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敘事作文300字【通用9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
每當我看到別人在溜冰場上自由自在地滑來滑去，羨慕極了，心里想：我要學會溜冰，作文 溜冰。我把這個想法告訴爸爸媽媽，他們很支持我，還給我買了一雙漂亮的溜冰鞋。
一個星期六的晚上，爸爸正好有時間帶我去學溜冰，我們來到了溜冰廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，準備學溜冰，但心里又緊張又害怕，不敢站起來，這時爸爸走過來鼓勵我說：不要怕，只要你用心就能學會。我鼓起勇氣，嘗試著站起來，可我剛剛站起來還沒來得及溜呢就摔了個腳朝天，爸爸見了馬上把我扶起來，牽著我的手主我繼續(xù)向前溜，還是沒溜幾步又摔跤了，但這次是我自己站起來的，除了緊張、害怕之外，我更加生氣，心想：別人怎么溜得那么好，為什么我就不行呢？我一定要學會溜冰！這時我的信心一下子又回來了。爸爸認真教我學溜冰的`要領，兩腳先抬起，再向前以八字形向前滑動，我按照爸爸說的去做果然取得了很好的效果，也慢慢學會了溜冰，我感到非常高興。
在回家的路上，爸爸告訴我：世上無難事，只怕有心人。再難的事只要認真去做這件事也變得很簡單。
敘事作文300字 篇2
今天傍晚，我非常高興，因為我們一家要和王仁賀一家去海邊游泳。
爸爸下班后，開車拉我們到海邊一看，好多人��！爸爸讓我們先下車，他自己找停車位，
我們先到沙灘找塊地方把東西放下。一會爸爸來了，他把游游圈套在我身上，和王叔叔一起領著我與小賀下海了，媽媽和林阿姨在沙灘上等我們。爸爸先往我身上撒些水，讓我先適應下水溫。在水中開始我又害怕又興奮，過了一會我慢慢的適應了，自己可以游了。小賀和我差不多，我要往深水區(qū)游，爸爸不讓。小賀游來說，“姐姐，咱倆一起游，看誰快，好嗎”？好呀。我倆在水了開始玩了，把水賤的四處都是，海里的人多，水都噴到別人了，可大家都笑笑了。王叔叔對我倆說，輕點做，影響別人不好�！芭�，知道了”。這會我倆好好的'游玩，游呀游呀，天漸漸的黑了，爸爸和王叔叔叫我倆上岸，好回家了，雖然我還沒游夠，但為了安全我還是愉快的上岸了。找個淋浴的把海水沖干凈，媽媽拿浴巾把我身子擦干，怕感冒。
回家的路上媽媽問我，玩的高興嗎？我和小賀大聲的說，“高興，還要玩”。“好下次早點讓你倆玩?zhèn)�夠”。林阿姨說�！昂醚健蔽覀z在車了又開時瘋鬧了！
敘事作文300字 篇3
昨天我跟爸爸、媽媽上街，看到一位阿婆，滿臉皺紋、衣服破舊、走路都快邁不動步了，顫抖的雙手舉著一只缺邊的瓷碗向行人要錢，很多人都繞開走過去。當我和爸爸走過時，老人向我們伸出了手，我只看到爸爸雙手在衣服口袋里摸了又摸，還是沒有給錢......老人卻不再向別人伸手，一直跟著我們，不停地說：“行行好，大老板--”。直到車傍，爸爸打開車門并招呼我上車，才打開車窗將手放進了老人的'那口碗，還沒有聽完老人連聲道謝，就很快關上了車窗，啟動車上路了。
“爸爸，你是大老板��？！”
“爸爸不是”
“爸爸，阿婆是不是沒錢吃飯？”“她是‘窮人’嗎？”
“有可能是這樣”
“那你為什么不早點給她些錢？還讓阿婆跟我們走這么長路！？”
“爸爸錢包放在車上，身上沒帶錢�！�
“ 我也要幫助‘窮人’！”
“好啊，可你拿什么幫呢？”
“我長大會掙錢的�？僧斘议L大了，‘窮人’都老死了......”
