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敘事的作文

時(shí)間:2024-05-14 09:22:11 記敘文 我要投稿

敘事的作文集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文集合7篇

敘事的作文 篇1

  四季,在我們的的眼前、在五彩繽紛的世界前,展現(xiàn)它們的魅力,春的生機(jī)盎然,夏的烈日炎炎,秋的風(fēng)霜高潔,冬的冰天雪地,婀娜多姿的風(fēng)采,組成一幅幅完美的畫卷,呈現(xiàn)于我們眼簾。我最愛的冬天,更是別有一番風(fēng)姿。

  冬像一位矜持、高貴、冷漠的公主,雪就是它獨(dú)特的面紗。雪,它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物,它像白色的天使那樣潔白無暇,它是美的化身,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飛舞,飛舞,不停地打旋……

  那是一個(gè)富有詩(shī)意的`冬天,我站在窗前,看這世間萬物。這才發(fā)現(xiàn)黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。一片、兩片、三片,雪像煙一樣輕,像霧一樣薄,從天空下降落,如同一個(gè)個(gè)小傘兵,回歸親愛的大地。那雪花是純潔的代表,是那樣晶瑩,那樣剔透,我猜也許是仙子撒下的顆粒,也許是玉樹上落下的銀葉。雪千變?nèi)f化,讓人捉摸不透,時(shí)而像大海一般洶涌,時(shí)而像小溪那樣潺潺,時(shí)而飛快,時(shí)而緩緩……

  雪中,天地混為一體,白茫茫的一片……

  第二天早晨,我醒來,雪后的第一個(gè)早晨,我滿懷欣喜跑到窗前,啊,粉妝玉砌的一個(gè)世界,,世界大地的每一個(gè)角落,無論是遠(yuǎn)處的山巒,還是近處高樓,都披上一襲白紗,那么迷人,那么虛無,那么夢(mèng)幻。掉落樹葉的樹木上掛滿了冰凌。啊,初生的太陽(yáng)冉冉升起,冰雪逐漸化成了雪水,流淌在草地上,更流淌在我心里……

  大雪過后,春天也意味著不遠(yuǎn)了,一年之計(jì)在于春,是否應(yīng)該在即將來臨的生機(jī)之春中,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上呢!讓我們一起努力,為自己的目標(biāo)而奮斗吧!

敘事的作文 篇2

  在我的身邊,感動(dòng)無處不在。但有一件事情,使我終生難忘。

  那天早上,晴空萬里,姥姥對(duì)我說:“夢(mèng)琪,拿把傘吧!天氣預(yù)報(bào)說今天有雨!蔽液敛辉诤醯卣f:“您看天空萬里無云的,哪里會(huì)下雨。!”說完我走出了家門,我無意間回頭看到姥姥無奈地?fù)u了搖頭,剛追上來,卻又停下了腳步。

  我們剛上完最后一節(jié)課,霎那間,烏云密布,沉悶的雷聲吵醒了安靜的校園。緊接著,帶著一串火珠般的“霹靂”在我們頭上爆炸開來,我嚇得連大氣都不敢出。

  正當(dāng)我懊惱自責(zé)為什么沒有聽姥姥的話時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我斂聲屏氣,仔細(xì)一看,是姥姥。姥姥正在連走帶跑地向?qū)W校奔來,她氣喘吁吁地對(duì)老師說:“我來接崔夢(mèng)琪!闭f完她叉著腰,大口大口地喘著氣。我一頭撲到姥姥的懷里,在姥姥的.懷里,我感受到了幸福和溫暖,禁不住流下了淚水。姥姥看著我,不解地問:“寶貝,為什么哭呀?”“沒事!”我擦了擦眼淚,故作輕松地?cái)[了擺手說。

