敘事的作文常用[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　天，太藍了。晶瑩剔透的，就像那沉淀在玻璃球底永遠不會改變的那么純凈的藍。寒風料峭，吹得我的臉生疼。

　　下面，太黑了。就像宇宙中那素昧謀面的黑洞一般，不知為何，用這么肯定的語氣來比喻，只是心中那個強烈的聲音就是這么告訴我的。

　　但是，我這么告訴我自己。下面有溪澗，下面有百合，下面有我所向往的那種生活，只要跳下去，一切都好了。

　　于是我閉上眼，身體向前傾，腳只是微微一用力，我的身體便不受控制了�？諝馔兄�我，慢慢慢慢地沉降，無限制地，害怕的情緒就像一個裝滿水的氣球，被夢毫不留情地扎了一下，然后，汩汩流出，一滴不剩。大腦像被氣球里的水洗過一般，不留痕跡，干干凈凈，一片空白。

　　驚醒的我，一身冷汗。走進衛(wèi)生間，擰亮鏡子上面的燈。蒼白的臉色，大大的黑眼圈，亂七八糟的頭發(fā)，我就像個鬼。匆忙地掃過鏡子，等等，浴缸前面那個女人是誰。頭發(fā)長得都蓋過臉了，烏黑烏黑的；衣服也那么長，雪白雪白的。她抬起了頭——

　　我的.眼睛瞪得太大了似乎，驚慌失措，她她她，沒有臉！只有一副裸露在外的骨骼。到處都是血。我的眼底暈染開血色，我的鼻子里充斥著金屬味的血腥，有點甜。她咬住了我的脖子，我沒有反抗，我知道沒有用。

　　我努力地睜大眼睛，醒了過來。鬧鐘顯示六點半。我不知道我什么時候允許我這么慌張。“要死了么，叫那么響！你爸還睡覺呢”媽媽的聲音依舊那么不耐煩。一切仍然那么匆匆，我依舊什么都改變不了。

　　我的深度睡眠總是讓我害怕到窒息。

敘事的作文 篇2

　　從來沒有告訴其他人，其實當時剛入大一的時候，社團納新，那時候很認真的想要加入棒球隊，當時并不是因為熱愛，甚至那會兒我對棒球并沒什么了解，只是，因為那個學長，而這件事，也只有舍友知道。

　　我從小到大其實都沒有什么體育細胞，除了小學三年級有一次體育課，我隔得很遠都投進了一個籃板球，這件事我還驕傲了很久，不過后來也沒再有什么突出的表現(xiàn)，比如跑個八百米，我都要提前好久給自己做心理準備，說服自己不要逃避。

　　可是啊，因為他在那里，所以我想去試試，最開始的喜歡，不就是想要多創(chuàng)造些見面的機會嗎？

　　巧的是，在棒球隊里有好多是老鄉(xiāng)學長，很快的跟他們熟了起來，這也緩解了我最開始對于棒球的恐懼，生怕自己只是去做做樣子會被拆穿，可是好在大家都比較溫和，互相之間的氣氛也還算不錯，在你失誤的`時候，他們會熱心的過來幫助你。

　　我在棒球隊里感受到越來越多的快樂，也收獲了很多的友誼，雖然到最后，并沒有與那個學長有更進一步的發(fā)展，但是足夠了，你失去的東西，總會有其他的來彌補，收獲了那么多意料之外的友誼，對我來說也是一件很感動的事。

