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敘事的作文

時(shí)間:2024-04-06 13:26:14 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  我的媽媽是一位教師,在學(xué)校里,她是一位辛勤的園丁。可不嘛!在生活中她還真是一個(gè)名副其實(shí)的“園丁”呢!

  走進(jìn)我家,展現(xiàn)在眼前的是一片春意盎然的景象。瞧,在客廳的沙發(fā)邊,與我高矮沒差多少的大葉綠蘿伸展著寬大的手掌,熱情地歡迎你的到來;空調(diào)機(jī)上的那盆吊蘭,垂著四五根長長的藤蔓,向你展現(xiàn)其婀娜多姿;在落地窗前的一盆水培白掌,亭亭玉立……而這一切,都是媽媽辛苦的杰作。

  一有空,媽媽就會(huì)去精心呵護(hù)她的花花草草。有時(shí),一瓶花的根頭有點(diǎn)腐爛了,她就會(huì)小心翼翼地把壞根頭洗去;有時(shí),一盆花的葉尖黃了,她就會(huì)拿著剪刀,細(xì)心地修剪一番;有時(shí),一瓶花的枝葉長得不好,向外傾斜時(shí),她就會(huì)用一根細(xì)絲把纖細(xì)的枝干綁起來,為它重新造型。

  去年冬天,隨著氣溫的下降,一盆嬌嫩的水培粉掌的葉尖開始泛黃,慢慢地垂下腦袋。沒想到,這一小小的細(xì)節(jié)也沒能逃過媽媽的眼睛。她發(fā)現(xiàn)后,心疼地把花放在一個(gè)溫暖的地方,使它不再寒冷。不料,沒過幾天,另一盆白掌的葉子也相繼泛黃,奄奄一息。媽媽這下可犯愁了,她站在那兒絞盡腦汁,也沒想出一個(gè)好辦法,就連吃飯時(shí)也在苦思冥想。

  周末,我們?nèi)ネ馄偶,一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)讓媽媽突發(fā)奇想:可不可以讓花像保溫大棚一樣,罩上塑料袋,不受寒冷呢?媽媽立刻眉開眼笑。

  可是一回到家,媽媽又變得面色凝重,因?yàn)闆]有那么大、那么多的塑料袋。晚上媽媽去洗衣店取大衣,看到又大又多的塑料袋時(shí),不禁欣喜若狂。把塑料袋拿回家,媽媽動(dòng)手與我一起干了起來。

  由于塑料袋都不是兩頭封閉的,手巧的媽媽就把塑料袋的一頭先用橡皮筋扎起來,然后像寶貝似的捧著花,讓我小心翼翼地從底下往上套,還時(shí)不時(shí)地跟我說:“哎,那片葉子小心一點(diǎn),不要讓把它折了……”十幾分鐘后,一盆盆水培花草被媽媽穿上了一件件溫暖的`“衣服”。望著自己的杰作,媽媽額頭上的“川”字舒展開來,欣慰地笑了……

  就這樣,在園丁媽媽的精心照料下,一盆盆較弱的花草安然地度過了冬天。

  在我家,每一盆花,就像一幅五彩繽紛的畫;每一盆花,就像一支動(dòng)聽悅耳的歌;每一盆花,就像一首雋永的小詩。

敘事的作文 篇2

  又一個(gè)中秋節(jié)了,多久沒見哥哥了。∥沂菬o比的痛恨自己,當(dāng)日意氣用事的沖動(dòng),我只希望哥哥。∧茉徫覇幔

  今晚也許見不到月亮了,但是,我又多久沒有在意月亮了,多久沒在意哥哥了?現(xiàn)在想起,已經(jīng)太晚了,哥哥與我是遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)啊,天一定是在懲罰我!我忐忑不安的問母親:“媽媽,下學(xué)期能不能轉(zhuǎn)到老家去上學(xué)。 蔽抑恢,那樣,就可以見到哥哥了,在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也說不清對(duì)哥哥的思念,心里是內(nèi)疚的,有道傷痕永遠(yuǎn)也不會(huì)抹掉,母親不會(huì)明白我的心意,每次對(duì)她說,他只能找一個(gè)個(gè)理由來敷衍,這次,又找到個(gè)令我十分反感的理由了:“不行不行,只有下半期的,你初中回家都不行啊!這里哪里惹到你了,不回家讀你是不會(huì)死心的嗎?真不聽話。”這一次,說了好多,是因?yàn)檎业胶线m的理由了?我背著媽媽,悄悄在眼角流下兩行委屈的淚水,我好痛,我已經(jīng)差不多一年沒有回家了吧!為什么要這要對(duì)我,為什么,小心翼翼地拿走了媽媽的電話,虛偽的說自己看時(shí)間睡覺,播起了家里的電話,我確信,那第一聲“喂”是哥哥的聲音……

