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實用的敘事作文300字【精品5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
上周五下午，我們?nèi)w二年級進行了期中考試，這次的考試方式很特別，是以游園活動進行測評的。
游園活動在教室舉行，考官是我們的家長。老師給每人發(fā)了一張游園卡，活動內(nèi)容真豐富呀，有背誦、朗讀、看圖說話等。
首先，我拿著游園卡來到了熙熙攘攘的背誦區(qū)，我抽到了《拍手歌》和《日月潭》第三段，這都是我背得很熟練的課文，我流利地背完了，考官立刻給我蓋了五顆星。
接著，我參加的'項目是乘法口訣，考官說乘數(shù)，我們說積，乘法口訣我背得很熟練，所以我的反應很快，考官又給了我五顆星。
最后，我參加的項目是K歌之王，我抽到了一首比較熟練的歌，雖然很緊張，但是我還是大聲地唱了出來，考官還是給了我五顆星。
這次游園活動非常有趣，最后我得了二等獎也不錯，比上學期進步多了，明年我會再接再厲的。
敘事作文300字 篇2
在學校里，同學們都叫我“小可愛”�？墒�，聽了這話，我并不高興。為什么呢?因為他們叫我的外號時總是突出這個“小”字。更可氣的`是，竟然還有人叫我“嬰兒”。
就因為我長得很矮，所以誰都“欺負”我。有一次，學校大掃除，老師叫我和高赫聰?shù)葞讉�女生去擦玻璃。高赫聰聽了，狐疑地問我，“你這么小，行嗎?”“怎么不行?”我很生氣，真是小瞧人!
到了玻璃前，只見上面銹跡斑斑。她們見狀，都掏出隨身帶的衛(wèi)生紙，擦了起來，卻把抹布放在我手里。我很生氣，問道：“你們都把抹布放在我手里，我怎么干活?”其中一個頭也不回地說：“你太小了，就別擦了，玻璃我們擦，你拿著抹布就行了……”聽了這話，我心里很不是滋味。若不是老師在旁邊，我就要把抹布扔到地上了。
同學們，你們憑什么這么小瞧我?你們知道嗎，就因為這件事，我煩惱極了。再說了，人小志氣大。雖然我長得小，但是我的學習成績并不差呀!每次考試排名次，我都名列前茅。好多名人，例如拿破侖、鄧小平等，他們的個子也并不高呀!別看我長得小，可我會走在你們前面的……
敘事作文300字 篇3
去年冬天的一天下午，在媽媽接我放學回家的路上，當我們走到陶瓷市場的時候，看到一位5、6歲的小弟弟獨自一人背著書包在馬路上跑。
媽媽看到路上過往的車輛很多，很擔心小朋友的安全。于是我們停下車子問小弟弟，“小朋友，你怎么自己一個人在馬路上跑呀？你媽媽呢？”“媽媽沒有來接我，我只能自己回家了�！毙〉艿芑卮鹫f。媽媽聽了小弟弟的話，趕緊問了小弟弟媽媽的電話號碼，然后我媽媽就給他的媽媽打電話聯(lián)系，知道小弟弟的媽媽正焦急地在學校（學前班）放學的地方找他呢。
媽媽放下電話,讓我們都呆在馬路邊等待。這個時候小弟弟說他很餓。我想到媽媽剛給我買的`心愛的魔古力餅干，就拿出來和小弟弟一起分享。不一會兒，小弟弟的媽媽就滿頭大汗的趕過來了。她很感謝我們幫她找到孩子，還夸獎我是個好哥哥。
媽媽說通過這件事情也提醒我，如果放學了沒有看到媽媽就去找老師。小朋友自己不可以獨自回家，外面的車輛太多，很不安全。媽媽還說我現(xiàn)在長大了，懂得和別人分享東西了。
敘事作文300字 篇4
星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位老師，各位同學們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節(jié)的表演！”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開始了。
一（1）班首先登臺表演。其中最精彩的是環(huán)保時裝秀表演。表演時，他們大大方方的，一點也不靦腆。你別說，他們的表演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。
一（1）班表演后，其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱，一個“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一只小小鳥”，大家激動的一起唱了起來。由于我們班的.實力實在太強了，把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿的結(jié)束了。結(jié)束后，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后，才依依不舍的回家了。
五年級:馬雨涵
敘事作文300字 篇5
關愛是盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛，是一艘小船，把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌悖揖桶延陚銚瘟似饋�，高高興興地回家去。
這時，我看見了一位住在我家旁邊的小朋友，沒有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過去問他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒有傘�！�
我說：“不如我送你回家吧�！彼闵狭宋业腵自行車。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時，我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。
他看見了我，過來問：“你是前天送我回家的那個大哥哥？”“是啊”“你沒帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過別人，別人也會幫助你，這就是關愛。
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