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記敘文作文

時間:2023-12-24 09:36:57 記敘文 我要投稿

記敘文作文(范例6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。

記敘文作文(范例6篇)

記敘文作文 篇1

  當(dāng)母親的愛洋溢在字里行間之時,父親的愛卻被擱置在角落之中無人問津。我知道不是父愛不夠偉大,只不過是我們從來都忽視了去傾聽父親的愛。

  父親的愛從不表現(xiàn)在語言上,它需要我們用心去感受,用心去傾聽。我永遠也忘不了父親的那輛單車,小時候,我最愛的就是跟父親騎上那輛單車去轉(zhuǎn)悠了。坐在那輛單車上,時間仿佛就停止在了那個瞬間,那個歡樂的瞬間。我總是嚷嚷著:爸爸,快呀,快呀,駕!駕!”而爸爸也總是眉色飛揚:“好嘞,兒子坐穩(wěn)了,爸爸要加速了,超過那輛汽車嘍!”我高興極了,叫得更歡了:“爸爸,爸爸最好了,爸爸是世界上最好的!

  那個時候,能和父親騎上一圈,我都會覺得這真是人生中莫大的幸福了?晌乙恢倍紱]有注意到,父親每次騎完車,都會滿頭大汗,氣喘吁吁。我知道我的快樂永遠是建立在父親的愛之上的。而對此,父親卻總是樂此不疲,我也總是會心安理得地欣然接受。

  現(xiàn)在的我,當(dāng)然知道那輛單車永遠也抵不上汽車的速度,也沒有汽車的舒適。但是,它卻比汽車更有價值,更有意義,因為它承載著一個父親對兒子的那份深沉的愛,那份愛需要我用心去傾聽。

  如今,我長大了,那輛單車也早已成為了回憶。進入高中以來,回家的次數(shù)少了,跟家人見面的機會也少了?墒俏也⒉患拍驗樯磉吙傆懈赣H的愛默默陪伴。

  父親從不批評我,也從不訓(xùn)斥我,在旁人看來,他甚至缺少一位父親對子女應(yīng)有的關(guān)心。父親沒有母親那種嘮叨的愛。每次我想用好成績來給父親一個驚喜時,他都會很平靜地說:“很好,繼續(xù)努力!”話雖簡短,但我知道這句話意義很深,父親的愛其實都已寄托其中。只有學(xué)會傾聽父愛的人才會真正地懂得父愛。

  父親老了,額頭上的皺紋多了,而他最放心不下的還是自己的孩子。父親是愛孩子的,他的愛往往寄托在一句似乎不經(jīng)意的話、一個平常的.動作中。父親的愛是深沉的,他從不索取任何匯報,只希望自己的孩子能夠健康成長。

  學(xué)會感恩吧,感恩父親的愛,感恩父親所付出的一切。我們已長大了,更應(yīng)該懂得珍惜。珍惜父親所說的每一句話,珍惜父親所做過的每一個動作,父親的愛同樣是偉大的。

  學(xué)會傾聽吧,傾聽父親的愛,不要讓它從我們的心中流走!

記敘文作文 篇2

  去年臘月29,整整一天,我們一家是在公路上度過的,因為我們要趕回老家過年。

  這一天風(fēng)雪交加,路途艱難。

  在風(fēng)雪中的路邊,我看到一個又一個背著大大的包袱的打工仔不停的'向過路的車招手,請求司機讓他(她)們坐順風(fēng)車回家,然而沒有司機停下來。并不是司機沒有同情心,而是的確坐不下了。

  路邊的打工仔哆嗦著身子,失望的目送前一輛車遠去,又把充滿希望的目光頭向另一輛車。

  又一輛車過來了,仍然是相同的結(jié)果。車子后輪卷起的泥雪濺在他們身上,他們并不閃躲,一點也不氣餒?磥恚麄冎挥幸粋堅定的信念:回家!

  越來越多的貧困農(nóng)村人走出了家門,在城里過著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活,但他們心里踏實了。一年終于過去了;丶疫^年,也許是他們對一年的打工生活的甜蜜總結(jié)吧。

  一路上,我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影,看者他們無助地向車子招手,眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景:連續(xù)好些年,年頭年未車站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人,黑壓壓烏云般的氣氛,打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己,像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……

  這路上,完全是另一種情景,如果說車站像大海,那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢?

記敘文作文 篇3

  手撫著小巷有點粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長的經(jīng)歷…

  ——題記

  回眸間,乘著時光隧道,回到1996年。

  1996年的小巷,午后的陽光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍色,有點破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺!鞍⒘幔趺催@么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫拢瑥目诖鲆活w糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的.我,看了看爺爺,又對我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠去的背影,默默念到,再見,1996年的我。

  回眸間,乘著時光隧道,回到1999年。

  1999年的小巷,午后的陽光有些刺眼,小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運動服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂,大概有2米的高度把!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是1999年6歲的我。“嘿,小女孩,不知道這很危險嗎?”我故意繃著臉!昂呛,小姐姐,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩!鞍㈤,快點!敝赡鄣哪幸繇懫穑前㈡I,我的好友。原來,我的無所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬,再見!”再見,1999年的我,我輕聲念。

  ……

  回眸間,乘著時光隧道,回到20xx年,回到20xx年,回到20xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

  當(dāng)時光回到20xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點點蔓延,蔓延……

記敘文作文 篇4

  首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

  現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴重的還會被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

  那一天我放學(xué)回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的.同學(xué)呢?

