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敘事作文300字

時間:2023-11-18 16:38:12 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字(集錦9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字(集錦9篇)

敘事作文300字 篇1

  20xx.年4月27日,一個風和日歷的日子,作為一個一年級的.小豆包,我終于迎來的日思夜盼的!绑w育節(jié)”。

  記得剛?cè)胄r,就聽老師說體育節(jié)的比賽項目非常多,紅白球、夾球跑、障礙跑 …….. 特別好玩。 我和好朋友商量后決定參加倆人三足這個項目,我們練了很長時間,雖然腿摔破了但我們相信,一定會取得好成績。上午10點,比賽開始了,我倆用綢子綁好腿,互相攙扶走到起點,老師站在終點鼓勵我們。我心里很緊張。槍聲響了,我倆一起跑了出去,可沒跑倆步,我倆就摔倒了,好朋友哭了,我也哭了,“快站起來,堅持就是勝利”老師在終點大聲喊道。我們倆慢慢爬起來,喊著一、二、一、二跑到終點。

  雖然沒有拿到第一名,但我很高興,因為它讓我明白了遇到困難要學會堅持,團結(jié)一致的道理。很期待下一次的體育節(jié),明年我和好朋友一定會取得第一名。

敘事作文300字 篇2

  古樹翠蔓,纏繞著幾千年說不完的話,似乎在訴說著,似乎在傾訴著......

  “自古逢秋悲寂寥”,秋既是離,離既是秋,秋愿離便,秋不離罷。窗外梧桐颯颯,訴說著亙古不變的神話,似乎也在訴說著人們的離愁別緒。吾愛秋,吾之傷秋也。

  自古以來,不少文人墨客談‘秋’色變,大概是秋真的是讓人感到傷感吧!肅殺的氣氛,伴隨著徐徐微風襲來,讓人不覺一震,隨之而來的是離愁,是悲鳴,不由得讓人掩面啜泣。

  一個人穿梭在樹林茂盛的小道上,風吹過樹梢,發(fā)出沙沙的聲音,讓人不覺的緊張起來,心中浮現(xiàn)出各式各樣的想法,有點自己嚇自己的'嫌疑。但風中往往夾雜著憂傷,一陣惶恐過后帶給人的又是止不住的憂愁,大概是秋天的風有催淚的奇效吧!

  秋殤,秋拾;秋拾,秋末。

  在我的人生字典中,秋天是個愐傷的季節(jié)——對已故之人的無盡的思念......

  吾亦秋,吾傷秋......

敘事作文300字 篇3

  今天,我在外婆家吃完了飯,就走出家門,發(fā)現(xiàn)門外的水泥地上有很多的螞蟻在爬來爬去。我想:它們是在找食物嗎?我準備幫幫它們。

  于是,我回到廚房拿了一些米飯。把它擋在一只螞蟻的跟前,那只螞蟻聞了聞就走開了,好像不感興趣。

  我又把米飯放在另一只螞蟻的前面,這只螞蟻也是如此。

  過了好一會兒,終于有一只螞蟻對飯粒感興趣了,它東聞聞,西嗅嗅,過了一會卻爬到別的地方。只見它用觸角碰碰另一只螞蟻的觸角,另一只螞蟻也去碰碰別人,過了不久,很多螞蟻來了。一只、兩只、三只,密密麻麻的',它們想齊心協(xié)力把米飯搬走吧。

  你瞧!這些螞蟻有的在上面指揮,有的在下邊用力搬,有的在兩邊抬,真是萬眾一心呀!

  我不甘心讓螞蟻這么快就拿到食物,就用幾片樹葉和幾塊小石子擋住了他們的去路。小螞蟻們看到了龐然大物,嚇得魂飛魄散、亂成一團。過一會,見沒什么動靜,就又回來了。只見它們爬上葉子,繞過小石子,總算成功地搬回了食物。

  這件事情讓我懂得:團結(jié)就是力量!