  嗯!是哥哥,爺爺奶奶出去了,我激動(dòng)地大聲叫道:“哥哥!中秋節(jié)快樂,你好嗎?”哥哥似乎比剛才閹了一大截,用無聊的語氣道:“哦!好,你也是,再見!蔽异o靜地拿著電話,過了一會(huì),他還沒掛,我放心了,又趁機(jī)抽了點(diǎn)無聊的話語來:“你在做什么呀!”就傻傻地笑著,似乎哥哥來了點(diǎn)興致,“我在吃月餅呀!你再吃沒有啊!”雖然沒有吃,一整個(gè)夜晚顯得清淡,但哥哥高興了,就說:“我也有再吃!是南臺(tái)月呢!”不知道從哪里瞎折騰個(gè)南臺(tái)月,但愿有這個(gè)品牌的月餅。哥哥似乎又有點(diǎn)消沉了,他被爺爺叫住了,“雪峰,妹妹!我接下!薄芭!”爺爺就來接了:“蓮蓮!”“哦!嗯!爺爺,我告訴你個(gè)好事,考試考了一百分,老師表揚(yáng)了……”聊了些祝賀的話語,還談得來,很愉快的對(duì)話,但和哥哥談起來,話語好少好少。望著天空,我思念著月亮,天依然是那樣的陰暗,我的心也如此,沒有星星、沒有月亮,永遠(yuǎn)什么也沒有……

  我似乎更加害怕了,怎么?一種凄涼!婆婆叫我接電話,啊!是哥哥,我慌亂中給婆婆說了聲“中秋樂”,又拿了桌上婆婆拿來的一個(gè)月餅,邊吃邊拿著電話說:“哥哥,又是我哦!中秋節(jié)快樂,吃的什么月餅?zāi)兀∽罱銓W(xué)校有什么趣事呢?開心嗎?”是在百般思考下琢磨出來的.問題。哥哥先是笑了一陣,說:“中秋節(jié)快樂,那個(gè)中秋節(jié)晚會(huì)好無聊哦!你看了沒有,我差點(diǎn)吐月餅了,我也吃得南臺(tái)月哦!”嘴里難吃的月餅變得好香,好香!“哥哥,我倒沒有看,不過光是聽了就想發(fā)吐,因?yàn)槊看问裁赐頃?huì)都好難看。∥医o你講個(gè)無聊的月餅笑話吧!”“我聽著!薄案绺缯媸潜或_了,你再吃月餅!沒聽到”月“字嗎?那就是你把月亮吃嘍!今天沒月亮嘍!”我是小心的,很小心的,說了個(gè)白癡都會(huì)嘲笑我的笑話,至少我是這么想。哥哥似乎真的明白了我的心思,哥哥那句話很小聲的,小心的卻又被我聽到的話語是:“我只希望你……天天快樂!”隨后輕輕地掛了。月亮是那么明亮的,它沒有消失,它永遠(yuǎn)印在了我的心中,我看見了,看見了,這,是今晚最美的月亮……

  吃著甜甜的月餅,望著美美的月亮,我感覺到了,哥哥與我一起,過一個(gè)美好的中秋節(jié),真是享受。≡铝恋乃寄畎!清清的,不易發(fā)現(xiàn)的,緩緩流在我心中的月亮!我陶醉在其中,哥哥,謝謝你!

