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敘事作文300字

時(shí)間:2024-03-09 14:41:02 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  一天,我到王林家去玩,我正在和他看電視的時(shí)候,突然,我所見外面?zhèn)鞒隽艘粋(gè)人的聲音:行行好,給我點(diǎn)錢吧!“我倆應(yīng)聲望去,只見是一個(gè)中年男人。我仔細(xì)地打量著這個(gè)人:他穿著有補(bǔ)丁的衣服,拿著破舊的皮包還拄著一要棍子,看起來十分地可憐。

  那位乞丐看到我們了,便說道:”小朋友,行行好,給我一點(diǎn)錢吧,我都一天沒有吃東西了!“王林看他那么可憐,十分不忍心,于是便從桌子里拿出了一角硬幣,給了他可這乞丐看起來并沒有滿足,便賠著笑臉說:”小朋友,再給一點(diǎn)吧,將來考清華北大呀!“王林聽他這么一說,便又拿了一枚一元的.硬幣遞給了他,他拿過這個(gè)后,才樂滋滋的走了。

  我在王林家玩過后,便走回家了,在我回家的路上,我發(fā)現(xiàn)在那”瘸“他后拿著拐杖,大步往前走,他身上有個(gè)盒子,”嘩嘩“直響,那并不響的聲音我聽起來卻十分刺耳。

  我不明白,剛才的瘸子,現(xiàn)在怎么一點(diǎn)也不瘸呢?況且他現(xiàn)在身強(qiáng)壯,為何不出去打工呢?同情是人性最善良的一面,你用這樣的方式來博取人們的同性心,不覺得可恥嗎?

敘事作文300字 篇2

  教師節(jié)即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語(yǔ)文老師。在小學(xué)里我的語(yǔ)文就不錯(cuò),獲了很多獎(jiǎng),所以語(yǔ)文老師總是關(guān)注我。到了中學(xué),因?yàn)榍由陨险n不敢舉手,時(shí)間久了,我竟然害怕上語(yǔ)文課,因?yàn)槲译y以忍受不敢舉手的痛苦。有一天,我聽老師說我表現(xiàn)不錯(cuò),還同意我可以批改同學(xué)的默寫紙,我突然有了一些信心。漸漸地,我上課會(huì)舉手。有時(shí)回答錯(cuò)了,但同學(xué)卻不嘲笑我,老師也沒責(zé)怪我。于是,我舉手的次數(shù)越來越多,甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復(fù)了以前對(duì)語(yǔ)文的`熱愛。這里要感謝語(yǔ)文老師那些對(duì)我學(xué)習(xí)上肯定的話語(yǔ),正是這些微不足道的話讓我重拾信心,所以我想在這個(gè)特殊的節(jié)日里把禮物送給老師,讓我能表達(dá)對(duì)您的感謝。

  除了語(yǔ)文老師,我還想讓吳老師看到這份黑板報(bào)。小學(xué)里的我是插班生,所以無論我成績(jī)有多好,我總是當(dāng)不上隊(duì)長(zhǎng)。到了中學(xué),吳老師經(jīng)常交代我一些工作,這讓我在同學(xué)的印象中好了許多,自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機(jī)會(huì)才能讓我在同學(xué)的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績(jī)單才能報(bào)答吳老師。

敘事作文300字 篇3

  今天是除夕日,我高興的不得了,因?yàn)槲覀兛梢猿陨厦牢兜膱F(tuán)圓飯,還可以和小伙伴們一起玩煙火。

  到了晚上6點(diǎn)左右,我們家就開始吃年夜飯了?粗槐P盤的美味佳肴,我的口水都流了出來,我恨不得馬上開始吃,可客人們還沒全部來到,我只好忍著口水坐著。

  大約六點(diǎn)半客人都到了,我心想這次終于可以吃到美味佳肴了吧。果然不一會(huì)兒,客人們都坐了下來,吃年夜飯。哇!年夜飯可真豐盛,有羊肉,有魚,有牛肉。。。。。。好吃極了。

  我吃好年夜飯就和小伙伴們?nèi)ネ鏌熁。我們來到一塊空地,有幾個(gè)小伙伴立即買來了鞭炮,有飛天炮炫彩精靈,有風(fēng)火輪等等。突然一個(gè)小伙伴點(diǎn)燃了導(dǎo)線,炫彩精靈好像是真的精靈一樣,發(fā)出了許多絢麗的煙花,美麗極了。我們一直玩到9點(diǎn)多。

  這一年的.除夕我十分快樂,我希望年年的除夕都有這樣高興。

敘事作文300字 篇4

  人生中會(huì)遇到許多的事兒,有歡樂的、痛苦的、悲傷的、感動(dòng)……而我,就有一件事兒一直印在我的腦海中。

  那天,我和爸爸媽媽一起去吃飯,我們進(jìn)入電梯后,電梯門“吱呀”的一聲,我覺得那聲音很好玩。于是我仿照電梯門關(guān)閉的節(jié)奏,又踢了電梯門兩下,爸爸看見了也照著我的節(jié)奏踢了兩下。但是,由于用力過大,電梯門使勁地震了一下,把我脖子上的鑰匙震的都快掉下來了。

  震蕩可怕極了,電梯整個(gè)都停了下來,我也嚇得臉色蒼白。爸爸媽媽緊緊地抓著我的手靠在扶手上,不過我仿佛都能聽到我呼吸的`聲音。這可怎么辦呀?我真后悔我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),要是今天因?yàn)槲业囊粋(gè)小舉動(dòng)而導(dǎo)致了電梯事故,那我可就成了罪人了。

