敘事作文8篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　我的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。剛才還是陽(yáng)光燦爛，紅日高照，現(xiàn)在就變得烏云密布，雷聲大作。

　　有一次，我高高興興的'回到家，津津有味地看起了書。無(wú)意中看到自己心愛的玩具弄破了，就生氣的大好大叫：是誰(shuí)把我的玩具弄破了？就在這時(shí)妹妹悄悄地走了過來(lái)，低著頭不敢看我，小聲的說(shuō)：“是我弄破了，對(duì)不起。”我氣得火冒三丈。就在這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，生氣地說(shuō)：“你當(dāng)哥哥的，就不會(huì)讓一下妹妹！”說(shuō)完便狠狠地斥責(zé)了我一頓。

　　還有一次，是在學(xué)作文的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒，回家的路上，我腳底像踩了油一樣，感到輕飄飄的。一回到家，我卻看到妹妹把我的貼畫貼完了。于是就去找媽媽評(píng)理，媽媽慢悠悠地說(shuō)：“你就讓一讓妹妹！”我氣呼呼地走了。

　　你看我的臉，就像天氣一樣，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

敘事作文 篇2

　　今天早上，媽媽讓我去買早餐。市場(chǎng)里有吃的有喝的'，我買了一個(gè)包子后，剩下的一元錢本來(lái)想買一杯豆奶和一個(gè)饅頭，可是我不知道媽媽吃什么饅頭，就買了兩個(gè)不同的饅頭讓媽媽選。到了學(xué)校，我 把事情跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著夸我：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”

敘事作文 篇3

　　在小學(xué)時(shí)，我就很自閉，朋友沒幾個(gè)。

　　有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上當(dāng)了一個(gè)50米跑的小賽手。

　　清晨，我與我為數(shù)不多的幾個(gè)朋友在學(xué)校走著，交流運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。

　　前面一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了，我的朋友都去和他交流，我也想�？晌遗拢�

　　再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進(jìn)行自我暗示。當(dāng)我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。

　　到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點(diǎn)也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的幻想著同學(xué)，朋友，老師會(huì)為我加油，喝彩，我就激動(dòng)不已。

　　信號(hào)響起了，我不由自主的狂奔，不一會(huì)兒，第一就被我輕易地奪走，但我的班級(jí)卻靜的.壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。

　　悲涼的流星在我腦海里飛過，帶走了所有的歡樂，只留下陣陣孤寂。

　　領(lǐng)完獎(jiǎng)。聽到我們班的談?wù)撀暆u漸升起，卻沒一個(gè)是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談?wù)搫e班的事情也不談?wù)撟约喊嗍虑榈牡男乃�“感�?dòng)不已�！�

　　灼熱的夏風(fēng)顯得又加強(qiáng)了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄。”

　　這讓我不由自主的想起老師說(shuō)過的一句話：你們其實(shí)我都很清楚，一個(gè)眼神，動(dòng)作都很清楚，我懂你們每一個(gè)的心，也知道你們想要什么。可我卻想說(shuō)：“你卻就是不懂我。”

　　就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說(shuō)：其實(shí)我懂你。

敘事作文 篇4

　　我是一個(gè)孩子

　　一個(gè)任性的孩子

　　我有一盒彩色的蠟筆

　　我想畫下春天的早晨

　　和著泥的氣息花的芬芳

　　伴著露水迎著晨風(fēng)

　　微笑歌唱

　　我想畫下夏天的陽(yáng)光

　　透過樹葉投射下的斑駁的碎影

　　好像一地的碎玻璃

　　閃耀光亮

　　我還想畫下秋季的景

　　石頭道上鋪了一層金色的地毯

　　發(fā)出沙沙的聲響

　　遠(yuǎn)處碩果累累楓葉如火

　　農(nóng)民伯伯在稻田間忙祿

　　豐收的'喜悅洋溢在臉上

　　富足甜美

　　我是一個(gè)孩子

　　一個(gè)任性的孩子

　　我想畫下冬日的雪

　　在寂靜的夜里悄悄飄落

　　給大地披上了一件美麗的紗衣

　　潔白純凈

　　我是一個(gè)孩子

　　一個(gè)任性的孩子

　　一個(gè)被媽媽寵壞的孩子

　　我更想畫下未來(lái)

