[優(yōu)]敘事作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。 ——題記

　　自從踏入九年級(jí)，作業(yè)便一天比一天緊，無法掙脫“題海”的困擾。天天6時(shí)起床22時(shí)睡覺,不得不取消我所暖衷的閱讀，但成績(jī)卻不見上漲，甚至在多次考試中失利。我累極了，也難過極了，開始訴苦人生的不性逗“為什么耕耘沒有收成？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……”

　　在那段時(shí)間里,我就這么唉聲嘆氣，愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——我們那可愛的女兒為何變得如斯失蹤、訴苦、嘆氣不止?

　　然后，惡運(yùn)便將結(jié)束——一疊文學(xué)名著激發(fā)了我的興致。瞅著久違的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下往了。

　　于是我打開了名著，一個(gè)個(gè)歷史名人走入了我的糊口世界。不是嗎？我望見了把酒臨風(fēng)的蘇軾向我翩翩走來。

　　正如是:謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無限。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

　　蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失。被貶杭州，他卻得意——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水煩庠皰波，豈非您不怨嗎？豈非您甘于被貶嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？

　　“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！碧K軾笑答。

　　我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的'我也該收成一份坦然吧？

　　這時(shí)，黃沙漫天中那位騎驢的歌者正向我招手致意，一望，便知是李白。

　　李白同我一樣對(duì)于前程布滿希冀，然而官道失意。當(dāng)權(quán)者但愿他歌頌朝政，贊美君王，可他倒好，要的是“安能摧眉折腰事顯貴”的豪邁！坦然地接受失意，一路高歌“天生我材必有用，千金散絕還復(fù)來！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片寬大曠達(dá)。豈非您不怨嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？

　　“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒進(jìn)豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，歸瞅長(zhǎng)安，我立于其中！”

　　我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們坦然面對(duì)面前的失敗、中傷……那么我呢？

　　別再自怨自艾了！我對(duì)自己說，我才十五歲，我也會(huì)坦然面對(duì)面前的挫折，我要像他們一樣收成坦然的錦繡！

　　合上名著，我自信地昂起頭。

敘事作文 篇2

　　生命的高貴在于它永遠(yuǎn)奮進(jìn)向上，永不氣餒。

　　——題記

　　我一直在找尋，找尋那份在生命深處，能給人帶來溫暖，帶來希望，帶來震撼的力量。

　　前日恰逢春節(jié)，于是回到老家。在姥姥的蔬菜貯藏柜中，發(fā)現(xiàn)了這么一株白菜。它本沒有什么吸引人的地方，但它身上長(zhǎng)出的深色綠葉，卻讓我感慨萬千。這株曾經(jīng)被切掉一半白菜葉上面，居然艱難地長(zhǎng)出了更多、更密、更綠的白菜葉。白菜，本是給我們享用的平凡食物。我想，它會(huì)對(duì)自己說：“我要生根，我要發(fā)芽，我要留下我在這個(gè)世界存在的價(jià)值，我要實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。我，是永不會(huì)放棄的！”

　　我驚訝于白菜極其頑強(qiáng)的生命力，更致敬于它永不言敗的精神。我把它種到了一個(gè)玻璃瓶里，它繼續(xù)以破竹之勢(shì)，向上生長(zhǎng)。我想，它知道自己的努力終會(huì)付之東流，它知道自己的掙扎沒有任何結(jié)果。但，它從來沒有放棄過嘗試。它知道自己的使命——我要向上！我要成長(zhǎng)！

　　忽然想起了林清玄先生筆下的那株心田上的`百合花。無論是被野草嘲笑，亦或是被蜂蝶勸阻，甚至是在那斷崖惡劣的生存環(huán)境之下幾乎無法生存。她總是告訴自己這樣的話“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥�我都要開花！”終于，那株百合靠自己堅(jiān)定的信念，終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

　　這白菜的精神又何不更加可貴！百合知道，自己只要努力，終會(huì)在這貧瘠的斷崖下綻出最美的芳華。而白菜呢？它明知自己沒有希望，沒有泥土和營養(yǎng)液，自己的宿命終會(huì)把自己變成一盤精致的佳肴�？伤�何曾自暴自棄？它，再比貧瘠土地艱難數(shù)十倍的空氣中，長(zhǎng)出了新的綠葉，產(chǎn)生了新的希望，重塑了新的自我。那份堅(jiān)定不移的信念，難道不是這世上真正最值得贊頌的精神？

