(集合)敘事的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天是個特別有趣的日子——星期四。因為我們班要舉行一次少先隊活動，本次少先隊活動的主題是《環(huán)保伴我行》。在此之前，同學(xué)們已如火如荼地準(zhǔn)備著，相信能給大家?guī)�來一次精彩、完美的少先隊活動�?/p>

　　由中隊長致詞并宣布少先隊活動開始，緊接著一聲響亮的“報數(shù)！”同學(xué)們齊唰唰地站了起來，進(jìn)行了有序地報數(shù)。各小隊隊長向中隊長報告人數(shù)，最后中隊長向輔導(dǎo)員溫老師報告人數(shù)。接下來是莊嚴(yán)的出旗和唱《中國少年先鋒隊歌》，歌聲整齊、清新嘹亮。這次少先隊活動的內(nèi)容由我們各個小隊的不同活動組成，有北斗星小隊帶來的詩歌朗誦、有智多星小隊帶來的演講、有北極星小隊帶來的舞蹈、有我們未來星小隊帶來的關(guān)于環(huán)保小制作的`介紹、還有啟明星小隊帶來的小品。我們班各個小隊的活動展示得都非常精彩！

　　我們小隊的環(huán)保小制作非常有趣，因為我們都是利用平時不要用的廢舊品，經(jīng)過加工、裝飾制作成了有用的東西。我一開始上臺覺得很緊張，但是，沒過一會我馬上調(diào)整過來，輪到我講的時候，我笑瞇瞇地看著觀眾很流暢地介紹了我的小制作——“小兔子”筆筒。介紹完，大家都給了我們熱烈的掌聲，我的心里覺得甜蜜蜜的！

　　這次《環(huán)保伴我行》的少先隊活動，非常得有趣！我們?nèi)�班每一個同學(xué)都展示了自己，還讓我懂得了更多的環(huán)保知識。平時我也要從自己做起，保護(hù)好環(huán)境。

敘事的作文 篇2

　　早上，我和媽媽帶著食物坐著三輪車去了萬平口海水浴場。

　　過了一會兒，我們就到了萬平口浴場。下了車，我發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)，還有浴場的方向全是人，三五成群地把浴場圍了個水泄不通。浴場的前面是一個很大的水池，水池里有荷花，還有游動的小魚；水池的兩邊是非常茂盛的花草樹木，漂亮極了。

　　然后，我們繼續(xù)向前走。到了沙灘，我們把鞋脫下，走進(jìn)了沙灘，剛開始我感覺沙子暖暖的，我又走了幾步沙子涼涼的，啊，是大海讓沙子變得涼涼的。這時，我感覺是誰碰了我一下，是大海的水，一層一層的波浪卷了過來，我踮起褲子，怕海水把我的'褲子弄濕了。媽媽說：“沒事兒的�！庇谑俏叶紫聛恚�享受大海的涼氣。過了一會兒，媽媽叫我躺在沙灘上，把沙子蓋在我的身上，我感覺暖乎乎，非常舒服。我躺了一兒，又去海邊上玩了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是讓我的衣服快點兒干，我又玩了一會兒，媽媽又像上次一樣用沙子讓我的衣服快點兒干。就這樣，我一會兒在海水里玩兒，一會兒在沙灘上玩，媽媽還不停地給我照相，玩得非常開心。

　　這天天氣特別熱，把我的胳膊腿都曬黑了。下午，在媽媽的催促下我換上干凈的衣服和媽媽回家了。

敘事的作文 篇3

　　今天中午是我們班和四（2）班的足球賽。我們班的隊員早就知道了四（2）班的名氣了。但是他們還是信心滿滿地去參加了比賽。

　　終于，比賽開始了�？粗�隊員們在操場上奔馳的身影，我想：他們肯定早就準(zhǔn)備好了。

　　咦，我們班的一位隊員犯規(guī)了。我們班被黃牌警告.

　　突然，四（2）班的一個隊員使其了電視上動畫片超智能足球上面的'戰(zhàn)車鏟球。嘻嘻，他失敗了。

　　哎呀，四（2）班的隊員趁著我們班的守門員張馳不注意。抬起腳，往“門里”踢。唉，我們班輸了一分。

　　交換場地了，張馳說他不適合當(dāng)守門員。而是適合當(dāng)后衛(wèi)。他們商量了一番，同意張馳當(dāng)后衛(wèi)�？墒�，誰來當(dāng)守門員呢？這時，陳思哲勇敢地站了出來。說：“我來當(dāng)守門員吧！”

　　我們剛看的開心，上課鈴就響了起來。我們只好回到教室。

　　他們回來一個個垂頭塟氣的，不用猜一定是輸了。

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