- 三年級敘事作文 推薦度:
- 三年級敘事作文 推薦度:
- 三年級敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級敘事作文(精選8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
這個星期四,我們學校組織三、四年級的同學一起到云居山革命烈士紀念館和柳浪聞鶯公園去春游。
一路上,天氣十分晴朗,太陽高高地掛在天空上,散發(fā)著柔和的光芒。白云在天空中緩緩地飄過,好像給天空穿上了潔白的綢緞。我們一路上說說笑笑,非常的開心,還不時哼唱著音樂課學過的歌曲,不一會兒就來到了云居山革命烈士紀念館。
剛一下車,我們就看見一個十分壯觀的大廣場,還有一長串石階通向位于山頂?shù)脑凭由礁锩沂考o念館。進入了紀念館,原本嘻嘻哈哈的同學們立馬變得嚴肅起來,認真地看著文字,聽著講解員的解說。其中,令我印象最深的就是吳斌叔叔舍己救人的事跡了,看到圖片及文字介紹時,我深深地被吳斌叔叔的'英雄壯舉感動了。接著,我們又來到了革命烈士紀念碑前,向烈士們鞠躬致敬,并且獻上了自己親手做的小白花。
離開了云居山革命烈士紀念館,我們又來到了柳浪聞鶯。一到目的地,同學們就三個一群,五個一伙坐下來分享美食。在春風的吹拂下,品嘗著美味的食物,真是一種享受啊!
三年級敘事作文 篇2
在茫茫的數(shù)學海洋中,有無數(shù)的知識,有的簡單易懂,有的困難復雜,有的清晰簡便,有的計算繁瑣……而前幾天的數(shù)學課上,我們認識了有趣的圓。
上課的鈴聲響起了,隨著麥老師的一聲“上課”。帶著同學們求知的欲望,這節(jié)數(shù)學課開始了。麥老師給每一個同學都發(fā)了一個園,讓我們對折,打開,將折痕畫成一條線段,再換個方向,反復幾次。我們發(fā)現(xiàn)線段重合的地方正好是圓的中心。麥老師告訴我們,那一點叫做圓心,連接圓心和任意一點的圓上線段叫半徑,通過圓心并兩端都在圓上的`線段叫直徑。然后,麥老師開始教我們用圓規(guī)畫圓,我看著麥老師畫得這么熟練,心想一定很簡單。
終于可以動手畫了,我迫不及待地拿起圓規(guī),畫起了圓,我自信滿滿地扭起手來,可畫到一半竟然歪了,我又畫了一個,還是這樣。我突然發(fā)現(xiàn)麥老師邁向我走來,越來越近了,我心想:完了!麥老師肯定要批評我了?甥溊蠋焻s沒有批評,只是開始教我怎么畫,我也仔細觀察麥老師的手再哪里傾斜,向哪里旋轉(zhuǎn),怎么用力。麥老師教完了之后,我便開始一頁頁草稿地練習,在這些草稿紙上,畫滿了亂七八糟,不完整的圓,但仔細一看許會發(fā)現(xiàn),本子上的圓畫得一頁比一頁像,一頁比一頁更好看……
現(xiàn)在,我已經(jīng)能十分準確地畫圓了,但我同時已感悟到,麥老師教我的不止如何畫圓,更告訴我一個道理:世上無難事,只怕有心人。是啊,只有我仔細觀察,努力練習,才學會了畫圓。而這恰恰是人生的道理,只要有付出汗水與努力,這個世界上就沒有難事!
學畫圓,學畫圓,學到的絕不止畫圓!
三年級敘事作文 篇3
看著案板上千奇百怪的餃子,有的像大胖子,有的像營養(yǎng)不良的小孩子,還有的像個小老頭。
再看看我,身上、臉上抹得都是面粉,好像一只小花貓,我和媽媽終于忍不住了,不禁捧腹大笑起來。上午,媽媽要包我最愛吃的韭菜雞餡的餃子,我對媽媽說:”媽媽,你來教我包餃子吧!皨寢屨f:”好呀!爸灰妺寢屪笫帜弥鎴F,把面團按扁,右手拿著搟面杖,不到三秒鐘,一個中間厚里面薄的`餃子皮就完成了。媽媽先給我做了一個示范,只見媽媽左手拖著餃子皮,右手拿著勺子舀了一些餡,放在皮上,對折,兩只手從邊上向中間一捏,一個半圓形的鼓鼓的餃子就包好了。我心想:這還不簡單。我也學著媽媽的樣子,誰知,餃子餡放少了,這個餃子扁扁的,像一個快要餓昏的人。第二次,我接受了教訓,可是,這次餡放多了,一捏,餃子餡就露出來了。餃子包好了,我和媽媽的餃子一對比,媽媽的餃子像一個正規(guī)的軍隊,而我的餃子歪歪扭扭。
頓時,我和媽媽哈哈大笑起來。今天,我學會了包餃子,同時,我還明白了:事情看起來容易,但做起來難。
三年級敘事作文 篇4
科學課上,老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次,在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個小時,我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會把大顎卡進水晶泥里面,然后慢慢地合攏,這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣,一點一點的,螞蟻們先挖出字母“C”形,后來又挖出了一個數(shù)字“1”形,最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道:“小螞蟻們,你們可真聰明!又懂英語,又懂數(shù)學,還是一個天才建筑師呢!”
