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敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫�(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。
有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯(cuò)，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對我的鼓勵(lì)，從不敢疏忽怠慢。現(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會(huì)做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高�！睕]想到，王老師不但會(huì)教書，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的'方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。
敘事作文300字 篇2
世間萬事，只有不停的嘗試、鍛煉，才能取得成功，手法才能變得熟練，迷惑和疑團(tuán)才能解開。 記得那年暑假，我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下姑媽家住一段時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我得到了鍛煉。
先是早晨五點(diǎn)多，天天睡懶覺的`我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子，猛看見東方的天空正有半個(gè)紅日露出山峰，天啊！是日出！我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個(gè)道理：想要美好，必須勤奮。從此，我再也不睡懶覺了。
吃過早點(diǎn)后，姑媽帶著我，扛著一臺(tái)巨大的手動(dòng)引水器來到水田邊。把引水器的一端放在小溪內(nèi)，另一端放在農(nóng)田里，接著用手前后轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，把水一點(diǎn)點(diǎn)引到水田里面。姑媽看我躍躍欲試，便把搖柄交給我，說：“你來搖吧！我先去那邊看看！”我接過搖柄一轉(zhuǎn)，嘿！真好玩！我一邊哼著歌一邊搖動(dòng)著�？墒且环昼姴坏奖愀械椒浅３粤α耍�！原來干這門活這么難！沒辦法，我只好改用“腳踏式”轉(zhuǎn)柄。這又使我明白了一個(gè)道理：想獲得收獲，得由一份力氣。無論做什么事，都得有相應(yīng)的準(zhǔn)備。 在這兩個(gè)星期里，我得到了很大的鍛煉，也明白了很多道理，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛！
敘事作文300字 篇3
談起壓歲錢，我常常想著如何管理和使用好壓歲錢。今天，我終于想到了如何管理和使用好壓歲錢了。
一般家長在新年里都會(huì)給自己的孩子發(fā)壓歲錢，他們認(rèn)為應(yīng)該給孩子們一個(gè)自由的時(shí)候買一些孩子們喜歡的物品。例如冰糖葫蘆、游戲機(jī)、布娃娃或者巧克力。但是，家長們沒有想到，如果孩子們不管理和使用好自己的壓歲錢，反而還會(huì)給孩子們帶來重重的危害。
我覺得應(yīng)該把壓歲錢裝進(jìn)儲(chǔ)錢罐或放入自己的小錢包里。我認(rèn)為壓歲錢不能隨便亂花，如果你要去購物，最好就買那些對家人和自己有益的東西就可以了。比如，家里有很多巧克力，你就不用再買了；如果家里沒有巧克力，你還可以買一些。也不要吃太多巧克力，不然牙齒會(huì)的。
壓歲錢也可以用來買自己喜歡的'東西或自己用完的日用品。如果要買自己喜歡的游戲機(jī)，不要天天都玩游戲機(jī)，對眼睛不好。我還是建議大家不要買游戲機(jī)，因?yàn)槿f一一玩就沉迷在游戲里，那就糟糕了。
我建議大家每年收到的壓歲錢，最好就是留一點(diǎn)，不要全部花完，長大后還可以給學(xué)習(xí)補(bǔ)點(diǎn)費(fèi)用�；蛟S，你還可以再留一些錢，捐給希望小學(xué)里貧窮的學(xué)生。
我相信大家一定能管理和使用好壓歲錢的！
敘事作文300字 篇4
有一次春節(jié)，我和媽媽一起做火車回老家。臨上火車時(shí)，媽媽給了我一張臥鋪票。看著這張臥鋪票，我趕忙問道：“那您呢，媽媽？”媽媽輕松地說：“沒事，我有一張硬座票�！闭f完，便把我塞進(jìn)了3號(hào)車廂的車門。我回頭一看，媽媽已匆匆地向車尾的方向走去。