  我徹底的明白了,兄妹之間是不記仇的,哪怕犯了一個(gè)錯(cuò)誤,你仍是我哥哥,原諒我,我愛你。

  哥哥!多么希望你能看到這篇文章,知道我對(duì)你訴說的心聲。

敘事的作文 篇3

  由于國慶調(diào)休,今天很多人仍然上班,所以來參加活動(dòng)的人少得可憐——美麗心情、小石頭、我,加上負(fù)責(zé)人左哥,只有四個(gè)人。左哥好像有點(diǎn)失落,因?yàn)榻裉斓摹氨碧,他這個(gè)“司令”當(dāng)?shù)貌粔蛲L(fēng),新來的門衛(wèi)大爺不認(rèn)識(shí)左哥,在門口難為左哥給院領(lǐng)導(dǎo)打了好一通電話才讓我們進(jìn)去,但院領(lǐng)導(dǎo)的熱情相迎讓左哥一掃滿臉陰云,興高采烈地帶領(lǐng)著我們地來到活動(dòng)室,并給我們布置了任務(wù),主要陪老人下棋、聊天,給他們解悶,逗他們開心。

  活動(dòng)室里,有的老人在下棋,有的老人在打麻將,有的老人在聊天,左哥陪一位老人下棋去了,我和美麗心情、小石頭就去和幾位老人一起聊天。

  一位戴眼鏡的奶奶,興致勃勃地給我們講她的人生故事。她出身于一個(gè)大家庭,早年因?yàn)楦赣H的成分問題,一家人在此起彼伏的運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)歷了種種悲歡離合。但她非常樂觀,說起那些事情的時(shí)候,常常用詼諧、幽默的語言描述得像是喜劇中的情節(jié),逗得大家哈哈大笑,仿佛磨難對(duì)她來說是人生必然的經(jīng)歷,看淡它,超越它,就能成為強(qiáng)者。她說她有四五十年的心臟病史,這更讓我覺得很不可思議,看她談笑風(fēng)生的樣子,給人的感覺,八十多歲的她和一顆病蔫蔫的心臟和平共處,簡直就是一個(gè)生命奇跡。她不但心態(tài)好,而且還很愛美,她抬起腳給我們秀小女兒剛給她買的一雙漂亮鞋子,眼睛里滿是自豪、得意的神情,有一個(gè)詞“老來俏”,我覺得形容她此刻的狀態(tài)再合適不過了。

  另一位七十多歲、穿著漂亮花衣的奶奶,不太愛說話,當(dāng)“眼鏡奶奶”給我們講故事時(shí),她一邊玩一種麻將連連看的游戲一邊吵著說:“我都聽了八百遍了,不要見人就講你那點(diǎn)老黃歷了”。“眼鏡奶奶”反駁她:“我在講歷史呢,年輕人喜歡聽歷史!薄盎ㄒ履棠獭贝蛉さ溃骸熬湍且稽c(diǎn)歷史,有什么好講的。”而當(dāng)我們請(qǐng)她給講講她自己的歷史的時(shí)候,她卻顯得有點(diǎn)不好意思。我逗她說:“我們最喜歡老年人給我們講過去的事情了……”,最后,她終于打開了話匣子,給我們講各種各樣的事情。也許,與“眼鏡奶奶”跌宕起伏的人生經(jīng)歷相比,她過得平平順順,沒有那么多故事可說,但她很愛自己的家,很愛自己的親朋好友,所以她講得大都是家長里短的小事情,她給我們講她的兒女,講對(duì)兒女的教育,講與兒女親家的相處之道,她說的最多的就是女兒嫁到婆家后,她一直交待女兒要對(duì)公公婆婆好,女兒的婆婆很感動(dòng),對(duì)她也非常好,經(jīng)常給她買禮物。她說:“你看,我身上穿的.這件衣服,就是俺姑娘的婆婆給我買的!蹦鞘且患䲡r(shí)尚的漂亮衣衫,她穿著非常合體、好看,我們一致夸獎(jiǎng):衣服好,人更好!她聽了樂得合不攏嘴,說:“你對(duì)人家好了,人家才會(huì)對(duì)你好,這就叫‘人心換人心,兩好合一好’!”老人這句話,讓多少婆媳不合、姑嫂相爭、親友反目的人們汗顏!我說:“要是大家都有你這樣的心態(tài),都像你這樣想,咱這社會(huì)就會(huì)和諧很多。 彼l頻點(diǎn)頭,說:“是啊,人都和諧了,社會(huì)才和諧!”

