實(shí)用的小學(xué)敘事作文7篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。喜愛讀書,就等于生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
記得又一次,是我和爸爸去新華書店去買練習(xí)冊(cè),結(jié)果我到閱覽架上,看見了一本書《城南舊事》,爸爸看我很喜歡那本書,就給我買下了這本令我戀戀不舍的書,我像如獲至寶一樣,很想把他很快很快的看完,我晚上睡覺也看,上衛(wèi)生間也看,上課也看,下課也看,所以這就是我喜歡到這個(gè)書的程度。
這本書主要講了:主人公林海音(小名)英子童年是單純和懵懵的視角,把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如:秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運(yùn),宋媽悲慘的人生,還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關(guān)注世界美好的事物,及關(guān)注世界的悲喜憂歡。
這本書給我們的啟發(fā)是:要珍惜童年的每一分每一秒,不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時(shí)光。比一件物品的價(jià)值還值得關(guān)注。所以倡導(dǎo)大家珍惜童年的'每一分每一秒。
接下來我給大家講講我讀書的方法吧!我會(huì)挑著讀,選著讀,一邊又一遍的讀,如饑似渴的讀。曾經(jīng)教育家說;“書是智慧的鑰匙”史學(xué)家說;“書是進(jìn)步的階梯”政治家說;“書是時(shí)代的生命”經(jīng)濟(jì)家說;“書是致富的信息”文學(xué)家說;“書是人類的保養(yǎng)品”學(xué)生們說;“書是不開口的老師”。
正如冰心所說:“物怕比,人怕比,書也怕比,不比不知道,一比嚇一跳”,所以倡導(dǎo)大家讀書好,多讀書,讀好書。
小學(xué)敘事作文 篇2
又到了一年一度的國(guó)慶節(jié),許多人都出去旅游了,而這一次媽媽卻沒有打算帶我出去,我心中微微有點(diǎn)失落。不過,這個(gè)假期我過的非常充實(shí)。
假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去探望了爺爺奶奶,我已經(jīng)有半年沒有見過他們了,好想念他們呀。在爺爺奶奶身邊,我就像個(gè)高高在上的小公主,照媽媽的話就是稱王稱霸了。爺爺奶奶年紀(jì)大了,記性不好,但是他們從不會(huì)忘記我愛吃的每一樣實(shí)物。每一次他們都會(huì)準(zhǔn)備我最愛吃的菜。爺爺奶奶,我愛你們!
假期的第二天,我什么都沒有干,只是呆在家里做老師布置的'作業(yè),終于把作業(yè)做完了,剩下五天我就可以玩兒啦!
終于在假期的第三天,媽媽帶我去了恒毅攀巖館,這已經(jīng)是我第二次攀巖了。這一次,我要挑戰(zhàn)一個(gè)新的難度。但是心里卻沒有底。于是我采納媽媽的建議,先觀察別人是怎么攀爬的,看看他們失敗在哪里,成功在哪里,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然后我就開始嘗試了,沒想到,真的爬上去了。攀巖真好玩,我愛攀巖。
接下來的四天可是苦了我了。每天一早,我就被媽媽從床上拖起來,讓我跟她一起到體育館去跑步,要跑三千米呢!跑完步回到家里,我以為可以放松了,可是媽媽又拿出家庭作業(yè)讓我做。我翻了翻白眼,差點(diǎn)沒有暈過去,那么多作業(yè),怎么做的完?但是沒辦法,只能拿起筆開始做。雖然做作業(yè)很枯燥,但這四天,我確實(shí)在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)進(jìn)步。
這就是我的七天長(zhǎng)假,沒有旅行,也沒有驚喜,但是每一天都有收獲。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種,有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。
海紅螃蟹全身是淡紅的,蒸完以后全身就變成了大紅色,像發(fā)了怒的人臉。他們?cè)谒刂胁惶珢刍顒?dòng),表現(xiàn)的`很乖,小嘴一張一合,當(dāng)嘴合上時(shí)就會(huì)吐出幾個(gè)很小的泡泡,非常惹人喜愛。
毛爪螃蟹全身是青灰色的,它的大爪上面全是毛,像戴上了護(hù)腕。他們很活躍,動(dòng)作敏捷,像調(diào)皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼,我拿起一只毛爪,剛要給它清洗,它的大鉗子狠狠的抓住了我的手套,把我的手了個(gè)大口子,幸好我有手套,要不然手會(huì)被夾流血的,好厲害呀!
小鬼螃蟹個(gè)頭最小,跟海紅一樣聽話。
最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進(jìn)了蒸鍋里,把它們變成了美味大餐。
小學(xué)敘事作文 篇4
給人讓座是一種美德,在生活中也有很多類似的事?墒,如果讓你遇上了,你會(huì)給他(她)讓座嗎?
