[集合]敘事的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　又是一年教師節(jié)，當(dāng)撕下日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。

　　我上初中時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時(shí)，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺得她的脾氣非常好，以后應(yīng)該會非常好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會失敗，她會了我非常多做人的道理。

　　在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也非常風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的.出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會報(bào)答老師的一片恩情。

　　老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。

　　您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。?

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

敘事的作文 篇2

　　“轟隆隆”！雷聲震耳欲聾，雨嘩嘩地下著，路邊的積水已經(jīng)淹沒了膝蓋。放學(xué)了的陳秀芳站在學(xué)校商店的屋檐下，不知所措的望著前方。突然，從它背后“竄出”了一把傘。那把傘輕輕地落在她的手上。他轉(zhuǎn)身一看，原來是王明。王明是陳秀芳的.“天敵”，經(jīng)常與陳秀芳鬧矛盾。只見王明俯下身來卷起褲腳，走下臺階，蹲下身來，示意讓陳秀芳騎在她身上。陳秀芳望著他，猶豫了一會兒，接著走下臺階，起到他背上。王明背著陳秀芳，邁著沉重的腳步，像陳秀芳的家“進(jìn)軍”。雖然路上的積水淹到了他的膝蓋，但她毫不在意。陳秀芳看見他的衣裳被雨給淋濕，忙把傘移到了他頭上。

　　又走了一段路，王明突然對陳秀芳說：“陳秀芳，對……對不起，我平時(shí)不應(yīng)該跟你吵架。”“不，應(yīng)該是我說對不起。其實(shí)，我們應(yīng)該像這樣互幫互助。我么交個(gè)朋友好嗎？”“嗯……嗯�！�

　　真是令人難以置信，一場暴風(fēng)竟盡使一對處處針鋒相對的原價(jià)成了一對形影不離的好伙伴。

敘事的作文 篇3

　　法國大雕塑家羅丹說過這么一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美，即使是我們再熟悉不過的家。

　　假期的一天中午，吃過午飯，我躺在床上午睡，卻又睡不著，便無聊的四處張望，忽然，我的目光落在了床前的窗簾上：只見陽光沖過玻璃，像個(gè)淘氣的小朋友，穿過了白紗簾，將深紅色的窗簾照得一片橙紅，像穿了件橙紅色的外衣；而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色，像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙，給人一種柔和的感覺。

　　再往下看，一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的`縫隙投在床單上，將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖，散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單，這可了不得了，正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動驚呆了，紛紛飛到陽光下的空氣中來，似乎是在向我抗議呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過窗簾，給人一股清涼，窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞，屋內(nèi)的光線也擺動起來，十分動感。

　　這種美麗的景象我為什么今天才看到呢？噢，我明白了，原來生活中有很多美，只是我們沒有注意罷了，只要我們在生活中用心觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)！

敘事的作文 篇4

　　你們知道七夕是誰的節(jié)日嗎？

　　在很久以前有個(gè)男孩的爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子，哥哥嫂嫂帶他不好，叫他和一頭牛住在一起，叫他干重活，給他穿破衣服，因?yàn)樗�整天和牛在一起，所以別人叫他牛郎。

　　一天，哥哥嫂嫂把牛郎叫來，和顏悅色地說：“你也不小了，該成家立業(yè)了，我們分家吧！那頭牛和那輛車歸你，你去成家立業(yè)吧！”