爸爸好長時間沒有說話�？斓郊伊�，爸爸告訴我：等你長大了，也許就沒有這樣的‘窮人’了，但還會有許多需要幫助的人！
敘事作文300字 篇4
一看到婆婆家里全是綠油油的三角形，我就知道端午節(jié)又到了。
不過我只是知道一點點關于紀念屈原的傳說，至于還有什么就一無所知了。
每到端午節(jié)，吃粽子便是我最最期盼的。我就從早到晚的扒在餐桌邊緣，嘴饞的.盯著媽媽、婆婆忙碌的身影，以及她們手里的盤子里綠油油的三角形。
臨近端午節(jié)，大家就開始動手包粽子了，我偶爾也會試著學大人的樣子認真的包起來，可每次卻都以失敗而告終。于是我就只好拉著表哥到樓下去玩�；貋頃r，第一反應便是興奮的沖到廚房，然后撞上一鼻子的香。
吃粽子時總是吃到一些大棗和葡萄干，很少吃得到自己最喜歡的鴨蛋黃。我還總喜歡把白米粽子撥到碗里面，然后撒下一大把白砂糖，也特別的香。
咬著香甜的粽子，看著家人快樂的笑容，心里也開心起來。
初一:芒果奶昔
敘事作文300字 篇5
我想，你們班的搗蛋王應該是男生吧，可在我們班級里卻是女生，她看起來斯文乖巧，可實際上根本不是這樣的'，你們聽一聽她有多搗蛋吧！
下課了，同學們奔出教室，我剛要出門，回頭一看，發(fā)現(xiàn)她在講臺上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一驚：她正把水倒進粉筆盒里！我斥責道：“你為什么要把水倒進粉筆盒里？粉筆會不好寫的！”可她卻把我的話當耳邊風，沒回答我。我更加生氣了，警告她快停下來。她仍然對我置之不理。我實在忍無可忍，一個箭步?jīng)_向教師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。老師聽完后趕緊來到教室。這時上課鈴剛好響了，老師當著全班的面，嚴厲批評她：“你星期五去買一盒粉筆回來，要不然就讓你把粉筆吃了！她這時才低下了頭，小聲說：“我知道了！”我偷偷笑了。
有一次，她裝作上廁所沒帶紙，可憐巴巴地對我說：“請你借我一張紙，可以嗎？”我見她蹲得這么累，就急匆匆地跑到教室拿紙，但我跑回廁所時，她已經(jīng)沒見了蹤影。一開始我還以為是別人把紙借給了她，再仔細想想，終于明白了真相，就找到她，惱怒地說：“你捉弄了我！”她這次挺乖的，向我負荊請罪：“對不起！”我原諒了她。上課了，我邊跑向教室邊想：希望她下次不會這樣做了。
敘事作文300字 篇6
春天來了，燕子來了，大雁來了。
爸爸、媽媽都去干農(nóng)活了。只留下我一個人在家。白天我一點也不害怕。到了晚上我自己在家就有些害怕了。我給爸爸媽媽打了個電話。他們說得8：00回來。
我就自己褥好被，等爸爸媽媽回來。一會屋里突然傳來異常的聲音。我自己貓到被窩里。可還是聽得到。我仔細一聽發(fā)現(xiàn)是從墻角傳出來的.。這下就更害怕了。不一會又有影子過來了。好恐怖��！不一會有人敲門。我還在被窩貓著。一會傳來：兒子是我。我更害怕了，以為是鬼。我就說：我爸爸媽媽8：00回來現(xiàn)在才7：59還有一分鐘他們就回來了。你別得意。到了8：00我才下地開門。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)凍了許久。進來之后，媽媽要拿水壺。我說不要有鬼。媽媽笑著說是氣的原理。我這才恍然大悟。
以后，我再也不自己在家了！
敘事作文300字 篇7
童年，猶如一條小河，而在這期間發(fā)生的趣事，就像河底的沙子一樣數(shù)不清，現(xiàn)在，我就挑選一件發(fā)生在我三歲半時候的趣事。
