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小學(xué)敘事作文9篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
伴著暖暖的陽光,我們一家人跟隨著報(bào)社組織的團(tuán)體一起去郊外準(zhǔn)備摘草莓,其實(shí)目的地并不太遠(yuǎn),最休閑的方法是騎著自行車,沿路風(fēng)景盡可收入眼底,但考慮爺爺年歲已大,也就只好隨團(tuán)坐車前往了。
下鄉(xiāng)去摘草莓的人還真不少,同車的有五個(gè)十歲左右的小女孩,她們沒跟大人,一路上她們?nèi)绯隽嘶\的小鳥,歡快的笑聲在整個(gè)車廂里回蕩,那充滿著童真童趣的笑臉感染著每一個(gè)人,有了她們的相陪,此行又增添了幾分開心。
本次所去之地是郊區(qū)一個(gè)草莓基地,到了目的地,首先就有主人端上來一盆盆新鮮的草莓讓你品嘗,且不說味道,單草莓那鮮紅剔透的模樣,就讓人忍不住想趕緊到大棚里去識(shí)一下廬山真面目。
迫不及待地來到了大棚,成行的草莓便映入你的眼簾,仔細(xì)的觀察,每顆草莓都是那樣艷麗誘人,鮮紅的外衣上鑲著星星點(diǎn)點(diǎn)的小籽,泛著亮光,如同精致的藝術(shù)品嬌小玲瓏,同時(shí)她的嬌嫩又讓人禁不住頓生幾分愛憐,我沿著小埂,小心翼翼地摘下自己心儀的草莓,生怕碰壞了她,一會(huì)兒的'功夫,我們就摘了兩盆呢!再看看其他人,大家都是那么專注。徜徉在這美的生靈中,實(shí)是一種享受,貪吃的孩子們趁人不注意時(shí),會(huì)偷偷地摘下一顆塞進(jìn)嘴里,美美地品嘗著,連我這個(gè)大人都忍不住也忘乎所以地品嘗起來呢,那酸,那甜縈繞在你的舌尖,讓你回味無窮。朋友說喜歡就不要考慮價(jià)錢了,也是,來一趟就是要體驗(yàn)其中的樂趣,其它的也就不去顧及了呢!
爺爺端著自己親手摘得草莓,樂得跟孩子似的,笑意洋溢在臉上,我趕忙拿起相機(jī)為他留下了難忘的瞬間。收獲完的大人孩子都跑到了麥地里,真是城里的孩子,他們竟然躺在麥苗上打滾,不說農(nóng)民看了心疼,連我看了都心疼那麥田呢!車上那幾個(gè)花一樣的少年,在綠油油的麥地邊追逐嘻笑,連漂亮的蝴蝶都飛過來和她們做游戲,陽光下,油綠的麥田里,幾個(gè)衣著鮮艷的女孩奔跑雀躍,構(gòu)成了藍(lán)天下一道亮麗的風(fēng)景,那忘情快樂的場面讓我久久難以忘懷,相機(jī)里我為她們留下了精彩,同時(shí)也把這份開心活力美妙留在了心中。
小學(xué)敘事作文 篇2
暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來找我的表弟。于是,我讓他在俱樂部門口等我。
進(jìn)了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了在門口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會(huì)兒,趁著休息的時(shí)間,我又去尋覓其他好書。
忽然,一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的'眼簾。我有點(diǎn)疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過也有幾句話讓我念念不忘,讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái),辦理了借書手續(xù)。
當(dāng)我走到門口時(shí),才想起早在等我的表弟,心想,他會(huì)不會(huì)不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪里了?走丟了嗎?會(huì)不會(huì)遭遇不測?我馬上折回書店,詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭,又怕別人笑話我。
這時(shí),從身后發(fā)出一個(gè)聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無淚。我低頭跑出書店,表弟在后面捂著嘴笑……
看來,讀書不認(rèn)真不行,太認(rèn)真也會(huì)出亂子!
小學(xué)敘事作文 篇3
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想。
在賽場上,友誼落在賽道上;比賽中,大家共同努力向前;比賽結(jié)束后。友誼如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總會(huì)舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對(duì)手的6(2)班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們:6(2)和6(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場,到操場一看,操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通,我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響,兩隊(duì)就開始了爭第一的比賽。開始兩隊(duì)的氣勢齊鼓相當(dāng),到了后來,太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上,曬的同學(xué)們的臉像個(gè)大包公似的'。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的,照在我們身上,一縷縷陽光晃著我們的眼睛,一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎,反正都要輸,無所謂了,大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師,為我加油的同學(xué),大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了,大家咬緊牙關(guān),手像鉗子一樣抓住繩子死不放手,在烈日的見證下,我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后,同學(xué)們的手都紅了,但是大家只要一想到我們用那麼一點(diǎn)點(diǎn)痛換來了全班的榮譽(yù)就是值得的。此時(shí)此刻,我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下,在同學(xué)們一張張笑臉下,比賽結(jié)束了。
6年的時(shí)光!6年的友情。∵有和我一起出生入死的鐵哥們,好姐妹啊!還有兩個(gè)月時(shí)間,就要分離了,你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我會(huì)將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個(gè)月的時(shí)間吧!
