實(shí)用的敘事的作文精選（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“丁零零”，下課了，同學(xué)們沖出教室，操場立刻沸騰起來。

　　同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，終于輪到我當(dāng)老鷹了，游戲開始了，我張開兩只手，向小雞左撲右撲，雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃， 幾次我都撲了個空。突然，我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊(duì)了，原來他在開小差，我住這個時機(jī)，猛地?fù)淞松先ィ�哈哈，我終于住了一只小雞，我太高興啦！

　　“丁零零”，上課了，快樂的.課間十分釧結(jié)束了。

敘事的作文 篇2

　　人的一生都會有過酸、甜、苦、辣的過程，而我卻有一件很有趣的事，我一想起這件事就不知道該怎樣形容自己當(dāng)時的表情。

　　記得那件事是這樣的。在去年六月的一天晚上，爸爸和媽媽去朋友家了，把我一個人留在家里。臨走時，媽媽告訴我要聽話，任何人敲門或按門鈴都不要理會，就當(dāng)沒聽見，我記住了媽媽的話。一個人在客廳里玩玩具。玩了好一陣子，忽然聽到嘎吱嘎吱的聲音，當(dāng)時我很害怕，頭發(fā)感覺都豎起來了。心里以為小偷來盜竊了，可聲音又不像，難道是怪獸、會飛的.幽靈、還是無頭鬼------想起這些就更害怕了。

　　后來，我鎮(zhèn)定下來想一想：老師告訴我們世上根本沒有這些妖魔鬼怪�？筛轮ǜ轮ǖ穆曇暨�在響，說實(shí)話心里真沒底，于是我就把我的水槍裝滿水，躲在家里的一個角落里。心想：如果壞人來了，我就用水槍射他眼睛，讓他不能做壞事。不知過了多長時間，我家的門忽然有動靜了，于是我鼓起勇氣，拿起水槍就發(fā)射出去，這時只聽見媽媽大叫一聲，你在干什么，弄我一身水。當(dāng)時我哭笑不得，一下子把媽媽抱住，告訴媽媽事情的原因，媽媽笑了說：“我的兒子真勇敢，媽媽不怪你。后來我才知道原來嘎吱嘎吱的聲音是窗戶發(fā)出的，樓道的窗戶開著呢，風(fēng)一刮就發(fā)出聲音，我只不過是虛驚一場。

　　這件事過去一年了，現(xiàn)在想一想還很可笑。那時的我既膽小又調(diào)皮。

敘事的作文 篇3

　　春天到了，柳樹吐出了綠中帶黃的嫩芽。一陣微風(fēng)吹過，柳樹翠綠的枝條拂過河面，好像是一位長發(fā)姑娘在梳洗呢。桃花展開了粉嫩的花瓣兒，如同孩子們紅撲撲的笑臉。小燕子擠在溫暖的窩中，“嘰嘰喳喳”地訴說著春天的到來。

　　一天，燕媽媽出去覓食了。等媽媽一走，一只小燕子就站在巢沿上，使勁展開還沒長滿羽毛的嫩翅，跳了下去�？墒�，小燕子在空中撲騰了幾下，就重重地摔在了地上。它試圖重新飛起來，但左翅膀沉沉的，怎么也抬不起來。小燕子絕望地蜷縮在地上，發(fā)出一聲聲凄厲的叫聲。

　　過了一會兒，小燕子不再叫喊，它的全身在顫抖著，黑色的羽毛也失去了往日的光澤。它時不時抬起頭，朝燕窩輕聲叫喚著，大概是想讓它的兄弟姐妹來救它吧。但巢中的小燕子們擠在一起，誰也沒發(fā)現(xiàn)，那只小燕已經(jīng)不見了。小燕子只得無奈地閉上眼睛，等待媽媽歸來。

　　這時，從遠(yuǎn)處走來了一個小姑娘。她紅襯衣，藍(lán)襯裙，兩條彎彎的小辮兒上，扎著兩個黃色的蝴蝶結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩只佇足在小姑娘頭頂?shù)狞S蝴蝶。小燕子以為是救星來了，在地上“唧唧”直叫。小姑娘循著叫聲望去，原來是一只小燕子。她仔細(xì)瞧了瞧受傷的小燕子，然后溫柔地摸了摸小燕子受傷的翅膀。

　　突然，一個黑色的身影突然竄到了小燕子身后。小姑娘嚇得后退了幾步，小燕子一驚，回過頭一看，糟糕，是一只大花貓。大花貓圍著小燕子繞了一圈，上下打量著小燕子。忽然，大花貓眼角閃著貪婪的光芒，它的喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的'低吼，胡須輕微地抖動著。大花貓亮出閃著寒光的尖爪，豎起尾巴，弓起背，盡量壓低身子。這是大花貓捕食的信號！小燕子看著這個“龐然大物”，不禁打了個寒顫。

　　“喵”果然，大花貓低吼了一聲，猛得向小燕子撲來。

　　就在這個危急關(guān)頭，燕媽媽回來了。她看到孩子在大花貓的爪子里無力地掙扎，心如刀割一般，不停地滴著血，痛苦萬分。眼看著小燕子就要成為大花貓的“美食”了，燕媽媽如飛箭一般俯沖向大花貓，用尖銳的黃嘴猛得啄了一下大花貓的腦殼。大花貓驚叫一聲，痛苦地撇下手中的小燕，眼中閃著猙獰的目光。突然，大花貓“嗖”地一下躥起來，想捉住燕媽媽，但是撲了個空，于是又開始了第二輪的進(jìn)攻，燕媽媽靈活地飛翔著，左躲右閃，躲避著大花貓的攻擊。

　　站在一旁的小姑娘最怕貓了。但是她看到為了孩子不顧一切的母燕，心里很是感動。小姑娘鼓起全身的勇氣，搶走一根枯樹枝驅(qū)趕著大花貓，嘴里還不住地喊著：“不許你傷害小燕子，快走開！”這下，大花貓沒折了，三十六計(jì)走為上策，轉(zhuǎn)身撒腿就跑。小姑娘的喊聲驚動了爸爸，爸爸搬來梯子，捧起小燕子，小心翼翼地將它放回窩中。燕媽媽在他們的頭頂盤旋著，向小姑娘輕聲叫喚，好像在感謝她呢。

敘事的作文 篇4

　　在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。

　　昨天上完補(bǔ)習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞�？墒�，卻一無所獲。

　　這是，在混亂的汽車鳴笛聲中，突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機(jī)。

　　我頓時明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方，并在那里肆虐，是因?yàn)樗�，才使這圣潔的水去救援！這時，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個個弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！

　　消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達(dá)了失火地點(diǎn)，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植�狂的大火，它們交織在一起，在激烈的斗爭著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風(fēng)，控制住了火勢，瘋狂的大火逐漸變小了。這時，勇敢而智慧的消防員，也沖進(jìn)了火海，去營救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來了一個人，第二個、第三個……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來。

　　我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火，但這場戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的`心有余悸和驚恐，看到人們財產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。

　　“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來。消防車已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬注意用火安全，提高防火意識。同時也希望消防車永遠(yuǎn)清閑的待在車庫里……

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