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敘事作文（匯編9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
這些年來(lái)，鳥(niǎo)兒，很少闖入我的世界。
還好，清晨醒來(lái)時(shí)，還能聽(tīng)到它的美妙歌聲。只是，鳥(niǎo)兒來(lái)喚醒我的次數(shù)不多。雖是如此，我還是很享受那種溫暖的歡快的鳴叫聲。你知道嗎？在清晨醒來(lái)時(shí)，耳邊能響起如此美妙的歌聲，是多么幸福��！要知道，這些優(yōu)秀的歌唱家四處流浪，有家難尋。說(shuō)不定哪一天，你再也見(jiàn)不到他們了。想到此處，心涼涼的。孤獨(dú)的樹(shù)木，倒下了；眾多的`高樓，立起來(lái)。那他們的家呢？在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，在被我們遺忘的地方，那兒才是他們的天堂，因?yàn)橛屑�，有伙伴，有�?ài)。校園里的一棵大樹(shù)上，黑壓壓一片，枝頭上的鳥(niǎo)兒，在騰躍，在吵鬧。他們就這樣成群的擠在了一起。他們都是流浪者，擠在一起的流浪者。不過(guò)他們與我看到的流浪者不同。
他們很團(tuán)結(jié)，很友愛(ài)。他們是共患難的朋友，他們相信，只要他們?cè)谝黄�，就一定有家。我常想，要是下大雨了，他們�(cè)趺崔k？刮臺(tái)風(fēng)，他們?cè)趺崔k？也許，我的擔(dān)心是無(wú)力的。但，我堅(jiān)信總有一天，他們會(huì)有自己的家的。因?yàn)椋麄兊募覉@是我們破壞的；因?yàn)椋麄兊幕锇�，是我們殺死的�?/p>
敘事作文 篇2
剛剛立秋，可是天氣依然炎熱。公園里，樹(shù)木蔥蘢，湖水微漣，清風(fēng)習(xí)習(xí)，這里是避暑的好地方。
傍晚時(shí)分，我喜歡到這個(gè)公園里來(lái)散步，走累了，就坐在長(zhǎng)椅上小憩一會(huì)兒，看著來(lái)來(lái)往往的人，想象著他們不同的人生。
這一天，我像往常一樣來(lái)公園里散步，走了一圈后，便坐在藤椅上休息。我的.對(duì)面坐著一位老太太，兩手正拉著二胡，口里哼著小曲兒。老太太個(gè)子不高，體型瘦小，頭戴著一頂草帽，穿著一件紅色短袖，看起來(lái)像是孩子穿剩下的，老人們都是這樣，不舍得浪費(fèi)。
老太太長(zhǎng)得很精神，臉上洋溢著笑容，我們中間只隔著幾步，可以清楚地聽(tīng)到她的唱腔，唱的大概是《朝陽(yáng)溝》的選段。我坐在椅子上靜靜地聽(tīng)，她也十分認(rèn)真地唱。正是傍晚時(shí)分，公園里人很多，不時(shí)地有人駐足欣賞。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得涼爽無(wú)比。
老奶奶唱了一段后，手里的二胡也停了下來(lái)。我站起來(lái)走到老奶奶身旁，問(wèn)道：“奶奶，您今年多大了？唱得可真不錯(cuò)！”老奶奶看了我一眼，回答說(shuō)：“快八十了，這還是上學(xué)的時(shí)候跟我媽學(xué)的豫劇呢�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭贊嘆：“真好聽(tīng)！”她笑了笑，說(shuō)：“跟我媽比，差太遠(yuǎn)了。本來(lái)想教給我的女兒的，可她這幾天工作上不太順心，沒(méi)心思學(xué)這個(gè)。這幾天我也心煩，出來(lái)唱唱戲，心情就好多了。人老了，總不能給兒女們添麻煩呀！”
老太太歇了一會(huì)兒，那悠揚(yáng)的曲調(diào)再次響起……
我繼續(xù)向前散步，那音樂(lè)聲漸漸變?nèi)�。一邊走一邊思忖，我竟然有點(diǎn)羨慕這個(gè)老太太了。這么大年紀(jì)了，還能唱出這么好聽(tīng)的戲曲，雖然生活中也有坎坷，可是卻依然樂(lè)呵呵地面對(duì)生活。
那天傍晚，感覺(jué)格外涼爽�；丶衣飞希业亩匣仨懙倪�是老太太悅耳的戲曲聲。我想：當(dāng)我這么老了，我會(huì)不會(huì)也能像她一樣唱出這么好聽(tīng)曲調(diào)呢？
