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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-13 14:06:34 記敘文 我要投稿

敘事的作文8篇[熱門(mén)]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文8篇[熱門(mén)]

敘事的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫(xiě)一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。

  一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,老師鮮紅的.批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯(cuò),有生活氣息,可是語(yǔ)言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會(huì)成為一篇佳作的!蔽蚁矐n(yōu)參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。

敘事的作文 篇2

  這幾天,是四川5.12大地震一周年的紀(jì)念活動(dòng),電視里在回放四川地震中的抗震救災(zāi)英雄,有許多人被埋在了廢墟之中,也有人有幸被人民子弟兵救出。這些人民子弟兵,在第一時(shí)間趕到四川,總共救出83988人。

  在這么多人民子弟兵中,令我最敬佩的一個(gè)人就是——蔣敏,在這次5.12大地震中,她失去了10個(gè)親人,失去了她最親愛(ài)的`女兒和母親,如果是一般的人,他(她)肯定會(huì)整天沉浸在失去親人的痛苦之中。但是,蔣敏她強(qiáng)忍住失去親人的悲痛,并沒(méi)有因?yàn)槭ビH人而放棄了工作,她依然奮勇拼搏在抗震救災(zāi)第一線(xiàn),她說(shuō),她要以工作來(lái)排解自己的傷痛。在救援現(xiàn)場(chǎng),蔣敏因?yàn)檫^(guò)度疲憊,暈倒過(guò)無(wú)數(shù)次,但她還是奮勇不屈、堅(jiān)強(qiáng)不息,為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)……

  蔣敏,她只是一個(gè)平凡的人,但在我看來(lái),她卻做出了最不平凡的事。還有許許多多的人,也在這場(chǎng)事故中,為人民做出了巨大的貢獻(xiàn),不顧自己的安危,潛入廢墟,救助人民,她只是這么多人民子弟兵中的一個(gè),人民子弟兵都值得我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇3

  小學(xué)畢業(yè)升初中那年,我剛好12歲。鄰家大哥,武大中文系的在讀高材生,送給我一份特殊的成人禮:“進(jìn)入初中后,要學(xué)好所有的功課,尤其要學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)槟鞘俏覀兊哪刚Z(yǔ)。我們的母語(yǔ),是世界上最美的語(yǔ)言!”大哥的激情激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),讓我對(duì)未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了憧憬和期待。

  可天不遂人愿,進(jìn)入初中后的第一位語(yǔ)文老師猶如冰山雪水,不但澆滅了我學(xué)好語(yǔ)文的豪情壯志,還讓我滋生了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的厭惡。

  那位老師姓王,矮矮的個(gè)子,胖胖的體型,說(shuō)話(huà)特別啰嗦——“習(xí)慣成自然”、“習(xí)慣鑄就命運(yùn)”之類(lèi)的話(huà)常常掛在嘴邊,那些花樣繁多的“習(xí)慣”更是讓我們吃盡了苦頭。

  “六個(gè)一”是寫(xiě)字的習(xí)慣。具體就是:一篇美觀、一行整齊、一處不涂、一字不錯(cuò)、一筆不草、一筆不茍。這“六個(gè)一”執(zhí)行起來(lái),是一絲不茍。就連我這個(gè)在小學(xué)受過(guò)“高人”指導(dǎo)、書(shū)寫(xiě)不壞的人也受盡了“摧殘”:不經(jīng)意帶出的筆劃,觸犯了“一筆不草、一筆不茍”,他罰我抄寫(xiě)了整整三十遍的“習(xí)慣鑄就命運(yùn)”。

  “四個(gè)要”是朗讀習(xí)慣:口齒要清楚、聲音要響亮、語(yǔ)速要適宜、姿態(tài)要大方。為了落實(shí)“四個(gè)要”,他規(guī)定,語(yǔ)文課前三分鐘,每個(gè)同學(xué)輪流到講臺(tái)朗讀一段文章,臺(tái)下的同學(xué)既是聽(tīng)眾、觀眾,又是評(píng)委,要對(duì)臺(tái)上同學(xué)的朗讀作點(diǎn)評(píng)。

  此外,還有什么“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“不打腹稿不動(dòng)筆”的諸如此類(lèi)的習(xí)慣。一切的一切,讓我腹誹不已:“習(xí)慣,習(xí)慣,除了習(xí)慣,大概也玩不出什么新花樣了,哪有一點(diǎn)語(yǔ)文老師的'文采斐然、風(fēng)流瀟灑。窟@水平,還不如小學(xué)的語(yǔ)文老師呢!”