敘事作文300字 篇4

  每次看到妹妹額頭上的傷疤,我都回敢到內(nèi)疚。我也很恨我自己,為啥要這么不聽話。

  那是在三年前,我是個三年級的小學生;而妹妹則是個年僅兩歲的嬰兒。那天,我的爸爸媽媽告訴我要在家里照顧妹妹。我二話不說便答應(yīng)了。我在家里努力地照顧著她,陪她玩。

  大約過了一個小時,我的好朋友——偉強來了。他問我要不要去踢足球,我頓時陷入了沉思。我很喜歡踢足球,但我又要照顧妹妹,我這么辦?在我百般焦急時,偉強好像看出我在想啥似的`,就告訴我只是一下兒,不會太久的。在偉強的百般勸說下,我就答應(yīng)了。

  我在快下午時就回家了。當我打開房門時,突然傳來了一陣哭聲。我心想不妙,立即沖到廚房,發(fā)現(xiàn)妹妹的額頭流血了!她的身旁有一把刀。肯定是妹妹爬到廚房,并不小心被刀割傷了額頭。

  我頓時心慌意亂,不知該如何是好。這時爸媽回來了,他們立即被眼前這一幕嚇得血液都凝固了。爸爸立刻抱起受傷的妹妹,沖到離家最進的醫(yī)院接受治療。經(jīng)過醫(yī)生的一番強救后,妹妹終于醒了過來,但妹妹的額頭上留下了一條傷疤。

  經(jīng)過那間事后,我被爸爸媽媽罵了一頓,但我的妹妹的傷疤不會因此而好起來。

敘事作文300字 篇5

  暑假,爸爸、媽媽帶我去哈爾濱旅游,哈爾濱真是名不虛傳。這里游人如織,景色十分壯觀。如果到了那個地方,你也一定會被吸引住的。

  我們先去了海洋館,那里漂亮極了,很多海洋動物在這里都能看到:有兇猛貪婪的北極熊,長著如雪的長毛、健壯的四肢和尖銳、鋒利的牙齒,看上去給人一種毛骨悚然的感覺;有忠厚老實可愛的企鵝,看起來長得很笨拙但你可別小瞧它,它們可是游泳冠軍呢!它們長得胖乎乎的,頭是黑白相間的,腹部是白色的,很逗人喜愛:還有體大,充滿殺氣的'藍鯨,它眼睛里閃著幽藍色的光,給人一種居高臨下、駭氣逼人的感覺 海洋館里除了有這些,還有五顏六色的礁石和長長的海帶。

  后來,我們又去了冰雕館。那里的冰雕不僅僅雕刻人物、動物,還有城堡等?粗鼈,我仿佛要進入美麗的童話世界。這些冰雕看上去給人一種清涼,要飛上天的感覺,每個冰雕都不一樣,栩栩如生的讓人留戀忘返。看上冰雕的簡介,我知道這是世界各地的冰雕大師的杰作。

  雖然回來了好幾天了,但我的心思依然在那新奇的冰雕世界和海洋館里。

敘事作文300字 篇6

  73分,我的頭“轟”地一聲大了,天哪,考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號,我淚如泉涌。那一剎那,天空頓時昏暗了下來,四處升起一種凄涼感,瑟瑟的風吹動布滿灰塵的葉,發(fā)出沙沙的響聲。周圍人的話語和笑聲仿佛隔了一千個光年的'距離,像是鬼魅的耳語,這世界陌生起來。

  回到家后,媽媽幫我分析錯誤的原因。原來,這些知識我沒有掌握太牢固,加上考試的緊張,一時想不出;另外一點就是考試太馬虎,粗心算錯了幾道題。找到了原因,我的心一下子舒暢了許多,媽媽教育我說:“不要灰心,不要把分數(shù)看太重,機會還很多,加油。∏巴臼菬o可限量的,只要努力了,就會有收獲,我相信你!”聽了媽媽語重心長的一番話后,我有所感悟,于是振作起來,為自己定下了學習目標,并在紙上寫下了自己的座右銘:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。打好基礎(chǔ),我才能永攀高峰。

  也罷,過去的就讓它過去吧!從哪里跌倒就從哪里爬起來,知恥而后勇,發(fā)憤圖強,我一定會再趕上來的!我的口號是:時刻準備著,為考試而奮斗!