  在回家的路上,姥姥硬把傘往我這邊打,她的身上被雨水打濕了。這讓我想起姥姥生病時(shí),痛苦折磨著她。我連忙把傘推向姥姥那邊,說:“姥姥不要緊,只要您不淋著就行了!崩牙褜(duì)我總是這樣,忘我地給予。

  我不能忘記跟姥姥在一起度過的日日夜夜,也不能忘記姥姥對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。很多事情雖然過去,但只要一想起,就會(huì)潸然淚下。

敘事的作文 篇3

  我,有一個(gè)好弟弟。我已經(jīng)降臨了這個(gè)世上9年了,就在我開始懂事的9歲時(shí),我家又多了一個(gè)小生命!你猜呢,當(dāng)然是我的弟弟呀!他的到來讓我興奮了好久呢!圓圓的小臉蛋,不知道為什么特別奇怪,紫的嚇人!媽媽說她葡萄吃多了,這是象征!我有一個(gè)多么可

  愛的弟弟,他一天天的長(zhǎng)大越發(fā)的可愛,讓我喜歡的不得了。有一個(gè)這么小的弟弟也曾是我的'悲哀,我多希望有個(gè)弟弟能和我讀同一所學(xué)校,一起手牽手上學(xué)放學(xué),這是我多么大的愿望啊?墒瞧褪沁@么不盡人意,我的弟弟和我相差9歲之多!我的愿望落空,我傷心了好久。我也曾為有個(gè)弟弟而傷感!爸爸媽媽不疼我了?總是為了弟弟責(zé)怪我,雖然有時(shí)是我照顧的不好,但是總決定委屈!

  我的弟弟啊,一天天地長(zhǎng)大了!可是還是很不懂事!快過年了!我的弟弟快要8歲了!可是怎么還不見懂事起來?今年,我有了一個(gè)神奇的弟弟,這是從不懂事轉(zhuǎn)向天才的預(yù)兆嗎!我太開心了,我有一個(gè)天才弟弟,盡管我不比他聰明,但是我還是驕傲!他今年是一年級(jí)了,剛上學(xué)爸媽對(duì)他報(bào)著很大的希望,希望自己有個(gè)讓人羨慕的兒子!爸媽的愿望實(shí)現(xiàn)了!剛剛上學(xué),弟弟總是被老師批評(píng),上課從不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作,講話。自己不認(rèn)真就算了,怎么還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)?可是近段時(shí)間老師竟然不批評(píng)他了,雖然還是認(rèn)真聽講!

  因?yàn)槲业牡艿苁锹斆鞯!上課從不認(rèn)真聽講,可是每科考試總有九十幾分!這就是我的弟弟,我所驕傲,萬人所敬仰!

敘事的作文 篇4

  童年的生活好像萬花筒,總是充滿著五彩斑斕,童年生活又好像一張張白紙,記載著一個(gè)個(gè)美麗的故事。

  故事還得從星期六那天講起。

  我雖然剛上小學(xué)四年級(jí),“校歷”可不短,母親對(duì)我的要求特嚴(yán),什么作文班、奧數(shù)班,凡是尖子生的“策源地”總免不了有我的身影。為此我還鬧了不小的情緒,成天嚷著要“自由”“解放”,總是抱怨父母殘忍的“迫害”。

  這不,星期六剛從奧數(shù)班放學(xué)回家,老天不作美,給我淋了個(gè)全身濕透。咬咬牙,我忍著沒有告訴父母。沒想到,回家不久,竟然發(fā)起燒來。

  望著我通紅的臉,爛泥似的身子,父母親可慌了神:老媽上街買了一大把的退燒藥,好像巴不得我把全世界的退燒藥全給吃,立馬退燒!看看沒什么動(dòng)靜,老爸一邊責(zé)怪媽媽,一邊和媽媽一起七手八腳地把我弄上三輪車打點(diǎn)滴。