  更過(guò)分的是,他還指定了包括我在內(nèi)的幾名同學(xué)作為演講的培養(yǎng)對(duì)象,說(shuō)是提早訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加初二的演講比賽,每天中午訓(xùn)練一小時(shí)。我煩透了:作業(yè)都沒(méi)時(shí)間做,哪有興趣干這個(gè)?

  對(duì)他的厭煩與日俱增,別人是愛(ài)屋及烏,我是“厭屋及烏”:語(yǔ)文學(xué)習(xí)、語(yǔ)文課堂對(duì)我沒(méi)有絲毫的吸引力了,只盼著初一快快過(guò)去,初二重新分班換一個(gè)語(yǔ)文老師。

  老天保佑,初二開(kāi)學(xué)后,王老師改行調(diào)走,我們換語(yǔ)文老師了。新接手的語(yǔ)文老師對(duì)我們贊不絕口,夸獎(jiǎng)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣好,書(shū)寫(xiě)漂亮,朗讀能力強(qiáng),說(shuō)隨便拉一個(gè)出去,都能勝任學(xué);顒(dòng)主持人?涞梦覀儤(lè)滋滋的,自豪感油然而生。再提到前任語(yǔ)文老師時(shí),那個(gè)大不敬的綽號(hào)“企鵝”,就怎么也叫不出口了。

  演講比賽如期舉行,我們幾個(gè)提早訓(xùn)練的“種子選手”囊括了前幾名。我一路奪冠,奪得校第一、縣第一、市第二的好成績(jī),被老師同學(xué)稱(chēng)作“演講王子”——讓我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的鄉(xiāng)村小子很是自得了一陣。

  開(kāi)心之余,一種說(shuō)不清道不明的感情在我的心里潛滋暗長(zhǎng)……很久很久以后,我終于確定,那種感情是思念:那個(gè)胖胖的矮矮的身影,那讓我厭惡至極的別樣的習(xí)慣,如今卻是我最最珍貴的回憶,最最寶貴的財(cái)富。

  如果時(shí)光能倒流,我真的好想再回到初一,再聽(tīng)聽(tīng)那句“習(xí)慣鑄就命運(yùn)”的嘮叨……

敘事的作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。

  但彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。什么?你問(wèn)為什么?那還得從上個(gè)暑假的一天說(shuō)起。 那天,媽媽帶我去找好朋友笑笑玩,走到她家門(mén)口,我突然聽(tīng)到一陣美妙的`鋼琴聲,我聽(tīng)得如癡如醉。這時(shí),笑笑看見(jiàn)我來(lái)了,連忙跑出來(lái)迎接我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭:學(xué)彈鋼琴。我當(dāng)即央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。 剛開(kāi)始,老師教的曲子非常簡(jiǎn)單。我想,原來(lái)學(xué)鋼琴這么容易!可是,老師教的曲子越來(lái)越難,看著一個(gè)個(gè)使我眼花繚亂的“小蝌蚪”,我有點(diǎn)想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的心事,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,寶貝,學(xué)鋼琴要慢慢來(lái)。”

  于是,我鼓勵(lì)自己:“魏子雅,加油!我相信你是最棒的!苯酉聛(lái),我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符、每一個(gè)樂(lè)句、每一首曲子。每首曲子都能當(dāng)堂吸收,親朋好友見(jiàn)了都贊不絕口,老師也夸我彈得好,我心里比吃了蜜還甜。 我堅(jiān)信,每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,只有不畏艱難,才會(huì)取得最終的勝利。

敘事的作文 篇5

  他們相識(shí)在一個(gè)朋友的舞會(huì)上,他穿著黑色的西裝,加夾在淺黑色的襯衫的領(lǐng)帶就格外顯得很有紳士的味道,舉著酒杯向她微笑,同樣在舞會(huì)上有一個(gè)衣著禮服,胸著的一顆紅色的項(xiàng)鏈顯得格外很有高貴的氣質(zhì),拿著果汁對(duì)他回敬。一敬一笑,彼此都是那么自然,那么默鍥。舞會(huì)總不經(jīng)意時(shí)候就散去,留下的只是對(duì)方的一個(gè)手機(jī)號(hào)碼和那一敬一笑的回憶。