敘事作文300字 篇7

  一天,早上四點鐘,奶奶把我叫醒,我和奶奶便開了車準備去千島湖,到了千島湖后,我們買了門票,租了船,便開始在千島湖上玩耍了。

  導游先帶我們?nèi)フ渲閸u,不過珍珠島和三個島連在一起,所以導游叫我們從第一個島走到第四個島,一個島一個島接著走,他就不開船了。如果覺得累的話,第四個島上有搖搖船,可以坐搖搖船到第一個島上。這樣就只要過一條橋就可以到快艇了。就這樣,我們到珍珠島上去玩,導游說:“珍珠島上的珍珠非常便宜,最近大減價,都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠,珍珠館里的.珍珠非常漂亮,有些是用珍珠搭成的麒麟、鳳凰。我們準備去下一個島,要去下一個島,必須走一條搖搖晃晃的名叫狀元橋的橋,我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點過來,經(jīng)過我再三叫喊,奶奶終于走上了橋,她慢慢地走著,慢慢地走著,心里很害怕。我等了很久,她都沒到,我等不及了,就跑到了對岸在等。等了很久她才走過來。

  我們又去了其它四個島,走到了第四個島,又坐著搖搖船回到了第一個島。又走了奶奶害怕的橋,不過這次奶奶走得很快。

  千島湖真好玩!

敘事作文300字 篇8

  今天,是個美好的日子,我捧著手里的書津津有味的看著,突然老師回來啦,說:“李沛涵,尹佳琪,楊思涵,寧柯琳……你們放學的時候留下先別走。”我有點兒疑惑,心里想:是不是我哪兒又犯錯啦!

  就這樣,我懷著忐忑的心情過了一上午。下午到了,我留在教室里等著老師過來教訓,誰知老師來了,竟說:“你們這些人,被錄取到68中實驗班啦!边@時我的心里是既高興又興奮,68中實驗班的錄取通知書放到我的手上我感覺沉甸甸的拿不動的感覺。原來我可以這么高興啊。從來都沒有這么高興過。

  放學了,我跟同學們炫耀著,回到家啦,我有和爸爸說,爸爸你看我可有了68中尖子班的'錄取通知書。爸爸笑啦。這是欣慰的神情,我心想:我,寧柯琳,被分到68中的實驗班啦,從今天開始,我不在低于任何人一等,甚至比他們更要高級,今天的我,無論是站在誰的面前,都會挺胸抬頭,F(xiàn)在的我興奮,高興,悲傷,各種各種的情感集聚在我的心中。眼睛一閉,眼淚便從眼眶中涌了出來。

  我想對爸爸說,爸爸我沒有辜負你對我的期望我考上了六十八中的實驗班我厲害吧!

  希望爸爸你能看到。

敘事作文300字 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,小學六年學習生活將要過去,望著校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我記憶中最深的是一年前的那一堂作文課。

  王老師給我們講了怎樣寫作文的提綱,我們聽了便認真地寫起作文。

  就在這時,一位學習成績一般的同學舉起手,問了老師一個字,老師似乎對這個字的.寫法并不輕松,只見她低下頭緊鎖雙眉。

  過了一會老師抬起頭對那位同學說;“這個字,我,我不知道該怎么寫!

  當聽到老師的這句話時,我們停住了手中的筆,吃驚的望著老師,對老師的這種回答產(chǎn)生懷疑。

  教師里鴉雀無聲,也許是我們這樣看老師的目光,只見老師紅著臉對大家說:“對不起同學們,我回去查一查,明天給你們答案。但是你們以后遇到別人問的問題,不要不懂裝懂,要誠實接受事實!蔽覀兟犃死蠋煹脑,悄悄的議論起來。老師看見這種場面,非常嚴肅的說:“不管是哪位優(yōu)秀的教師,她都會有所不知的,宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習還是無止境的!

  清脆的下課鈴聲響了,老師走出了教室。望著老師遠去的背影,我默默地想著,老師是值得我們愛戴的,因為在這難忘的一堂課中,我學到了做人要誠實。

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