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敘事的作文大全9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
盼！盼！盼！總算盼到院校機(jī)構(gòu)學(xué)生們到武漢東湖楚風(fēng)園春游，早已聽(tīng)聞那里景色很漂亮，此次一定要好好地賞析一下。
早晨八點(diǎn)整車(chē)隊(duì)按時(shí)考慮了。車(chē)外艷陽(yáng)高照，隔三差五地能見(jiàn)到一片片小樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)下，一路上見(jiàn)到很多北京鳥(niǎo)巢，也有鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫，之前郊游就沒(méi)有發(fā)覺(jué)北京鳥(niǎo)巢，很有可能給繁茂的落葉遮蓋住了吧。教師擔(dān)憂有同學(xué)們暈機(jī)就把車(chē)窗玻璃打開(kāi)了，一絲一絲秋雨，吹進(jìn)我的臉部，也是令我感覺(jué)到真實(shí)的秋季趕到大家身旁。不經(jīng)意間車(chē)就抵達(dá)了到達(dá)站——楚風(fēng)園。
在導(dǎo)游員親姐姐的領(lǐng)著下，大家走入園里，一眼放眼望去，哇！這兒的風(fēng)景好美��！寬敞的水面上，有幾艘小帆船在風(fēng)里流蕩，岸上一排排的'水杉樹(shù)，高大挺拔，枝頭都快長(zhǎng)到云彩上來(lái)了，更好看的是這些長(zhǎng)在河邊的楊柳樹(shù)。支支柳枝往下生長(zhǎng)發(fā)育，又長(zhǎng)又細(xì)，風(fēng)輕拂著，他們搖蕩著，低聲細(xì)語(yǔ)著這些鮮為人知的“密秘”。有一些柳枝垂進(jìn)了湖里區(qū)，如同追求美麗的姑娘梳妝著自身的柔發(fā)，又像那調(diào)皮的小孩玩樂(lè)太累了，在湖里區(qū)搶水喝呢！隔三差五看到河面撥出去一圈圈漪漣，原先湖里區(qū)也是有“郊外精靈”呢！有水蟻、錦鯉、小蝌蚪、浮萍草等微生物。
賞析完這美麗風(fēng)景后，情緒愉暢。導(dǎo)游員親姐姐帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)設(shè)施，有阿膠、親眼目睹手、投球、走過(guò)獨(dú)木橋、蹦極跳等，在其中我最喜歡的是海盜船，船身造型設(shè)計(jì)很獨(dú)特，船兩邊是水龍頭船的身上有很多五顏六色的龍魚(yú)鱗，大家走入龍的“腹部”里，坐著“龍椅”上，扣上安全性維護(hù)欄，一會(huì)兒龍船逐漸慢慢地?fù)u晃，逐漸的，龍船搖晃得變的越來(lái)越快，愈來(lái)愈高，這時(shí)候的我十分焦慮不安，和學(xué)生們一起狂叫起來(lái)：“啊！��！”覺(jué)得強(qiáng)烈的暈眩，和沒(méi)法融入的失重狀態(tài)，覺(jué)得全身上下受一股大的工作壓力擠壓著，呼吸不暢，心跳加速，總算克服恐懼，融入出來(lái)，海盜船又漸漸地的搖了兩下，漸漸地的，終止了。這時(shí)候，有一些惡心想吐，下了路面，站都站不住，我認(rèn)為這個(gè)游戲太刺激性了，太有意思了，確實(shí)就仿佛在水上乘風(fēng)波浪紋一樣。
大家還參觀考察了“恐龍樂(lè)園”，導(dǎo)游員親姐姐給大家講恐龍的滅絕的小故事，想聽(tīng)得津津樂(lè)道。
此次春游另我感受更加深入的是傳遞快樂(lè)和文明交通。中餐館吃小點(diǎn)心時(shí)，學(xué)生們都把自身帶的食材，分到導(dǎo)游員與老師吃，大家吃了后都主動(dòng)地把碎紙和礦泉水瓶丟到垃圾桶中，大家所歷經(jīng)的地區(qū)，留有大家的孤獨(dú)背影和難忘的回憶，卻沒(méi)有留有一片廢棄物，，真實(shí)保證了保護(hù)環(huán)境，文明行為出行。
敘事的作文 篇2
今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到表弟家做客。剛一進(jìn)門(mén)，表弟便拉著我的衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說(shuō)道：“表姐，我們倆一起來(lái)吹泡泡吧！”“好��！好啊！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹起泡泡來(lái)。你看，表弟吹得多認(rèn)真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來(lái)了。“表姐，你快來(lái)看，我吹了一個(gè)巨大的泡泡�！蔽疫B忙跑過(guò)去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行��！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的.像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！