有一天下午放學(xué)了,我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著,走到會(huì)計(jì)學(xué)校的時(shí)候上來一位看起來已經(jīng)年過七旬的老爺爺,穿著破舊的衣裳。車,又開始走了。司機(jī)叔叔見上來一位老大爺,連忙開廣播:“請(qǐng)您給車上的`老弱病殘讓座,謝謝您的愛心!”剛廣播完,只見一位阿姨慢慢站起身來,大家都以為她要讓座,可是出現(xiàn)了另外的一幕:她居然只是抬一下屁股整理衣服而已!我聽見我旁邊的一個(gè)阿姨對(duì)她的男朋友說:你去讓座吧,你坐我后面也行。那個(gè)叔叔不讓座就不讓坐吧,居然還說出了這么一句惡毒的話:我憑什么給那個(gè)老家伙的讓座?我聽見了,我真想說他幾句。我實(shí)在是看不下去了,于是我起身,跟那個(gè)老爺爺說:爺爺你來坐吧!我只有兩站就到家啦!那個(gè)爺爺感激地看了我兩眼,就去坐了。
下車了,三月的春風(fēng)吹在臉上,感覺暖暖的。感覺到了特別的感覺。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
小學(xué)敘事作文 篇5
一個(gè)晴朗的下午,一些小男孩在放學(xué)后想去踢球,于是在一片寬闊的草坪上舉辦了一場(chǎng)足球賽。
他們把書包放在兩旁當(dāng)作球門,分別分為紅、藍(lán)兩隊(duì)。一個(gè)禿頭男孩當(dāng)守門員,戴著黑手套,右腿上綁著護(hù)腕,死死地盯住對(duì)面的球。穿紅衣服的`平頭男孩像是一位裁判,目光緊緊地鎖定著場(chǎng)上的球員,看看有誰犯規(guī),立刻把他抓出來。
這場(chǎng)熱鬧的足球賽引起了附近住戶的注意。一位中年男士做到了賽場(chǎng)邊上的樹墩上,兩個(gè)男孩坐在他旁邊;一個(gè)戴紅帽子的女孩坐在中間,身子微微前傾,生怕看不到;三個(gè)小男孩和一個(gè)夾著紅蝴蝶結(jié)夾子的女孩子來晚了,就坐在邊上觀看。觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng),不想錯(cuò)過一點(diǎn)精彩。
場(chǎng)上,紅隊(duì)全神貫注的防守著他們的球門,不讓對(duì)方進(jìn)球。而藍(lán)隊(duì)一邊傳球,一邊變換隊(duì)形,迷惑紅隊(duì)。這一招果然有用:藍(lán)隊(duì)的一位隊(duì)員來了一個(gè)倒掛金鉤,“啪”,球進(jìn)啦!藍(lán)隊(duì)隊(duì)員聚集在一起,歡呼著,把那個(gè)踢進(jìn)球的隊(duì)員拋向空中,觀眾也紛紛站起來祝賀藍(lán)隊(duì)。兩隊(duì)隊(duì)員休息了一會(huì)兒,下半場(chǎng)比賽又開始了……
不知不覺,快天黑了。一場(chǎng)激烈的足球賽也要結(jié)束了。觀眾們也起身,回家去了。因?yàn)樘吡藗(gè)平手,這些男孩約定:下次再來比,一定要一決勝負(fù)!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗牛”,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!保钦覂蓚(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝!
老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花!。
老師在兩頭牛的`背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來,喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白!粨簟芎谩S猛侠塾(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!
小學(xué)敘事作文 篇7
嘭!嘭!嘭……一聲聲震天動(dòng)地的鞭炮聲響起,過年的快樂在我的小心臟里也越塞越滿,也快要嘭、嘭、嘭地炸開一朵朵花來了!
我早早就買好了三大把煙花,它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著紅紅的外衣,一頭是金色的,像孫大圣的金箍棒。它們的'名字很牛,叫飛毛腿導(dǎo)彈。一看這名字,我就來了勁,十分期待它快速地升空,精彩的綻放。
大年三十總算來了,年飯也吃好了!我迫不及待地打開一把飛毛腿導(dǎo)彈,拉上外公,上了二樓陽臺(tái)。
叭,嗞嗞嗞……哎呀,飛毛腿導(dǎo)彈怎么往房間里鉆,幸好我們躲得遠(yuǎn),被碰到可不是鬧著玩的。太激動(dòng)了,忘了看說明書,把它的射口朝里了!不好,它射了兩炮又掉轉(zhuǎn)方向,嗖的一聲沖到了一樓的小院里,朝正在掃地的外婆和媽媽亂射。媽媽哇哇哇地叫著,躲進(jìn)了廚房,外婆也哇嚓嚓,哇呀呀地被嚇著了,扭過頭批評(píng)外公:你怎么不教他好好放呀?在一邊呵呵笑著的外公說:飛毛腿我也吃不消放!哎,第一次放鞭炮,我就闖禍了!
好,我回屋認(rèn)真讀說明書,引線的一頭要朝著天空,金色的一頭握在手中。我來到小院,小心翼翼地再點(diǎn)了一根飛毛腿導(dǎo)彈,嗖嗖嗖空中綻開一朵朵五顏六色的花朵。哇,成功了,好美呀!再放,再放,更美了……我激動(dòng)地在院子里歡蹦亂跳起來…
節(jié)日里,煙花綻放真的是很美麗很喜慶,看得我很快樂很激動(dòng),但回憶起剛才的那一幕,也很搞笑,很緊張,很驚險(xiǎn),什么時(shí)侯,都不能忘了小心,再小心!
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