　　暮色降臨了，牛郎翻過一山又一山，就在山附近安了家。牛郎白天耕種，晚上陪老牛說話，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。一晚，老牛突然對牛郎說：“你也該成家立業(yè)了，明天你翻過對面的那座山，有一片樹林，有幾個(gè)女子在那兒玩，地上有一件粉色的衣服，那個(gè)穿粉衣服的'人就是你的妻子�！钡诙�天，牛郎來到了這里，果然像老牛說的一樣，牛郎拿起粉色的衣服。一會兒從湖里走出來的女子說：“哎呀，我的衣服卻哪了？”牛郎出來了，他們兩個(gè)相互訴說了自己的苦，知道她叫織女，是王母娘娘的孫女，趁王母娘娘喝醉酒，下凡來玩玩。牛郎說：“我倆的經(jīng)歷相同，那你就留下來，我耕種，你織布。”牛郎把織女帶回家，老牛點(diǎn)點(diǎn)頭仿佛在說：“就是她�！睅讉�(gè)月后，老牛死了，臨死前說：“我死后你把我的皮剝下來，在危急時(shí)披上它……�！闭f完，老牛就死了。

　　幾年后，牛郎和織婦有了一男一女兩個(gè)孩子，他們過著幸福的生活，禍不單行，一天王母娘娘叫織女升天，織女不肯，她一把拉住織女就往天上飛，兩個(gè)孩子，哭聲震耳。牛郎回家知道后披上牛皮，擔(dān)上兩個(gè)孩子。眼看就要追上了，王母娘娘拔下金簪，劃了一道銀河，從此這條河成了牛郎和織女的分界線，王母娘娘看到織女傷心的樣子，讓他們在每年的七月初七見面。到了那天，滿天的喜鵲飛去給他倆搭橋，這就是傳說中的“鵲橋相會”。聽說，到了那天，在葡萄樹下還可以聽到他們的對話。

　　聽了這個(gè)故事，你知道“七夕”是誰的節(jié)日了嗎？

敘事的作文 篇5

　　昨天是一個(gè)快樂的星期六，我起床感到很開心。先練習(xí)了打?qū)懀�然后我們設(shè)定了一個(gè)完美的計(jì)劃。

　　首先，我們?nèi)ハ搭^發(fā)，媽媽說我頭發(fā)太長了，剪短了一些，媽媽說這樣每天扎頭發(fā)很方便，可是我覺得有點(diǎn)太短了一些。

　　接著我去上了舞蹈課，課上小趙老師說我進(jìn)步了，可以控制住我自己的腰部力量了。還要求我每天都記得練習(xí)基本功，看來，想要學(xué)好什么本領(lǐng)，得要每天練習(xí)才可以。

　　然后我們?nèi)タ措娪傲�，這個(gè)電影的題目很有意思------《蜘蛛俠》，但是也有人叫他蜘蛛人，電影是英文的，我大概能猜懂，還有中文字幕的.幫助，但是也需要媽媽幫我讀，有一句話特別搞笑，有個(gè)人問蜘蛛俠：“你能產(chǎn)卵嗎？”

　　我們回家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我和爸爸媽媽玩著“是或不是”的游戲回家了，回到家，我已經(jīng)很累了，所以講完故事我就睡了，今天上午把昨天的開心經(jīng)過寫了下來。

敘事的作文 篇6

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：

　　1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？

　　想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的'這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

敘事的作文 篇7

　　今天早上，我覺得沒事做，便玩了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我先用盆子裝了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙簽。當(dāng)牙簽碰到水面的時(shí)候，水面就產(chǎn)生了一些波紋，十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙簽較遠(yuǎn)的水面中。突然，奇跡發(fā)生了，那根小小的牙簽，竟然緩緩地向方糖飄去，我簡直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，發(fā)現(xiàn)牙簽立刻原地不動，像一位士兵一樣。

　　我又拿了一盆水，同樣放上牙簽。我又拿來一塊小肥皂，放在離牙簽較近的地方。結(jié)果和剛才的事情截然不同，牙簽不但沒有靠近，反而離肥皂越來越遠(yuǎn)，它們好像一對仇人一樣。這究竟是為什么呢？原來，把方糖放在水盆的中心的時(shí)候，方糖就會吸收一些水分。這樣就會有很小的水流往方糖的'方向流，而牙簽也會跟著水流動。但是，如果把肥皂投入水中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會把小小的牙簽向外面推！

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�。�

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