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敘事作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，六一兒童節(jié)是我們自己的時光，六一兒童節(jié)享受最美好最快樂的兒童世界。
今天是一年一度的兒童節(jié)，也是我們的倒計時了，每一個人又開心又失望，開心的是終于到六一啦，失望的是我們還有一個六一兒童節(jié)。我們來到班里上完了1,2節(jié)課，就去了操場看節(jié)目，那些優(yōu)美婀娜的舞姿和那動聽歌聲吸引拉我們的眼球，尤其是《蟲兒飛》。同學站在舞臺上 緩緩的'響起來音樂，大家跟隨著音樂，會唱的唱了起來，不會唱的也哼哼著。我好像真的來到了仙境一般的童話里，到處都是螢火蟲飛來飛去，環(huán)繞在我們身邊，夜空的星星一眨一眨的好像人們的眼睛，微風吹拂著我們，好像在給我們講故事。
聽著聽著，歌唱完了，我們才從夢境中回過神來。
敘事作文300字 篇2
有一天，我在家里玩電腦，忽然一只大手伸過來，把我嚇了個半死。后來，一看原來是爸爸呀？爸爸說了一個令我百思不得其所的話題，你學騎車嗎？當時我就愣住了。心里還在想，爸爸今天喝酒喝多了吧，我看爸爸的臉像是一位偵探。后來我回答；“爸爸你別開玩笑了"我還沒有騎摩托車的資格，再說了我連自行車都要摔七八個跟頭，摩托車？爸爸你要殺了我呀。
后來，爸爸說；沒關(guān)系我先教你騎自行車。我說；不用了自行車，太過于簡單，以我的智慧還是直接學摩托車吧。
過了一會，爸爸教我騎摩托車，我學習了一會，變沒有了耐性，我想馬上要學會，就騎上車，擰緊油門，只見，我已飛一般的'速度，直奔大溝。我當時心里想”完了，就一頭插進了學里拔不出來。后來，還是爸爸用鐵鍬把我腦袋從雪堆里整出來。
我起來，一遍說車，還一邊踢車。
后來，爸爸告訴我，失敗是成公之母，沒有人生下來就成功的那還是人了嗎？自己也不要驕傲，知道了嗎。
直到現(xiàn)在我才知道，爸爸，為甚麼教我學騎車
敘事作文300字 篇3
媽媽有一條又寬又厚的圍巾，墨綠和灰色相間，是媽媽最喜歡的一條圍巾。
記得在我上幼兒園的時候，有一天放學，媽媽來接我，這時天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏，媽媽連忙取下圍巾，裹在我身上，寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過了一會，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上變得蒼白起來，在寒風中身體微微發(fā)抖。我連忙把圍巾解下來，要給媽媽圍上，媽媽卻微笑著對我說：“不要緊，我不冷�！闭f著又把圍巾給我裹好。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我上小學三年級了。有一天放學的時候，天也是下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，寒風刺骨。我正在教室里一邊做作業(yè)一邊想今天誰會來接我，突然我聽到了一個熟悉的聲音叫我，抬頭看的時候，媽媽已經(jīng)滿面微笑的站在教室門口了。走在路上的時候，媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來給我圍上，一邊跟我說，她準備把這條心愛的圍巾送給我。我心里又是高興又是感動，抬頭看著媽媽，嘴里卻說不出話來。
媽媽一天天老了，我也逐漸長大。我似乎看到了某一天，媽媽迎著寒風艱難的.向我走來的時候，我輕輕的把這條寄托母女深情的圍巾披在她的身上。
敘事作文300字 篇4
春天來了，本應該是開滿鮮花、長滿綠草的北方，因為氣候變化問題，變得涼風習習。
上午一上課，就考了一張卷。等卷子一發(fā)下來，我看，卷子上打著一個鮮紅的“100分”，而我那道題明明做錯了。我馬上站起來，打算告訴老師我那道題做錯了。可我轉(zhuǎn)念一想：“如果告訴了老師，那我就不是100分了，再說除了我，沒有第二個人知道�！钡俏乙幌氲嚼蠋熎綍r的教誨：“做人，就要做一個誠實的人；精誠所至，金石為開；一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富……”。理智與虛榮展開了一場激烈的'戰(zhàn)斗，一邊說：“要100分吧，100分多光榮啊……，一邊說：要做個誠實的人……”，最后，還是理智占了上風，我依依不舍地吻了一口那鮮紅的100分，與它吻別，告別它后，我一步步走向老師……
雖然這時候的春天非常寒冷，但是，它永遠抵擋不住我們誠實而火熱的心。
敘事作文300字 篇5
我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。
每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護手指的'盔甲。
我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務，自己還可以寫字。
我喜歡我的小手，每天抺點護手霜保護我的小手。
這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現(xiàn)了作者對手的喜愛和保護。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯(lián)系，語言充滿童真童趣。
敘事作文300字 篇6
文明禮儀是每個人最基本的道德，在每個人的心里應該處處都有文明這兩個字，在人們的生活中你的一舉一動都將被人們注視著，所以，你的行為必須時時刻刻都是文明的。
也許，許多人認為文明就是不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，這就是文明，其實，把文明講大點兒是文化，把文明往小講就是我們個人的`道德修養(yǎng)。文明是一條永不干涸的河流；文明是一曲娓娓動聽的歌聲；文明活在每個人的心中；文明......
那年，我和弟弟第一次去大城市，舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂園玩，我和弟弟很興奮，檢完票，還沒等我和舅舅阻攔，弟弟就沖進去，往某個游戲場所外面的柵欄里沖，結(jié)果把柵欄撞破了，弟弟摔了一跟頭，嚇得哇哇大哭，我和舅舅把弟弟安慰好，這時，工作人員趕來了，我和弟弟以為他是來找我們算賬的，“小弟弟，你沒事吧？”哦，原來他是來向我們道歉的......
