[精華]敘事作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　星空中，地球是宇宙饋贈(zèng)給我們的禮物；花草樹(shù)木是大自然給予我們最無(wú)私的禮物；而我們則是給父母的禮物。在這世界中，有多少種愛(ài)的表達(dá)，都是最好的禮物。或許，散步的陪伴也是最好的禮物。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，雙眸微微地眨動(dòng)，嘴角自然上揚(yáng)。晨光中，邁著輕盈的步伐奔跑著。這是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。跑累了，便停下來(lái)，平躺在草坪上，沐浴著陽(yáng)光。母親的影子逐漸縮短，但還有規(guī)律的跳動(dòng)著。風(fēng)輕悄悄的，樹(shù)葉沙沙作響，透過(guò)那葉縫，依稀看得清母親那消瘦的臉，以及輪廓。注視好一會(huì)，母親跑到了我身邊，我突然發(fā)現(xiàn)，母親似乎比我矮了。我呆呆地凝視母親那雙靈動(dòng)的大眼睛，此時(shí)，已經(jīng)有些灰暗了。母親奇怪地問(wèn)：“怎么不跑了，不是要出來(lái)跑步的嗎？”“不跑了�！蔽艺f(shuō)，“想坐著休息會(huì)兒.”“行，依你�！�

　　母親愉快地答應(yīng)了。我和母親并坐著，我看著母親的容貌。我驚呆了，母親的眼角已經(jīng)出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，那雙之前十分明亮而又清澈的大眼睛，此時(shí)看上去已經(jīng)充滿(mǎn)了疲憊，變得有些老態(tài)。直到看見(jiàn)風(fēng)吹拂過(guò)母親的發(fā)梢，獻(xiàn)出幾縷銀絲，我才意識(shí)到，母親真的老了。這些年，母親日夜加班，為家庭付出，為我付出，甚至連化妝品，保養(yǎng)品都不舍得買(mǎi)。我輕輕擦去母親歲月的痕跡，站立起來(lái)，“媽?zhuān)�我們�(nèi)ド⒉桨桑　蔽乙蕴岢鲆�求，母親就答應(yīng)了。而我在深深的自責(zé)：難道我的心是石頭做的嗎？就不懂為母親分擔(dān)嗎？讓她一個(gè)人承擔(dān)了這么多，自己看在眼里，卻無(wú)動(dòng)于衷嗎？我深深地陷在了自責(zé)的泥潭中。

　　散步了一會(huì)，我感到有種溫暖縈繞在心頭，越來(lái)越濃了，我感覺(jué)到了這種力量的來(lái)源，悄悄地將手拉住了母親的手，母親回頭，沖我笑了一笑，還一邊撲閃著大眼睛，還透發(fā)出一種愛(ài)，溫暖而明亮的光芒，觸動(dòng)了我的'內(nèi)心，讓我又回想起了，年幼時(shí)的情景：母親拉著我胖嘟嘟的小手陪伴著我散步；年少時(shí)，我拉著母親的粗糙大手，向前走，陪伴著母親。��！我似乎明白了一個(gè)道理！年幼的時(shí)候，母親和我比賽跑步，總是讓著我，這是對(duì)我的陪伴，也是母親送我最珍貴的禮物。少年時(shí)，我又在一次同母親奔跑，我跑在了前面，而母親在我身后漸漸縮小，是我長(zhǎng)大了，母親老了。所以，所以，我便停下來(lái)一步一個(gè)腳印的陪伴著母親踏實(shí)地走，慢慢的走，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)風(fēng)景……��！這散步不正就是孩子對(duì)母親一種最好的陪伴嗎？而散步不正就是給母親最好的禮物嗎？