表弟和我有說(shuō)有笑地吹著，越吹越覺(jué)得有趣。他見(jiàn)我吹了一個(gè)在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了�！鞍Γ媸强上Я�！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來(lái)。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見(jiàn)這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說(shuō)：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。
敘事的作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已成為了一個(gè)真正的高二學(xué)生了。帶著那份希望和父母的期望，我懷著滿腔熱情，迫不及待的來(lái)到學(xué)校報(bào)名。我報(bào)到的班級(jí)是高二(5)班——同學(xué)眼中的渣滓班，c層班。
記得，暑假補(bǔ)課的時(shí)我和幾個(gè)學(xué)友很榮幸的被分到了3班——同學(xué)們所向往的b層班。我們還是毅然回到了我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)體。當(dāng)時(shí)在5班就有同學(xué)反對(duì)我們這么做。她說(shuō)：“我們這是渣滓班，班風(fēng)不如3班，會(huì)影響你們學(xué)習(xí)的。”我就弄不明白，他們?yōu)槭裁催@么看扁自己和同學(xué)，難道差班生真的差嗎？
其實(shí)，c層班的綜合素質(zhì)并不差，差的只是那顆充滿自信而堅(jiān)強(qiáng)的心和別人那平等的眼神。
到了5班后，我才知道，差班生其實(shí)并不差，有時(shí)侯，他們對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的反應(yīng)速度甚至超過(guò)了b層班的學(xué)生。因?yàn)椋以?班也上過(guò)幾天課，所以，對(duì)于這些我完全也能感受得到。對(duì)于上課老師提出的問(wèn)題，他們回答的正確率決不亞于b層班的學(xué)生。這足以證明，他們的綜合素質(zhì)并不差，那為什么他們的學(xué)習(xí)成績(jī)老那么差呢？
其原因只有一個(gè)，有些同學(xué)，因中考失利，沒(méi)能考上重點(diǎn)高中，就連普通高中的b層班也將他們拒之門(mén)外。于是，他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至開(kāi)始自暴自棄。在他們認(rèn)為，只有上了重點(diǎn)高中，才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，才有資格學(xué)習(xí)，所以他們不愿意花工夫去學(xué)習(xí)。
但自卑不是差班生學(xué)習(xí)熱情不高的`原因，還有一點(diǎn)就是：壓力。來(lái)自各方面的壓力。父母的望子成龍，望女成鳳心切；老師恨鐵不成鋼；同學(xué)的鄙視，不斷向他們壓來(lái)。甚至用一些尖刻的話語(yǔ)來(lái)刺激他們，使他們脆弱的心靈，感到一陣陣的恐懼。直到，無(wú)法承受的時(shí)候，他們就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，不學(xué)習(xí)。
其實(shí)，差班生并不差，只要能保持一顆充滿自信而又堅(jiān)強(qiáng)的心，我們照樣是好學(xué)生。
我有一個(gè)表哥，同樣在普通高中上的學(xué)，同樣被分到了一個(gè)并不怎么好的班。但他有一顆充滿自信的心，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。經(jīng)過(guò)一年的努力，他進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。最終在今年高考中，順利考上了大學(xué)。雖然只是二本，但他畢竟如愿了他立下的誓言——“我要讓別人知道，在普通高中讀書(shū)，照樣可以考上大學(xué)。”
所以，我想告訴所有差班生，包括我，其實(shí)差班生并不差，只要你對(duì)自己有信心。
敘事的作文 篇4
我覺(jué)得魚(yú)肉很美味——酸辣、清湯、油炸，光想著就覺(jué)得口水直流了�？呻m然魚(yú)肉引人饞，但要自己釣起一條魚(yú)來(lái)，就不只是張口吃那么簡(jiǎn)單了。
