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實(shí)用的敘事作文【必備7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
清明的天氣,像我的心忐忑不定。佇立在他人屋檐下許久的我,呆呆地望著檐外的雨,不停躊躇,猶豫著是否要冒雨回去。
回想起以前看雨的樣子,形容不出。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,由來(lái)一夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即詩(shī),怡聽(tīng)落雨,囈囈纏綿,大概就是這種感覺(jué)吧?梢嬲亓苡牦w味,卻又萬(wàn)分不敢,只好站在檐下,靜靜地思索著。
“花落亦憔悴,雨滴墜黃昏!蹦蔷К摰目臻g給下的并不僅僅是淡淡的哀愁,而是烏云流轉(zhuǎn),聽(tīng)雨的聲音:柔情,寧?kù)o,淡雅,瀟然……
在這江南地區(qū),雨無(wú)非是最尋常的。特別是在這清明的時(shí)期,更是無(wú)休停止,難怪“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨蛇@司空見(jiàn)慣的雨,卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫(xiě)心愁”,有人“雨洗秋濃人淡”,有人“一蓑煙雨任平生”,有人“無(wú)邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門(mén),游覽中華上下五千年,舞筆弄墨的文人才子,又有誰(shuí)不愛(ài)這雨呢?他們一定體驗(yàn)過(guò)淋雨的滋味,不然則雨中絕句又從哪兒來(lái)呢?想到這兒,我不由離開(kāi)屋檐,一步步,一步步,踏入這雨中,生怕擾亂了它的節(jié)奏。
“細(xì)雨若佳人愁滿(mǎn)腸,一如落花風(fēng)塵定,又似茶花心凝醉。紅而不俗,亮而不艷!弊咴谟曛校H身感受這雨,好似這般感覺(jué),怪不得詩(shī)人這般傾心。廬山煙雨,渭城朝雨,還有這清明雨上,這唯美的畫(huà)面,確是雨不醉人,人自醉。這雨,經(jīng)歷了多少的朝代變更,仍有不變的青春。
想問(wèn)這雨,是否賞過(guò)了憂(yōu)心天下的.岳陽(yáng)樓,是否撫過(guò)了清幽的南山,是否吻過(guò)了殘陽(yáng)不遜的幽谷,是否嘗過(guò)了斷橋湖邊的心酸,是否踏過(guò)了你的故鄉(xiāng)——江南雨巷?
不知不覺(jué),雨越下越大,竟也成了滂沱大雨。頭發(fā),衣服,鞋子,沒(méi)有一處是干的,想不到我竟如此出神。不再行走,站在大雨中,張開(kāi)雙臂,抬頭望天,想讓大雨徹底打濕自己,凄凄迷迷,恍恍惚惚的感覺(jué)。那淡淡的恍惚與憂(yōu)傷,夾雜著古人的無(wú)限凄苦,卻不乏抱負(fù),這是我的失落,還是雨的沉思?
讓雨打濕了臉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,這樣的大快人心,卻也是一種享受。
敘事作文 篇2
周六下午,我們星空少兒藝術(shù)團(tuán)的小朋友一起到“匯寶花園”參加“紅紅火火社區(qū)行,共創(chuàng)和諧大民生”(老師讓小朋友熟記的)的演出活動(dòng)。
我們先在下面看別人演出。有變鴿子的魔術(shù)、老奶奶打的`腰鼓、還有其他小朋友表演的手絹舞。最搞笑的是貼鼻子的互動(dòng)游戲。該我們上場(chǎng)了,我們表演的是“感恩的心”,上場(chǎng)前老師告訴我們不要 緊張,要面帶笑容。結(jié)束后,老師說(shuō)我們演出很成功。
敘事作文 篇3
童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比;童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在;童年像天空中的彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,有許多趣事,這些美麗的往事,都使我無(wú)法忘記,我的童年像是在天堂的夢(mèng)!