　　隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀

　　勇敢地追逐理想

　　不管路有多難

　　依然堅(jiān)定方向向前跑

　　我是一個(gè)孩子

　　一個(gè)渴望長(zhǎng)大的孩子

　　心中有夢(mèng)

　　我不怕

敘事作文 篇5

　　那天媽媽給我買了書，我便告訴了我之前最好的朋友——曉燕，我叫她燕子。

　　那天我一告訴她，她就立刻說(shuō)：“我也有，是一本《上下午千年》下和《中華五千年》�！蔽乙宦牨愀吲d地說(shuō)：“真好，我們有同樣的書！”我又說(shuō)：“我有四本全套的，你的呢？”她又說(shuō)：“我不是全套的，我一種也只有一本，不過我的肯定比你的全！”“為什么？”我問。她說(shuō)：“我的數(shù)十幾塊錢，一本是就有一百多頁(yè)，加起來(lái)得愈三百多頁(yè)，全是字，沒有一點(diǎn)畫。”“我的.書七十多塊錢，每本一百八十多頁(yè)，但有些畫�！薄�…

　　我們爭(zhēng)執(zhí)了好一會(huì)兒，立杰聽到了，說(shuō)：“你們拿出來(lái)讓我看看，水的故事多我不就知道了！”我和燕子為了難，我們異口同聲地說(shuō)：“我……我忘帶了�！彼�聽后笑了笑說(shuō)：“那你們還爭(zhēng)什么！”我和燕子聽后也笑了笑。

　　之后，我什么也沒說(shuō)，但我心里一直覺得，我的《中華五千年》的故事多，因?yàn)槲矣写呵飸?zhàn)國(guó)版。秦漢兩晉版。隋朝五代版和元明清版。我覺得我的書最好！

敘事作文 篇6

　　我的老北今年有四歲了，別看他這么小，鬼點(diǎn)子卻不少，調(diào)皮活潑乃是他的本性。唉，真是說(shuō)曹操曹操到！不行，得想辦法把他支開，不然，讓他這么一搗亂，后果將會(huì)是不堪設(shè)想。想到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里頓生一計(jì)。

　　“姐姐！”

　　“文涵，快去看看壞壞（我家的愛犬）跑到哪兒去了，別讓壞人把它抓走了！”我沖弟弟喊道。

　　嘿，沒想這小子還挺有愛心的，竟然真跑去找狗了！哈哈，我真是太聰明了！

　　可是，大半天下來(lái)，我就感到不對(duì)勁兒了，壞壞在這么時(shí)間里都沒有出現(xiàn)，這個(gè)調(diào)皮蛋到底把狗藏到哪兒去了？我不禁在心里犯起了 嘀咕。于是，我便用80分貝的聲音喊道：“杜文涵，你把狗藏哪兒去了？”可是，任憑我怎么叫喊，卻聽不到他的回答�？磥�(lái)這家伙不知又上哪兒瘋?cè)チ恕：�，真是氣煞我也！沒辦法，只能自己去找了！

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是廚房。原因嘛，就是因?yàn)閴膲淖祓拠D！然而事情并沒有那么簡(jiǎn)單。我嘴里喊著壞壞的名字，找遍了家里的各個(gè)角落，就是不見它的.蹤影。這個(gè)調(diào)皮蛋到底把狗放哪兒了呢？正在我一籌莫展之際，我忽然聽到冰箱附近有“嗷嗷”的呻吟聲，莫非……

　　我飛奔過去，打開了冰箱門，Oh，my god！只見壞壞已經(jīng)被凍得半死不活了！它的耳朵耷拉著，尾巴變成了一根“冰棍”，胡子上還掛著霜。我急忙抱出了壞壞，用熱手巾把它給裹起來(lái)。過了一會(huì)兒，壞壞終于蘇醒過來(lái)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。對(duì)了，還有一件事情我差點(diǎn)給忘了，我要找弟弟算賬，可是，剛剛回來(lái)的那個(gè)搗蛋鬼見大事不妙，便又溜之大吉了。

