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敘事的作文

時間:2024-03-06 11:44:48 記敘文 我要投稿

敘事的作文9篇[精]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文9篇[精]

敘事的作文 篇1

  夏天來了,蔚藍的天空掛著一輪強烈刺眼的太陽,我撐著一把小傘獨自在繁花嫩葉、綠樹成蔭的森林里穿行著。枝頭上的鳥兒在用清脆的喉嚨歌唱著,一支支悅耳動聽的歌兒陣陣飄來。風中飄來花草淡淡的芬芳帶來了一絲絲的醉意,風給我陣陣驅汗的涼意。

  穿行了許久,走累了腳便在綠樹成蔭的大樹腳下歇息了。一陣陣風兒帶來了一絲絲的醉意,風兒時而暖和又時而陰涼。這正是抒情追憶的好天氣,我目不轉睛地呆望著這模糊的綠色。風兒時平時起,花兒的芬芳飄進我的鼻子,慢慢地陶醉了我的心房。我輕松的身子躺在樹的大腳下,打了一個舒香的哈欠。

  一眨眼,我不知走進了哪里,眼前的一切簡直讓我不敢相信。

  一片見不著邊際的原野長滿了鮮艷耀眼的紫羅蘭,像一片遼闊的大海洋。走進這片鮮美的紫羅蘭叢里,時而有兔子從腳下飛竄過去,時而有蝴蝶在這炫耀的`舞臺上翩翩起舞著。我用手觸摸著這鮮美柔軟的嫩葉,柔軟得像一片湖。風吹過這片柔軟的紫羅蘭,眼前的景色像海浪一般地起伏著,時而高,時而低,我的心也跟著舞動起來。

  走過這片花叢,進入了一片絢麗多彩的桃花林。!多么絢麗的桃花啊。它的枝頭縱橫交錯,是如此地美麗動人!

  兔子蹦跳地逃竄著,似乎從未見過人類的影子,或許是在逃避著獵人的槍口。不,我想在這與世隔絕的世外桃源里不可能有人類居住吧?是的,不可能有。鳥兒在地上探著頭尋尋覓覓地尋找食物,兔子在洞口膽怯地四處張望著。

  我摘下一支桃花,放在鼻口嗅覺著。突然,從桃花林的深處傳來了一聲野豬的尖叫聲。我便膽大地放大腳步向聲音的方向走去,走到了桃花林的盡頭便停了下來。在不遠地前方似乎有一座龐大的草房子,我頓時驚住了,于是小心翼翼小步小步地向前方輕輕地邁去。走近了看,確實是一座古式建筑的龐大草房子,是由木材和稻草搭建而成的。

  我一步一步慢慢地走到草房子的門跟前,門前的兩端掛著一串串辣椒和大蒜。我輕輕地敲了一下門框,這時一群用葉子包著身子的黑野人拿著一把把弓箭和獵刀打開了門,我們頓時都驚慌了。野人中有老有大有小,都是靠捕獵為生。但野人們待我都很熱情,把我當做是高貴神圣的客人。并且用那烤得香噴噴的大魚大肉來款待我,跟我比劃著他們的生活環(huán)境和捕獵的情節(jié)等……我們比劃了好久。天色漸漸晚了,我向野人們比劃著我該回家了?墒且叭藗兿氚盐伊粝伦∫凰,跟我比劃著野外的狼多,于是我答應了。

  躺在僵硬的稻草上依然能睡得很香很甜,甚至在睡夢中流下了甘甜的口水。

  枝頭上鳥兒的歌聲有些沙啞了,干燥的喉嚨唱不出一支清脆的歌兒,我從睡夢中醒來。一輪紅色的日光灑在我的臉上,我從大樹的懷里站了起來,滿身的熱汗?jié)u漸地微涼了。

  太陽漸漸地下到山的那一邊,天色漸漸晚了。我從森林中帶著一把小傘向回家的方向一步步邁去,臉上還帶著一絲絲的睡意和一絲絲的笑容。在綠樹成蔭的大樹腳下,我的夢如此地甜美漫長!