  藥水悄悄地流進(jìn)我的身體,兩個(gè)小時(shí)過去了,燒仍然沒有退的意思,頑固地保持在39。5度39。7度之間。這時(shí)的父母親已經(jīng)整整忙碌了三個(gè)小時(shí),他們的臉上寫滿了疲憊,但看到我“焦灼不定”“恒溫”時(shí),他們不停地鼓勵(lì)我,安慰我,不停地為我掖被子,用手背在我的額頭上試溫度。那可惡的溫度終于被父母的誠(chéng)心感動(dòng)了。

  燒,退到38度。

  這時(shí),爸爸媽媽才放松精神伏在我的床邊,不一會(huì)兒,鼾聲便在臨時(shí)病房里響起。我躺在床上覺得無聊,便想玩手機(jī)游戲。于是捅了捅伏在我床邊的爸爸,爸爸如被電擊一般跳了起來。

  等我玩著手機(jī)睡著又醒的`時(shí)候,天已經(jīng)黑了。可是父母依然站在我的床邊,母親第一句話就是“孩子,你餓嗎?”,爸爸接口道“你想吃什么,爸爸去買!”

  此時(shí),我的淚水一下子涌出眼眶。為自己過去的不懂事,為自己現(xiàn)在對(duì)父母的漠然。唉,“可憐天下父母親”呀!

敘事的作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年,到處充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合。然而,童年的記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花,是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無比的寶盆,是一條清澈透明而又無聲無息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星,隨著時(shí)間的推移,在我的腦海中如流水般悄然離去,但有一件事在我心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,少不更事,但已經(jīng)敢一個(gè)人在家。我左顧右盼,上躥下跳,瞪大眼,張大嘴,伸開手臂,吶喊著,和小貓小狗們追逐嬉戲,玩成一團(tuán),以至于不知黃昏的到來。突然,我一閃身,只聽得一身巨響,花瓶被我打破了,一塊塊粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向廚房,翻箱倒柜,拿出了掃帚,彎下腰,拱起背,撅起屁股,如閃電般把瓷片掃到一起,仿佛一座小山,然后接進(jìn)畚箕,再倒進(jìn)垃圾桶,小心翼翼地?fù)Q好垃圾袋,扔進(jìn)樓下的垃圾房,踩了幾腳,便“毀尸滅跡”,不留蛛絲馬跡。

  我心里忐忑不安,好像有一群螞蟻在咬,臉紅紅的,好似一個(gè)大蘋果,仿佛有一絲絲電在刺激我的大腦。突然,一陣門鈴把我嚇得失魂落魄,躡手躡腳走過去,打開門,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽。媽,你。你來啦!”說著,我低下了頭。媽媽看見冰箱上的花瓶不見了,板著臉提高嗓門指著冰箱,盯著我說:“你把花瓶打破了?”我眼睛瞟瞟小貓,吞吞吐吐地狡辯,說是那只臭貓干的。媽媽將信將疑,睡覺去了。但我睡不著,心里猶如十五只吊桶打水,七上八下。

  第二天,我看了一本書后,似乎又想起自己昨天的所作所為,胸前飄飄的紅領(lǐng)巾,好像指著我的鼻子批評(píng):“你不是一個(gè)優(yōu)秀的`少先隊(duì)員!少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí),而你!

  在回家的路上,高大茂密的樹木,溫柔美麗的花朵和可愛的小鳥,都對(duì)我的做法不滿。我垂頭喪氣地回到了家,媽媽正在焦慮不安地看報(bào)紙。我走到她面前,把這件事一五一十、一字不漏地對(duì)她說。媽媽聚精會(huì)神地聽完,語(yǔ)重心長(zhǎng)、心平氣和地對(duì)我說:“犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改;如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)實(shí),一切都是無法挽回的,就是有幾億兩黃金白銀也買不回來的!”聽了媽媽的教誨,我明白了一個(gè)道理:如果做了錯(cuò)事,只要誠(chéng)實(shí)地承認(rèn),加以改進(jìn),就會(huì)大事化小、小事化了。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,但是回想起來,心里如同籠罩了一團(tuán)霧,那慚愧的一幕,如坐針氈,我好后悔啊。如今,我上了四年級(jí),依然忘不了那人生的第一課,忘不了媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)哇!