文明只差一步，想想剛才那位工作人員，不但沒有向我們索要賠償，反而向我們道歉，這就是文明。
文明一小步，成長一大步！
敘事作文300字 篇7
那天下著大雨，我傷心地“漫步”在雨中。我不喜歡雨天，這天氣總讓我很憂傷。我想起以前快樂的種種時光，那刺耳的聲音無數(shù)次在我耳邊回響，“你只不過是一個我手中的玩具，想玩就玩，不想玩就扔掉！”“我不要，不要！”
那天我的一個朋友和我約在小公園里當面和我絕交。說出了那刺耳的話語，我很難過，害怕是不是到了那個時候我就變得鐵石心腸？是不是每個友情的結(jié)果都很悲傷？我躺在滑梯上一遍又一遍回想以前快樂的時光。真的不能再回來了嗎？那快樂的時光！
我忍受不了心中的傷痛，我在雨中狂奔，以發(fā)泄心中復雜的心情，結(jié)果，越想越傷心，臉上早已分不清哪是淚，哪是雨。
漸漸地，我的'步伐逐漸慢了下來，冷靜地想了想，也許這是上蒼給我的考驗，也許上蒼為我的成長而花費了不少心思，想想過去，不是哪次困難都過去了嗎？
以后在人生的路途中，不是一樣要經(jīng)歷無數(shù)次苦難嗎？以后讓我傷心的事還多著呢！
可干嘛下雨呢？對了，一定是上蒼為了我的悲傷而流淚了吧？想到這，我的思想又活潑起來。
月有一陰一晴圓缺，人有禍夕旦福，人的一生中總是有那么多的痛苦，這次“友情”就是一個經(jīng)典的例子。
敘事作文300字 篇8
一年一度的中秋佳節(jié)到了。家家戶戶可作啦!老奶奶們托著“貢品”，小孩子們忙著買玩具，可我卻不停地盼太陽下山月亮趕緊出來。
終于等到了天黑，吃過晚飯后，我便跟著伙伴們出去玩了。路上許多小朋友手提著電子燈籠、紙燈籠走街串巷;我和伙伴們手拿著五顏六色的光棒、光環(huán)蹦蹦跳跳;一排一排的霓虹燈照射出耀眼的光芒，把整條大路照得如同白晝。
家家戶戶的門口都擺著桌子，桌子上擺著許許多多的禮品和“貢品”，有美味的月餅、黃澄澄的柚子、青色的'橄欖和用紙折的各種寶塔、花籃等等。人們坐在門口，細細地欣賞那迷人的明月。老人把心中的愿望向“月娘娘”訴說：“月娘娘，保佑年年風調(diào)雨順、國泰民安、年年好收成�！迸雠瞿鸵虃兊男脑甘巧馀d隆、工作順利、身體健康。同學們的心愿是學習進步，天天向上，取得好成績。
公路上人山人海，把整條公路擠得水泄不通。商店門口擺著各種各樣的月餅，到處擺著光捧、光環(huán)，讓人看得眼花繚亂。
啊，今年的中秋佳節(jié)可真熱鬧，但愿月圓人圓，明年的更圓。
敘事作文300字 篇9
在我的左臉頰旁有一顆痣。
小時候的我總是天真問媽媽。“媽媽，為什么我的臉夾旁有一個痣？”
媽媽總是笑的回答“是你小時候太淘氣，吸收營養(yǎng)的時候吸收過度，讓你這長了一顆痣。痣嘛，就是胎記，每個人都會有一兩個的'，你妹妹臉上也有�！�
我了今天的跑去看，真的有個胎記，我記得那時我樂顛顛的回到房間，哼哼，妹妹和我有一樣的胎記呢。
上小學的時候，有人說我長的有點難看，都怪這個胎記所致。那時的我很傷心，跑回家，甚至想拿小刀來刮自己的臉，媽媽急忙阻止我，把我抱在懷里，孩子別傷心，無論你在別人眼里是什么樣，在我眼里永遠都是最漂亮的。
我開心地笑了。
時光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，當年的小女孩已經(jīng)變成一個大姑娘，也不會在因為別人的說法而難過傷心。而臉上的胎記，是母親給我和妹妹一個禮物。使我們不迷失自己，曾經(jīng)說，哪天我迷路了，不認得互相了，就可以通過臉上的痣，一起，找回回家的路。
敘事作文300字 篇10
今天上音樂課時，教音樂的馮老師給我們開了一則幽默的提醒。
我們上課時有沒玩沒了的.話，下課也有，雖然我們四(7)班是四年級中的“明亮寶珠”，可老師們最頭疼的就是我們愛講話了。音樂老師說：“那個河蚌只能 微微放出一條小細縫�！苯又T老師作了個比劃，那細縫被比劃得實在是太太太太太太細了，估計有線只能穿過針眼的線那么細�！耙驗椤痹掃�沒說完，一個渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說：“它要保護珍珠!”“錯!”老師的這一字中分明含著批評、教導之意，然后又繼續(xù)說：“因為它只能呼一口氣，否則它的肉會被吃掉�！薄皩Α崩蠋煹慕獯鹞覀兌己苜澩�。
“你們!”教室里立刻鴉雀無聲，“要學蚌，只能呼一口氣，不要講話!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團，“不許講話!”我們學起了蚌。正好趙老師路過，順便瞄了一眼，少部分同學毫無察覺地有說有笑，趙老師瞪了幾眼就走開了。
我們每節(jié)課都要學蚌，閉緊自己的嘴巴!
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