以前我的大伯在村里可是數(shù)一數(shù)二的釣魚(yú)好手，因此我也跟著他“身經(jīng)百戰(zhàn)”， 雖然每次大伯都教得很細(xì)心，可因?yàn)槲移鋵?shí)都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。所以每次都是大伯面帶笑容，滿載而歸，而我都是大敗而歸，拉著臉迎著冷風(fēng)回家。
今天，爸爸放兩天假，說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我一聽(tīng)，絲毫不在乎以往的敗績(jī)，仍高興得一躍三尺高。于是，我從布滿灰塵的柜子中找出了那破舊的魚(yú)竿，檢查了一下確定還可以用，然后扛起了笨重的鋤頭準(zhǔn)備挖魚(yú)餌，引得爸爸也在一旁調(diào)侃我：“喲！平時(shí)從不動(dòng)手勞動(dòng)的小老爺，今天也掄起鋤頭了啊，哈哈哈哈，真難得！”興奮的我根本沒(méi)理爸爸說(shuō)了什么，只顧忙自己的，抓好了肥大的蚯蚓，帶好引魚(yú)的香精等一些用具，便和爸爸一起騎著車(chē)子，飛快地駛向目的地。一路上看著路兩旁的樹(shù)木快速地往身后移動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的高興。
到了釣魚(yú)的地方，我和爸爸找好魚(yú)窩放好香精，在魚(yú)鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮：萬(wàn)事俱備，只欠魚(yú)兒。開(kāi)始時(shí)我還坐在河邊，乖乖握著魚(yú)竿，可時(shí)間一長(zhǎng)我就沒(méi)耐心了，心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲(chóng)就輕手輕腳地去捉，看到長(zhǎng)勢(shì)喜人的花兒也摸過(guò)去擺弄一下，都忘了今天出行是干什么來(lái)了！忽然，我看見(jiàn)爸爸的魚(yú)標(biāo)一下被拖到了水里，魚(yú)竿也彎得像弓一樣，只見(jiàn)爸爸用力一提，一下就把一尾大魚(yú)彈上了岸，我高興地沖到爸爸身邊叫好，可爸爸卻迎面一盆冷水：“你高興個(gè)什么，又不是你釣的`�！笨粗医┰谧爝叺男θ�，爸爸接著說(shuō)：“釣魚(yú)是很考驗(yàn)?zāi)托牡�，你只有冷靜下來(lái)靜候著，魚(yú)兒才會(huì)上鉤。你想想，在我們的生活中，你的學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常因?yàn)槟愕募痹�，犯了很多本不該犯的錯(cuò)誤，就像今天你為什么釣不到魚(yú)，是一樣的道理�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我安靜下來(lái)，耐心地守魚(yú)，什么飛蟲(chóng)，小鳥(niǎo)，通通都“躲”過(guò)了我的法眼。終于功夫不負(fù)有心人，突然我的魚(yú)標(biāo)被用力地拽著，眼看著都快要拖到水里了，我用力抓住魚(yú)竿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奮力將魚(yú)提上了岸。看著我第一次親手釣上的魚(yú)兒，腦海中仍閃現(xiàn)著剛才一剎那魚(yú)兒劃過(guò)的優(yōu)美線條，雖然不是很大一條，但我心里仍是美滋滋的，真比親口吃到魚(yú)肉時(shí)還要香甜。
這是我一次愉快的釣魚(yú)經(jīng)歷，不僅讓我品嘗到了通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的香甜，這是前所未有的甜到我心坎里的滋味，也讓我明白了耐心的重要性，何為滴水穿石，何為功夫不負(fù)有心人。
敘事的作文 篇5
我做過(guò)許多事，其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來(lái)還后悔不已。
那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，考的是長(zhǎng)方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般，于是我提醒自己認(rèn)真讀題，認(rèn)真思考。
等我寫(xiě)完第一面兒的時(shí)候，手已經(jīng)又酸又疼，我放下筆活動(dòng)活動(dòng)手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的試卷，我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣：正方形的邊長(zhǎng)是四厘米，周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)相等。我的是“×”他的是“√”，我沒(méi)多想，毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因?yàn)樗呛脤W(xué)生，數(shù)學(xué)經(jīng)常考滿分。