敘事的作文 篇6

  今天,我和媽媽隨旅行團(tuán)一起去上海野生動(dòng)物園去玩,在車?yán)镂覀円宦窔g聲笑語(yǔ),不知不覺就到了野生動(dòng)物園。

  我們先來到了食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū),這里有牛、羊等動(dòng)物在那專心的吃草,好像我們是空氣似的。接著,我們來到長(zhǎng)頸鹿放養(yǎng)區(qū),只見長(zhǎng)頸鹿昂著脖子,好像對(duì)我們說:”憑什么稱老虎、獅子是’百獸之王‘,我個(gè)子比它們高,還穿了一件花衣服,多漂亮呀!“我朝它吐了吐舌頭,這個(gè)假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因,便掃興的走開了。剛看完長(zhǎng)頸鹿,就遇見了斑馬,它恰恰跟長(zhǎng)頸鹿相反,把頭低得快要碰到泥土了,假如有可能,它可能會(huì)把頭埋到土里去,真像一個(gè)害羞的小姑娘。我們又到了獵豹區(qū),獵豹似乎比豬還懶,我感到很奇怪,你們是兇猛的動(dòng)物呀,怎么能像兔子一樣溫順呀!車子又把我們帶到了熊區(qū),一只小熊攔住我們的車,全車的人都驚叫起來,導(dǎo)游聽到了,連忙叫司機(jī)把車開走,大家才平息下來。最后,我們到了步入?yún)^(qū),見到了短跑冠軍駝鳥,活蹦亂跳的袋鼠,若無其事的大熊貓,力大無窮的`大象,如銀緞般的白虎,與人嬉戲的小猴,自由自在的小鳥,五彩繽紛的孔雀……轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就到了一點(diǎn)鐘了,我也只好依依不舍的離開了上海野生動(dòng)物園。

  今天可真是大開眼界了!

敘事的作文 篇7

  禮物的珍貴不在于價(jià)錢,而是心意。在教師節(jié)的時(shí)候,我想送老師一張賀卡作為禮物。

  做什么好呢?我冥思苦想了一會(huì),終于有了靈感。我去樓下的小店買 一張A4的卡紙,一面是紅,另一面是黃。我用鉛筆在卡紙上畫了一個(gè)大紅心,用剪刀把它剪下來,成了一個(gè)大大的心形。我選紅當(dāng)正面,黃色當(dāng)背面,我在背面畫了一位女士在燒花。當(dāng)你們看到這畫,你一定會(huì)奇怪為什么人小,花大,因?yàn)槲蚁胗门看項(xiàng)罾蠋,花朵代表我們;ǘ涮貏e壯是因?yàn)槔蠋煱盐覀冋疹櫟梅浅:谩?/p>

  正面貼上了兩顆心,大紅心代表老師,小黃心代表我們,兩顆心緊緊地貼在一起。當(dāng)然要寫一些什么表示一下感激,寫什么好呢?我腦子一片空白,只好上網(wǎng)查一下吧!我查了好久,這時(shí),我看到了一段話:“你的愛像太陽(yáng)一般溫暖,風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……”我覺得這非常適合寫給老師。于是,我迫不及待的'拿起筆抄了下來。大功告成,我仔細(xì)的看著張賀卡,顯然不夠完美,但我知道老師一定喜歡的,因?yàn)檫@是我親手做的。

  “人生貴相知,何必金與錢!笔茄,禮物不在于價(jià)錢,而在于友誼。你送人家的禮物,無論再貴重,花的錢再多,如果不是真心的,拿也沒用。只要你真心的想送給他,就算是一張普通的賀卡,別人也喜歡。

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