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記敘文作文

時(shí)間:2024-09-19 14:06:48 文圣 記敘文 我要投稿

記敘文作文(精選19篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文(精選19篇)

  記敘文作文 1

  暑假到了,我和媽媽搬到了一個(gè)山寨中生活。

  我們的鄰居是一位苗族老奶奶,她八十多歲了,兒子和女兒都在城市里打工,半年才會(huì)來(lái)一次。她無(wú)依無(wú)靠,腿腳也不靈便,所以要買(mǎi)的東西經(jīng)常不能按時(shí)買(mǎi)到。于是我便每天放學(xué)后去幫她買(mǎi)。老奶奶剛開(kāi)始拒絕了,可后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,老奶奶終于答應(yīng)。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的事。

  今天早晨,我來(lái)到老奶奶的小屋,只見(jiàn)老奶奶還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我看見(jiàn)椅子上的臟衣服想:老奶奶年紀(jì)大了,這些臟衣服就讓我來(lái)幫她洗了吧!想完后我便拿著木盆,打衣服用的木棒,搓衣板和那些臟衣服來(lái)到了小河旁。我不停地拍打著衣服,水中跳起了許多小水花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小孩兒,淘氣地在衣服上跳來(lái)跳去。燦爛的陽(yáng)光照在水花上,五顏六色的十分美麗!像一朵朵七色花!我將衣服洗干凈后放進(jìn)木盆中,回到老奶奶的小屋中。

  我剛晾好衣服,老奶奶就醒了,她看我正在晾衣服,便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說(shuō):“孩子,以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾,但還硬朗得很!我的衣服我自己來(lái)洗。你是小孩子就該認(rèn)真讀書(shū)!以后別管這些了!”我說(shuō):“沒(méi)事兒的!老奶奶,您年紀(jì)大了,這些還是我來(lái)吧!”老奶奶笑著說(shuō):“你真是一個(gè)好姑娘!”我拉著圍裙,左腳踩在右腳上面,十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲,不好意思地說(shuō):“老奶奶,您說(shuō)到哪里去了!我們是一家人!”老奶奶說(shuō):“小姑娘,你讓我感到好溫暖啊!”

  就這樣,我和老奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午!不!是我和我的奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午!

  記敘文作文 2

  放假想必是人人都朝思暮想的美夢(mèng)。在五花八門(mén)的假期中最讓人回味無(wú)窮、數(shù)一數(shù)二的必然是寒假莫屬。

  一說(shuō)起寒假大家聊得是津津有味,因?yàn)樽屓酥苯勇?lián)想到的事我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  那天早上家家戶(hù)戶(hù)都在屋檐下都掛上兩個(gè)紅紅的大燈籠,立即給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

  接著大家歡歡喜喜地在門(mén)口貼上令人賞心悅目的對(duì)聯(lián)——鮮艷的紅紙上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)醒目而美觀的'大字,一句句膾炙人口的祝福。用來(lái)驅(qū)鬼辟邪,以求吉利。相傳春聯(lián)的歷史非常悠久,人們以前叫‘桃符’。急用暗紅色的桃木削成長(zhǎng)方形的模板,在木板上畫(huà)上兩個(gè)神像——神荼和郁壘的畫(huà)像,釘在大門(mén)兩旁,用來(lái)驅(qū)鬼辟邪,以求激勵(lì)。到了五代十國(guó)時(shí)期,有一位君主叫孟昶。一年除夕,他讓身邊的翰林學(xué)士辛寅遜在桃木上寫(xiě)兩句吉慶話,掛在自己的臥室門(mén)口,當(dāng)辛寅遜寫(xiě)完后,孟昶不滿(mǎn)意于是親自謝了十個(gè)字:“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春!碑(dāng)孟昶寫(xiě)完身邊的大臣都叫好,孟昶也非常高興,后來(lái)桃符演變成對(duì)聯(lián),桃木也被紅紙代替。

  遠(yuǎn)處接二連三地傳來(lái)噼里啪啦的聲音,這是人家在燃放鞭炮了。走近去看,眼前那爆發(fā)后的場(chǎng)景——滿(mǎn)地鮮艷的碎片猶如靚麗的紅地毯。

  下午三四點(diǎn),各家除夕夜的團(tuán)圓飯就開(kāi)始了。白斬雞、油姜鴨、紅燒魚(yú)……看著著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子豐盛的美味,孩子們?cè)缫汛瓜延。于是放開(kāi)肚皮盡情的飽餐,一家人歡歡喜喜地吃過(guò)飯后,長(zhǎng)輩們就拿出一個(gè)個(gè)紅包,總結(jié)我們一年里的表現(xiàn)并給予我們?cè)谛碌,收到壓歲錢(qián)的我們滿(mǎn)心歡喜、眉飛色舞。

  晚飯過(guò)后,約上幾個(gè)好友,一起出去游玩,街上面貌煥然一新,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,充滿(mǎn)著節(jié)日的喜慶,那漂亮的裝飾簡(jiǎn)直是無(wú)處不有!

