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敘事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
在我的心中，有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。
在我們班上，新來了一位語文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學(xué)賜予稱號：“地中�！�。因?yàn)闅q數(shù)大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的`笑容，給人親切的感覺。有些同學(xué)不知為什么對他有些反感。但我覺得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。
在他來之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點(diǎn)了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽光。為什么呢？因?yàn)樵谒险n時(shí)，會說一句：“同學(xué)們，不要害怕，即使你說錯(cuò)了，也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。”給了大家啟示。就是這么短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數(shù)多了，自然也會有好成績了。因?yàn)檫@束“陽光”，讓我自信，感到了溫暖
他不僅會讓人感到溫暖，還會寬容別人。
以前當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，經(jīng)常會挨原來語文老師一頓臭罵，過了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，李老師不會罵你，但會一本正經(jīng)，輕言細(xì)語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說的：“君子不二乎�！眳s深深地印在腦海里。還記得他說過：“但是，別以為老師給了你機(jī)會你就一而再，再而三地犯錯(cuò)誤，老師給你機(jī)會并不是放縱你�！彼�，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤后，我會銘記在心，很少有過犯第二次同樣的錯(cuò)誤了。他就像陽光，他會給我寬容，但他同樣會在我犯錯(cuò)誤時(shí)，把那束刺眼的陽光灑在我身上，讓我銘記在心。
這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會給你警示，讓你牢記錯(cuò)誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學(xué)生一定會像太陽花似的努力地學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇2
歲月的痕跡，在我們額頭消逝，輕輕的，沒有聲音。
零碎的記憶，在我們腦海重現(xiàn)，悄悄的，只有回憶。
——題記
是葉落飄下的那一時(shí)，還是花凋零的那一刻。
放下筆，如一粒沙悄悄地掉下，落定塵埃。拿起筆，似一陣風(fēng)輕輕的吹過，虛無縹緲。
佇立在黃昏的窗口，我問自己，寂寞是什么顏色？是月光的銀白。還是大海的藍(lán)色？
守候在黎明的門外，我問花兒，快樂是什么氣味？是紫羅蘭的芳香，還是醇酒的微醉？
潛伏在黑夜的盡頭，我問葉兒，憂郁是什么聲音？是小溪邊潺潺的流水聲，還是窗外久經(jīng)隔絕的鳥叫聲？
寂寞，是種難懂的滋味，總是讓人浮躁。
望著窗外，自己靜靜地思索著，思索那段似水的流年，思索那些曾經(jīng)的人，思索那縷黎明的晨光。
不知何時(shí)，窗外漸起朦朧細(xì)雨……絲絲的雨，打破我的思緒，也打破了黎明的寂靜，擾亂我的視線。
輕輕地走到窗邊，細(xì)細(xì)地諦聽窗外的雨聲。“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”那是雨的聲音，可不是嗎？不是那么纏綿，也不是那么悄然寂靜。而滿是那種安靜幽邃的聲音，很靜，卻并非無聲。仿佛周圍的一切都因雨的飄飛而陷入沉思，只有雨絲絲的聲音�！颁罏r瀝……淅瀝瀝……”依然是那細(xì)細(xì)的聲音，那么動聽，但卻為何夾帶著幾絲憂郁？它是在輕輕地哭泣嗎？那朦朧的細(xì)雨，是天空寂寞的淚水嗎？如果不是，又為什么這般落寞？
雨一直在下，窗外的一切，都是靜悄悄的，靜悄悄的……偶爾有幾滴雨觸及玻璃的聲音，“滴滴……滴滴……”而風(fēng)，是不是也躲到了一個(gè)無人的地方？打開窗戶，絲雨輕輕地飄到我身上。忘不了，那是種清涼而又冷的感覺，
寂寞，是幽靜的雨聲，是沒有風(fēng)的'世界。它是輕聲的，它是透明的，也是冰冷的。
雨，不停得下，也總有停頓的時(shí)候。風(fēng)，雖已離去，但總有回來的時(shí)候。
“呼呼……呼呼……”……又是那熟悉的聲音，悄悄地掠過耳邊。那是什么聲音？那是風(fēng)吹過的聲音，可不是嗎？依然那么柔和，依然那么深沉。而風(fēng)吹過的瞬間，心卻總有一種失落的感覺�；腥鐢嗔说那傧�，只有斷后殘留的余音，令人靜靜地回味……不知何時(shí)，空氣中彌漫了風(fēng)的聲音，那么急促，那么雜亂…乍寒乍暖，此又何嘗不是寂寞的感覺？
呆呆的看了很久，也停了很久。窗外，還有雨的輕吟嗎？還有風(fēng)的亂舞嗎？
