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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
我明白了:掌聲每個(gè)人都可以擁有,只要我們有勇氣去爭(zhēng)取,總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來……
原來，我是個(gè)膽小的女孩，因?yàn)橐魂囌坡暎_始了改變。
有一次語文課上，老師提出了一個(gè)問題，頓時(shí)全班人都鴉雀無聲了。我是知道答案的，可卻因?yàn)槲夷懶�，放棄了這個(gè)能讓同學(xué)對(duì)我刮目相看的機(jī)會(huì)。最終，老師告訴了我們答案，并向我們宣布下午要抽背。
下午，老師開始抽背了。身為班長，當(dāng)然是要第一個(gè)上去背的。只見他慢吞吞的走上講臺(tái)，平日那抑壓群雄的`威風(fēng)早已消失得無影無蹤了。他咯咯地背完了。老師的臉嘩地一下從晴空萬里瞬間變成烏云密布。讓我想不到的是第二個(gè)“開刀”的居然是我。盡管我中午已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我還是很害怕。我緊張地走上臺(tái)，在不知不覺中已經(jīng)把整篇課文流利地背完了。當(dāng)我走下去時(shí)，老師和同學(xué)們用贊許的目光看著我，接著又從耳邊傳來一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在哪。掌聲，在教室里久久回蕩······從那以后，我好像換了個(gè)靈魂似的，變得活潑，開朗起來。
我明白了：掌聲每個(gè)人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭(zhēng)取，總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來……
敘事作文300字 篇2
星期六的早上，風(fēng)和日麗，陽光燦爛。小紅、小麗、小明、小風(fēng)和小美一起去公園看菊花展覽。公園里秋菊怒放，他們看到了許多菊花，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是紫色的'，花兒們顏色各異，姿態(tài)萬千。有的花兒面向我們搖搖手，像是在說：“歡迎你們來！”有的花兒低著頭，好像它在說：“客人都在旁邊，我有點(diǎn)害羞”。小紅對(duì)小明說；“這花好美，自然界不單單讓我們快樂的成長，還創(chuàng)造了這么美的環(huán)境！”小明說：“是呀，自然界像個(gè)畫家。”它伸手拿出畫筆，畫出了優(yōu)美的景物。
這時(shí)，一朵菊花突然從挨挨擠擠的綠葉中出來，它很美，只有有陽光它就會(huì)發(fā)出閃閃的金光。我們大家都非常高興。小風(fēng)說：“這朵花最美，你們看看它的花瓣彎彎的，黃黃的！”小美說：“中間有些白，旁邊那朵是不是很像許多孔雀的頭呢？”我們齊聲說：“是的，很像�！�
今天我們過得真高興！
敘事作文300字 篇3
今年十一長假，我跟爸爸媽媽一起參加了西太湖一日游活動(dòng)。
一大早，我就和爸爸一起去超市買了桔子、哈密瓜，還買了一些我喜歡吃的零食。九點(diǎn)半左右，我們出發(fā)了。一共七戶人家，都是爸爸的同學(xué)，分乘了六輛車。
我們首先來到了嘉澤的大水牛市民農(nóng)園。我們參觀了大棚蔬菜種植，在養(yǎng)殖區(qū)看到了很多散養(yǎng)的小雞和小鵝，印象最深的是，農(nóng)園里養(yǎng)的小豬很聰明，口渴了，會(huì)自己湊到水龍頭下面來吸水。我們一邊參觀，還有人一邊幫我們講解生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。我只記住了一句話：只有健康的土地才能產(chǎn)出健康的食物，只有健康的'食物才能養(yǎng)育健康的人。
吃完飯我們又去了西太湖攬?jiān)聻�。我們找到了一個(gè)大亭子，大人們很快鋪好了墊子，搭起了兩個(gè)小帳篷，我們小朋友們就開始做游戲，吃水果。玩累了，我們就到帳篷里躺一會(huì)�？諝饫飶浬⒅环N香味，爸爸告訴我，這叫桂花香。我和爸爸走了一圈，果然發(fā)現(xiàn)了好多桂花樹，我現(xiàn)在知道了，那種黃顏色的叫金桂，紅顏色的叫丹桂。
時(shí)間過得飛快，下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們把大亭子周圍打掃得干干凈凈，所有的垃圾都分類處理好了，我們才依依不舍的離開這里。
敘事作文300字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，一年級(jí)到六年級(jí)的人全都來了，首先，我們?cè)诎舶察o靜的看書，我在看《我們的身體》里面寫了十二指腸、大腦、骨骼、皮膚……