敘事的作文 篇3

　　五年后，或許我將要拿著行李，形單影只的進行一場旅行，目的地就是一所大學，我的大學。

　　盡管離開一座城長的城市，而我的大學又是一場新的旅途，新的城市，新的自己。

　　煥然一新的自己向往過，追求過的地方，應該很美吧？畢竟自己為了大學走在了沒有他們的風景--我的父母。

　　我的大學有一條美麗的小徑，就是許多梔子花開放的地方。當風迎面吹來，一些零碎的花瓣就會吹拂在我的臉上，那一陣淡香撲面而來。

　　通過這條小徑，你的事業(yè)就會豁然開朗。因為你會看到一個遼闊的操場，而籃球場上正有許多學長在熱血激昂的打著籃球。還有一些學姐在手牽手的漫步在賽道上。

　　這一切都美極了。

　　大學里還有多種多樣的興趣社團，比如唱歌，跳舞，寫作，體育，棋類……應有盡有，同學們可以選擇自己的興趣愛好去挑選。

　　每個班級里，都有一群可愛善良的`同學們，老師是十分和藹可親的。連課堂都是十分生動有趣的。

　　長大了，或許就少了一份幼稚，少了一份天真，多了一份勢力，甚至多了一份心眼。

　　我想，我的大學可能也會教會我許多許多，就像是在平常苦盡甘來的感覺一樣。

　　我的大學再美好，或許在我的心里卻永遠比不上小學是那些喊著“我們來玩捉迷藏"的玩伴們，也比不上面紅耳赤地吼著“交作業(yè)”的老師們。

　　因為，那才是我心里最純真，最柔軟的一部分，我的童年。

　　我寧愿，永遠是個孩子。盡管我的大學再美，可是我依然向往著童年，卻畏懼了成長。成長的路上不知不覺會丟掉很多東西，長大后，我將會淡忘那些最美好的東西。

　　但我永遠不能留在那個時空，那個小時候，每個人都要面對自己的未來。

　　所以我攥緊拳頭，往前方走去。

　　我相信，讀完大學后，社會回應為我一個小小的存在而變得萬丈光芒。

敘事的作文 篇4

　　我有一個小表妹， 她才四個月 ，她很可愛，很有趣，一逗她都笑。

　　她有一雙溫柔的小手，一對不大不小的耳朵，一雙明亮的大眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的.嘴巴，白白的臉蛋，漂亮極了。

　　她就像一個會動人話的小孩，我說一句，她就咿呀學一句，好玩極了。她也像一個快活的小姑娘，我一逗她，她就張嘴大笑，整天不哭不鬧，無憂無慮，有趣極了。

　　有一天，她哭了起來，姨媽喂奶她也不喝，我逗她她也不笑，正在這時，我想到了一個東西，我趕緊去拿，等我回來，她竟然喝完了，我大失所望，害我白跑一趟。

　　我喜歡我的小妹妹，因為她有趣、漂亮、好玩。

敘事的作文 篇5

　　又回到最初的起點/記憶中你青澀的臉/我們終於來到了這一天/桌墊下的老照片/無數(shù)回憶連結——《那些年》

　　獨自站在母校的操場中央，看學弟學妹們純真的笑臉，歡笑聲激蕩起一層又一層波瀾，不正是昨日的我們？

　　剎那間，我被巨大的的空虛包圍，周圍的一切都急速老去，只有我，像世界上最后一個人類，在物種滅絕的邊緣掙扎，昔日的一幕幕如黑白電影般地在眼前重播。

　　一

　　開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》

　　頭頂上的.吊扇像個醉漢一樣東倒西歪地打著轉，不知道哪天就會被地心引力召喚下來。太陽仍舊肆無忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。

　　英語老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來愈遠，瞌睡蟲慢慢地爬上我的鼻尖……

　　忽然，胳膊一陣劇痛，我一個激靈爬起來，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對英語不感興趣，但總是負責地監(jiān)督我的學習。

　　歸根究底，這是我們九（一）的班風在搞鬼，老師們總是擔心我們這些單純善良的孩子走上社會后被人欺負。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險惡，凡事應多長個心眼。

　　這不，又來了……

　　那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺上口若懸河地發(fā)表演說，我和泰迪在下面滔滔不絕的談論人間的美味，惹得前排的同學直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關閉了聲帶。怎奈為時已晚，政治老師已沖了過來，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對泰迪說：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉移你的注意力，影響你學習，你看她都把筆記記下來了，而你呢，本子上空空如也！

　　我們先是愣了一會兒，繼而全班都笑翻了。在這個年頭，誰會想出如此無聊的點子去阻礙他人學習呢？

　　二

　　有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏——《那些花兒》

　　我們九（一）的“教師團隊”亦是各有各的特色：溫柔體貼的語文孫老師被我們親切地稱為“孫媽”；年過半百卻依舊剽悍的數(shù)學老師擁有“發(fā)哥”的美譽；剛畢業(yè)的化學老師“小宋”操著半是東北味半是四川味的方言給我們上課，雷人的話語整理下來有字典那么厚；物理老師當著我們的面變臉比翻書還快；政治老師的手里總是握著根嚇唬人的棍子……

　　某日，港子正在狼吞虎咽地吃著肉火燒，一看到語文老師進來了，馬上鉆到了桌子底下，嚇得差點把火燒吐出來。老師見狀，馬上把他從桌子底下拉了出來，還關切地責備道：“早餐怎么能趴在桌子底下吃呢，小心著涼！我的辦公桌上還有一個面包，你先過去吃完了再來上課吧，以后可不許空著肚子上學啊……”這種帶著些許柔情的嘮叨，讓我們感到親切如母親，于是“孫媽”的稱呼就傳開了。