  時(shí)間一天天過(guò)著,倆人總不希望彼此有太多了解對(duì)方,也沒(méi)有經(jīng)常通電話(huà),只是在某天晚上發(fā)短信問(wèn)候一下。老天的安排并不是這樣注定他們只成普通的朋友。也許他們誰(shuí)都沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)那一敬一笑的舞會(huì)后的斬轉(zhuǎn)反側(cè)難入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇時(shí)情景,兩人深深地愛(ài)上對(duì),最后不能自撥。

  他為她每天在外奔波,心里充滿(mǎn)一種無(wú)窮的力量,她為他在每天在家里張羅,心里充滿(mǎn)無(wú)比幸福。每到晚上睡覺(jué)前,兩人總是把當(dāng)天所做事都與對(duì)方分享。

  幸福的'日子總是不經(jīng)意的過(guò)著。一年過(guò)去了又一年去過(guò)去了。然而,在幸福的日子中,他們都會(huì)在每周末到教堂去祈禱,為對(duì)方健康而默默祈禱著,同時(shí)也希望他們的愛(ài)情能綻放一生,亙古不變,終于有一天,上帝顯靈了,把他們帶進(jìn)了神化傳說(shuō)中的世界。從此,他們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)折。

敘事的作文 篇6

  我坐在草地上,望著藍(lán)天,不停地問(wèn)著自己愛(ài)是什么東西,隨著楓葉的紛紛落下,我讀懂了。愛(ài)并不是只有電視劇里演的所謂愛(ài)情,也不是只有什么“海枯石爛”“至死不渝”“刻骨銘心”才算愛(ài)。有時(shí)候母親和子女之間那溫暖的瞬間也算是一種愛(ài),這是最真摯,最動(dòng)人,最難忘的愛(ài)。記得小時(shí)候,您總是牽著我的小手去買(mǎi)棒棒糖吃,我貪婪的吃著,因?yàn)槲抑,棒棒糖中有幸福的味道?/p>

  現(xiàn)在,盡管自己買(mǎi)多甜的棒棒糖,也找不出當(dāng)初的味道,也不知道為什么?或許是因?yàn)闆](méi)您的陪伴吧!也或許是您對(duì)我的愛(ài)藏在了心里,讓我感受不到了,希望我能獨(dú)立了吧!您還記得那個(gè)溫暖的'早晨嗎?外面下著鵝毛大雪,土地變成了白色的毯子。因?yàn)槟牢易蛲韺W(xué)習(xí)到很晚。

  在早上,也不知道什么原因,您突然親吻了我一下,或許是在表達(dá)對(duì)我的愛(ài)憐吧!您知道嗎?當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有完全睡著,好慶幸,因?yàn)槟僖淮巫屛颐靼,您?duì)我的愛(ài)始終如一。在不知不覺(jué)中,您用您的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田,那個(gè)早晨,真的好難忘。無(wú)數(shù)次后悔跟您吵架,讓你受傷;無(wú)數(shù)次后會(huì)在您面前哭泣,讓你焦急;無(wú)數(shù)次后悔在您面前叛逆,讓您不知所措;無(wú)數(shù)次后悔沒(méi)有對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您。楓葉落下,好像有些不舍,就像我離不開(kāi)母親的懷抱。那母親與子女,是世間最真摯,最動(dòng)人,最難忘的愛(ài),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)似乎是我唯一的依靠,也是我最幸福的港灣。那一刻,我讀懂了愛(ài)。

敘事的作文 篇7

  浪一層又一層地趕來(lái),碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來(lái);沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏?粗蠛r(shí)時(shí)奔來(lái),好象永遠(yuǎn)不知疲倦;聽(tīng)著大?炭绦v,似乎永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)。立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開(kāi)朗,活潑。