之后，我們的“運(yùn)動(dòng)員”上來了，運(yùn)動(dòng)員是孫藝非、顏思雨、雍嘉瑋、劉暢、胡宸偉和汪泓如這幾位“運(yùn)動(dòng)員”，比賽要比六年級(jí)男子跳繩比賽、六年級(jí)女子跳繩比賽、五年級(jí)男子跳繩比賽、五年級(jí)女子跳繩比賽，四年級(jí)男子跳繩比賽、四年級(jí)女子跳繩比賽、三年級(jí)男子跳繩比賽、三年級(jí)女子跳繩比賽、二年級(jí)男子跳繩比賽、二年級(jí)女子跳繩比賽、一年級(jí)男子跳繩比賽、一年級(jí)女子跳繩比賽、三年級(jí)踢毽子比賽、四年級(jí)踢毽子比賽和五年級(jí)踢毽子比賽，到了我們班級(jí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們充滿自信地走到操場(chǎng)上，拼命的`跳繩，我們班的啦啦隊(duì)也毫不示弱，有的坐著喊，有的站到椅子上喊，有的跪到椅子上喊，有的站著喊，沒有一個(gè)敢偷懶的，我一會(huì)喊：“xx加油�！币粫�(huì)喊：“xxx加油�！币粫�(huì)喊：“xxx加油�！币粫�(huì)津津有味的看《我們的身體》最后我們班有兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名、一個(gè)第三名、一個(gè)第四名、一個(gè)第五名，我們班可光榮了，以后我要向這些人學(xué)習(xí)。
敘事作文300字 篇5
雪，真是一位高明的設(shè)計(jì)師！她能讓大地白茫茫的一片，猶如穿上了潔白的婚紗。
下雪的時(shí)候，一片片雪花猶如在空中飛舞的小精靈一樣飄落下來。雪花有各種各樣的形狀，有五邊形的、六邊形的，像一朵朵盛開的花兒一樣。
雪停了，為了看雪，我早早就穿好了衣服來到門前，“哇，這雪下得可真大��！”房子上、草地上、樹上全都鋪上了一層厚厚的雪，就像是蓋上了一層棉被，準(zhǔn)備冬眠了。
看，那邊有許多孩子在那里打雪仗、堆雪人，他們稚嫩的聲音飄遍了小區(qū)，他們盡情地奔跑著、追逐著、打鬧著，就算是摔倒了也仍舊開心地笑著。我也按捺不住，加入了“這個(gè)組織”和他們一起“打斗”。我們一起堆了一只小兔子，它有長長的耳朵，左手拿著兩個(gè)粉色氣球，右手拿著一個(gè)粉色戒指，很浪漫的場(chǎng)景。
我愛雪，愛她的純潔，愛她給我們的`“自由空氣”，愛她給我們的舒暢，更愛她給我們的開心和快樂。
我真希望我是一片小小的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，帶給每個(gè)人快樂。
敘事作文300字 篇6
上個(gè)星期日，我回老家看望奶奶。吃過午飯，奶奶要去地里摘花生，爸爸媽媽都說要去幫助奶奶，我只好也跟著他們?nèi)フㄉ?/p>
到了地里，我看見一顆顆長得像四葉草的植物。媽媽說花生就長在那些植物的下面。奶奶先把花生的特點(diǎn)說給我聽，然后開始把花生藤從地里面拔出來，爸爸媽媽和我就把花生從藤中摘下來。起初，我蹲在地上，手中拿起一大把藤葉，開始把花生從藤里摘出來。那些花生滿身都是泥土，有一些花生還隱藏在泥土里，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以得需要把泥土捏碎，結(jié)果弄得滿手都是泥土。
但是我很快找到了一種比較容易一點(diǎn)的方法，就是先把那些植物往地上敲一敲，植物上的泥土就會(huì)掉下來，藏在泥土里面的花生也會(huì)露出來了。省得用手在泥土里一個(gè)一個(gè)找。
不過，蹲久了的話腿會(huì)變得又酸又痛，手臂也會(huì)有麻麻的感覺。幸運(yùn)的.是旁邊有一排大樹，不然的話我們還要呆在太陽底下了。
忙碌了半天，我感覺到種地很辛苦，也親身感受到勞動(dòng)的艱辛，我們以后更要珍惜每一粒糧食。
敘事作文300字 篇7
不知不覺已經(jīng)入高三，真心感到不可思議。沒辦法，時(shí)間就過的這么快。以前都在羨慕高三的學(xué)長學(xué)姐，認(rèn)為他們很厲害也很辛苦。可是，現(xiàn)在已經(jīng)是我們的地盤了。也許，高一高二的學(xué)妹學(xué)弟也正羨慕著我們呢！
星期六下午，前高三的.學(xué)長學(xué)姐特地為了我們從大老遠(yuǎn)跑來，進(jìn)行了主題為“動(dòng)員全體高三學(xué)生”的演講。我受益匪淺，他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了希望，信心與勇氣，讓我們明白高三不只是為了自己，更為了父母、老師、學(xué)校。對(duì)于我來說，特別是父母，正如某位老師所講的：帶著父母的心前進(jìn)。同時(shí)我們也明白高三帶來的不只是辛苦，更多的是收獲、經(jīng)歷、與充實(shí)。因此高三生活，我會(huì)努力面對(duì)。
說來容易，做起來真的很難。對(duì)于我來說，不只是學(xué)習(xí)壓力，還有家庭帶給我的負(fù)擔(dān)�？晌視�(huì)堅(jiān)持，即使再大的困境我都會(huì)熬過去，我什么都沒有，但我所擁有的就是強(qiáng)大的意志力。我想，我會(huì)加油的。不管有多大的困難，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
敘事作文300字 篇8
我是四年級(jí)一班的新生楊瀟桐，平時(shí)上課我認(rèn)真聽講，并且記好筆記。每天能按時(shí)完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言，發(fā)言時(shí)我大大方方，敢于發(fā)言，回答問題我聲音響亮，課后我認(rèn)真復(fù)習(xí)。積極舉手發(fā)言對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大,我回答錯(cuò)了,老師會(huì)幫助我糾正錯(cuò)誤,教我正確方法,我答對(duì)了還得到了老師的肯定和表揚(yáng)!
