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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-03-15 14:27:19 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文錦集(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)敘事作文錦集(5篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天,我和媽媽逛街時(shí)看到了一家玩具店,我透過玻璃看到了一把做工精至的小刀,我又低頭看了一下價(jià)格,“哇”!我驚叫起來,我的心臟病都快嚇出來了,一把8厘米長的小刀就算做工再好的`也就值5元,這里竟然賣20元啊!雖然這么貴,但我還是很喜歡,便死纏爛打的要買,媽媽怎么樣都不答應(yīng),我突然想到打工掙錢,便說:“媽媽,我回家拖地10元,洗兩次碗(早晚)10元,好不好啊?求你了,我的好媽媽!”媽媽正在考慮當(dāng)中,我什么好話都說凈了,媽媽終于答應(yīng)了我的要求。

  我拿著現(xiàn)在最高科枝的旋轉(zhuǎn)拖把,首先來到我的小房間里,我沾了水,然后放到旋轉(zhuǎn)框里,輕輕一按,拖把就旋轉(zhuǎn)了起來,把水給壓掉了,而我卻玩得不亦樂乎,媽媽看見了,便給我一個(gè)下馬威,并說:“只有二十分鐘,你好自之為知,要是沒有完成任務(wù)的話。你知道的——。”我急忙拿起拖把從最深處往外拖,接著又拖了大房間,客廳和廚房間,再看了一下手表,正好二十分鐘,這十元錢掙到了。我開心的對(duì)媽媽笑了笑,嘿嘿!

  老媽似乎不讓我拿錢拿的那么容易,叫我一大堆人來家里吃飯,最后光是碗就有七個(gè),我先倒了很多水在一個(gè)大鍋里,然后放了一些洗潔精在水里,拌了一下在把碗放進(jìn)去洗,最后用干凈的水沖了一遍,就可以了。媽媽見我這么辛苦,就說算了吧,你洗完這次就可以了,“說著便拿出了十元錢,我太過激動(dòng)了,一不小心把碗給到了垃圾桶里了,我拿著自己掙來看錢買的劍,心想:掙錢不容易啊!

小學(xué)敘事作文 篇2

  不知從什么時(shí)候開始,我老媽她,不知怎么,喜歡上了看小說。簡直就是一個(gè)小說迷。都鉆到里面去了,有時(shí)候叫她都叫不動(dòng)。 連飯都忘了吃,每天回來手機(jī)都不離手。一個(gè)勁的看小說。

  我記得有一次,我從學(xué)校放學(xué)回家后,做了會(huì)兒作業(yè),一直做到了晚上。當(dāng)我把作業(yè)做完后,就覺得肚子有些餓了。于是我到廚房看了一下,結(jié)果什么吃的也沒有?于是我想,平時(shí)我早早的回到家后,我老媽就已經(jīng)把飯做好了,今天這是怎么回事?怎么沒有飯呢?我覺得有些不解。爸爸和妹妹回到家后,仍不見老媽的蹤影,直到我們等到了晚上8點(diǎn)后。我老媽才慢慢的從房間里出來。她看到我們?nèi)齻(gè)坐在沙發(fā)上,就問:“你們?nèi)齻(gè)怎么了,怎么都一副有氣無力的樣子!蔽覀兛蠢蠇尦鰜砗,就說:“還不都是你,這么晚了還不跟我們做飯,我們都餓的.沒勁了!甭牭轿覀?nèi)齻(gè)說的話后,我的老媽就去做飯了,最后我老媽終于把飯做好了。我們吃完飯后才知道,我老媽竟然看小說入迷了,忘了做飯。這事聽了讓我們有些哭笑不得。像這樣的事情還有很多。

  我記得還有一次,我們?nèi)乙黄鹕塘亢萌ビ螛穲鐾。我和我老妹還有我爸提前到游樂場去了。但是我老媽還呆在家里面。我們在游樂場的門口等我的老媽。我們一直在門口等,等了很久,我老媽都沒有來。所以我們就進(jìn)了游樂場面去玩了。我們從游樂場里面一直玩到了下午。最后我們?nèi)齻(gè)人回到家后。結(jié)果看到我老媽就坐在沙發(fā)上。一直在沙發(fā)上面看小說。這讓我們覺得有些無語了。小說入迷都可以看到這種程度。我真佩服我老媽。

  不得不說我老媽看小說入迷后。什么事情都可以給你通通忘掉。這不知道什么時(shí)候是個(gè)頭!