  在來之前,我覺得我是一個(gè)給予者,覺得自己在幫助這些老人,但在活動(dòng)進(jìn)行的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了,我能做的僅僅是在給他們解悶,逗他們開心,而他們卻在教我怎么對(duì)待生活,怎么做人怎么做事,怎么用一種開朗、豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生的起起落落、是是非非。今天,恰逢重陽節(jié)前夕,我只不過用短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間付出,卻收獲了老人用一輩子經(jīng)歷總結(jié)出的人生經(jīng)驗(yàn)。所以,參加這次活動(dòng),對(duì)我來說,是一次真正的心靈蕩滌,是一次很有意義的修行!

敘事的作文 篇4

  中國自改革開放以來,無論是城市的發(fā)展,城市的經(jīng)濟(jì),還是城市人民的收入,都大大地提高了。就連我們坦洲這樣一個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也在飛速地發(fā)展,特別是我們的居住環(huán)境和我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在改革開放以前,坦洲鎮(zhèn)大部分人家住的是只有一層樓的泥瓦房,我還聽媽媽說在農(nóng)村更多的人家居住的還是樹皮屋呢。一到臺(tái)風(fēng)季節(jié),風(fēng)就將樹皮屋掀翻,風(fēng)和雨一起向人們襲來,這個(gè)時(shí)候人們頭上根本就沒有遮風(fēng)擋雨的東西,人們住在那樣的房子里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而現(xiàn)在,人們的收入提高了,生活好起來了,泥瓦房和樹皮屋消失得無影無蹤,取而代之的是崛起的一幢幢高樓大廈,人們住在這樣的房子里,再也不怕臺(tái)風(fēng)了。

  人們的居住條件好了,但政府沒有忘記我們這些孩子們的讀書環(huán)境,你看鎮(zhèn)區(qū)的每一間學(xué)校都是這么的寬敞明亮,我們孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),更加努力了?墒悄銈冎绬幔课覀兊膶W(xué)校以前可不是現(xiàn)在這么漂亮呢。就拿我們林東小學(xué)來說吧,它以前是一座十分陳舊的小學(xué),外墻是破舊的,活動(dòng)空間是窄小的,課室的桌椅是陳舊的,一間學(xué)校只有教學(xué)樓和籃球場,連跑道也沒有,沒有人可以想象它變化后的.環(huán)境。 變化后的林東小學(xué),外墻是雪白的,活動(dòng)空間是寬廣的,課室是整潔的,僅占地面積就是坦洲小學(xué)的三倍之多,而且還建了游泳池、球場、階梯室、音樂室、電腦室。兩個(gè)電腦室安裝了一百多臺(tái)電腦。而且,老師的質(zhì)素也全面提高了,教學(xué)方式也全面改良了。這樣巨大的變化,是以前坦洲小學(xué)的學(xué)生發(fā)夢也想不到的。

  政府和人民改善了我們的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要努力學(xué)習(xí),長大后通過汗水使下一代人的生活更加美好!

敘事的作文 篇5

  漫長的假期快結(jié)束了,我心里非常忐忑,因?yàn)槲乙獜脑瓉淼陌嗉?jí)轉(zhuǎn)到新的班,我很不安,我怕我會(huì)不適應(yīng)新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。

  開學(xué)前媽媽問我愿不愿意換班時(shí),我內(nèi)心糾結(jié)了一陣,勉強(qiáng)答應(yīng)了。雖然我表面上答慶了,但心里還是很緊張的,我舍不得跟自己相處了四年的同學(xué),舍不得老師,也舍不得那邊的環(huán)境。媽媽似乎看穿了我的.心思:“人總是要經(jīng)歷離別的,沒有離別,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢?”望著媽媽,我若有所思。那天晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,一合眼,想的都是白天發(fā)生的/事,如果我轉(zhuǎn)到新班,跟同學(xué)沒有好好相處怎么辦?我能舍得老同學(xué)們嗎?我能在新環(huán)境內(nèi)好好學(xué)習(xí)嗎?老師的教學(xué)方法我能習(xí)慣嗎?想著想著,我便睡去了。