　　唉，老弟啊老弟，我是想說(shuō)愛你不容易啊！

敘事作文 篇7

　　浦北樂民青龍賀中秋，和諧溫馨非遺風(fēng)

　　浦北樂民中秋舞青龍是我縣的一大民間特色，現(xiàn)已爭(zhēng)取列入各級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來(lái)進(jìn)行保護(hù)。在中秋節(jié)這一天，家家戶戶都爭(zhēng)著去看舞青龍。青龍的制作有著特別的講究，在凌晨早上的時(shí)候，人們會(huì)先到香蕉田去割制作青龍身上用的香蕉葉。在割之前要敬山神，帖山神帖，放敬神米等，然后才能夠割。回來(lái)要制作精美的龍頭。龍頭先用竹扎好，形成龍頭狀，龍頭一般用金色、紅色等眾多的色紙來(lái)粘貼。龍眼采用電光閃閃的電筒等做成。隨著時(shí)代的發(fā)展，在龍頭周圍現(xiàn)也采用了熒光棒等來(lái)裝飾，使龍頭更顯氣派和美觀。龍身采用紅繩子和鐵線扎起來(lái)，有數(shù)十米乃至百多米長(zhǎng)。然后把割回來(lái)的香蕉葉扎在繩子上，形成青色的龍身。在龍身上扎有無(wú)數(shù)個(gè)裝煤油棉球的竹筒，然后放置著棉球，倒入煤油，插上香火。在舞青的時(shí)候點(diǎn)燃，使龍身尤如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'火龍，非常壯觀。

　　青龍?jiān)�好后，在晚�?點(diǎn)鐘左右，敬神的樂師們便會(huì)奏起乞福、祝福的樂曲，進(jìn)行開始舞青龍的程序。

　　舞青龍一般經(jīng)過祭龍、起龍、敬神、舞龍、驅(qū)瘟、穿行、交龍、屠龍（也叫龍升天）和吃龍粥等程序。其主要意義是通過舞青龍來(lái)乞求一年四季平安，生意興隆、家庭和諧，萬(wàn)事如意，福佑安康。在樂民鎮(zhèn)，東、南、西、北和新區(qū)各制作了一條青龍，輪流在大街小巷進(jìn)行舞動(dòng)，挨家挨戶給人們送去祝福。青龍所到之處，家家燒香火、鳴炮竹以敬青龍，全街一片煙霧茫茫，分不清你或我，炮竹聲、鼓樂聲、喧嘩聲淹沒了一切，讓人盡情地享受著這瘋狂的狂歡之夜。

　　據(jù)說(shuō)樂民的舞青龍是有著豐富的文化的內(nèi)涵和其傳說(shuō)的。一傳說(shuō)明朝成化年間，“丁”、“薛”兩大姓在今廣西欽州市浦北縣樂民鎮(zhèn)造街興市，但每年中秋之夜均有一白虎現(xiàn)身傷人傷畜。乾隆年間廉州知府康基田到樂民視察發(fā)現(xiàn)樂民這塊地是“臥地白虎”，需在每年的中秋之夜以青龍制之，方能保當(dāng)?shù)仄桨布�祥。于是，中秋之夜聚而舞青龍，成為樂民街一種獨(dú)特的風(fēng)俗并代代相傳。傳說(shuō)如果某年不舞青龍，整個(gè)樂民街都會(huì)火燒連營(yíng)。二傳說(shuō)樂民鎮(zhèn)屬于白虎地，在古時(shí)候白虎經(jīng)常出來(lái)作惡，為害百姓，百姓對(duì)白虎是深惡痛絕，可是無(wú)計(jì)可施。有一次，南海龍王經(jīng)過此地，得知這一情況，就派出了青龍來(lái)跟白虎搏斗，連續(xù)搏斗了七天七夜，最后終于把白虎給鎮(zhèn)住了，百姓才可以安家樂業(yè)。但青龍也因?yàn)樽隽诉@一好事，居功自傲，也做出了對(duì)不起百姓的事情，后來(lái)百姓們沒有辦法，就在青龍沒有躍出大海來(lái)之時(shí)把它給射殺了，也就是屠龍，不讓龍?zhí)ь^，這樣才能夠使全鎮(zhèn)百姓真正得到了長(zhǎng)治久安。這些傳說(shuō)且不說(shuō)其真假，但至少說(shuō)明了舞青龍作為一種獨(dú)特的文化，是具有其強(qiáng)大的生命力和傳承價(jià)值的。