  我可不想當(dāng)罪人,想到這里,我要解救大家。我回想起我們安全知識(shí)上講的:如果電梯遇到事故,我們可以按緊急呼救按鈕,也可以多按幾個(gè)按鈕。于是我也試了一試,經(jīng)過我一通亂摸。電梯門竟然開了。雖然電梯停下來啦,但是我的心卻久久不能平靜。

  這次這個(gè)鬧劇雖然時(shí)間很短,也沒有造成人員傷亡。但它卻給我留下了深深的印象。同時(shí)也告訴我:以后做事一定要小心,再也不能讓這樣的事情重演了,另外,遇到危險(xiǎn),一定要冷靜,千萬不可慌張。

敘事作文300字 篇5

  今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。我一看見這個(gè)作業(yè),又高興又緊張。高興的是,我可以給一直在辛苦工作的媽媽洗一次腳了。緊張的是,我怕把媽媽的腳擦疼了?墒俏乙坏郊,就把緊張的念頭拋到九霄云外了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天晚上我給您洗腳!眿寢屄犃,大吃一驚地看著我,說:“好吧!

  到了晚上,我先拿來一個(gè)洗腳盆,倒上溫水,再把洗腳布放進(jìn)去,媽媽把腳放進(jìn)水里,她說:“真舒服!”我蹲下來,用洗腳布輕輕地擦著媽媽的腳,我還不停地問:“媽媽,舒服嗎?”媽媽笑著說:“舒服。”不一會(huì)兒,媽媽的腳就洗好了,我讓媽媽把腳抬起來,放在我的`腿上,再把腳布擰干,輕輕地擦干媽媽的腳。腳擦好了,媽媽高興地說:“謝謝,露露!蔽蚁耄涸谖倚〉臅r(shí)候,每天都是媽媽給我洗腳,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了也要經(jīng)常給媽媽洗腳。

敘事作文300字 篇6

  周一的時(shí)候,奶奶勸爺爺不要再吸煙了,可是爺爺不聽,反而對(duì)奶奶說:“這都是好幾十年的習(xí)慣了,改不了!蔽乙哺鴦駹敔敳辉傥鼰,但是爺爺卻說:“大人的事,小孩子不要管。”我聽了就坐在地上哇哇大哭起來,平時(shí)爺爺是最疼我的,所以我的這招肯定管用。爺爺實(shí)在拿我沒辦法,只好答應(yīng)我。

  周三的時(shí)候,我從姥姥家回來,我一邊敲門一邊喊著讓爺爺開門,過了好一會(huì)兒,爺爺才慢吞吞地把門打開。我一進(jìn)屋里,就聞到了一股淡淡的煙味,就問爺爺:“你是不是又抽煙了?”爺爺回答說:“沒有呀!”我不太相信,就去搜了搜沙發(fā)和爺爺?shù)娜,可是什么也沒有。爺爺見我找不著,得意地說:“爺爺答應(yīng)的事情,絕對(duì)不會(huì)反悔的!

  周四的`時(shí)候,我遇到了同樣的情況,這次我爬到窗戶,發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臒煟痛舐暤睾埃骸盃敔,你又在抽煙了。”爺爺知道被告我發(fā)現(xiàn)了,感到有點(diǎn)不好意思,他見我又在地上哇哇大哭,趕緊對(duì)我說:“十幾年的習(xí)慣一下子改不了,以后一定改!

  最后,我希望爺爺以后再也不要抽煙了。

敘事作文300字 篇7

  今年暑假的八月五號(hào),我開始了我的童子軍之旅,目的地是位于花都的武警總隊(duì)訓(xùn)練基地。參加這次特別的夏令營(yíng),是為了鍛煉我的自立能力,并且強(qiáng)身健體。

  在那里的第一天,我們先分配房間,放好行李然后就下來集合了。教官讓我們站好,我自己已經(jīng)站好了,可是我回頭一看發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)還沒有站好,而且還擺出一副不情愿的樣子接著教官又喊“稍息”就在這時(shí)我們隊(duì)的'調(diào)皮鬼開始心癢癢了,他聽見口令以后,立即躺下,教官走過去問他為什么要這樣做,他說:“你剛才說稍息不就是稍微休息一下的意思嗎?”他說完以后引起了哄堂大笑,于是教官罰他做50個(gè)俯臥撐。

  在童子軍夏令營(yíng)的一周內(nèi),我們學(xué)習(xí)了:整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、獨(dú)立照顧自己的飲食起居等鍛煉自立能力的活動(dòng),以及軍體拳、隊(duì)列、射擊等軍隊(duì)實(shí)踐。讓我記憶猶新的活動(dòng)是:團(tuán)結(jié)運(yùn)水。在這個(gè)活動(dòng)中我們每個(gè)學(xué)員都要拿一根管子教官往第一位學(xué)員手上的管子里倒水然后慢慢傾斜把水傳給下一為學(xué)員。最后別人隊(duì)贏了,但是我們也沒有太氣餒,因?yàn)槲覀冎澜坦僮屛覀兺孢@個(gè)游戲是為了讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量!

  這次夏令營(yíng)我收獲許多:我嘗試著自己洗衣服,自己整理內(nèi)務(wù),還培養(yǎng)了我的集體觀念。

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