敘事作文 篇2

　　七月中旬，我和媽媽、姐姐等人去了池塘。經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于到了目的地。我們一下車(chē)，就到了一個(gè)小水溝，里面有好多好多小魚(yú)。那些小魚(yú)長(zhǎng)得實(shí)在是太小了，最長(zhǎng)的也就只有一厘米。我在看 小魚(yú)時(shí)，突然想到了：“為什么不把小魚(yú)抓回家養(yǎng)呢？”于是我對(duì)大家說(shuō)出我的想法，叔叔和弟弟異口同聲地表示同意。我們便下水了。一下水，我們就發(fā)現(xiàn)：小魚(yú)總是一群一群地在我們交的周?chē)�徘�?呢！我站在叔叔的.身后，一心一意地抓魚(yú)，可是怎么都捉不到。只見(jiàn)叔叔雙手一下水，再出來(lái)時(shí)手里肯定會(huì)有魚(yú)，他都抓了20條了。可我和弟弟還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。一段時(shí)間過(guò)去了……“哇，我抓到 魚(yú)了！”可是因?yàn)槲乙婚_(kāi)心，太得意忘形了，所以小魚(yú)就趁機(jī)跑掉了。哎，到手的魚(yú)又“飛”走了！不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了中午。我們坐上車(chē)，帶著喜悅和一點(diǎn)遺憾離開(kāi)了。

　　今天，我雖然沒(méi)有抓到魚(yú)，但收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與快樂(lè)！在這我還懂得了：做事不能心急，要有耐心。

敘事作文 篇3

　　星期六，我早早地起了床，爸爸讓我早點(diǎn)把作業(yè)做好，說(shuō)等一下帶我們?nèi)フ獥蠲贰?/p>

　　不一會(huì)兒，我就把作業(yè)給做好了。然后坐上車(chē)，向慈溪出發(fā)了。說(shuō)真的，天在下雨，我還真的不想去，再說(shuō)了，楊梅我連碰都不碰的。算了，我就當(dāng)是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡著，爸爸把我叫醒了“貝貝，貝貝，你快看，那是什么？”我勉強(qiáng)地睜開(kāi)眼睛，看到路邊全都是楊梅樹(shù)。啊！好美哦！楊梅樹(shù)上面有紫得發(fā)黑的，有紅的像火的，有粉紅的像草莓的，還有青青的像青葡萄一樣的楊梅。真奇怪，怎么一棵楊梅樹(shù)上面會(huì)有那么多種不同顏色的楊梅呢？

　　媽媽告訴我說(shuō)，青青的楊梅它還沒(méi)有成熟，吃起來(lái)會(huì)很酸沒(méi)甜味；粉紅的楊梅才剛開(kāi)始成熟，很酸，但有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了；紅的呢，還沒(méi)有完全成熟，吃起來(lái)甜是甜了，但還是比較酸；而那紫得發(fā)黑的，就表明是完全成熟了，吃起來(lái)甜甜的`，還帶著一絲絲楊梅特有的酸味和香味；那算是楊梅真正的味道。原來(lái)?xiàng)蠲愤�有那么多的講究呢，我現(xiàn)在才明白．爸爸把車(chē)停在路邊，讓我把手伸出去嘗一下在雨中，在車(chē)上摘楊梅的味道。雖然媽媽說(shuō)紫得發(fā)黑的最好吃，可我還是摘了幾顆紅得像火的，因?yàn)楹每础?/p>

　　我真想下車(chē)去好好地到楊梅林中摘楊梅�？商旃�不作美，只能作罷。希望考試考好以后還有楊梅，到時(shí)候我就可以挑個(gè)晴朗的日子好好來(lái)摘楊梅。楊梅，我們下次見(jiàn)！

敘事作文 篇4

　　如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　有位作家說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是的，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在古時(shí)候，如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無(wú)光的牢獄里，寫(xiě)出了萬(wàn)古流傳的大著作《史記》，這就是堅(jiān)強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無(wú)光的日子。

　　在有一次我從全校前20名的成績(jī)下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的'時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無(wú)盡的黑淵，我很想哭，但我并沒(méi)有哭，因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來(lái)，努力奮斗。

　　成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路，更平坦。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是：永不放棄。

敘事作文 篇5

　　在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受它的溫暖。

　　愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿(mǎn)足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……

　　在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的`疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!