  久久站在大海面前,好象一切都靜止了,云不再飄,心不再動(dòng),只是頓時(shí)覺(jué)得我們是如此渺校凝視著這無(wú)垠的海,我的心也開(kāi)闊了不少,覺(jué)得自己能包容一切。有句偉大的名言:比海洋更廣闊的是藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來(lái),望著那奔騰的大海,你不由得想張開(kāi)雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱。這時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得胸襟豁然開(kāi)朗,大有包容整個(gè)世界的寬廣。

  我終于見(jiàn)到大海了!在看見(jiàn)大海的一順間,我覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界!不過(guò)我在此同時(shí),我看到地平線(xiàn)那兒,水天相接,分不清海和天。就在這時(shí),我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢

  我終于見(jiàn)到了大海,海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘,海風(fēng)吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲?茨呛_叺慕鹕碁诔(yáng)的照耀下,仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來(lái)的禮物:小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒滿(mǎn)海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱。像那無(wú)邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚(yú)的船只在水中霧中移動(dòng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來(lái),浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái),給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海更加迷人。太陽(yáng)升高了,海上的霧漸漸散去,露出了大海的本來(lái)面目。?當(dāng)傍晚漲潮的.時(shí)候,大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)常海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進(jìn)攻著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒(méi)到海底去了……

  這就是美麗而神秘的大海,我愛(ài)它,因?yàn)樗巧膿u籃,是詭秘的魔術(shù)師,是無(wú)盡的遐想……

  大海是那樣的遼闊,一眼望不到邊際;大海是那樣的寬闊,擁抱了那么多的游人。我張開(kāi)雙臂,撲向了美麗蔚藍(lán)的大海,頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊。大海啊,你平靜如鏡,你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我久久地站在海邊,聽(tīng)著大海的聲音,它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。這時(shí),我輕輕張開(kāi)雙臂,去擁抱大海。突然,我發(fā)現(xiàn),在這甜美之中還蘊(yùn)涵著幾分苦澀。噢,原來(lái)是鹽,那一粒粒的鹽啊,是大海的結(jié)晶。

敘事的作文 篇8

  我喜歡很多游戲,但我最喜歡大富翁(世界之旅)這個(gè)游戲。這個(gè)游戲很有趣,當(dāng)然益處也很多。有時(shí)間大家自己也可以玩玩,感受一下樂(lè)趣。

  這么好玩的游戲,我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。這個(gè)游戲是三個(gè)人以上才可以玩,至少有三個(gè)角色:一個(gè)銀行家、兩個(gè)玩家。游戲開(kāi)始,銀行付給玩家同樣的錢(qián)幣,由玩家擲出點(diǎn)數(shù)決定走幾步。棋盤(pán)上有國(guó)家、機(jī)會(huì)、命運(yùn)、所得稅和進(jìn)牢、自來(lái)水廠(chǎng)、電力公司、停車(chē)場(chǎng)等位置。如果玩家走到棋盤(pán)上的一個(gè)國(guó)家的位置上,銀行會(huì)問(wèn)你買(mǎi)不買(mǎi)這個(gè)國(guó)家,要是買(mǎi)了,別人走到這兒就會(huì)交過(guò)路費(fèi),第二次來(lái)到這兒可以掏錢(qián)建房,當(dāng)然別人給的'過(guò)路費(fèi)也會(huì)提高很多。就這樣玩家進(jìn)行比拼、買(mǎi)賣(mài)、租售物業(yè),最富有者為大富翁。

  在家里我和爸爸、媽媽經(jīng)常玩這個(gè)游戲。第一次我當(dāng)“銀行家”,拿著那么多的錢(qián)真不知道怎么辦了。為了不出錯(cuò),我慢慢吞吞地給爸爸、媽媽房屋辦理抵押、換需用的零錢(qián)。爸爸著急地說(shuō):“快一點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“快了,快了。”爸爸笑起來(lái)了,用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“真是個(gè)小糊涂銀行家呀!”這時(shí),我不服氣地說(shuō):“等著瞧吧,我一定會(huì)做好的!敝饾u的,隨著玩的次數(shù)多了,我的口算能力也提高了不少,管理“銀行”事情的速度也快多了。如今,我已成為了一位合格的“銀行家”,我們一家人在游戲中的配合也更加默契了!

  在這個(gè)游戲中我體驗(yàn)到了一家人在一起游戲的快樂(lè),還從中提高了口算的速度和準(zhǔn)確性,知道做事要有條理,真是一舉兩得呀!

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