  街上的人非常多臉上洋溢著笑容互相問(wèn)候,傳遞著新年的祝福。

  “嘭,嘭……”空中綻放的一朵朵的眼花猶如百花齊放,爭(zhēng)研斗艷,吸引著人們的眼球,黑暗的天空成了畫(huà)紙被花樣百出的煙花畫(huà)了又畫(huà),有的像盤(pán)一樣圓卻像花瓣一樣美,有的沖上云霄后灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)、閃閃發(fā)亮的光來(lái)。黑暗的天空像一匹布被染了又染,一會(huì)兒是紫色,一會(huì)兒是藍(lán)色,一會(huì)兒……地面卻一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗,每亮一次顏色就不同像是在狂歡這節(jié)日的到來(lái),煙火結(jié)束了,人們還沉醉在其中戀戀不舍、一顧三回頭。

  日新月異,我常新。春節(jié)一過(guò),寒假便也結(jié)束了,在這新的一年中我們需要更加的努力學(xué)習(xí)來(lái)迎接下個(gè)春節(jié)。

  記敘文作文 3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就很快度過(guò)了這個(gè)收獲巨大的暑假。在這個(gè)假期快要結(jié)束之際,讓我們來(lái)暢談我們的感受。

  這個(gè)假期我有了許多收獲,各種各樣的進(jìn)步,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,懂事了。

  我通過(guò)自行車(chē)騎行棲霞磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,自行車(chē)騎行,一天需要不停的騎車(chē),往往累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但也不肯休息一次,還繼續(xù)前行。最后一個(gè)上午就能騎五六十公里的路。

  假期里,我還通過(guò)賣(mài)報(bào)紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己,從剛開(kāi)始的不好意思問(wèn)路到后來(lái)的大聲吆喝賣(mài)報(bào)紙,我懂得了太多太多。我感到問(wèn)路賣(mài)報(bào)紙,這些事,沒(méi)有什么難的`,雖然也有失敗。不必懼怕,只要“厚著臉皮”一般就能成功。賣(mài)報(bào)紙還讓我體會(huì)到了掙錢(qián)的辛苦,更讓我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的人情冷暖。

  文明創(chuàng)城給我?guī)?lái)的是美麗的開(kāi)發(fā)區(qū),使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習(xí)慣,養(yǎng)成了隨手撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。還讓我懂得了很多交通規(guī)則,比如自行車(chē)道不能逆行,步行街上不能騎自行車(chē),還有行人不能走馬上任在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上……等等等等。

  我感到不上學(xué)的滋味也不好,特別是暑假后幾天,作業(yè)寫(xiě)完了,在家閑的沒(méi)事干,沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧,沒(méi)有老師的教誨,自己在家,一點(diǎn)意思也沒(méi)有!我才明白貧困山區(qū)里的孩子為什么那么期盼上學(xué),渴望來(lái)到書(shū)香的校園?傊,這個(gè)暑假讓多我獲益匪淺,這真是一個(gè)收獲多多的暑假!

  記敘文作文 4

  周一的下午,我放學(xué)回家,天上“烏云滾滾”,感覺(jué)馬上傾盆大雨就要來(lái)臨了,大家都急急忙忙地往家趕。

  因?yàn)檎捣艑W(xué),所以路上的同學(xué)們比較多。突然,我一個(gè)不小心,就被別人一‘?dāng)D’,‘摔’了一跤,我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了,腿上紅紅的還滲出了血。這時(shí)天空中開(kāi)始下起了密密麻麻的小雨點(diǎn),我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應(yīng)該怎么辦時(shí),一個(gè)六年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)了摔跤的`我,就“趕忙跑過(guò)來(lái)”把我‘扶’了起來(lái),對(duì)我說(shuō);“小同學(xué)”你還能不能走路,你家有多遠(yuǎn),還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧”!我就對(duì)大哥哥說(shuō):我家住在黃土坡,正好我家也在黃土坡附近,大哥哥說(shuō)。

  大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走,把我送了回家。臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō):以后小心一點(diǎn),這時(shí)我心里像流進(jìn)了一股溫泉,滋潤(rùn)著我的心,我對(duì)大哥哥說(shuō)了一聲:謝謝!原本還想要留大哥哥喝點(diǎn)水,可大哥哥說(shuō)著急回家免得父母擔(dān)心,水也不喝就走了,我心里默默地記著這位好心的哥哥,我以后也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的人。

  記敘文作文 5

  愛(ài),一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài),是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖,雨珠給予花朵滋潤(rùn),泥土給予花朵營(yíng)養(yǎng)……愛(ài),就是包容;愛(ài),就是關(guān)懷;愛(ài),就是幫助,就是給予!