　　愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。

敘事作文 篇6

　　靜靜走在歲月的長(zhǎng)河中，聆聽(tīng)耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開(kāi)放了幾朵最美的花，輕盈靈動(dòng)，在溫柔的情懷中，輕輕晃動(dòng)，纏繞著那些被時(shí)光沉淀的幸福。

　　于是，日積月累，幸福的感覺(jué)，成長(zhǎng)的滋味。

　　收獲

　　行走在初三，每個(gè)人都沉默在了書(shū)本面前。

　　我想，每個(gè)人都是孤獨(dú)的。那種感覺(jué)，如同一個(gè)人行走在茫茫夜色之中，沒(méi)有方向感，沒(méi)有歸屬感，擁著冰冷的夜，但仍堅(jiān)持向前。

　　每個(gè)人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒(méi)有涅盤(pán)的自由，沒(méi)有逃走的權(quán)利，一次又一次接受成績(jī)的洗禮，但從沒(méi)放棄過(guò)。

　　就是這樣，孤獨(dú)痛苦，但從不悲傷。

　　因?yàn)槲覀儧](méi)有悲傷的權(quán)利，更沒(méi)有悲傷的原因。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書(shū)寫(xiě)成燦爛的花，一點(diǎn)一滴，漸漸累積。

　　終于有一天，我開(kāi)始享受這種感覺(jué)了，因?yàn)槊恳惶�，都能或多或少的有些收獲�；蚴侵�識(shí)的豐富，或是精神的充實(shí)，或是情感的加深，一分一毫，都浸透著我?jiàn)^斗的汗水，為成長(zhǎng)而留下的汗水。日積月累，終究會(huì)匯聚而成一條奔騰不息的.河流，帶走一切悲傷的緣由�？v使孤獨(dú)，縱使痛苦，縱使無(wú)奈，留下的，永遠(yuǎn)都是一種充實(shí)的豐盈，一種收獲的感覺(jué)。

　　成長(zhǎng)中，因?yàn)榻Y(jié)局是收獲，我享受日積月累的奮斗。但愿，這領(lǐng)悟，不晚。

　　安靜

　　周?chē)?guó)平說(shuō)，安靜是最豐富的色彩。

　　于是，日積月累，沉淀心靈的安靜。

　　有人說(shuō)，人生多戲謔，世事太無(wú)常。碌碌凡塵，總有人會(huì)被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙，被風(fēng)刀霜?jiǎng)�傷的千瘡百孔�?/p>

　　我想起了《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，歷經(jīng)滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門(mén)，尋求的，是心靈的一方凈土。

　　古人云：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？

　　我只是滾滾紅塵中的一個(gè)微粒，沒(méi)有經(jīng)歷各種波折，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)佛家真諦，但我只想在時(shí)光的流逝中，享

　　受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。

　　或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書(shū)；或許是在假期中拋開(kāi)一切，回歸自然；或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。

　　我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年后，是不是就會(huì)有一片凈土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執(zhí)念，多一份禪心，日積月累，歲月流過(guò)，終會(huì)落下一地芬芳，厚重，安靜。

　　成長(zhǎng)中有幸福，幸福中會(huì)成長(zhǎng)；日積月累，積累收獲，積累安靜。

敘事作文 篇7

　　“同學(xué)們，這十多年來(lái)，你們收到過(guò)什么驚喜嗎？”老師在一節(jié)班會(huì)課上這樣問(wèn)我們。此話(huà)一出，先是一小陣寂靜，隨后教師像炸開(kāi)了鍋一樣，七嘴八舌，就像進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)聲，賣(mài)菜小販的吆喝聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)�！苯處熇锏穆曇魸u漸小了，大家就像幼兒園的小朋友一樣乖乖地坐著，有的人把手舉得端端正正的，想要告訴大家自己也收到過(guò)的驚喜，老師一一抽他們起來(lái)回答，答案五花八門(mén)，有為生日時(shí)收到心儀的禮物而驚喜，有為曾經(jīng)考了高分而驚喜的，有為突然而來(lái)的喜事而驚喜的，老師一直以微笑，點(diǎn)頭回答，之后，在同學(xué)們快要把自己的驚喜說(shuō)完了的時(shí)候，老師突然沉默了，我們也感到氣憤不對(duì)，都安靜了下來(lái)，老師閉上了眼，深吸一口氣，之后才用帶著哭腔的聲音緩緩道來(lái)。