　　還有化學老師“小宋”的經(jīng)典語錄，總是讓人笑到吐血：

　　1. “明白了沒有？”

　　“沒有！”

　　“再不明白的，就給我去死——咳咳----死記硬背去！”（邊說邊指著五樓的窗子）

　　2. “我在5班總是夸你們上課沒有一個說話的�！�

　　一個超級實在的同學說：“都睡著了�！�

　　3. “沒寫作業(yè)的都給我站起來！”

　　“老師，我做了一半�！�

　　“那你就……半蹲吧！”

　　三

　　如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下/又怎會懂得要多努力才走得到遠方/如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)/又怎會曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓——《最初的夢想》

　　當窗外的槐花慢慢爬上枝頭，黑夜悄悄收起尾巴，中考倒計時也由十位數(shù)蹦到了個位數(shù)。我們站在時光的外面，看那些曾令我們愛的恨的憂的喜的一切人與事被時光的龍卷風帶走，我們很努力地挽留，卻什么也抓不住。

　　在這個傷感的季節(jié)，泰迪的媽媽為我的生活又掀起一絲波瀾。

　　“麻煩你勸勸我們家泰迪吧，馬上要中考了，她一天到晚還是那么悠哉悠哉的，求你拉她一把吧……”這個精明強干、月薪近萬的女人并非我想象中那么強悍，反而十分無助和憔悴。我的心軟了。

　　泰德似乎對這個話題極為敏感，她沒讓我我把話講完，就問了一個問題：“如果你的人生從頭到尾都被安排了，你會怎么做呢？”

　　我有些茫然。鼓舞她反抗嗎？這無疑會使他們母女關系鬧僵，還會讓泰迪吃盡苦頭。難道要接受？那么人生又有幾次可以真正自己做主呢？

　　思考再三，我對泰迪說：“父母的安排一定有利于你今后的發(fā)展，但追尋自己的夢也未嘗不可，只是……”

　　“只是理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，節(jié)哀順變！”港子突然如幽靈般出現(xiàn)在我我們眼前。

　　“你偷聽我們講話！”

　　“誰讓你們說悄悄話還這么大嗓門！

　　……

　　青春，本不應該太傷感。

　　尾聲

　　我要的世界/夢想在懷中/未來呼喚我/相信我會堅強的走到最后——《我要的世界》

　　中考，彈指一揮間。平時千百次的模擬考試已把我們錘煉得英勇無畏，盡力，就不會遺憾。

　　領取畢業(yè)證書的那天，淚水不再是宣泄情緒的工具，更是給這三年的成長烙下一個印記，說好誰也不許忘記。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，我們，都要好好的。

　　不知是誰在黑板上用莊重的楷體寫下：高考倒計時1065天。

　　夢想在遠方，追夢的腳步未曾停歇……

敘事的作文 篇6

　　媽媽剛給我買了個新的龍貓抱枕，我非常喜歡這個抱枕，一拿起來就愛不釋手�？墒�，我心愛的抱枕竟不翼而飛，消失了蹤影。

　　我為了找回我的“寶貝”，換上了偵探服，手里拿著一只放大鏡，仔細地把屋子搜了一遍。這一招，并非沒有收獲——我找到了一個嫌疑人——我的妹妹。

　　我把妹妹帶到一個光線陰暗的房間，將手電筒打開，詢問她：“說，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹無動于衷，“不說是吧，那你以后都沒有電視看了！”妹妹哭著說：“不要，姐姐，我真的沒有拿你的抱枕，它長得‘太丑了’——”說著越哭越響，我仔細回想了一下，妹妹最討厭的.就是灰色，我的抱枕的顏色……

　　心想：看來并不是妹妹拿的。同時，我又想起了另一個嫌疑人——我老媽。我老媽是一個喜歡休息的人，平時放假期間，她就一直睡到九點多才起來，睡覺時一定要墊著一個軟枕頭。正巧，老媽放假時，我的抱枕不見了，所以我懷疑枕頭一定在我媽房間里，我的猜測總是有依據(jù)的。

　　老媽走出房間時，我便偷偷地溜進房間，小心翼翼地將房間搜了好幾遍。果然，在枕頭上發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。這時，媽媽悄無聲息地走到我旁邊，說：“在干嘛呢？這么神秘？”我不滿地說：“您為什么要拿我的枕頭？”“閨女，這個龍貓抱枕是你自己借給我的啊！”

　　哎，搞了半天，我被自己折騰了一番。

敘事的作文 篇7

　　數(shù)學老師曾說過，一組數(shù)的標準差越小，那么這組數(shù)的大小波動就越小，就越趨向相等。如果一組數(shù)的標準差為零的話，這組數(shù)就是完全相等的。