敘事的作文 篇2

  寶石花是一種熱帶植物,又名仙人荷花。它的造型十分奇特,又綠又厚的'葉子一圈一圈地圍起來,層層疊疊,最后圍成一朵飽滿又可愛的花。

  每年春天,陽光和煦,它會開出像五角星一樣的小白花,花蕊是嫩黃色的,十分逗人喜愛。

  寶石花的生性很特別,它雖然不耐寒,但非常耐干旱,連續(xù)幾天不澆水,它照樣可以活。而且寶石花的生命力也非常頑強,只要撕下它的一片葉子插進土里,它就會生根發(fā)芽,真是樸實無華。

敘事的作文 篇3

  說說我的煩心事吧!在一個月前,我頭上長了一個紅紅的東西。輕輕一揪就能把頭發(fā)揪就起來。聽小武說阿姨新城的一家皮膚病門診看的可好了。雖說他看的好,但得剃了光頭才行,我想:“我成了一個禿子那多難看呀!同學們也會笑我的聽到這兒我就想趕緊溜回家?墒潜粙寢屪阶×顺踔校揖拖笤谪堊炖锏睦鲜笠粯酉胩佣继硬坏。那我就只好跟著只“貓”去理發(fā)店了。然后我就像關在籠子里的小鳥一樣被囚禁起來。

  經過幾分鐘艱難的理發(fā)后,鏡子里出現了一個小和尚,這是我嗎?呀!我的頭發(fā)全沒了,非常難看。媽媽一看哇!不止一片紅紅的東西,一,二,三,還有三片哩!我趕緊戴上帽子,幸好來得及不然的話讓人們看到我這個禿頭他們會嘲笑我的,看來我這幾天都別想和同學們玩了,只好一個人寂寞的`呆在家里,非常無聊,還每天擦著那五花八門的藥膏和藥水,上街還得帶上那悶熱悶熱的帽子。我在學校里被同學們笑,在街上被過路的小朋友笑。真是煩死了。過了幾天,那笑聲終于減少了,我的煩惱減少了。那個經常值班的爸爸回來了,他一看,大笑了起來,看那個幸災樂禍的家伙。

  希望我的頭發(fā)能快點長起來。哈哈,又是誰在笑了……

敘事的作文 篇4

  一進門我就開始害怕,因為這是我第一次來這里,我汗流面面,心跳加速,讓后我就跟一個教練來到這里。

  忽然那個教練讓我試一下重劍、花劍、佩劍,我去那里試了一下之后覺得拿著劍很重,我的手像被一個大象壓著,我一開始我連最基本的步伐都錯誤,然后我覺得想試用一下重劍、花劍、佩劍,我用力做得很好,可是我每一次往前邁出一小步時候腳總是不聽使喚,我往前走可它們總是左一撇右一捺,我的腳就動來動去,我忽然緊張得流出了一股冷汗,然后媽媽給我打氣說:“不要緊張,不要慌張,要全心全意的沉住氣。”

  我一聽就沉住氣,然后爆發(fā)了我的`小宇宙,我用盡全力,使勁把教練的劍當開,讓后我迅速向前一刺,得分啦我高興的大叫,然后有一個女教練從我的身旁走過說:“你的力量很大,可是他是屬于被動狀態(tài),要有一點主動攻擊的能力,我聽了之后就牢牢記住在心里,每一次比賽都第一個去攻擊別人。

  后來我的動作很標準,我的速度也很快,我熱愛擊劍這一項運動。

敘事的作文 篇5

  在我成長的道路上,不知不覺地鉆進母親一次次地“欺術”中。今天,我要把它全部公布出來,讓全世界的人都知道。

  騙術之一:問。小時候,母親總是問我一些莫名其妙的問題,當我回答不上來時,她就告訴我在哪本書里找,找到了再告訴她。之后,我就按照母親所說的閱讀、找答案。當我回答出來時,母親總是要表揚我一番,我心里也樂滋滋的。有一次,爸爸和同事們一起吃飯,講到歷史故事時,我講了好多好多,爸爸的同事們只夸我,哪時甭提我有多高興了。從此以后,我對讀書更感興趣了,什么孩子的書,大人的書我都統統讀,越看越沉醉在書中精彩的內容中。就這樣,家里的書都讓我看遍了,看書成了我最快樂的事。不知不覺到五年級了,我的課堂作文經常成為范文在全班念,我的作文也在雜志上刊登,我也收到了樣刊和稿費,F在我終于明白了,母親當初問我根本不知道的知識,是用欲故縱的方法鼓勵我多讀書,我還一直蒙在鼓里。