敘事作文 篇3
今天，我們班在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的“袋鼠跳”比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師告訴我們比賽的規(guī)則：男生和女生分別分成兩組，各自站在跑道的起點(diǎn)，等發(fā)令槍一響，先由起點(diǎn)上第一個(gè)出發(fā)的同學(xué)迅速把自己裝入早已準(zhǔn)備好的袋子里，然后雙手緊緊抓住袋子的兩邊袋口，就像“袋鼠”一樣的往前跳，等跳到跑道的另一頭后，在折返跳回來(lái)，緊接著下一位同學(xué)也照著前一位同學(xué)的樣子接著往前跳，就這樣連續(xù)不斷的'循環(huán)，直到所有的參賽隊(duì)員都跳完以后，那隊(duì)最先跳完則獲勝。
老師把比賽規(guī)則一講完，男生和女生都在摩拳擦掌，都想在比賽中獲勝。第一局比賽開(kāi)始了，由于這是我們女生第一次玩這個(gè)比賽，動(dòng)作還不是很熟練，一開(kāi)，大家都跳得很慢，可男生就不一樣了，他們跳得特別的快，他們好像已經(jīng)玩過(guò)很多這種游戲了，這局比賽男生贏了，它們擁在一起歡呼著。休息時(shí)間，女生中有一同學(xué)開(kāi)始泄氣了，這時(shí)女生中跑得最快的李子菡說(shuō)：“大家不要?dú)怵H，這只是第一局的比賽，還不能決出勝負(fù)來(lái)，我們要有飽滿的精神迎接下一場(chǎng)比賽。
“好好準(zhǔn)備吧！”女生們?cè)僖淮稳计鹆硕分尽?/p>
第二局比賽開(kāi)始了，我們女生總結(jié)了第一局比賽動(dòng)作較慢的原因，提高了鉆袋子的速度，果然收到了很好的效果，我們贏得了地?zé)峋值谋荣悺１荣愋菹r(shí)間，我們女生連忙在一起總結(jié)比賽的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在第三句贏得最后的勝利。
決定勝負(fù)的第三局比賽開(kāi)始了，男女生隊(duì)各自都做好了充分的準(zhǔn)備。只聽(tīng)老師一聲槍響，比賽開(kāi)始了，場(chǎng)下沒(méi)有比賽的隊(duì)員大聲地為場(chǎng)上的隊(duì)員加油、鼓勁。輪到男隊(duì)胖乎乎的鄭梟弋上場(chǎng)了，只見(jiàn)胖胖的他鉆進(jìn)袋子里面就像一只熊貓一樣，跳得慢吞吞的，而且剛剛跳了幾步就摔倒了，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，但是，頑強(qiáng)的鄭梟弋馬上就從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)往前跳，可是沒(méi)跳幾步又摔倒了，他站起身子，用手撓撓頭，讓自己鎮(zhèn)靜了一下，沉思了幾秒鐘，便繼續(xù)往前跳了起來(lái)，可能是他開(kāi)始掌握了比賽動(dòng)作的要領(lǐng)吧！他再也沒(méi)有摔倒過(guò)，一直朝終點(diǎn)奔去。鄭梟弋到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，男生隊(duì)還有六名同學(xué)沒(méi)有跳，而我們女生隊(duì)只有兩名隊(duì)員沒(méi)有比賽了，這下子全班同學(xué)都在為場(chǎng)上所有的同學(xué)“加油”，為我們?nèi)昙?jí)二班“加油”。比賽結(jié)束了，女生隊(duì)取得了最后的勝利，女孩子們歡呼著，跳躍著，快樂(lè)的笑聲響徹整個(gè)校園。
這次的游戲，讓我們明白了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)一心，緊密合作，就一定能成功。我非常喜歡這個(gè)游戲，它鍛煉了我們頑強(qiáng)的品質(zhì)，勇于克服困難的精神，讓我們?cè)谟螒蛑绣憻捔松眢w，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