我的互助伙伴劉禹屏是一個(gè)熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個(gè)集體，我對(duì)一切都很陌生。她很熱情友好的.幫助我，在她和同學(xué)們的幫助下，我很快的適應(yīng)了新的班級(jí)生活。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請(qǐng)教,一起討論。另外，我們還會(huì)想一想上一節(jié)課都學(xué)了什么知識(shí)點(diǎn),再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起有了很大的進(jìn)步。
預(yù)習(xí)課文我一般都會(huì)讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標(biāo)自然段,第二遍,邊讀邊畫認(rèn)為優(yōu)美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預(yù)習(xí)生字、音序、部首,并且每個(gè)字組兩到三個(gè)詞。最后一遍讀完,我還會(huì)查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。
現(xiàn)在有了這個(gè)互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個(gè)互相合作宣言：“合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”！
敘事作文300字 篇9
從我會(huì)看書時(shí)，就經(jīng)常會(huì)看到書上有一句話說“父愛如山，母愛似海”這句話，隨著我慢慢懂事起來，我越來越能體會(huì)到父母對(duì)我的愛有多深。
記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40度，吃退燒藥也無濟(jì)于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車上，趕快趕去醫(yī)院。
醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽到爸爸媽媽焦急的.談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的�！笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀遥液芨袆�(dòng)，感覺打針也沒有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛并不一定都是溫柔的，有時(shí)也很嚴(yán)厲的，我的父母也是這樣的。
有一次，媽媽給我講數(shù)學(xué)題，沒等媽媽說完，我就搶著說我知道了，結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說：“你到底學(xué)不學(xué)？不學(xué)拉到�！闭f完，媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去，我看見了，嚎啕大哭起來……
我知道：父母這樣全心的愛這我們，我們要懂得感激他們。有時(shí)，可能我們感受不到他們的對(duì)我們的愛，其實(shí)，他們的愛盡在不言中。
敘事作文300字 篇10
叮鈴鈴——
下學(xué)了，小夢(mèng)就飛奔的跑到了后花園，茜茜一直在后面喊她，可是小夢(mèng)連扭頭都沒有，茜茜非常的傷心，自己默默的回家了。
小夢(mèng)趕到那里以后，小唯就已在那里等待著她了。只見他的手里拿了一封信。小夢(mèng)氣喘吁吁的說：“找我干嘛？”小唯沒有搭理她。小夢(mèng)著急了，說：“快說吧，再不說我就走了�！毙�(mèng)正準(zhǔn)備走時(shí)，小唯一把拉住了她，：“額，那個(gè)……”“到底你要說什么呀，不要吞吞吐吐的`，你這樣會(huì)把人急死的！”小夢(mèng)生氣地說。
“那個(gè)，你愿意做我的……額……”小唯吞吞吐吐地說。
“算了，QQ上見！��！我們一起回家吧�！薄岸鳌！�
他們兩人相互依偎著，慢慢的在路上走著。而小唯手上還一直緊緊的拿著那份信，沒有給小夢(mèng)說。
突然，小夢(mèng)說：“哎呀，我忘了要和茜茜一起回家呢，唉我怎么給忘了，嗚嗚嗚、、”
小唯正用手去擦她的眼淚時(shí)，兩個(gè)人不禁臉紅了。路上他們也在沒有說些什么。兩人只是安安靜靜的回到了家。
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