“熱死了,熱死了,這太陽(yáng)真是的,讓不讓人活了,夏天的重慶真是一個(gè)大火爐,熱得讓人受不了!蔽也挥傻帽г蛊饋(lái)。此時(shí)此刻我多想涼快一下呀,要是能到北極去那該多好啊,可是襲來(lái)的暑氣很快打破的我的春秋大夢(mèng),正在我悶悶不樂(lè)之時(shí)突然想起了一個(gè)解暑的“法寶”——空調(diào)。想到這里,我便以迅雷不及之勢(shì)跑到空調(diào)前,想涼快一下,但是老天爺偏偏要和我作對(duì),剛打開(kāi)空調(diào)就停電了。我呆呆的站在那,像一只木雞。
“叮鈴鈴”電話響了,原本無(wú)精打采的我接了電話后瞬間精神煥發(fā),兩眼發(fā)光,嘴角揚(yáng)起了微笑。帶好游泳裝備,奔向了游泳池……
“喂,舸,在這”不遠(yuǎn)處穿來(lái)一陣呼喚,我回頭一看,只見(jiàn)珊一臉爛笑的站在游泳池里,我跑過(guò)去說(shuō):“喂,不是說(shuō)一起游泳的嗎,你怎么不等我來(lái)就先下水了?”我一邊說(shuō)還一邊翹著嘴!袄斫庖幌吕,我如果曬成肉干了怎么辦!笨粗强蓱z又委屈的表情,我不禁笑了起來(lái)……
“來(lái)吧,快下水,好好涼快一下!
“哦,馬上!蔽一卮鸬馈
正當(dāng)我要投入游泳池的懷抱時(shí)不幸的事發(fā)生了……
“!”我腳下一滑順著地板的波紋的軌跡摔入了水中,為所有人表演了一個(gè)“倒栽蔥”,接著又在水中來(lái)了個(gè)360°轉(zhuǎn)體,濺起了巨大的水花,一連喝了幾大口水,剛剛把頭抬起來(lái),卻又被“不明飛行物”砸中了頭,我火冒三丈,抓起那“不明飛行物”一把丟出去,誰(shuí)料打在了一個(gè)五大三粗,虎背熊腰的叔叔身上,他用犀利的目光盯著我,對(duì)我破口大罵,吐了我一臉的“標(biāo)點(diǎn)”。
“哈!哈!哈!你真好笑”
“你干嘛幸災(zāi)樂(lè)禍,真討厭。”
然后,她又做出一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō):“走吧,去深水區(qū)去玩!薄鞍,會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?”“沒(méi)事,走吧。”說(shuō)著,她便拉著我走過(guò)去:“跳吧,一下子跳入水中很舒服的!蔽倚÷暤恼f(shuō):“啊,我……我怕。”她好像不耐煩了,一下子把我拉進(jìn)水里,我像一只落難的小雞,在水里亂刨,頭不著天,腳不著地的,過(guò)了幾分鐘,我沒(méi)力了,珊游了過(guò)來(lái),我平靜地望著她說(shuō):“珊,我的時(shí)間不多了,我走了以后你要照顧好我的小熊,一定要抱著它睡覺(jué),還有,要多和我的'小狗聊天,不然它會(huì)很寂寞的……”“停停停停停,你在說(shuō)什么,怎么像遺囑。俊鄙阂荒樢苫蟮耐!鞍Γ业乃圆缓,在深水區(qū)游不了,我快沒(méi)力了,要沉下去了。”“你無(wú)聊,這可是淺水區(qū)。”我吃驚的望著她,然后看了看周?chē)切〉艿,小妹妹,不好意思的笑了?/p>
然后,我和珊進(jìn)行了比賽,毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是我——輸了,天漸漸黑了,方才的烈日,現(xiàn)在已煙消云散了,枝頭的小鳥(niǎo)們也回家了,太陽(yáng)公公也下班了……
小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘,我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!
敘事作文 篇4
有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話的嗓音變得粗硬低沉,驚訝地說(shuō):“這可不是一件好事,‘變聲一般發(fā)生在初中階段,你才五年級(jí),好像不大正常吧,我?guī)闳メt(yī)院看看!
經(jīng)過(guò)測(cè)骨齡、驗(yàn)血等檢查,最后得出的結(jié)果讓我們有些失望,未來(lái)的我居然只能長(zhǎng)到一米六五到一米七之間。醫(yī)生說(shuō)我的骨骼發(fā)育太快了,我今年11周歲,骨齡本應(yīng)該也在11周歲,可我已經(jīng)是13周歲的骨齡了。為什么會(huì)這樣呢,媽媽和我都很疑惑。醫(yī)生問(wèn)我:“你是不是一直不愛(ài)運(yùn)動(dòng),平時(shí)比較喜歡吃肉,特別是雞肉類(lèi)的食物?”