  到了開學(xué)的日子,我走進(jìn)教室,同學(xué)們很興奮,而且顯現(xiàn)出極高的熱情來招待我,我也融入其中,完全忘記了開學(xué)前的不愉快,全身心地投入新環(huán)境學(xué)習(xí)。不會(huì)不舍我的老同學(xué),會(huì)真心對(duì)待新同學(xué)。

  過了一兩天,我發(fā)覺我之前的想法都是多余的,我的學(xué)習(xí)照樣很好,是我多慮了,從現(xiàn)在起,我會(huì)盡快融入這個(gè)班集體,以班級(jí)為榮,為班級(jí)爭光。

敘事的作文 篇6

  今天,我們和父母來到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門聲響起,外婆應(yīng)聲來開門時(shí),看到我們,外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂。

  當(dāng)我們一起坐在餐桌前,吃團(tuán)圓飯的'時(shí)侯。爸爸和外公在聊天,而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭論不休。外婆看著我們,又笑了。我感覺到,外婆在為我們高興,在為我們的幸福高興。 一盤盤菜端上了餐桌,非常豐盛。但是,我和姐姐誰都不愿意服誰,于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著我們。 就這樣,我們?cè)诓妥郎闲Π钒。覀兊男β暢錆M了房間的每一個(gè)角落…...吃完了飯,大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公,還正經(jīng)地說:“給你多少拿多少!蓖馄乓仓缓媒舆^紅包。

  突然,外婆看到了紅包上的字,笑了起來。我想,這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。 下了餐桌,媽媽對(duì)外婆問長問短、問寒問暖,問得外婆又笑了?粗馄,突然想到了大隊(duì)部要求的“尋找十個(gè)快樂瞬間”的作業(yè)!耙弥@個(gè)機(jī)會(huì),趕快問。”想到這里,我連忙跑去,問道:“外婆,做什么事情能使你快樂?” “你成績好能使我快樂!”外婆毫不猶豫地說!斑有呢?”我追問道。“還有,我身體健康,我就快樂!看電視劇我就高興!”外婆說道!斑有嗎?要十個(gè)呢。

  ”我邊給外婆捶背,邊說,“您再想想吧! “十個(gè)啊,那我可想不出這么多!蓖馄判χf。這笑可不是來自于談話,而是來自于捶背。 雖然沒問出這么多,但我還是盡到了孝心,感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞:理解、交流和陪伴。

敘事的作文 篇7

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng);相傳,這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)特別的日子。

  清明節(jié),讓人思念,讓人悲嘆,令人振奮,這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡,可是,他們卻入土為安,給人們留下來的卻全是思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;又一年的清明節(jié)到了,你現(xiàn)在在思念著誰呢?

  燕子飛到南方了,可有再飛回來的時(shí)候;楊柳枯萎了,可有再發(fā)青的時(shí)候?墒,我親愛的爺爺,您一去不復(fù)返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會(huì)不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。

  記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起,我和爺爺,姐姐的快樂早已蕩然無存了;記得在清明節(jié)的時(shí)候,爺爺經(jīng)常會(huì)陪我和姐姐一起去蕩秋千,而且爺爺經(jīng)常會(huì)給我們講:"秋千是中國古代清明節(jié)習(xí)俗;秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,后為了避忌諱,才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^,所以,從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神。可是,現(xiàn)在沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié),看見那熟悉的景象,我和姐姐便思念了起來,便心痛起來。有時(shí),我真的想大聲的喊出來,有誰能告訴我,那樣愛孫女的.爺爺怎么就再也回不來了。

  透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵;是!那一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的!小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。因?yàn)闋敔斦f過:"清明前后,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣了。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以,每到清明節(jié)人們就會(huì)提著一棵棵小樹苗去栽!這對(duì)動(dòng)員全國各族人民積極開展綠化祖國活動(dòng),有著十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現(xiàn),一個(gè)小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著,那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?

  小女孩和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨,知道了清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已!可是,粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂。

  爺爺走了,在思念和悲傷中,我一天天的長大了!也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發(fā)青的時(shí)候,可爺爺卻不再回來,陪我和姐姐度過的是長長的思念和一年一度的清明。

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