小學敘事作文集合(5篇)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文 篇1

　　今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。

　　如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的.玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的倒霉日。

　　今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫�。　�

　　這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！

小學敘事作文 篇2

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結(jié)的重要性，增強集體榮譽感。

　　當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的`是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當?shù)募ち?當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

　　朱昶丞找好機會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

小學敘事作文 篇3

　　我們學校是每學期開一次家長會，一般都在開學初召開。昨天爸爸去參加了這學期的家長會，我在家里做作業(yè)，而且還主動完成了兩大張毛筆字，爸媽都表揚了我的主動精神。

　　爸爸抄了老師講的'要點，說這學期主要有兩件事要做，其實之前班主任和數(shù)學老師也說過了。在今年5月，全校都要搞數(shù)學口算測試和語文古詩朗誦背誦測試。所以家長會又找家長們強調(diào)了一遍。

　　這學期的數(shù)學作業(yè)，除了一本每課一練，還增加了一本口算題卡，每次練習一頁32題，要求3分鐘左右完成，正確率要達到不能錯誤超過2題。數(shù)學老師說有的同學能2分鐘完成，我還達不到這個速度。不過比上學期要熟練多了。

　　古詩背誦，二下布置了15首古詩三個月背熟，其中10首是學過的，還有5首新的要去查閱。包括風（解落三秋葉）、古朗月行（小時不識月），絕句（遲日江山麗）、憫農(nóng)（春種一粒粟）等等。

　　這次家長會，老師還賣了一個關子，語文數(shù)學的第一單元考卷都在家長會上發(fā)。老師雖然沒有表揚誰批評誰，但是卷子擺在面前，家長們可能會幾家歡樂幾家愁吧。我的語文是99.5，漏了一個字；數(shù)學是97，錯了一道列豎式，一走神加減居然搞混了。

　　今天是三八節(jié)，我們班掀起了送鮮花的運動，紛紛給老師送花，而且是正宗的假玫瑰花！每支2.5元。我準備給下午上課的老師送兩枝！

小學敘事作文 篇4

　　最令我難忘的，是今年暑假第一次下廚的情景。

　　那天剛好爸爸媽媽有事，我自告奮勇地要求親自下廚，請妹妹打下手。媽媽做的“青菜炒雞蛋”最香了！于是我決定就做這道菜，讓全家人見識一下我的廚藝。

　　按照媽媽先前的指導，我先倒些油，過了幾秒鐘，我趕緊把菜放進去，只聽“刺啦”一聲，嚇得我向后倒退了兩步。輪到放鹽的時候，我手一抖，一大勺鹽都倒了進去。妹妹在一旁安慰我：“沒事，呆會多放些放水就ok了！”我拿起鏟子，學著平時媽媽的樣子在鍋里攪了幾下，就讓妹妹到冰箱里拿雞蛋。妹妹把雞蛋遞給我，我沒抓緊，“啪”的一聲，雞蛋掉在地上，徹底“變身”了。我趕緊拿抹布擦地板，擦來擦去，地上還是粘乎乎的`，還沒等把地板擦干凈，一陣焦味鉆到我的鼻子了。糟了，竟忘了鍋里還在炒著菜，這下糊了。我剛站起身，腳下一滑，一屁股坐到了地上，痛得我差點爬不起來。幸虧妹妹機靈，幾步跑過去把煤氣關了。

　　唉，平時看媽媽做飯很輕松，沒想到輪到我自己竟搞成這樣……

　　雖然這件事過去幾個月了，但一想起來，我總是情不自禁地笑出聲來。唉，許多看起來容易的事情輪到做起來未必就簡單呀！

小學敘事作文 篇5

　　前幾個六一怎么過的，我不記得了。這一次可忘不了。

　　早上開大會，舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》，叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝，“你怎么知道冰心是名作家？”我說：“從謎語書上知道的`。”

　　爸爸送了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》，因為他知道我喜歡三國故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。

　　我覺得今年才過上“我的六一”！

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