　　“不瞞大家，老師曾經(jīng)有一個(gè)女兒，特別可愛(ài)，圓圓的大眼睛，肉嘟嘟的嘴巴，總愛(ài)甜甜地叫著“媽媽”。可不幸的是，前年檢查出，她得了血癌，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，如遭到五雷轟頂，我當(dāng)時(shí)就暈了過(guò)去，我多么希望我暈過(guò)去后就再也不要醒來(lái)啊，就讓我這樣陪著我的女兒，和她一起走，她才9歲啊！

　　我不忍心告訴她真相，她雖然還小，可也知道癌癥很可怕，只是一味地接受治療，可是一點(diǎn)起色也沒(méi)有，醫(yī)生說(shuō)，她還有一年的時(shí)間。

　　之后一個(gè)月，女兒生日，在許愿的'時(shí)候，她說(shuō)，她想要一個(gè)9年來(lái)的最大的驚喜，我深深得銘記在心，我把她帶到各地的游樂(lè)園去玩，每當(dāng)看到她甜甜的笑容，我就感覺(jué)我的喉嚨像被劍刺了一下，說(shuō)不出話(huà)，我怕我一說(shuō)話(huà)，眼淚就忍不住掉下來(lái)，我有想過(guò)離開(kāi)這個(gè)世界，是女兒一次次地給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我?guī)�她去牡丹公園時(shí)，那是個(gè)秋天，公園有些街道兩旁的樹(shù)的葉子枯了，落了，被風(fēng)兒吹走了，女兒指著一顆光禿禿但又高大的樹(shù)對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)�那棵�?shù)明年會(huì)長(zhǎng)得更好，對(duì)吧？我愣住了。那一次，我的眼淚終于忍不住奪眶而出了，女兒也沒(méi)有說(shuō)什么，就讓我抱著。

　　是啊，樹(shù)葉枯了，落了，明年它會(huì)長(zhǎng)得更綠，更嫩，更生機(jī)勃勃。人不也是這樣嗎？總是在心靈經(jīng)歷了一次次的挫折，才更堅(jiān)強(qiáng)，被淚水洗禮過(guò)的眼睛，才更明亮，我應(yīng)該像女兒希望的那樣，堅(jiān)強(qiáng)。

　　次年春天，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，女兒的病情加重了，現(xiàn)在只能住院靜待結(jié)果，我推著年僅10歲的女兒在醫(yī)院的花園里散步，女兒憔悴了好多，那天她對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)�我想再去牡丹公園看看那棵樹(shù)。我答應(yīng)了，我把女兒推到那棵樹(shù)下，她說(shuō)，媽媽?zhuān)�你看，那棵�?shù)發(fā)芽了。我默默地哭著，應(yīng)了聲“嗯”。女兒說(shuō)，媽媽?zhuān)�這是我收到的最大的驚喜了。女兒靠在輪椅上，安詳靜美，我以為她睡著了，便把她推回醫(yī)院，可沒(méi)有人注意到，女兒漸漸冰冷的體溫，時(shí)間慢慢的流失，女兒就這樣離開(kāi)了人世�！�

敘事作文 篇8

　　其實(shí)學(xué)校，并不是一個(gè)無(wú)聊的地方。把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，也是一件不錯(cuò)的事。

　　(一)

　　俗話(huà)說(shuō)，三軍未動(dòng)，糧草先行。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然不必?fù)?dān)心缺糧，水卻不那么容易得到。為何？看看我們就知道了。我們這座雖則有兩個(gè)年紀(jì)共一千多學(xué)生，卻只有少的可憐的四臺(tái)飲水機(jī)。動(dòng)作快的還好，慢的，就只有望洋興嘆的份了。那架勢(shì)，幾乎可以把整個(gè)樓道堵住。這還不算，每個(gè)人手里，都還拿著兩個(gè)以上的水杯。天啊！