小學(xué)敘事作文 篇4
真情像一股清泉,滋潤了我們的心;真情像一把雨中的傘,給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽,溫暖了我們的心房。
記得有一次,我去休閑廣場玩,但媽媽不在家,所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶欤菚r(shí)還沒有開空調(diào),空氣很悶熱,連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。
這時(shí)有一位老爺爺上來了,他拄著拐杖,艱難地走了上來。車?yán)镒鴿M了人,但沒有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過頭,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)沒看見一樣。突然,公交車急剎車,老人摔倒在地,一位殘疾的.叔叔站了起來,把老人扶起來并讓他坐在他的座位上,要知道,這位叔叔是殘疾人!頓時(shí),我小小的心便是被融化了一樣,我想這是人間的真情吧!
就是這樣的一幕,讓我懂得了人間處處有真情,讓我們一起去幫助其他人吧!讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
小學(xué)敘事作文 篇5
我最喜歡的東西是我的'自行車,那是一個(gè)大大的,黑色的新自行車,大人小孩都能騎,輪子小小的,漂亮極了。
一天晚上,我和媽媽下樓散步,我就騎著它,和媽媽一起出了門,還找典娜玩兒了呢。她問我:“這是你的新自行車嗎?”“沒錯(cuò),我非常喜歡它呢。”我說。
我心里有說不出的高興。
小學(xué)敘事作文 篇6
我的學(xué)校叫石筍街小學(xué)。歲月匆匆,我已經(jīng)在那里渡過了三年快樂的時(shí)光。在石筍,發(fā)生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮,其中有一件事最令我記憶猶新。
記得有一年夏天,我們學(xué)校要排練集體舞參賽。同學(xué)們都躍躍欲試想?yún)⒓。那是我第一次參加集體舞選拔,所以我特別認(rèn)真,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。功夫不負(fù)有心人,我們班選上了兩名男生,而我就是其中之一。在接下來的日子中,我們天天都頂著烈日在操場排練。太陽火辣辣的照射著大地,可老師們卻讓我們把一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍直到精疲力盡,那個(gè)滋味真是不好受呀。我的心里也開始打退堂鼓了?墒俏矣窒耄绻曳艞壛,就會(huì)有其他同學(xué)來取代我,那我不是半途而廢嗎?而且老師天天都陪著我們?cè)谘籽琢胰障屡啪,如果我放棄了,又怎么?duì)老師交待呢?一想到這,我又加倍努力的練習(xí)了。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)都卯足了勁認(rèn)真的練習(xí)。
最后,我們終于可以登臺(tái)演出了。那天,我們穿上了漂亮的演出服,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學(xué)校的操場上。剛開始,我以為會(huì)有觀眾,所以十分緊張。可是到了操場一看,怎么一個(gè)觀眾都沒有。我正在納悶,這時(shí)不知從哪兒走出了一個(gè)扛著攝影機(jī)的叔叔。原來,我們的.集體舞到錄制成VCD去參賽。面對(duì)攝影機(jī),我還有是有些緊張,心里就像有一只小鹿在亂撞?墒,我對(duì)自己說:“沒什么,就當(dāng)成一次排練”。我按照平時(shí)老師的要求,隨著輕快的音樂認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,心情也就自然而然的放松了下來。不一會(huì)兒,演出結(jié)束了。老師還表揚(yáng)了我們,說我們的辛苦沒有白費(fèi)。
我在石筍還有許多的故事,我喜愛那里,喜愛那里教會(huì)我知識(shí)的老師、可愛的同學(xué);喜愛那里四季的變化;喜愛那里的一草一木。因?yàn)樵谀抢,有我的歡笑,更有我成長的足跡。
小學(xué)敘事作文 篇7
記憶就像美麗的珍珠,一直深深的印在我的腦海中。今天我就講一件事給你聽。
這件事是我八歲的時(shí)候,那是一個(gè)秋天。我的一顆牙搖了,媽媽要帶我去拔牙,我很害怕,就哭了。可媽媽還是要帶我去,我在路上就想辦法,我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。我對(duì)媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在是秋天,如果拔了牙就不能吃水果了,老師說過,秋天里的水果最多了,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié)!眿寢屨f:“說的也是,秋天的水果又多又甜,那就先去問問牙醫(yī),看你的牙齒是不是可以留到冬天再拔!