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,媽媽帶我去體育場看“守望民俗,幸福繁昌”大型民俗文化活動(dòng)。

  我們來到體育館里,哇!體育館里張燈結(jié)彩,人山人海,熱鬧非凡。我們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才找到兩個(gè)座位坐了下來。

  活動(dòng)開始了,十個(gè)表演團(tuán)隊(duì)穿著艷麗的服裝,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)體育館和觀眾見面。隨著一聲禮炮聲響起,精彩的表演就開始了!表演的內(nèi)容豐富多彩:唱民歌、舞龍燈、打腰鼓、打鈴簫,贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

  給我印象最深刻的表演是舞龍燈。只見六條彩色的“龍”在場地中游動(dòng)著,玩龍燈的叔叔們只要揮動(dòng)手中的木棍,“龍”就會(huì)擺出各種各樣的形態(tài):打滾、狂舞、盤旋、圍圈,十分壯觀。更令人叫絕的是巨龍拼字:兩條龍首尾相接,第三條龍從中間穿過,就拼成了一個(gè)“中”字。最后,六條巨龍又組成了“20xx”四個(gè)數(shù)字,觀眾們不禁拍手喝彩起來。

  旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑,穿著黃色的衣服,臉上一半白、一半黑,鼻子上有個(gè)大大的黑點(diǎn),頭上扎著小辮,手里拿著扇子,在跳來跳去,原來他們是在幫漂亮的旱船姑娘“劃船”呢!他們的動(dòng)作很搞笑,我忍不住哈哈大笑起來。旱船旁邊有美麗的河蚌仙子在翩翩起舞,如同一只只彩色的.蝴蝶張開了翅膀,好看極了!

  表演結(jié)束了,在回家的路上,媽媽告訴我:“這些民俗表演不但能增加節(jié)日的喜慶氣氛,而且能豐富人們的文化生活,是非常寶貴的民間文化!甭犃藡寢尩脑,我心想:要是每年都能看到這么精彩的民俗表演,那該多好!

小學(xué)敘事作文 篇4

  傍晚,無所事事的我想去樹林里走一走,散散步。

  在我踏入樹林的剎那,迎面而來的清風(fēng)一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢似幻的仙境中,樹林中的魅力使我不忍離去,樹林的清風(fēng)似乎也有意的擋住了去路,她們?nèi)缤c我玩耍的伴侶,也不希望我離開。此刻我認(rèn)為不虛此行。

  清新的空氣,芳香的土地,婉轉(zhuǎn)的蟬鳴,悅耳的鳥啼……帶我領(lǐng)略樹林中神秘的氣息。在散步的途中,帶有花香的新鮮空氣,沁人心脾,帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息;帶有蟬鳴的悅耳鳥啼,使人心曠神怡,帶我欣賞別樣的動(dòng)感樂曲。

  沒過多久,蒙蒙細(xì)雨從天而降,突如其來的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息,在雨中漫步,在我看來是個(gè)不錯(cuò)的選擇。細(xì)雨的開始仿佛成了動(dòng)感樂曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見的老朋友,老朋友見面熱情擁抱的同時(shí),小雨滴還自備了音樂。當(dāng)樹林中出現(xiàn)雨的同時(shí)空氣也變得更加清新無比。現(xiàn)在對(duì)我來說仍不虛此行。

  雨中的`樹林在此刻更像是一場音樂演唱會(huì),在演唱會(huì)中有歌手,有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當(dāng)做伴舞者。她們搖擺著,舞動(dòng)著。樹木頭頂上的數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當(dāng)做伴奏者,與雨和風(fēng)歌唱著,歡呼著。雨和風(fēng)的精神令我敬佩,她們甘愿成為伴奏的樂器,無私的為這場“音樂演唱會(huì)”做著貢獻(xiàn)。至于誰是歌手嗎?我想樹林中的每一分子都是歌手。

  演唱會(huì)開始了,我隨著樹林開始搖擺,現(xiàn)在,我不再認(rèn)為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種,美麗的風(fēng)景,第二種,無止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹林不止是樹林,它不僅有美麗的景色,還有人生的樂趣,最重要的是在那里無須煩惱,沒有寂寞。所以此刻我身在樹林,而不是仙境。

  演唱會(huì)只看到一半,我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個(gè)朋友相約,在雨中玩耍,現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾,我必須離開,放棄“音樂演唱會(huì)”。

  雖然,意猶未盡,但是我仍然認(rèn)為不虛此行。

小學(xué)敘事作文 篇5

  12月31日,是我們的讀書節(jié),同學(xué)早早地把教室布置完畢,電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光,教后的`彩條繽紛亮眼。這一天,每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校,恨不得游戲馬上開始。

  終于,班里“大家來找錯(cuò)別字”游戲開始了,我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條,“時(shí)間到!”同學(xué)說。我打開紙條,有些緊張,看著那些簡單的錯(cuò)別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因?yàn)橐?guī)則說說出兩個(gè)不得章,我準(zhǔn)備到其他班去玩。

  五(4)班是拼字游戲,首先,老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語,用場地中間的箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”,我找準(zhǔn)了“于”在那兒,飛跑過去,拿過來,并依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險(xiǎn),這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。

  我準(zhǔn)備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個(gè)章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。

  這次游園活動(dòng)給了我很深的印象,這次活動(dòng)是多么有趣!

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