“是呀,叔叔,您說(shuō)得真準(zhǔn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽問(wèn)醫(yī)生:“這些和骨齡又有什么聯(lián)系呢?”
醫(yī)生解釋道:“缺乏運(yùn)動(dòng),會(huì)影響長(zhǎng)高。而現(xiàn)在的養(yǎng)殖業(yè),都用了很多激素等飼料添加劑,特別是雞肉類(lèi),吃多了會(huì)讓孩子提早發(fā)育,使骨骼提前閉合,就長(zhǎng)不高了!眿寢尯臀一腥淮笪。
醫(yī)生叮囑我們:“要想改變現(xiàn)在的`身體狀況,一是靠調(diào)整飲食,別吃或盡量少吃有激素的食物。二是要多運(yùn)動(dòng),比如跳繩、慢跑、打籃球等等,任選一種堅(jiān)持下去!弊詈,醫(yī)生給我開(kāi)了一盒藥和一瓶鈣片,交代說(shuō),藥物只能起輔助作用。
一回到家,我就決定跳繩,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最方便,隨時(shí)隨地都可以練。
第一天,媽媽要求我跳兩百個(gè),雖然我已經(jīng)好幾年沒(méi)跳繩了,以前最多也只能跳四五十個(gè),但是這次我決不會(huì)放棄,“一定要長(zhǎng)高”的念頭已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了。因?yàn)楹懿皇炀,我跳跳停停,大約堅(jiān)持了十來(lái)分鐘,跳得手腳都疲軟了才完成了任務(wù)。第二天,我一百個(gè)一百個(gè)地跳,跳完一百個(gè)就休息一下,斷斷續(xù)續(xù)竟跳到了五百個(gè)。
我就這樣堅(jiān)持不懈地練,每天增加跳繩的數(shù)量和時(shí)間。終于在一個(gè)星期后,我能連續(xù)跳一百個(gè)了!后來(lái)不到一個(gè)月,我就能堅(jiān)持跳七八百個(gè)了。
慢慢的,我變得壯實(shí)了許多。特別讓媽媽和我感到驚喜的是,兩個(gè)月后,我的身高竟然長(zhǎng)到了一米六。果真像醫(yī)生說(shuō)的,運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)長(zhǎng)高呀!
我把這段親身經(jīng)歷記錄下來(lái),是想告訴有些父母,假如你的孩子也出現(xiàn)像我一樣的問(wèn)題,趁早改變不良生活習(xí)慣吧,一切還為時(shí)不晚。
敘事作文 篇5
說(shuō)起串串這個(gè)東西大家每個(gè)人都會(huì)直流口水,感覺(jué)自己永遠(yuǎn)也是吃不夠的節(jié)奏。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是這樣的,不知道什么時(shí)候開(kāi)始的,我對(duì)它有了一種依賴(lài)感,雖然經(jīng)常想吃它,但是也不是?。
記得小的時(shí)候,由于家里條件不是很好,每次放學(xué)我要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)里什么都有,現(xiàn)在還記得我覺(jué)得菠蘿好貴,感覺(jué)自己永遠(yuǎn)買(mǎi)不起,那個(gè)就是奢侈品一樣。還有這個(gè)串串,我還沒(méi)有到了它的旁邊,串串的味道就已經(jīng)傳到了我的鼻尖。這是多么好聞的麻辣燙的味道!我不禁遐想著自己坐在那里吃了一大堆,但是這只是想想罷了,自己哪里來(lái)的錢(qián)啊!想起爸爸一天起早貪黑的,我怎么可以去吃這種東西,這就是我小時(shí)候?qū)Υ纳萃?/p>
到了以后,我每次經(jīng)過(guò)串串?dāng),我的腳步好像根本由不得我去控制,每次,我都會(huì)出去吃很多。它好像真的有毒似得,吸引著我。今天的我又出去了,到了小學(xué)的門(mén)口,居然碰到了倆毛錢(qián)的'串串,這簡(jiǎn)直就是感覺(jué)到了童年的回憶。我們倆個(gè)坐在那里一直吃著,一盤(pán)完了一盤(pán)。當(dāng)我感覺(jué)自己吃飽的時(shí)候,才花了十五元。這個(gè)價(jià)格實(shí)在是值了,怎么可以這么便宜。不過(guò)這個(gè)串串的味道是麻辣的味道,就是感覺(jué)自己小時(shí)候吃辣條的味道,總之我很喜歡。