起身朝窗外望去，窗外的那一邊，風(fēng)停了，雨也消失了，還是那么靜悄悄的。一束陽光徑直地射入，照在地上，突然間，地板被照得金燦燦的，那么光滑，那么刺眼。而空氣，也因?yàn)殛柟�，而變得那么溫暖�?/p>
午后的陽光，好溫暖，照在地板上，猶如片片碎金閃閃發(fā)光。。習(xí)慣性地坐在椅子上，望著窗外——
窗外，是一片晴空。藍(lán)藍(lán)的天空，沒有漂浮的白云。風(fēng)輕輕的吹過臉龐，一片片的柳葉，在風(fēng)中搖曳。沙沙作響，好靜謐的聲音，好愜意的感覺……
寂寞，是種唯美的情調(diào)，并不乏味，它也需要我們用心去感覺，去感受。寂寞的時(shí)候，自己常常一個(gè)人在窗邊做著，也不想去做什么事，唯一的欲望，就是靜靜的，那樣一個(gè)人呆著，不帶一絲牽掛。但我卻喜歡寂寞的感覺，或許人在寂寞時(shí)，會明白很多。
恍惚之中，竟不知已是黃昏。習(xí)慣性地走回房間，坐在那個(gè)無人的角落，那是孤單的空間。輕輕地拿起一支筆，打開MP3，音樂響起，那便是自己的世界了。耳邊回蕩著音樂的旋律，自己也跟著旋律而悸動。那是怎樣一種感覺，寂寞？或許沒了，開心？或許也不會有。是種心靈的陶醉吧，那是寂寞的升華，更是種獨(dú)特的感覺。
曲終了。
——再次望向窗外，最后一縷花香，也在風(fēng)中消失
敘事的作文 篇3
在寂靜的操場上，特別是昏黃的路燈晾起來的時(shí)候，我經(jīng)常會和影子出沒在那里。手牽著手，笑的像小孩子。
后來分班了，我和其他同學(xué)，即使是平日里非常要好的同學(xué)，再見了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子�？墒遣挥谜f出來，雙方都感覺的.到，生疏了就是生疏了。
卻只有影子沒有這樣。
見了面，她依然保持著對我刀子嘴豆腐心的態(tài)度�？墒俏以谒庋览斓脑捳Z中，卻感動的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。
當(dāng)晚我就發(fā)表了一篇說說，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會用同樣的方式報(bào)答你。
分班了，一有時(shí)間我就去找她玩，她也來找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽，她也陪著我肆無忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發(fā)出的牢騷，我都側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽。
每次我都覺得，世間沒有什么事情，是比真心相對的人相處在一起更幸福的了。
漸漸地，喜歡一個(gè)人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認(rèn)真對待真心待我的人。
把微笑給她，把傷心給她，然后，她會慷慨的把肩膀借給我。
想想最令人開心的是，每到星期六星期天不大休留在學(xué)校繼續(xù)上課的時(shí)候，但是學(xué)校會留給我們兩個(gè)多小時(shí)小休的時(shí)候，我經(jīng)常會拉著影子的手，跑去學(xué)校的超市買一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說笑去逛這個(gè)學(xué)校。
平日里只顧著學(xué)習(xí)，一分一秒也不會放過，從來沒有好好地看看這個(gè)學(xué)校。說實(shí)話，真的很美。
如果累了，就找個(gè)干凈的地方坐下來，吃著聊天，看著周圍的景色。
敘事的作文 篇4
“啦啦啦啦啦，來摘櫻桃了！”我拿著老媽剛交給我的鐵盆，蹦蹦跳跳的，嘴里還小聲唱這歌，便開始了我的櫻桃宴。
這一天,我和幾個(gè)好朋友,來到一個(gè)農(nóng)莊摘櫻桃,只見我們站在幾顆枝葉茂盛、郁郁蔥蔥櫻桃樹下，拿著盆子猛摘櫻桃。我看著樹上已經(jīng)紅了的櫻桃，顆顆飽滿，想必吃到嘴中定然是美味至極。想到這里，我臉上的表情也跟著生動起來，眼光也開始挑選起來。我的目光移動到了一顆格外不同的櫻桃樹上，這個(gè)櫻桃和很多和櫻桃連在一起,氣勢非凡，又紅又大。我伸手就摘了過來，忍不住一揚(yáng)脖，進(jìn)去了,果然是甜津止渴，令人回味無窮。
我開心極了，眼中的一顆顆櫻桃都變成了我的“獵物”。我立刻狼吞虎咽地吃起來，不管大小，只管往嘴里塞。但我馬上吐出來了大量的櫻桃籽，嘴里直冒酸水，我呲牙咧嘴地叫道：“好酸！”我那幾個(gè)朋友也和我一樣，不停的叫道：“酸死我了，酸死我了�！�
這回，我可學(xué)乖了，專挑紅的摘，還都放在了盆子里；再看旁邊的雯雯，也是正兒八經(jīng)地摘開了；蘭蘭也是不甘落后。我們?nèi)齻�(gè)都在暗暗比賽，看誰摘得快、好。這一努力，不一會功夫，櫻桃就裝了小半盆。我正摘得起勁，腳下一滑，像溜冰似的，一腳滑了過去，摔了個(gè)“嘴啃泥”，我慢慢地?fù)纹饋�，仔�?xì)看地上，原來是腐爛的櫻桃掉在了地上，“哼！可惡的爛櫻桃害我摔跤，我的新衣服啊，都被你糟蹋了！”我小聲地嘀咕道。這時(shí)一旁的男生看見了我的狼狽樣，不禁笑道：“你今天還真是霉氣沖天阿！”我瞪了他一眼說：“你才倒霉呢�！�
想著想著，我順手扔過去一顆已經(jīng)有些爛掉的'櫻桃，正好打中他的了腦袋。于是乎，我們就你一下、我一下的打開了，過了一會兒，我們倆躲都?xì)獯跤醯赝Ａ讼聛�，我低頭看地，正當(dāng)我沒防備的時(shí)候，只見他手一擺，這時(shí)剛巧我身體往旁，那顆櫻桃從我旁邊飛了過去，啊啊啊……成功躲過。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，已經(jīng)到中午了，我動身到老爸在農(nóng)莊頂好的包廂，那次吃飯大家似乎都吃得特別香，吃完飯，服務(wù)員上來了一大盤櫻桃，我挑了一顆紅的丟到了嘴里，立刻就有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的味道游走齒間，在緩緩的一路入喉進(jìn)胃，雖然我們剛剛在摘櫻桃的時(shí)候，就品嘗了很多了，但那種無窮的絲滑，讓那些從骨子里爬出的饞意都得到了滿足。