敘事作文 篇4
小時(shí)，角落是一個(gè)屬于我自己的小天地。在那一個(gè)又一個(gè)角落中，總能發(fā)現(xiàn)不同尋常的美麗。
在我家的院子里，種滿了大盆小盆的花花草草，有很多，我至今還叫不出名字。沒(méi)上中學(xué)的時(shí)候，那里就是我的“百草園”。
春夏交接時(shí)是小院最有趣的時(shí)候。那時(shí)，許多植物還保留著春天旺盛的生長(zhǎng)力，依然在嫩嫩的葉片上從舊枝上長(zhǎng)出。在艷陽(yáng)的照耀下，幾近透明�？吹靡�(jiàn)，那綠色的枝葉在里面流淌，每次見(jiàn)到這種葉子，我總?cè)滩蛔“阉蜗聛?lái)，放在手心里，看他鼓鼓的充滿水分的樣子，忽然就產(chǎn)生了把它放進(jìn)嘴里嚼一嚼的沖動(dòng)，口水都不禁流下來(lái)了。
那時(shí)許多昆蟲(chóng)也感受到了夏天的熱量開(kāi)始活躍起來(lái)，令人慶幸的.是。我家院子里沒(méi)有蜘蛛、蜈蚣以及毛毛蟲(chóng)一樣讓人惡心的蟲(chóng)子。只有一些小瓢蟲(chóng)、蛐蛐，以及偶爾飛過(guò)的蜜蜂和蝴蝶。其中最令我感興趣的是蛐蛐了，因?yàn)樗偸谴谌~片之間，與綠色融為一體。每次都是只聞其聲，不見(jiàn)其面的。于是，每個(gè)夏天的夜晚，我都會(huì)裝模作樣的拿個(gè)手電筒，握個(gè)小小的捕蟲(chóng)網(wǎng)，神情嚴(yán)肅地在院子里來(lái)回踱步。我聽(tīng)見(jiàn)哪里有叫聲，就用網(wǎng)子網(wǎng)那里一通亂戳。不用說(shuō)，十次有九次是空的，還有一次網(wǎng)子底部會(huì)有一兩片枯落的葉子。
就這樣，我在這個(gè)屬于我的小小角落里度過(guò)了數(shù)百個(gè)日日夜夜。后來(lái)我上小學(xué)了，上中學(xué)了，學(xué)業(yè)一天天加重，那個(gè)角落也許久不去了。不過(guò)偶爾，在某個(gè)我?jiàn)^筆疾書(shū)的晚上，腦海里會(huì)閃過(guò)一幕有關(guān)他的畫(huà)面。這是我總會(huì)擱下筆，去回味那些時(shí)光，再拿起筆時(shí)，嘴角總是仰著的。
其實(shí)記憶為什么一定在人身上呢?只要那些事物還在，記憶便不會(huì)消失。只要那個(gè)美麗的角落還在，我的童年回憶，便永不消散。
敘事作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈，堅(jiān)強(qiáng)是……記得我認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)一年級(jí)，鄰居家有一個(gè)小女孩的`也有不幸去世了，小女孩傷心地哭著，大家都想方設(shè)法去安慰她，她雖然笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，但還是不停地流淚。一場(chǎng)考試突然迎來(lái)，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問(wèn)起她為什么會(huì)考這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字：“堅(jiān)強(qiáng)”。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)。在一次考試中，我的成績(jī)由全班前五名突然間滑落到十多名，我蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷冢q如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前面的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅(jiān)守著寧可笑著流淚，也不哭著說(shuō)放棄。