話說(shuō)我喜歡串串,但也不是經(jīng)常吃。因?yàn)槲抑雷约哼是要以主食為主要的,這種東西還是為次要的吧!有的時(shí)候地?cái)傌,?duì)身體也沒(méi)有好處,還是盡量少吃為好,只是解決一下自己的嘴饞罷了。
敘事作文 篇6
失望的情緒,常常讓我很難過(guò)、很不開(kāi)心。而且,你永遠(yuǎn)都不知道它什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn),讓你預(yù)測(cè)不到。常常是“希望越大,失望也越大”。
我的爸爸就常常讓我失望不已。他常常讓我充滿(mǎn)希望的等待,到最后希望落空,非常難受。
聽(tīng)說(shuō)北京龍泉寺的附近,有賣(mài)可愛(ài)的神仙公仔,爸爸答應(yīng)如果我的.考試成績(jī)能夠達(dá)到他要求的標(biāo)準(zhǔn),就買(mǎi)一個(gè)給我。
我努力準(zhǔn)備考試,也忍受他不停的嘮叨,總算達(dá)到他的要求。于是,我拜托他說(shuō)話要算話,去的時(shí)候,別忘了買(mǎi)神仙公仔給我。爸爸滿(mǎn)口答應(yīng):“ok!沒(méi)問(wèn)題的啦!”
誰(shuí)知道,當(dāng)他從北京回家的時(shí)候,手里拿的一個(gè)很破舊的玩具,是那種一跳出來(lái),就會(huì)把我嚇得半死的怪怪玩具。
我好失望,爸爸你怎么這樣啦!說(shuō)話不算話,我對(duì)你好失望!
敘事作文 篇7
凌晨三點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我利索地起床,穿上早已準(zhǔn)備好的黑色衣衫,外面的天色,跟我的衣服一樣。
是送別爺爺?shù)娜兆,我呆呆地看著黑如墨汁的夜空,思緒飄到了從前。
小時(shí)候,我是個(gè)不折不扣的“皮猴”,家里人都叫我“山大王”。家中上至電器下至玩偶,都遭到過(guò)我的摧殘。父母每次都作勢(shì)要打我,而爺爺總是護(hù)著我:“算啦,小孩子長(zhǎng)大會(huì)乖的,別老嚇孩子……”有了爺爺?shù)膿窝,我更加有恃無(wú)恐,天天上躥下跳,在保護(hù)傘下“安全”度過(guò)了童年。
再長(zhǎng)大些,我開(kāi)始喜歡粉紅色的玩意兒,學(xué)校門(mén)口的店鋪成了我最為牽掛的地方。有一次,我在家中心血來(lái)潮,突然想要一個(gè)學(xué)校門(mén)口商店里粉嘟嘟的娃娃。爺爺一聽(tīng),二話不說(shuō)就出門(mén)給我買(mǎi)去了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),那天爺爺身體不舒服,可他為了/滿(mǎn)足我的無(wú)理取鬧,還是冒著凜冽的寒風(fēng),走上街頭。
前幾年,爺爺?shù)纳眢w大不如前了,最后住進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)奶奶說(shuō),住院期間爺爺最牽掛的人是我;而我,卻借故學(xué)習(xí)忙,一周才去看他一次。
記得最后一次到醫(yī)院去看他,臨走的時(shí)候,爺爺緊緊地拉著我的手,好像有什么話要對(duì)我說(shuō),卻始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那時(shí),我隱隱地感覺(jué)到了什么,卻什么也沒(méi)說(shuō),就跟母親回家了。如今想來(lái),真是后悔不已。
送別的.哀樂(lè)猛地將我的思緒拉回。不知何時(shí),我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。天依然籠罩著一切,只有微弱的路燈,在地上投下一片昏黃。
擦干淚水,登上車(chē)子,手里緊緊地捧著爺爺?shù)恼掌。時(shí)間緩慢地推著我,讓我送完這最后一程。路的盡頭,就是我與爺爺告別的地方。
寬厚仁慈的地母啊,愿爺爺在您懷中安息。
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