  初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

記敘文作文 篇5

  每每來到球館打球,我就想起這件事……那天,我好不容易越過坑坑洼洼的小水溝來到球館,卻看見爸爸在那兒兇巴巴地盯著我,好像在說:“你怎么這么遲才來,慢吞吞的!”面對父親的“責(zé)備”,我不禁毛骨悚然,連忙以“飛一般”的速度換好布鞋,拿起球拍,加入訓(xùn)練的行列。這時,爸爸又來湊熱鬧,“蘋啊,你打球的時候手拉得太后了!蔽易焐蠜]說什么,心里卻想:你雖然是乒乓球高手,但你又不是教練,在球場上憑什么教訓(xùn)我。我不以為然,依舊保持原來的姿勢!芭尽钡匾宦,我的球拍竟打到了身后的爸爸,我以為只是意外,就沒太在意。手一拉后,“啪”,又打在了爸爸的身上。

  這時我才知道,原來爸爸為了讓我調(diào)整好動作,不顧自己的疼痛,還……“呀!你打到我,說明你還沒改正錯誤的動作。”爸爸還是和顏悅色地說。由于天長日久,我打球的動作幾乎已經(jīng)定型,要改可沒那么容易,但父親堅持不懈,仍舊像大樹般地屹立在我身后,球拍一次又一次地打在他身上,可爸爸卻沒有一句怨言,只是笑著看我,眼里透出慈祥的目光,似乎在告訴我:打球要多動腦子,才能取得成功!我無數(shù)次感受到父親的偉大,這次是最強烈的一次。

  有人說父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來還的,我信!因為我每天都在像地主一樣的收著你們的債。

  夜臨了,大街上零零星星還有幾個放學(xué)的學(xué)生,暗黃的燈光下,我看見了她的身影:蜷縮在一團。風(fēng)有些大,她手里拿著我的外套和手電筒,卻忘了給自己多加一件衣裳。

  “媽,。以后別出來接我了。胡同就這么短,我這么膽大,能走回去!

  “胡同黑,太晚了。你一個人走不安全!

  “……”

  翻開筆記本,一張紙條進入我的眼簾:孩子,愛護好眼睛吧,眼睛是心靈的窗戶,我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會快樂。是爸爸剛勁有力的字,他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點點滴滴都用入腦海。他會把早飯端到床上讓我吃,他會從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我;他會讓我打著傘自己淋雨;他會和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一;很少喝酒的他在我犯錯誤時喝醉而且嘴里叫著我的名字;他會牽著我在路上唱歌;他會和我一起講一個不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的'笑個不停。。。。。。他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。

  他們以他們的方式愛我。他身患疾病卻叫我樂觀堅強;她身材瘦小卻會拼盡全力保護我;他們愛我……我知道再多的語言也描述不了他們對我的愛,我知道再多的眼淚也填不滿他們對我的付出。但我不知道沒有他們的日子我該怎么過。其實我好怕沒有人在黑夜里接我,沒有人陪我在馬路上唱歌,好怕這個世界吞噬了我溫暖的港灣,好怕沒有了那兩雙最暖的手……

  或許我是不懂事的,我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力,卻仍能把我手握在他的掌心;媽媽的手已不再光滑,但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……

  親愛的爸爸媽媽,(換成繁字因為簡化后就‘親’不見,‘愛’無心了。)想多叫你們幾聲“親愛的爸爸媽媽”,“親愛的爸爸媽媽”……我想握住你們的手,爸爸讓我來給予你力量;媽媽,讓我來浸潤你的皮膚。

  上半輩子讓我來依靠你們,下半輩子讓你們來依靠我。

  讓我握住你們的手,因為我愛你們;讓我握住你們的手,一輩子不放開。

記敘文作文 篇6

  楊朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜歡幫助我的'人,我們是很要好的朋友。

  大師今天他有點怪,以前他和前后左右的人說說笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就變得有點怪了,我跟他講話,但他好像并不想要回答我,只是一直趴在桌子上,后來我問了他:“你怎么啦啊,不高興嗎,還是有什么事情?”他沒直接跟我說,他從課桌里拿出了一張白紙,在上面寫道:沒事,天氣預(yù)報說明天要下雨。我很不解:“明天要下雨跟你有什么關(guān)系。俊彼譀]有回答我,仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉(zhuǎn)過來了,他問我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚!蔽一卮鹚骸拔乙膊恢,他跟我說的意思我根本就不懂,他跟我說明天會下雨,所以他就不高興了!薄跋掠旮惺裁搓P(guān)系!”毛姍姍很驚訝,我也感到奇怪。

  我們又問楊朝,可他還是不理我們,他今天真的是好奇怪。

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