那時候，我還什么事都不懂。一天，我媽媽與我一起到外婆家做客，好客的'外婆立刻端來了一大盤水果，其中還有幾個橘黃色的水果。出于好奇心，我趁大人們在聊天的時候偷偷拿了一個，并迅速跑進了房間。我仔細地琢磨著這個橘黃色的水果，翻來覆去地看，越看越像一個蘋果。我聞了聞皮的味道，好香�。〉竭@里，我再也忍不住誘惑了，不管三七二十一一口咬了下去。這一咬可不得了，由于我咬得太猛了，酸酸的汁水飛進了我的眼睛里，嘴里的果皮又苦又澀，難以下咽，苦澀的味道迫使我不得不把果皮給吐出來。這時，大人們聞聲趕了過來。一推開門，媽媽便以一雙詫異的眼睛望著我。大人們愣了幾秒，隨后就立即反應過來了，媽媽指著我的的鼻子說道：“找了你半天，原來躲在這里偷吃橘子呀�！薄伴僮樱块僮邮鞘裁礀|西，這不是蘋果嗎？”大人們聽了這話，立刻笑得直不起腰來我也跟著笑了起來。
童年，就是這么的有趣，這么的天真無邪！
敘事作文300字 篇8
星期一早上，小明來到教室，放下書包要把文具盒拿出來。他打開書包，東翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜，可還是沒找到。就這樣，他翻完書包再翻桌子。這時候的小明已經(jīng)滿頭大汗了，可連文具盒的影子也沒看見。沒過幾分鐘，他“哇”地一聲哭了起來。
過了一會兒，小軍、小紅和小蘭走到教室 ，看見小明在哭，他們不約而同地圍了過去，說：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地說：“我……文具……盒……忘帶了�！毙〖t看著小明那么著急，心想：小明那么著急，我借給他呢還是不借給他？要是借給他，我就少了一枝鉛筆；要是不借給他，他就會被老師批評。最終，他經(jīng)過激烈的.思想斗爭，最終，還是決定借給小明。
小紅跑到自己的座位邊，從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮，其他兩個小朋友看見小紅主動把學習用品借給小明，也紛紛效仿。小明接過這些學習用品，激動地說：“謝謝你們?nèi)齻�好朋友，如果沒有你們，等老師來了，我就會被老師批評的。”小軍、小紅和小蘭異口同聲地說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助�！�
后來，他們幾個就重新認真地上起早自習來。
敘事作文300字 篇9
我們原來排練的.是借鋼筆，內(nèi)容是我忘記帶鋼筆了，周星宇借我鋼筆，然后我就謝謝他。后來又改成了借修正貼。
表演開始了，楊老師說：“誰愿意第一個上來表演？”有一對同學舉起了手�！昂茫銈儍缮蟻肀硌荨睏罾蠋熡终f。她們表演的是借橡皮，表演開始了，一個人忘記帶橡皮了，另一個人借給她橡皮，另一個人說謝謝。雖然說得結(jié)結(jié)巴巴，但還是得到了巧克力�，F(xiàn)在只能夠表演四次了。我就舉起手，可是周星宇卻不舉手，所以就無法表演了。先是看第四組的暈倒了，先是一個人寫完作業(yè)出去玩了，回頭后迷迷糊糊地暈倒了，另一個人把醫(yī)生請來為他掛水，那一個人就感謝另一個人。還有一個買書表演，一個人想要買這本書，另一個人也要買這本書，于是另一個人把書給了這個人……大家還是覺得還是第四組好，所以獲得了最佳表演獎，其他人都獲得了鼓勵獎。叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，這節(jié)語文課真有趣。
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