　　若只是人多，那也罷了，排隊(duì)就排隊(duì)嘛，可恨的是，剛輪到你，它就停水了！便是沒(méi)停，多半也上課了。有膽大者，可以悠哉游哉的`打完水回來(lái)。這卻不是人人都做得到了。

　　(二)

　　提起我們一中，怎能不說(shuō)校服？用發(fā)表在�？�上，某同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“綠白相間的校服，仿佛包著青菜的粉卷，頗有一番野炊的風(fēng)味”………好吧，有些刻薄了，其實(shí)是像一棵棵樹(shù)的，“綠化祖國(guó)，人人有責(zé)”。所以，怎能說(shuō)它不好呢？看看這白色的衣領(lǐng)，我們還是白領(lǐng)呢！

　　(三)

　　人生實(shí)在不可太得意。這是我無(wú)數(shù)次教訓(xùn)后才深深體會(huì)到的。比如，在自習(xí)課上狂笑的人，都不會(huì)知道，其實(shí)老師已經(jīng)在窗外“虎視眈眈”很久了。話(huà)說(shuō)班主任那樣子，真的很有間諜的素質(zhì)�。�

　　(四)

　　學(xué)到溫度這一課，我突然覺(jué)得，其實(shí)人心，也是一個(gè)溫度計(jì)吧。看到某些人，心里會(huì)暖暖的，而看到另一些人，心會(huì)很冷，很冷。

　　(五)

　　每天課間，我都會(huì)繞著教學(xué)樓走一圈。相同的路線(xiàn)，相同的時(shí)間，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到很多熟人，也一直堅(jiān)信，那是最好的路線(xiàn)�？墒怯幸惶欤瑓s突然厭倦了。雖然，我是這樣對(duì)人家說(shuō)的，其實(shí)，我是不想，再見(jiàn)到某人了吧。

　　(六)

　　………

　　居然還能找到這些老掉牙的記錄，還真是奇跡呢。

敘事作文 篇9

　　出門(mén)走一走

　　 你的面前放著一雙漂亮的高跟鞋，散發(fā)著迷人的光彩。這與你平時(shí)穿慣了的“運(yùn)動(dòng)”或“休閑”是多么的不同，用老師大人的標(biāo)準(zhǔn)這不是學(xué)生鞋了。你微微地瞇起眼睛，想象這穿上的模樣一定很精彩。

　　于是，你新奇而大膽地踏上它，決定出門(mén)走一走。

　　高高的跟使你原本就不算矮的個(gè)子猛然又增了幾公分，哈，肯定超過(guò)媽媽了！第一步有些不太穩(wěn)，于是你不由自主的挺起已接近成熟的胸，嘴角浮起了一個(gè)可愛(ài)而又自信的微笑。

　　面對(duì)著車(chē)輛飛速穿梭的馬路，你決不會(huì)緊張得后退，而是無(wú)所謂地走過(guò)去。你突然覺(jué)得自己的膽子比原來(lái)大了許多，這奇怪的感覺(jué)難道是來(lái)自一雙高跟鞋嗎？你拉著一個(gè)和你同樣十幾歲的小女孩過(guò)了馬路，那個(gè)小孩羨慕的看著你的高跟鞋甜甜地說(shuō)：“謝謝姐姐！”你就很成熟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你就以為的確是她的姐姐了。

　　前面是一個(gè)高檔的化妝品商店，是那種成年女人、高貴的女人、經(jīng)理夫人、局長(zhǎng)家的千金一類(lèi)的女人才能走進(jìn)去的商店。很多次你路過(guò)這個(gè)商店想進(jìn)去但卻少勇氣，現(xiàn)在你突然覺(jué)得自己是有資格進(jìn)去看一看的。一邊瀏覽這柜臺(tái)里那些單價(jià)幾百元的化妝品，一邊用眼睛的余光悄悄的觀(guān)察那高傲的售貨小姐有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小女孩而大驚小怪。結(jié)果你很滿(mǎn)意，那個(gè)很高傲的比你大不了幾歲的售貨員漫不經(jīng)心地看著你。