  騙術之二:罰。三年級的時候,我養(yǎng)成了粗心的習慣,每次作業(yè)都有錯題。母親就買來一個軟皮本,美名其曰“警示本”,還瞪著眼睛罰我把錯題抄寫在“警示本”上,還要求第二天再給她講一遍。當時我想:題錯了把它訂正過來就行了,為什么還要抄?浪費時間,我的心里那個恨呀真說不出。但恨歸恨,還得老老實實地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”,每次作業(yè)我都認真地去做。時間長了,我發(fā)現作業(yè)錯的越來越少,罰抄的內容也越來越少,我終于為“附加作業(yè)”減少而長嘆一口氣時,我明白了,母親讓的把錯題抄在“警示本”上,是為了讓我吸取教訓,避免重蹈覆轍。

  騙術之三:裝。母親自稱已經畢業(yè)二十多年了,對小學的內容全部忘記了。讓我每天把老師講的.內容回到家再給他講一遍,以便檢查作業(yè)。我也非常樂意給母親當老師,每次上課都認真的聽,把重點內容記下來。每次講完課,當母親說聽懂了的時候,我就有一種成就感?墒怯幸荒晡覀兓乩霞遥赣H給表姐表弟講題時滔滔不絕。當時,我肺都氣炸了。一連串的問號在腦子里,是不是母親不喜歡我?是不是母親不愿意給的講題?是不是母親在別人面前故弄玄虛?……..現在我明白了。母親說她不會是假,讓我認真聽課是真,讓我給她講課是假,檢查我對重難點內容掌握是真。

  就這樣,我在母親一次次地“騙術”中快樂的成長。

敘事的作文 篇6

  我們原來的班主任何老師以前做什么事都先讓女生,而這一次,何老師卻變了心。

  有一天,做完操時,何老師讓男生先走,然后女生后走,那時我們女生就鬧著說:“不公平,我們應該向一班一樣,女生先走。”而男生卻高傲自大的說:“憑什么。”通過這見事,女生和男生爭吵不息……

  半年過去了,因為何老師要去鄉(xiāng)下職教,所以我們換了一位數學老師,她姓賈,我們喊他賈老師。

  賈老師看起來很好,但她有一次對我們女生真是太不公平了。有一次,老師讓我們去體檢,我想:老師是女的,一定先讓女生先走,可意想不到的.是,賈老師毫不客氣的說:“男生你們先走吧!蹦猩宦牐B蹦帶跳,得意洋洋的走了,女生也只好坐在座位上等。

  事后,我想:男生先走就先走,有什么大不了的,干什么事都要有先后順序。

敘事的作文 篇7

  自信是成功的基石,一個人無論才能有多大,天賦有多高,缺乏自信心是難以成就大事的,只有足夠的自信心,堅持不懈,才能有所成就。反之,沒有自信心,就絕不會有什么成就可言。

  如果有堅定的自信心,即使是平凡之人,也能做出一番驚人的事業(yè)來。

  1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當政治家?墒撬傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。 接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為 償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波。 林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又 一次參加競選國會議員,最后終于當選了。 像林肯這樣沒有背景,想當政治家,競選總統,如果不是憑著他 堅定的自信心,是絕不可能竟選上的。

  可是,在我們身邊,總有一些人以為自己身份卑微,別人所有的一切,不屬于他們的,以為他們是不配享有的人,以為他們是不能與那些偉大人物相提并論的,這種自悲自賤的觀念,往往成為不求上進,自甘墮落的主要原因。

  經常有人這樣想:世上最好的東西不會落到他們頭上,他們認為:生活上的一切美好的事物,都是留給一些特殊的人的,是他們命中注定的。有了種卑賤的心理后,當然就不會有要成就偉大的事業(yè)觀念和決心。