我擁著一席白薄被，路途的勞累使我迷迷糊糊很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜里，我突然醒來，聽鄰鋪說：“真是可憐天下父母心，孩子她媽把臥鋪留給了孩子，自己坐硬座，一晚上還給孩子蓋了好幾次被子�！蔽冶亲右凰�，趕緊下床去找媽媽。借著黃昏的落地?zé)簦倚⌒囊硪淼卮┻^一扇扇，走過一個(gè)個(gè)擁擠的通道。越向后走，環(huán)境越惡劣，一股股嗆人的.煙味夾雜著各種難聞的氣味撲鼻而來，讓人直想吐。
忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾：臟亂的地面上，媽媽疲倦地靠在角落里。頓時(shí)，我明白了：原來媽媽自己只買了站票！我愣愣地站在原地，眼淚直砸到地上。
媽媽的愛就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶著甘甜，化解掉我所有的委屈與悲傷。媽媽，I love you！
敘事作文300字 篇5
為別人付出不難，接受也不難，但有時(shí)我們還要學(xué)會(huì)拒絕。我所經(jīng)歷的一次成功拒絕，就使我感受到了拒絕的魅力。
那一天，叔叔家的小妹妹來了，她看見了我家那只可愛的小狗狗，便喜歡得不得了，馬上和狗狗玩了起來，并且不亦樂乎的樣子。玩了一陣子，她忽然自作主張地對我們說，她要把小狗狗帶回她自己家去，因?yàn)樗矚g。一聽這話我可慌了神，因?yàn)槲姨矚g這只小狗了，如果它走了，放假時(shí)誰來陪我呀？整天家里就我一個(gè)人孤單單的�？梢遣唤o的.話，小妹妹一定會(huì)嚎啕大哭的，怎么辦呢？
經(jīng)過了幾分鐘的心理碰撞之后，我狠狠心決定了——我要留下狗狗！因?yàn)槲抑牢腋矚g它，更愛護(hù)它，我還要好好地養(yǎng)它呢。如果把它給了妹妹，狗狗遭遇不測的概率達(dá)百分之九十以上。我知道她這個(gè)人，千方百計(jì)得到后的東西從來不會(huì)好好珍惜。于是我大聲對妹妹說：“不行！我不同意！”妹妹看我態(tài)度如此堅(jiān)決強(qiáng)硬，竟意外地沒有預(yù)想中的那樣大哭小叫，而是嘟囔著嘴走了。哦，太好了！
妹妹走了，我當(dāng)然很開心，我還可以每天繼續(xù)和我的狗狗親密接觸，更好地照顧它。這也是我第一次大膽而又堅(jiān)決地對人說“不”，感覺真的很不錯(cuò)。
學(xué)會(huì)拒絕吧。
敘事作文300字 篇6
剛考完試的后一分鐘的時(shí)間，我的內(nèi)心有許多情感交錯(cuò)。過了幾秒鐘，緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來的考試學(xué)霸，怎么變得那么害怕考試了呢？因?yàn)橐郧�，考試試卷特別容易，平均分到95也很容易�？墒乾F(xiàn)在，英語增加了好幾倍的難度；語文的閱讀和作文也比以前難了，作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)學(xué)期，我拿了作文比賽全年級(jí)第一，可是閱讀。。唉；數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在，一考不好數(shù)學(xué)，別人就會(huì)拿瞧不起你的目光看著你，還會(huì)在你的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，作為班長，我太丟臉了。
以前考試一直是我的糖果，現(xiàn)在考試就是我的'苦藥。不過發(fā)試卷的時(shí)候，我都會(huì)偷偷的去看，有一次，我數(shù)學(xué)考了89，我不敢跟媽媽說，于是，別人跟我說話的時(shí)候，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我都不敢去看了。這次我的數(shù)學(xué)考試還比較理想97。
考試讓我開心，考試讓我失望�？荚囉锌嘤刑穑矣幸环N喜歡而又討厭考試的心情，不過喜歡多好多。
敘事作文300字 篇7
一個(gè)學(xué)期過去，我有很大的進(jìn)步，愛看書了，愛跑步了，愛唱歌了……
我進(jìn)步最大的還是看書了！比如這幾本：《超級(jí)偵探》、《賽爾號(hào)》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級(jí)偵探》了！
記得一個(gè)星期天，我約好和幾個(gè)小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的青星卡�？墒�，他們左顧右盼，東張西望，還是沒看到我的人影，他們打了成千上萬個(gè)電話，才知道我的.所在處——家。
他們來到我家門前，還沒敲門，門就不知不覺地開了，原來，是我爸爸開的，他們以為是我給他們的驚喜。當(dāng)他們看到我的時(shí)候，我還在看一本《讀書是自己的事》這本書，當(dāng)他們把我從夢中叫醒的時(shí)候，我才反應(yīng)過來。
你們看，我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游��！
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