。作戰(zhàn)地點(diǎn)一換，我的生活變得異常緊張，每天都處在水深火熱之中，提心吊膽過日子，連夜晚也要學(xué)習(xí)貓頭鷹，痛哉！

　　明槍易躲，暗箭難防。為了保衛(wèi)書，哪怕身處逆境，我也誓死不屈！

　　一場戰(zhàn)爭停了

　　由于戰(zhàn)爭聲勢浩大，“聯(lián)合國秘書長”（爺爺）也來勸導(dǎo)，雙方被迫暫時停戰(zhàn)，選擇和平談判，我方堅持“看青春小說對寫作有益”的觀點(diǎn)，反方也咬著“四大名著更適合青少年閱讀”的觀點(diǎn)不放，在長達(dá)5小時的交涉后，雙方在“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的原則下，簽訂了“既要看四大名著，也要看青春小說”的和平協(xié)定。書的保衛(wèi)戰(zhàn)終于以我方勝利結(jié)束，我獲得“先鋒斗士”的光榮稱號。

　　但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”經(jīng)過這件事，我懂得了：走自己的路，也聽別人說。

敘事的作文 篇4

　　今天，萬里無云，陽光明媚。學(xué)校組織去西湖看菊花展，我們懷著

　　興奮的心情登上了開往西湖的大巴，一路上大家歡聲笑語，熱鬧非常，很快就來到了目的地——西湖公園。沒走多久，五彩繽紛的菊花就映入我們的眼簾，它們有紅的，黃的，白的，紫的，粉的。有的'菊花花瓣筆直筆直，有的菊花花瓣彎彎曲曲，還有的菊花花瓣跟一團(tuán)毛似的。一陣

　　秋風(fēng)掠過，花兒們迎風(fēng)搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，歡迎我們的到來。

　　參觀完千姿百態(tài)的菊花，同學(xué)們在一塊空地上開心的分享著彼此的食物后，愉快的賞菊游結(jié)束了。大家依依不舍地離開了西湖公園，期盼著明年再次與美麗的菊花見面。

敘事的作文 篇5

　　算算，其實(shí)我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日，從那一刻開起，這個圈子里的每一位同學(xué)，都是它的主人，都有義務(wù)為它的榮耀而驕傲！

　　細(xì)數(shù)、盤點(diǎn)我們這個班級圈子的故事，感動與快樂并行；成長與榮耀并行。

　　——題記

　　當(dāng)圈子融入集體，集體團(tuán)結(jié)了！

　　回眸我們這個圈子的過去，記得最清的就是老師那句話——校訊通，是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話，樸實(shí)無華，卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念：不是最好，但求更好。

　　我們的圈子，就這樣誕生，在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始，同學(xué)之間，課下不再只有瘋玩、打鬧，更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見：“看我今天的博文了嗎？怎么樣�。楷F(xiàn)在還沒有戴小紅花呢，是不是有什么問題啊？”再如：“看到你的評語了，謝謝你真誠的意見。”……

　　就是這樣其樂融融的氛圍，讓我們的`作文水平加強(qiáng)；就是這樣快樂學(xué)習(xí)的努力，讓雛鷹盡早在風(fēng)雨中搏擊……

　　當(dāng)圈子融入課堂，課堂生動了！

　　圈子建設(shè)不到2個月，班級的日志數(shù)、點(diǎn)擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程，更快樂于馳騁在書香的海洋。

　　在網(wǎng)絡(luò)的世界中廣識博友，學(xué)習(xí)課本中，我們發(fā)覺，老師的課堂更生動了。這是什么原因呢？讓我?guī)е�大家去一探究竟——“把書翻到�?xí)作那一頁，今天要講的是總分關(guān)系式文章。先說說我們的博客圈子吧，有很多同學(xué)發(fā)到圈子中的文章，能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用更多手法，使之生動，小紅花就是老師給你們的獎勵�！边@回明白了吧？我們的課堂之所以更有活躍性，要多謝“圈子”呢！因?yàn)橛兴�，我們可以在博客上發(fā)表文章，在課堂上接受點(diǎn)評。

　　我們的班級圈子，很快讓學(xué)校知道了。那天，我碰到了我們的副校長，校長很欣賞我們的圈子，并豎起大拇指，為我們的圈子喝彩——這，無疑是我們在春天播下的圈子之種，如今果實(shí)累累��！

　　當(dāng)圈子融入假期，我們收獲了！

　　在認(rèn)識校訊通不到3個月的時候，我們又迎來了新的任務(wù)——考完期末試，我們就走進(jìn)了寒假的天地。老師和家長不會再擔(dān)心我們的生活沒有規(guī)律，為什么？我們還要打理網(wǎng)絡(luò)家園呢！書香班級已經(jīng)開賽，為了班級的榮譽(yù)，也為了自己寫作水平的升華，要努力呀！

　　“咚咚咚咚”，媽媽的手機(jī)來短信了。呵——一定是老師呀！果不其然：“家長您好，我班圈子已經(jīng)參加書香班級活動，希望您監(jiān)督孩子并與孩子一同學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書！”老師每天的短信都在激勵著我們，一個寒假的努力，我們的圈子——已經(jīng)進(jìn)入了前50名。直到開學(xué)，書香班級中體驗(yàn)到的快樂，還在我們腦海中時常浮現(xiàn)……

　　當(dāng)圈子融入生活，我們成長了！

　　我們的圈子，算算還不夠1年的時間。但在這一年里，我們作文水平提高之快，老師和家長都有目共睹。

　　我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”，我們將榮譽(yù)一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲，更是班級的榮光！

　　我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，我們拼搏了、我們努力了，所以，我們成長了！

　　這個班級圈子，我們會永久保留。從20xx-11-17開始，我們的圈子，不會止步！

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