　　生命可貴，而我認(rèn)為生命的高貴在于其堅(jiān)持。拼搏也許沒有結(jié)果，奮斗也許只是空喜，但倘若沒有那日曾經(jīng)的汗水，我們又如何能說自己沒有任何希望？趁著自己仍舊年少，何不繼續(xù)拼搏，只要努力，沒有不能做成的事。做一株有理想的白菜。我想，只有時(shí)刻銘記堅(jiān)持二字，不懈努力。未來終將屬于我們！

　　曾經(jīng)有這樣的一副名對(duì)聯(lián)，摘抄下來，與大家共勉。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

敘事作文 篇3

　　那是一個(gè)多么美麗的早晨�。￡柟饷髅�。奔馳的汽車馬上到了海灘的停車場(chǎng)。我們一群小孩子馬上從車上沖了下來。我第一個(gè)朝海灘奔去，只聽“嘩……嘩……”的海浪聲，我激動(dòng)萬分。我看見水勢(shì)越來越大，就后退了幾步。這時(shí)，我放眼望去。啊！大海和天空簡(jiǎn)直是天水相接，多么美呀！簡(jiǎn)直是天蒼蒼，海茫茫，風(fēng)吹海灘迷游人啊！

　　弟弟說：“哥哥，水退潮了，我們?nèi)ネ嫠�吧！”“好��！Let’s go！”（一起走吧�。└绺缗d奮地答應(yīng)了。

　　我馬上脫掉鞋子、襪子，卷起褲腳，就往大海跑去。這時(shí)，坐在一旁的.爸爸拿起照相機(jī)，拍下了我最值得留念的照片。我又朝水里拼命踏，只見太陽把濺起的水珠照得透亮透亮。我又伸手拍打水，又見水濺到弟弟的身上。

　　他板著臉對(duì)我說：“你這討厭的哥哥，我這下看你怎么向媽媽交代？”我說：“我不怕�！钡艿苈犃藲獾媚樇t紅的，就用水朝我臉上潑了過來。不一會(huì)我成了“落湯雞”。我哭笑不得，在一旁的哥哥卻在暗自偷笑。我和弟弟又去追哥哥，笑聲此起彼伏，我們真高興。

　　然而，時(shí)間無情地把我們分開了，我們只好離開了這迷人的大�！�…“平平，快來幫幫我。”媽媽的話打斷了我。我只好想著，海啊，我們?cè)俅我娒姘桑?/p>

敘事作文 篇4

　　今天是一個(gè)壞日子，壞事就是：我要拔牙了。

　　開頭是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：“這顆牙如果還不掉的話，就會(huì)耽誤別的牙生長(zhǎng)，要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了，這顆牙今天必定得拔了。”我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時(shí)候，肯定得鬼哭狼嚎啊！這顆牙拔下來肯定得疼。

　　接下來就是：爸爸要請(qǐng)我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。可是到拔牙的地方時(shí)，心又砰砰的.跳，臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，“唰”一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。

　　我摁著嘴說：“疼�。√郯�！”爸爸說：“你還有一顆牙松了，下次還得拔�！笔裁�？老天在琢磨我呀！

敘事作文 篇5

　　如果有人問我，在小學(xué)幾年中，你最大的收獲是什么？你最珍惜的是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地回答，是閨蜜間的友誼。如果有人繼續(xù)問我，誰是你最好的閨蜜？我一定還是毫不猶豫地回答，是婉婷，她是我最好的閨蜜。

　　我與婉婷之間，只是以一種默默的友誼，默默地做了五年貼心的閨蜜，她也總是默默地幫我，默默地幫了五年。

　　一年級(jí)時(shí)，我對(duì)她的印象本來不好，只因?yàn)橐还?jié)數(shù)學(xué)課上的一句“老師，我也做完（這道題）了，您先幫我判一下吧！”，我就斷定她是個(gè)傲氣十足，又自私無比的`人。這種印象一直持續(xù)到后來我們都成為了語文課代表后，我才發(fā)現(xiàn)她總是很關(guān)心地問我“你抱的那一摞（作業(yè)）沉不沉？要不你再給我一些吧！”并且從不抱怨我做錯(cuò)了或是忘記了什么，即使老師因此批評(píng)了我們，她也從不把責(zé)任推到我身上。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)她不僅不傲氣，反而十分謙虛，不僅不自私，反而很替他人著想，于是我開始愿意和她交朋友了。