　　舞青龍作為一種獨(dú)特的民間文化，主要體現(xiàn)在其民間的性質(zhì)，他不分男女老少都可以參加。在舞青龍的時(shí)候，有許多是年輕的少男少女唱主角的。他們或者手執(zhí)引球，引領(lǐng)青龍，或者身掛彩炮，燃炮開路；或者手點(diǎn)明燈，照路引龍。時(shí)而把點(diǎn)燃的炮竹飛舞，劃過頭上，形成一道道美麗的圓��；時(shí)而點(diǎn)燃煙花，亮麗多姿。熱鬧物氣氛讓參

　　與慶賀的觀眾感受深刻。不過在高興的時(shí)候也讓人感到空氣的壓抑，在觀看舞青龍的時(shí)候，為了防止炮竹的煙霧等，必須要戴好口罩和厚的服裝，以免對(duì)人體造成傷害。

　　一夜狂歡一夜福，一年四季好運(yùn)來(lái)。舞青龍寄托著著一年的良好祝福與期望。在圓滿完成了驅(qū)瘟乞福的程序后，青龍便會(huì)回到山神廟那里進(jìn)行屠龍，讓龍升天，造福于民，然后人們便會(huì)吃龍粥，讓幸福與好運(yùn)常伴。

敘事作文 篇8

　　不管你是涉世未深的青年，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)者；不管你胸?zé)o半點(diǎn)墨，還是學(xué)富五車才高八斗，都需要不斷的`了解，學(xué)習(xí)，因?yàn)�，任何成功的得�?lái)都不是一朝一夕的結(jié)果。

　　一個(gè)人，一個(gè)群體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要成功與發(fā)展，就要了解，就要學(xué)習(xí)。根據(jù)生物的進(jìn)化論：事物總處在變化發(fā)展中。如基因突變，或水生到陸生。在這過程中，適應(yīng)環(huán)境的生存下來(lái)，不適應(yīng)環(huán)境的則被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的學(xué)會(huì)走路，說(shuō)話，在成長(zhǎng)的過程不斷接觸各種各樣事物，要不斷的學(xué)習(xí)很多東西。有些人善于學(xué)習(xí)，于是在各種環(huán)境中應(yīng)付自如，游刃有余，而有些人卻固步自封，懶于學(xué)習(xí)，結(jié)果于是不知所措，被時(shí)代所拋棄。那如果我們現(xiàn)在學(xué)識(shí)很高，是不是就可以放心休息，安于現(xiàn)狀了呢？那毫無(wú)疑問是錯(cuò)的，孔子集群賢之大成，卻仍就不斷學(xué)習(xí)，其“三人行，必有我?guī)煛辈痪褪撬�行�?dòng)的一個(gè)寫照嗎？相反，王安石筆下的神童方仲永，被他父親當(dāng)成搖錢樹而沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)果“泯然眾矣”因此，人們只有像孔子一樣，不斷學(xué)習(xí)，才能走在別人前面，走在時(shí)代前列，立于不敗之地！要想成功，必須不斷了解，學(xué)習(xí)。一個(gè)人也是如此，一個(gè)民族，國(guó)家也是如此。秦孝公率先變法，使秦國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，而清政府“閉關(guān)鎖國(guó)”使得國(guó)家只有挨打的份。

　　這一則則事例無(wú)疑都給我們敲響了警鐘，告訴我們：學(xué)無(wú)止境。

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