等我寫(xiě)完卷子，還沒(méi)檢查幾道就收卷啦。
第二天，老師發(fā)下試卷，我一看我是97分，可陳嘉禾是滿分兒。再仔細(xì)一看，我的判斷題錯(cuò)的`就是我改的那一道。是老師改錯(cuò)啦？我又看向他的試卷兒，咦，那到原來(lái)他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦？我不解地問(wèn)他原因。他笑著說(shuō)：“我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，因?yàn)閱挝徊煌圆荒芟啾�。�?/p>
聽(tīng)了他的話，我心里懊悔不已：為什么我不好好想想？為什么我不動(dòng)腦子？為什么我要抄別人的答案？真是偷雞不成反蝕一把米呀！世界上有很多藥，可沒(méi)有后悔藥，要是有后悔藥多好！我再也不抄別人的作業(yè)了！
敘事的作文 篇6
翻開(kāi)我珍藏的影集第七頁(yè)。展現(xiàn)在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片：我坐在哥哥的腿上，拿著大姑送我的“武器裝備”——9.2式步兵槍，哥哥笑了，笑得合不攏嘴。
這張珍貴的照片是我五歲的時(shí)候拍的。我記得清清楚楚，那是個(gè)春天，哥哥親切地抱著我說(shuō)：“老弟，我們來(lái)照張像吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我和哥哥擺了個(gè)造形，姐姐說(shuō)：“總得有些警察的道具吧。”于是姥姥從柜子里拿出了一把9.2式步兵槍和一頂大蓋帽端端正正的`放在我的頭上，姐姐看了看，豎起大拇指，說(shuō)：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了�！比胰诵Τ梢黄�。在歡樂(lè)的笑聲中，我和哥哥的照片由此而來(lái)。
這時(shí)萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，靜得像個(gè)無(wú)聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路燈在夜晚格外明亮。
全家的笑聲劃破了午夜的寂靜。
一張照片是一幅圖畫(huà)，一張照片是一個(gè)故事，一張照片更是一個(gè)美好的回憶。
敘事的作文 篇7
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，如果你前進(jìn)的路上，只羨慕別人、贊美別人，那么你將注定卑微。魏晨他唱過(guò)一首歌，歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上燒不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言”。這一段歌詞，因?yàn)槲矣X(jué)得它跟我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，無(wú)論怎樣，我們也要活得漂亮，也要為自己代言、為自己點(diǎn)贊！
記得有一次，我們學(xué)校在六一兒童節(jié)那天舉行了一個(gè)講故事比賽。我的同學(xué)們都打算參加，而我卻在一旁拿不定主意，搞不懂自己是否要參加。后來(lái)，我打電話給在遠(yuǎn)方的媽媽，她幫我拿定了主意。媽媽跟我說(shuō)：“參加，肯定要參加。這對(duì)你也是一個(gè)挑戰(zhàn)�。 蔽衣�(tīng)后說(shuō)：“哦！那我就參加吧”。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“嗯，我的女兒是最棒的，我給你點(diǎn)個(gè)贊，你一定要加油哦”！“嗯，我會(huì)努力的”說(shuō)完，我便掛了電話。掛了電話后，我的臉上露出了百年不見(jiàn)得笑容。我飛快的跑去圖書(shū)館，找了一篇故事，把它背了下來(lái)。然后一直期待著比賽的到來(lái)。
開(kāi)始比賽啦！同學(xué)們大喊。我聽(tīng)到后，急匆匆的跑到了等候區(qū)。這時(shí)，我滿臉通紅，心跳加速。我看著同學(xué)們朝氣蓬勃、滿臉自信的講著故事，我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著。后來(lái)，我的一個(gè)好朋友過(guò)來(lái)安慰了我，我才回到了等候區(qū)。我等候區(qū)，咬緊雙牙，雙腿不停的顫抖著，心中反復(fù)的背著自己要講的故事，生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。我靜靜地看著同學(xué)們的表演，她們?nèi)A麗的'聲線，優(yōu)美的吐露，得到了評(píng)委的好評(píng)。我有了一種羨慕感，但我仍然很害怕，我很害怕失敗。就在這時(shí)，我想到了媽媽前幾天跟我說(shuō)的話和給我點(diǎn)的贊，心中頓時(shí)溫暖了許多。我深呼吸了一下，立馬感覺(jué)心平靜了許多，我心中默念：“你最棒了，你一定能行的！加油！”因?yàn)槲业男拍睿翼樌耐瓿闪吮荣悺?/p>