　　三年級(jí)時(shí)，我之前最好的閨蜜小桐因?yàn)榧刀饰铱偙槐頁P(yáng)開始不理我，后來干脆提出要和我絕交，于是我和小桐的友誼就越來越淡，而和婉婷的友誼就越來越深厚了，漸漸地，婉婷成為了我最貼心的閨蜜。

　　四年級(jí)時(shí)，我成為了班長(zhǎng)，因此其他女孩開始對(duì)我甜言蜜語以討好我，可婉婷從不這樣，她從不會(huì)甜言蜜語，只會(huì)心直口快。很快，我又成為了大隊(duì)委，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞑粔蚴炀殨?huì)被老師批評(píng)，在我暗暗掉眼淚時(shí)，那些甜言蜜語的女孩一哄而散，只有婉婷默默地拍著我的肩，說沒事的，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

　　五年級(jí)時(shí)，我因?yàn)橐淮涡∫馔庥沂质滞筝p微骨折，整整四個(gè)禮拜不能動(dòng)，婉婷沒有各種甜言蜜語地安慰我，而是無微不至地幫助我，解決了我的各種難題——課堂上，她找時(shí)間幫我抄完筆記；下課后，她幫我準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的文具；午飯時(shí)，她幫我打好飯菜然后自己才吃；就連接個(gè)水、上個(gè)廁所什么的，她都會(huì)陪著我，生怕我遇到什么自己解決不了的問題……

　　婉婷就是這樣的女孩，她不會(huì)甜言蜜語，卻能為朋友兩肋插刀；她不會(huì)和我弄什么閨蜜裝，卻一直陪伴在我身邊；她亦不會(huì)用擁抱來安慰、鼓勵(lì)我，卻會(huì)在每次我傷心時(shí)拍拍我的肩，輕輕遞過來一張紙……

　　五年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們已經(jīng)親密無間、情同手足了，可是月滿則虧，水滿則溢，當(dāng)我們天真地認(rèn)為什么也不能把我們分開時(shí)，上天正悄悄的編織著一場(chǎng)痛苦的別離……

　　五年級(jí)末，我被“小五班”提前錄取，在毫無準(zhǔn)備的情況下提前畢業(yè)了。離別永遠(yuǎn)是痛苦的。婉婷終于擁抱了我，她明明是舍不得我的，可是卻鼓勵(lì)我到了新的學(xué)校以后抓緊時(shí)間找一個(gè)新的閨蜜。“不必糾結(jié)過去，”她輕輕地說，“你要展望未來。”

　　“桃花潭水深千尺，不及婉婷送我情”，哦，婉婷，我最最親愛的閨蜜，我們什么時(shí)候能再見面呢？

敘事作文 篇6

　　一天，我和爸爸去買鞋。一進(jìn)商場(chǎng)大門，就被眼前的景象震撼了，商場(chǎng)里人山人海，熙熙攘攘，好一幅熱鬧的景象。

　　我們直奔兒童鞋城，五顏六色，各式各樣的鞋子接二連三的映入眼簾，讓人眼花繚亂。好像它們都在向我招手，皮鞋說：“帶我回家吧，我高貴、典雅”，運(yùn)動(dòng)鞋說：“我舒適，方便”。這該怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決之際，爸爸建議買運(yùn)動(dòng)鞋。于是我們來到了運(yùn)動(dòng)鞋專柜，別致的樣式，豐富的.色彩，讓人目不暇接，看了紅的，顧不上綠的，注意了藍(lán)的，又忽略了白的。真讓人犯難�。⊥蝗灰浑p粉色的鞋子定住了我的眼球，白色的防滑軟底，腳尖微微上翹，鞋面布滿了透氣的小孔，還有一只蝴蝶結(jié)嵌在上面，我目不轉(zhuǎn)睛的注視著它，仿佛它就是為我量身定做的，簡(jiǎn)直太可愛了，我試穿在腳上，非常舒服，既輕巧又有彈性，我非常滿意。

　　付完錢之后，我緊緊地抱著心愛的鞋子，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，心滿意足的回家了。

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