我們來到了牙科店,我趕快的`跑到牙醫(yī)面前去問他:“醫(yī)生,你看我的牙齒可以留到冬天再拔嗎?”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對(duì)我說:“可以,你過幾天再來拔好了!蔽衣犃烁吲d的一蹦三尺高,耶!耶!耶!
就這樣我躲過了那一次拔牙。
小學(xué)敘事作文 篇8
“嘎嘎嘎……”,在一條下水道里,有兩只小鴨子,它們手忙腳亂地?fù)潋v著翅膀,“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花,大聲地尖叫著,這可不像是在戲水……
事情是這樣的,在9月29日那一天,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。突然,兩只小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩只小鴨子因?yàn)檫小,游泳技術(shù)還不嫻熟,難以逃出下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這緊急情況,站在下水道邊伸長脖子,奮力營救,可一切都是徒勞,兩只小鴨子這時(shí)已經(jīng)被水沖的.有點(diǎn)遠(yuǎn)了。鴨媽媽冷靜下來,知道急也沒用,它急中生智,決定向人類尋求幫助。
不知是以前見過還是依靠直覺,鴨媽媽順利地找到了正在附近執(zhí)勤的巡警。鴨媽媽對(duì)著巡警大聲地叫著,不停地扇動(dòng)翅膀比劃著?裳簿琅f不明白,鴨媽媽便用嘴銜住巡警的褲腳,打算把巡警硬生生地拽過去。巡警疑惑不解,但他潛意識(shí)里明白,一定是發(fā)生了什么事情,便也跟著鴨媽媽走了過去。
當(dāng)鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準(zhǔn)備過馬路時(shí),那些飛馳的車子竟不約而同地減慢車速,停了下來,好讓鴨媽媽先過去。鴨媽媽感激地看了他們一樣,快速地走了過去,巡警和其余小鴨子們緊隨其后。
到了下水道,巡警終于明白——原來鴨媽媽是希望自己來救出下水道里的小鴨子?墒窃趺淳饶?“剛才出來不知道是什么狀況,一點(diǎn)工具都沒帶。”巡警遺憾地說。這時(shí),那些圍觀的路人十分熱情,七嘴八舌,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:“我有網(wǎng)兜不知道可不可以?”“我來照顧這些小鴨子吧!薄拔铱梢浴毖簿貌蝗菀着獊砹斯ぞ,“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫著,已有些撕心裂肺——眼看那兩只小鴨子要被沖入下水口了!事不宜遲,只見巡警拿起網(wǎng)兜,伸長手臂,奮力往下一兜,哈!成功撈起了兩只小鴨子!小鴨子獲救了,立刻撲向鴨媽媽,鴨媽媽用十分憐愛的目光看著它倆,用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起,十分歡喜,死里逃生的激動(dòng)許久也沒能消失……
小鴨子成功獲救了,鴨媽媽帶著它們告別了巡警,離開了人群,繼續(xù)走在溫哥華街頭。
這樣的事情以后再也沒發(fā)生過,巡警救小鴨的事情成為佳話,流傳至今。
小學(xué)敘事作文 篇9
每當(dāng)過年的時(shí)候,人們都要把往年的舊對(duì)聯(lián)撕掉,然后貼上新對(duì)聯(lián)。這是留傳下來的習(xí)俗。
對(duì)聯(lián),俗稱門對(duì)子。每年春節(jié),家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。對(duì)聯(lián)還驅(qū)鬼避邪。
這一天是大年三十,該貼對(duì)聯(lián)了,我早早的`就起來了,我吃過飯,看見爸爸在數(shù)對(duì)聯(lián),原來是看看對(duì)聯(lián)夠不夠,爸爸說夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對(duì)聯(lián)!伴T迎富貴天接福,家過祥和如意春”這么好的對(duì)聯(lián)是誰寫出來的呀!我要是能寫一個(gè)像它這么好的對(duì)聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門迎富貴平安福,家發(fā)如意興旺財(cái)”這句和上句非常相似。該貼福字的對(duì)聯(lián)了,要倒著貼,我搞不懂,就問爸爸:“為什么福字的對(duì)聯(lián)要倒著貼呢?”爸爸說:“福倒著貼意思就是福到了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話:“有個(gè)人看著這倒著貼的福,意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明,心想我要是寫個(gè)錢倒著貼,那不就是錢到了嗎?他就這樣做了,他爸爸一看,打起了他說,你這么把錢倒了!甭犕赀@個(gè)笑話,其實(shí)是他沒倆人的理解不一樣,他爸爸理解是把錢倒了,他的理解是錢到了。我們高高興興的吧對(duì)聯(lián)貼完了。
這一天真是太高興了,讓我們?cè)隈R年吉祥,馬年快樂!
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