比賽過(guò)后，一切煩惱都煙銷云散，我竟然得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我非常欣慰，心想：“太好了，我做到了！”通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理——成功的前提是要相信自己、突破自己，給自己點(diǎn)贊。希望在以后的道路上，我能一路歡歌、勇敢自強(qiáng)。當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，還繼續(xù)“為自己點(diǎn)贊”。
敘事的作文 篇8
“今天下午測(cè)試，大家做好復(fù)習(xí)”唉，又要考試了，而且還是下午！下課后，學(xué)習(xí)好的就在閑聊或看書(shū)，學(xué)習(xí)不好的就在那里復(fù)習(xí)，似乎書(shū)里的每一個(gè)角落他們都不能落下，我數(shù)學(xué)也是不好的，所以我也在適當(dāng)?shù)?復(fù)習(xí)，背了一遍數(shù)學(xué)公式后，我吸了一口氣，似乎把全部的公式都吞進(jìn)肚子里了。
到了下午了，我鼓起勇氣進(jìn)了電教室——考場(chǎng)，卷子發(fā)下了后，我把題目看了一遍，便暗暗自喜起來(lái)，因?yàn)檫@也我都很熟悉呢，我輕松地做完了填空題，到了畫(huà)圖，我開(kāi)始緊張了，因?yàn)槲易畈皇斓木褪钱?huà)圖了，唉！8分啊。四處安靜的針掉下來(lái)都聽(tīng)得到，不過(guò)，沙沙聲是有的，我瞎做了，到了解決問(wèn)題，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，但是我還是會(huì)做，有點(diǎn)不確定。
叮鈴鈴，下課鈴響了起來(lái)，我也剛好檢查了兩遍，交上去了。
可是，我也不知道怎么回事，測(cè)完試后，我就心神不安，一想到我就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，星期三，老師終于改完了試卷了，我一看到我的成績(jī)，驚喜極了，但是，在這里，我不會(huì)公布我的成績(jī)滴！ 嘻嘻~
敘事的作文 篇9
或許是小的時(shí)候，中了童話的咒語(yǔ)。因?yàn)�，從小到大，�?shí)在太喜歡，太喜歡天使了。
在充滿稚氣和幻想``撲朔迷離的童話中，天使總是充當(dāng)無(wú)所不能的角色，天使既善良，又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來(lái)都是誠(chéng)實(shí)的，是友好的，是富有愛(ài)心的，是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊的。人們?cè)谒砩献⑷敕N種的美好，在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。
漸漸地，我喜歡天使了，也喜歡天使的翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的`每個(gè)生日，我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使，哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見(jiàn)到天使。就這樣，把變身為天使愿望一直持續(xù)到我上一年級(jí)。
上學(xué)了，教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐，她膚色很白，很喜歡穿白色的衣服。不知為什么，看到她，我就像見(jiàn)到天使的興奮，總情不自禁地叫天使姐姐。
后來(lái)，我的愿望總沒(méi)實(shí)現(xiàn)，急得哭了。她見(jiàn)了，問(wèn)我緣故，我把一切都告訴了她。誰(shuí)知，她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜，為我擦擦淚，笑著笑著說(shuō):"天使是優(yōu)秀的合體，她好聰明的哦，每當(dāng)孩子睡熟時(shí)，天使就會(huì)出現(xiàn)把愿望放進(jìn)你的手心，天使只喜歡乖小孩，我相信你一定是乖女孩，對(duì)吧?乖，不要哭了哦。"
我真的相信她的話，盡管，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再信它的縹緲虛幻。
但，我相信，乖乖永遠(yuǎn)是對(duì)的。
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