　　順便到郵局轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，正巧遇到一位鄉(xiāng)下婦女不知如何填寫(xiě)匯款單。你客氣的借來(lái)一支筆，熟練的'用你那有點(diǎn)行草的感覺(jué)的字填寫(xiě)著空白�！澳莻�(gè)地方的郵編是多少？”“啊呀，我忘了呀，這可怎么辦哪？”“沒(méi)關(guān)系�！蹦泔w快地按墻上全國(guó)郵政編碼圖表查找了與匯款地點(diǎn)相符的郵編。你清楚的記得三天前你給姥爺匯款時(shí)是爸爸和你一起來(lái)的，因?yàn)榕履闩�不好，姥爺收不到匯款。于是你第一次聽(tīng)到了有人夸你：“啊呀！你的字寫(xiě)得太好了！”你自己也覺(jué)得今天你的鋼筆字寫(xiě)得的確很好，很有“筆鋒”。

　　那個(gè)鄉(xiāng)下婦女還說(shuō)了十幾聲謝謝你呀大妹子，你估計(jì)那個(gè)女人有四十多歲，比你的媽媽肯定要大幾歲。你笑著和那個(gè)女人告別，當(dāng)然不會(huì)告訴她你才十幾歲。

　　出了郵局你踏上了一條正在施工的路，無(wú)數(shù)的碎石子和橫七豎八的工具使你還不太適應(yīng)高跟鞋落地的角度，于是你重重地扭了一下，好疼！可是你不能停下來(lái)，你必須很有風(fēng)度的裝作沒(méi)什么繼續(xù)向前走。路不會(huì)總是平坦的，坎坷和波折使路有了新的味道，走下去。

　　到現(xiàn)在你終于知道了大人們?yōu)槭裁茨敲丛敢獯└吒�鞋，穿高跟鞋有一種很奇妙的音樂(lè)般的說(shuō)不太明白的感覺(jué)，挺胸收腹，咔、咔、咔，很有節(jié)拍啦，老太太穿很年輕，小姑娘穿就很大人。沒(méi)有人的時(shí)候腰還可以扭幾下，但聲音節(jié)拍不能變，咔、咔、咔。

　　這一天你的感覺(jué)棒極了，但你只能穿這一天，因?yàn)槊魈爝�要上學(xué)去。

敘事作文 篇10

　　不知不覺(jué)已經(jīng)入高三，真心感到不可思議。沒(méi)辦法，時(shí)間就過(guò)的這么快。以前都在羨慕高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，認(rèn)為他們很厲害也很辛苦�？墒牵�現(xiàn)在已經(jīng)是我們的地盤(pán)了。也許，高一高二的學(xué)妹學(xué)弟也正羨慕著我們呢！

　　星期六下午，前高三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐特地為了我們從大老遠(yuǎn)跑來(lái)，進(jìn)行了主題為“動(dòng)員全體高三學(xué)生”的演講。我受益匪淺，他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了希望，信心與勇氣，讓我們明白高三不只是為了自己，更為了父母、老師、學(xué)校。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，特別是父母，正如某位老師所講的：帶著父母的心前進(jìn)。同時(shí)我們也明白高三帶來(lái)的不只是辛苦，更多的是收獲、經(jīng)歷、與充實(shí)。因此高三生活，我會(huì)努力面對(duì)。

　　說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是學(xué)習(xí)壓力，還有家庭帶給我的負(fù)擔(dān)�？晌視�(huì)堅(jiān)持，即使再大的困境我都會(huì)熬過(guò)去，我什么都沒(méi)有，但我所擁有的就是強(qiáng)大的意志力。我想，我會(huì)加油的。不管有多大的困難，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

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