  記得以前,在一次次的作文投稿中,我經常和一位朋友一起去投稿,但每一次都讓我的希望石沉大海,一次次的`失敗像一根根的針刺進我的心中。最終,我放棄了。多日后,我聽見我那位朋友的名字,我仿佛明白了什么,埋頭寫起了作文來。

  有時候有些人,開始雄心勃勃,相信自己能夠成功,但一經挫折,他們就半途而廢,這是因為自信心不堅定的緣故。其實不是成功太難,而是放棄的太快。所以,光有自信心還不夠,還需要把自信心變得更加堅定,這樣,即使遇到挫折,也不會屈服,才能有不達到目的而絕不罷休的勁兒。

  我們的你老祖宗說得好:“鍥而不舍,金石為開,鍥而舍之,朽木不折”。請大家牢記這句至理名言,如果我們能有“鍥而不舍”,“滴水穿石”的精神,還有什么不能實現的呢?

  唐老師點評:這是一篇論說文,小作者以自信心為論點,以林肯的自信心的成功、朋友的成功和自己的失敗為論據,有力地闡述了自信心的核心價值觀,從而告誡人們:只有“鍥而不舍”,才能“金石為開”的深刻道理。

敘事的作文 篇8

  快樂,對我們來說就是玩兒的時候、考試考了高分……我卻經歷過一次特殊的'快樂。

  那一天正好是星期天,我下樓在院子里玩。我和朋友們在門口買吃的零食時,突然我聽到一個老爺爺說:“怎么突然停水了?”我一想我和媽媽會姥姥家吃飯就沒在乎,繼續(xù)玩兒。到了下午三點多,朋友們都回家了,只剩下我一個人在院子里,我心想:“再到門口轉一圈,如果再沒啥玩兒就回家!”正當我準備回家時

  一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來問我:孩子,“你們家有沒有水?”我一想,老奶奶年紀大,提起水來不方便,就想幫幫她,我對老奶奶說:“我們院子也沒水,不過我知道哪兒有水,我?guī)闳グ!”我(guī)е夏棠虂淼搅恕肮饒A新村”因為我們兩個院子的小孩經常在一起玩兒,所以我們非熟。

  我把老奶奶帶到我一個朋友家樓底下,我對老奶奶說;“您在這里一會兒,我馬上就來!”說完我提著水桶來到朋友家接了兩桶水。我一想好人當到底,我對老奶奶說;“您家在哪,我給您送過去。 “奶奶說;”我家在舊商城,太遠了,我自己回去吧! “ “沒事兒!”我回答到,說完我想;“幸好我知道一條近道,要不然,最少還要走一里多路呢 !”

  我?guī)е夏棠虖慕輳阶,可這桶水實在太沉了,連一百米都沒有走到就把我累得實在不行了 ,老奶奶對我說:“謝謝你,剩下我自己走回去好了!”我說:“沒事!我稍微休息一會兒就好了!我的力氣可比您大多了!”就這樣走一步歇一步,終于送到了老奶奶家。老奶奶的嘴里不住的對我說:“真是個好孩子呀!”我心里比吃了蜜還甜!

  這件事讓我明白了幫助他人,快樂自己!

敘事的作文 篇9

  我有一個同學,她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個名副其實的.“娃娃”象,人見人愛,花見花開。她,就是鄒秦。

  鄒秦,她可關心同學了。有一次,我和同學在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,鄒秦走過來,急忙扶起我,關切地問:“怎么樣,金汝楠,你沒事吧!”“沒事!蔽倚χ卮。鮮血從我腿上流了下來,鄒秦二話不說,背起我,朝醫(yī)務室走去。頓時,一股暖流從我心中激過,我控制不住自己,失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲,忙不迭地問:“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了!蔽疫吙捱呅,“不是,一點都不疼,我是為這份友誼而哭的!薄肮!”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關心同學,還熱愛集體。有一回,體育下課鈴一響,同學們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了,鄒秦,她有責任要為我們做這些嗎?不,沒有。我迫不及待地跑過去,幫鄒秦一起撿實心球,人多就是力量大,不一會兒,操場上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室,體育老師見了,就夸獎了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦,我想,小學六年來,能認識你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開,但我始終堅信:我們的情誼不會再時光中流逝。

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