團結(jié)一家人
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團結(jié)呢!有一次,一只螞蟻掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡,絕望到極點了。這時,另一只螞蟻經(jīng)過了這條路,發(fā)現(xiàn)了它,立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的`小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲,但是他們卻懂得團結(jié)互助,我們真應該向它們學習。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事,為我的生活帶來了許多樂趣呢!
三年級敘事作文 篇5
今天上午,我們學校開了運動會。
上午的比賽大多是男生的,比賽跑步時,別的班的同學歡呼雀躍,我們班的同學是那么的淡定,寫稿的同學也是激情高昂,另外,其他班的同學在紅領(lǐng)巾上寫“141班加油”我們班的同學也不落后,“小跟班”在自己的凳子上放著運動員的水,他們還準備了一些如:扇子,小電扇,一些食物,可以讓運動員更好的比賽,有的還幫助運動員拿衣服,你快看,我們班的王楠怎么從第一名成了最后一名,是對手太強了嗎,不是的!原來他的腳給扭傷了,同學們趕緊把他扶到椅子上。我的'眼淚在眼框打著轉(zhuǎn),多么好的同學呀。
下午,是我們女生的運動會,王楠不能參加下午的比賽,因為他的腳扭傷了,在那里靜靜的看書,郗瑤和白若璠去跑步了,她們是我最好的朋友,我去給她們加油,吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天,應該是聊比賽成績吧。我們班的接力比賽,剛開始因為速度有些問題,讓其它的班成了第一名,后來大家在一起喊,136加油,136必勝,跑完的同學和同學一起吶喊!最后多虧甘甜甜為136班爭取到歷史上的一個第2名接力賽比賽成績,大家有說有笑的回憶剛才的一幕!
真是美好的一天啊!
三年級敘事作文 篇6
“吹泡泡了!”在風和日麗的上午,王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的`氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”
我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感,真是太不可思議了!
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。
三年級敘事作文 篇7
我喜歡的動物有很多,好像天上的星星一樣多,那我挑一個最亮的星星給你們講講吧!
它是小狗里美,它有著像白雪一樣的毛,一雙黑溜溜的大眼睛,一條又軟又長的尾巴。哦!差點忘了告訴你們一個小秘密:它是我生日時,家人送給我的生日禮物。我第一次見到它的時候,以為它來自月亮那,偷偷跑到地球這來了呢!
它平時會在我回來的時候,幫我把拖鞋拖過來。每當我無聊時,為我解悶。每當它餓了的時候,會大叫三聲。可是有一次,里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,居然還好意思向我討肉吃,帶著撒嬌的語氣大叫三聲,我再也不理它。可當那件事發(fā)生后,我不再這樣看它了,反倒更加珍惜與愛護它。
星期六,我跑完步回家。突然 ,死黨袁欣子跑了過來,氣喘吁吁地說:蘭安,不,不好了,你,你家的里。美,跟,小力打。打起來了!”“什么?”我既驚訝又擔心,驚訝的`是里美居然打架了,擔心的是它這么弱小,會受重傷的。∥也桓以偻孪,拉起袁欣子就跑了起來。
我和袁欣子來到院子里,我傷心起來,因為里美滿身是傷。我對袁欣子說:“嗚嗚嗚,袁欣子,快想辦法呀!”袁欣子拿起一根木頭,朝小力扔了過去,里美以為小力的主人想用木頭打自己,連忙奔到我的懷里,我大氣不喘地帶著它跑了回家;丶液,我拿起藥給里美擦,看到它上次傷成這樣,我放聲大哭。里美不讓我哭,便大叫起來,我知道它的意思,便不哭,但心卻在痛。從此以后,我對里美越來越好了。
我很喜歡我的小狗里美,永遠!
三年級敘事作文 篇8
暑假的時候,我到浙江杭州有名的西湖去游玩。
到了西湖,我先來到了非常有名的“花港觀魚”,到了門口,只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著,一路上香氣撲鼻,再往前走一會兒,就可以看到一塊石碑,這塊石碑非常的有趣,像一條跳躍的小魚,石碑上寫著“花港觀魚”四個字,石碑前面是一個大水池,水池里有許許多多的小魚,我看見其他的游客把面包扔進水里,水里的雨一擁而上,搶了個精光。我忍不住也扔了一塊,沒想到大的、小的、花的、黑的魚立即游了過來,吃了個精光。遠遠望去就像大片大片的云飄了過來。
接著我來到了“曲院風荷”,我走到了一座小橋上,再往前走就看到盆栽的荷花,繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花,荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,像一個小女孩的笑臉,有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長出來了。有的.才展開一點點,這讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我往前走了幾部,看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩,我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上,在陽光的照耀下,荷花的樣子真是多種多樣啊,有的荷花才展開兩片花瓣,像要飛向藍天,還有的荷花含苞欲放。真是美極了!
啊,這西湖可真美呀!我愛花港,也愛曲院風荷,“上有天堂,下有蘇杭”真是名不虛傳呀!
【三年級敘事作文】相關(guān)文章:
三年級敘事作文05-25
三年級敘事作文【精選】01-18
三年級敘事作文(精選)02-02
【精選】三年級敘事作文02-03
三年級敘事作文[精選]02-14
【經(jīng)典】三年級敘事作文02-12
三年級敘事作文[經(jīng)典]10-23
三年級敘事作文04-01
三年級敘事作文(精華)08-07
實用的三年級敘事作文09-07