這一個(gè)小小的櫻桃園，承載著我們永遠(yuǎn)的嬉笑聲！
敘事的作文 篇5
我要在老家呆兩周，媽媽給我買了輛自行車。
爺爺奶奶希望我在老家呆時(shí)間長些，媽媽同意了，為了使我不覺得無聊，媽媽決定給我買輛自行車。媽媽說，老家院子大，街道寬敞，最適合騎自行車了，我覺著這個(gè)主意不錯(cuò)，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)粉紅色的自行車。
我和媽媽去買自行車，選了我最喜歡的粉紅色。自行車比我以前的高些，整個(gè)大一些。車把手前面有一個(gè)框子，可以放我的小玩具，車后座上有一個(gè)小后蓋，可以放我的水杯，我騎車的時(shí)候帶著水，渴了可以隨時(shí)取，這樣很方便。
每天早上，我睡醒后，就迫不及待的騎上我心愛的自行車，在院子里騎來騎去；然后，我就騎到了大街上，鄰居的小朋友也非常喜歡我的自行車，我騎車的時(shí)候他們就開始在后面追。我向前騎，他們嘻嘻哈哈的.在后面追，有時(shí)我一拐彎，向后騎，他們就又趕緊追上來，我也喜歡和他們玩。
我非常喜歡我的自行車，只讓我的表弟騎，其他人我有點(diǎn)兒不愿意，因?yàn)槭菋寢寗偨o我買的，我怕給摔了。
在老家騎自行車很舒服，不需要大人陪，不用上樓下樓，很方便，我更喜歡在老家那么寬敞的地方騎自行車。
敘事的作文 篇6
“我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…�！眲勇牭男桑雌鹆宋业幕貞�。
星期五的下午，爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問他：“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院，媽媽生病了�！薄笆裁�?!”這個(gè)消息如晴天霹靂，我一下子還沒有發(fā)應(yīng)過來。
來到醫(yī)院后，我大步流星的沖到媽媽身邊。“媽媽在哪?”“就在那兒。”爸爸指過去說。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白，眼睛累得睜不開，沒有精神——病懨懨的樣子�！皨寢屪蛱焱砩希鋵�(shí)都發(fā)了高燒，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去。”“媽媽!媽媽!你怎么這么傻，自己生了病也不去看。“我一下子沖到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會兒就回家了�！蔽覙O不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來一樣。“叮咚，叮咚�！眿寢尰貋砹�，她沒有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。
不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看著這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生著病，不能做飯啊……”“沒事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了。”
回到書房，我看到一張照片，上面是我三歲的時(shí)候，一家人去動物園的照片，那時(shí)的我很任性，經(jīng)常和媽媽對著干，你說東我偏說西，現(xiàn)在想想，真的.很不應(yīng)該。
淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因?yàn)橛新端淖虧櫜派鷻C(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動人，媽媽。，因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我才能茁壯成長。
“草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘�！�
敘事的作文 篇7
打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。我最喜歡的節(jié)目是每星期的2，3，6，7的常規(guī)賽但星期二和星期三的常規(guī)賽是看不到的應(yīng)為在上課要說我最喜歡的NBA隊(duì)員還是數(shù)小皇帝詹姆斯，林瘋狂的林書豪他們都是我最喜歡的NBA隊(duì)員。
打籃球是跟我舅舅學(xué)的是舅舅放假帶我去打籃球，但是我的'命中力很差舅舅教了我很多的過人招式，也教我投球動作舅舅說兩腿叉開左手浮球，右手要保持三個(gè)九十度。我不解的問哪有三個(gè)九十度他說手腕九十度，小臂連接大臂九十度，耶知窩九十度，舅舅還說球出手后手指還要試一下力說我還要鍛煉一下手指，手指要靈活我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
打籃球還可以鍛煉身體，以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。
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