伴著一天天的成長(zhǎng)，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么，堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流淚也不說(shuō)放棄。在失敗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在生活中，我學(xué)會(huì)了見(jiàn)去愛(ài)那個(gè)！原來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)最終的含義是：永不放棄！
敘事作文 篇6
今天住進(jìn)了新家，好開(kāi)心啊，新家的書(shū)房那么大。有原來(lái)的四倍大，書(shū)柜那么多。書(shū)柜上整齊的擺放著、一排排花花綠綠的書(shū)，書(shū)香的氣味凸顯的非常濃郁。
走進(jìn)過(guò)道，有三個(gè)房間，兩個(gè)廁所。好大，什么都是新的！沙發(fā)、我的'“公主床”、以及八十寸的液晶大電視，全都更新了，都充斥著華麗奪目的感覺(jué)。還有客廳也很大，里面好像可以容納百川一般，是那么的大��！嶄新的茶幾，輕輕地——我把咖啡杯輕叩在茶幾上，茶幾的臺(tái)面發(fā)出清脆的一聲，很好聽(tīng)。走到二、三樓則更加“壯觀”一排排綠色的有機(jī)蔬菜，在清風(fēng)的吹拂下，搖曳起來(lái)，一株株飽滿的“綠葉妹妹”格外動(dòng)人、美麗。
晚上，正當(dāng)我享受的、懶洋洋的準(zhǔn)備歇息時(shí)——經(jīng)過(guò)父母房門(mén)前，只聽(tīng)，他們一邊在按計(jì)算器，一邊在算賬：“哎，還有一些再過(guò)半個(gè)月還，可欠家人的，拖不得��！這怎么辦啊，那邊的房子還沒(méi)賣(mài)掉，錢(qián)根本不夠呀？”我下意識(shí)的抽搐了一下，母親聞聲走了出來(lái)：“怎么了寶貝，快去睡吧！明天還要讀書(shū)呢！”“媽媽?zhuān)�，有什么幫得上忙的嗎？”我含著淚問(wèn)。媽媽撲哧一聲，若無(wú)其事地問(wèn)道：“幫什么忙呀，去睡吧！”接著裝著傻把我推進(jìn)了房門(mén)。晚上我哭得很厲害，不過(guò)沒(méi)讓他們聽(tīng)著，因?yàn)槲也幌胱屗麄冊(cè)诎倜χ�，再�?lái)操我的心，畢竟我是一個(gè)大孩子了！
敘事作文 篇7
太陽(yáng)照在大地上，快把地面烤焦了。樹(shù)上的蟬“知了”！“知了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”我和表哥卻玩得滿臉通紅，好像兩個(gè)彤彤的大蘋(píng)果。
我們站在樹(shù)蔭下休息，過(guò)了一會(huì)兒，表哥說(shuō)：“我們玩什么好呢？”“我也不知道。”我說(shuō)�！耙晃覀儊�(lái)捉蟬吧！”表哥指著一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)說(shuō)�！昂醚�！好呀！”我連聲說(shuō)。表哥從柜子里拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)兜出來(lái)。我又拿了一個(gè)玻璃瓶。
我們來(lái)到了樓下，表哥手里拿著一個(gè)網(wǎng)兜，我手里拿著一個(gè)小玻璃瓶。有一只蟬飛了出來(lái)，我大聲說(shuō)：“哇！好大一只蟬�！北砀绲�'手指放在嘴邊發(fā)出“噓”的聲音，我馬上就安靜了下來(lái)。不到一會(huì)兒，我們就捉了很多蟬。我說(shuō)我也想試一試。表哥把網(wǎng)兜遞給了我，我看見(jiàn)一只蟬停在樹(shù)枝上，我向前一撲，蟬沒(méi)捉到，我反而摔了一跤，表哥說(shuō)：“捉蟬的時(shí)候必須看準(zhǔn)了再捉，然后你把網(wǎng)兜輕輕地靠上去，等靠近了在迅速地?fù)溥^(guò)去，準(zhǔn)成�！蔽艺毡砀缯f(shuō)的去做，哈！我果然捉到了一只。
我們兩個(gè)興高采烈地把蟬帶回家。兩個(gè)人圍著瓶子不停地逗蟬，蟬在里面不停地鳴叫，拍打著翅膀。直到我們累了，蟬也累了，它耷拉著翅膀，一動(dòng)也不動(dòng)。我問(wèn)表哥：“這蟬怎么辦呢？”“要不養(yǎng)著玩吧�！北砀珉S口回答。