　　而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我和妹妹的標準差是零。

　　那年夏天，爸爸媽媽的單位要組織旅游，我和妹妹就只能被安排在姥姥家，并要我們?nèi)テ渌�地方走走。他們臨走時給了姥姥三千元錢，說是我們?nèi)齻�人一人一千。花超了，就沒有了，我們只能省著點花，不過幸虧有姥姥在，不然，這些錢不知是否能在我們的口袋里待上一天。姥姥把這些錢分成兩份，帶著我們一起到海邊逛了逛，花的當然還是姥姥的錢。一千和一千，一千五和一千五，它們的標準差都是零。

　　今年過年的時候，我和妹妹當然得到了很多的壓歲錢，本以為我大一些就會得到更多的壓歲錢�？墒撬�有的親戚都走遍了我和妹妹的壓歲錢還是一樣多。后來只有將希望寄托在爸爸媽媽身上，也許他們會將我擺在上風，誰讓我是男孩呢。最后，爸爸媽媽亮出壓歲錢，我們兩個一人五百。我還是沒能占得上風。五佰和五佰的標準差是零。

　　說實話，我長那么大，進游樂場的次數(shù)可是寥寥無幾的，一般我都會去科技館。那次，妹妹非要去游樂場，爸爸媽媽說要去了，我也只好委曲求全陪著一塊去了。爸爸媽媽是不玩的，所以只買了三百個游戲幣讓我們玩。我們一人就分得了一百五十個，妹妹把游樂場逛了個遍，而我嫌那玩意礙手，就把它們送給給了一個不知名的`人。一百五和一百五的標準差是零。

　　爸爸媽媽曾給我說過，我和妹妹在哺乳期都只用母乳哺育了一百天，而后來我們都是吃奶粉長大的。誰也沒多一天，哪怕一天。其實，這都沒關系，人不吃母乳也是會長大的，不是嗎？多一天喝少一天都是無關緊要的。可是，后來我才知道，那不一樣，因為一百和一百的標準差為零。

　　我第一次坐上摩天輪，是在我九歲的時候，那時妹妹七歲。我們一起坐上摩天輪，她在那邊，我在這邊，我們兩個的夾角是180度。我們都獨領一邊。如果把摩天輪割成兩半，那么，我和妹妹就都各自占了一半，而每一半都有二十五個座位。二十五和二十五的標準差是零。

　　每個假期，爸爸媽媽會決定給我們補課，可我們的成績本來就不錯，那次還非要我們?nèi)�參加什么奧數(shù)比賽。為此妹妹和我還*過，只不過最終以失敗告終，他們說：“我們要你們參加比賽，不是為了讓你們?nèi)ツ鞘裁椽�，就像給你們補課，不是為了讓你們考第一名�！笨纪旰�，我們就獲得了二十天的自由權，每當這個時候，就像是發(fā)表了獨立宣言一樣，高興的就要飛上自由女神的火炬上了，前提是她不會生我們的氣。二十和二十的標準差是零。

　　那次，我們在森林公園迷了路，那是近些年開發(fā)的，但不知為什么會有那么大。也許我們的方向是搞反了，向著深處走去。之前學的辨別方向的方法全都失靈了，森林中的樹，四周的樹葉長的都是一樣的茂盛。星星也被放羊了，我連我們是不是還在地球上都不知道，星空也許是我們在另一顆星球上看到的吧。后來，這里下起了雨，正對著我們下的，雨滴毫不懈怠地打在我身上。那是，我就有點想哭，可是妹妹在我旁邊。我不知道后來我們是怎么被救的，醒來我就在病床上躺著呢，妹妹在另一張病床上。爸爸在我這邊，媽媽在她那邊，可能爸爸和媽媽的標準差也是零。

　　我們都拒絕吃那些苦巴巴的藥片，長得難看極了，看著就惡心，更何況里面還暗藏殺機。百般勸我們無效時，他們說了不同的一句話，對我們兩個說的。爸爸說：“不是生病就有任性的權利�！倍鴭寢屨f：“你們想要甜甜的毒藥是吧？”他們說完，我們就都乖乖地吃了藥，好好地睡上了一覺。我想：也許，那兩句話的標準差也是零吧，畢竟，它們都是十一個字的。

　　直到現(xiàn)在，我和妹妹的標準差也依然是零。一直都未曾變過。班上有些女孩都說自己多么希望自己是個男孩，可我倒不這么認為。我并沒有因為自己是男孩而得到任何特權。因為男孩和女孩跟本就是一樣的，他們的標準差注定了是零的。

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