我們給蟬找了一些“糧食”——樹(shù)葉，放在瓶子里。
過(guò)了一天，它們一動(dòng)也不動(dòng)，我問(wèn)小姨：“這些蟬怎么了？”小姨說(shuō)：“這些蟬快死了，它們不適應(yīng)你們瓶子里的環(huán)境。再下去就會(huì)被活活餓死。”聽(tīng)了小姨的話，我們于心不忍，只能把他們放了。雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我看到它們?cè)谔炜兆杂傻娘w翔，心里感到甜絲絲的。
我知道，蟬是一種有害的小動(dòng)物，但它們和我們一樣有生命，值得每個(gè)人尊重！
敘事作文 篇8
元宵節(jié)，就是一個(gè)人知戶(hù)曉的節(jié)日，每個(gè)人不管有多忙都會(huì)抽出一些時(shí)間去陪家人：元宵節(jié)，就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè)地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。
大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，我們一家在花園里漫步，真舒服��！最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。一顆顆五彩的煙花騰空而起，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。煙花炸開(kāi)以后，一顆顆亮閃閃的東西飄落下來(lái)，真像一顆顆彩色的流星；有的煙花炸開(kāi)以后是雙層的，接著變成美麗的形狀了；有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，幾聲脆響，夜空又綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的`百合……，絢麗多彩。
開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�！”山上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀！整個(gè)鎮(zhèn)區(qū)都沸騰了……隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
敘事作文 篇9
小草為了追求太陽(yáng)的光輝，百折不撓，一心向上，所以才有了穿透巖石的神話。擁有這份堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力奮斗，只為追求屬于自己的陽(yáng)光。
——題記
決戰(zhàn)中考的`號(hào)角聲，分明近了。
教室里卻越來(lái)越安靜，我聞到了硝煙的味道。
打開(kāi)初三這本書(shū)的扉頁(yè)，認(rèn)真地記下我的名字——奮斗。慢慢走進(jìn)這沒(méi)有生物鐘的空間，于是那奔流不息的古詩(shī)，那良多趣味的X、Y、Z，那豐富多彩的歐姆定律，更有令我激情澎湃的酸堿鹽變化……
我就像孫行者，穿行于，語(yǔ)數(shù)外，綜文綜理。
行百里路，半九十。前面的路……慚愧，在這剩下的一半路里，我知道我惟一可以做的就是不停，不停地努力。哪怕前面的路上，風(fēng)雨再大又能怎樣？我?jiàn)^斗，我不一定會(huì)成功，但我知道，我不奮斗，我一定會(huì)失敗。寧可輸在終點(diǎn)線上，絕不輸在起跑線上。
蘇醒在這關(guān)鍵時(shí)刻，在奮斗中歡呼，在盡力中無(wú)憾。
耳邊仍回響著氣壯山河的誓言——我們將以頑強(qiáng)的毅力，讓自己百煉成鋼！眼前時(shí)常浮現(xiàn)爸媽期待的目光，更不會(huì)忘記那刺眼的分?jǐn)?shù)，那濕潤(rùn)的眼睛。一切的一切無(wú)疑在向我呼喊著:奮斗！奮斗！奮斗！
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