  在我們的身邊,有這么一群需要我們的愛(ài),需要我們幫助、關(guān)懷的人,他們常常被一些人稱(chēng)之為是“社會(huì)的累贅”。因?yàn)樗麄兩眢w的缺陷,所以就被某些人嘲諷、排斥。對(duì)于殘疾人,我們更應(yīng)該給予他們愛(ài),應(yīng)該向他們伸出我們的援助與友誼之手,讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)自信,讓他們脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)!

  心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇異的光。以前,我身邊的一些人總是歧視殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了近幾屆的殘運(yùn)會(huì),他們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的,有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了殘疾人。

  一個(gè)春天的中午,我正在小區(qū)里散步。忽然,看到較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)孩子坐在輪椅上,后面一個(gè)老人緩慢地推著她。真可憐啊,這么小小年紀(jì)就只能坐在輪椅上,失去了雙腿,不可以像同齡的我們一樣,活蹦亂跳著享受奔跑的樂(lè)趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鳥(niǎo)一樣輕松飛翔。我猜測(cè),他們的臉上應(yīng)該寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷或者刻畫(huà)著不可毀滅的痛苦吧?

  那兩個(gè)人越來(lái)越近,我震驚地發(fā)現(xiàn),我的猜測(cè)錯(cuò)了。那位同齡的女孩兒,臉上分明是燦爛的微笑,像是迎著陽(yáng)光綻放的向日葵,顯示著笑對(duì)一切的開(kāi)朗,美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的.死氣沉沉,而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂(lè)!更令我吃驚的是,女孩兒的眼睛——原來(lái),她竟是看不見(jiàn)的!她看不見(jiàn)光明,看不見(jiàn)世界,她是一個(gè)——盲人!天啊,這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿,而且還是個(gè)盲人。

  小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話,聲音很清脆:“爺爺,太陽(yáng)的光芒好暖和哦。還有,爺爺,你聽(tīng)!鳴叫聲!我知道,是小鳥(niǎo)的聲音,好甜美,又細(xì)又尖,好像在唱一曲快樂(lè)的歌呢!好好聽(tīng)……”

  女孩的樂(lè)觀開(kāi)朗,使我震撼,她——一個(gè)殘疾女孩,居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑,感到悲傷,對(duì)命運(yùn)充滿(mǎn)抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天,用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情,用快樂(lè)的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物,對(duì)命運(yùn)與生活充滿(mǎn)了希望。

  我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念,即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗,雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方,也能生活得快樂(lè)又幸福,還能帶給他人堅(jiān)定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰!

  記敘文作文 6

  今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下,我抬頭望,啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問(wèn),媽媽看出了我的畏難情緒,就說(shuō):“孩子,上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我決心要爬上去!。

  行進(jìn)的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅(jiān)持著,汗水浸濕了衣服,我也絲毫沒(méi)有懈怠,看著腳下繚繞的白云,更增添了我走下去的決心,終于到了山頂。放眼了望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫(huà),成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著歌喉,似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的.景色吸引住了,媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話的真正含義。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反,沿著一條彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收獲可真不小。

  記敘文作文 7

  清晨,太陽(yáng)從天地交接處緩緩升起,將一束束金光灑向大地,大地開(kāi)始慢慢蘇醒,窗外傳來(lái)了一陣陣的鳥(niǎo)鳴。

  街道上,水果攤的攤主早已開(kāi)始卸貨,肉鋪的老板仔細(xì)地清理著早晨的第一批肉,“賣(mài)肉了,賣(mài)肉了,新鮮的土豬肉!”老板一邊吆喝,一邊熟練地把肉掛上鉤鏈。每當(dāng)顧客挑選時(shí),老板總會(huì)介紹自己的土豬肉有什么特點(diǎn),等顧客挑選好肉后,老板便按要求簡(jiǎn)單處理。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,肉鋪的門(mén)口擠滿(mǎn)了人,有老人,有婦女,還有前來(lái)挑選的'商人,這讓老板忙得不亦樂(lè)乎。

  當(dāng)太陽(yáng)升上高空時(shí),鳥(niǎo)兒們開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫著,把孩子們從睡夢(mèng)中叫醒。我匆匆地?fù)Q上校服,背上書(shū)包出門(mén)了。街道上,人多了起來(lái),不光有上學(xué)的孩子,還有忙碌的上班族,悠閑的老人。我躲開(kāi)人群擠到包子鋪,買(mǎi)了一個(gè)包子邊走邊吃,匆忙地趕往學(xué)校。一路上,人們似乎都在趕時(shí)間,飛快地前進(jìn)在道路上,不做一分一秒地停留,就連路邊的流浪狗都在迅速地尋找食物,沒(méi)有閑著。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,忙碌的早晨就是這一天美好的開(kāi)端。

  記敘文作文 8

  在每個(gè)人生活中都遇到過(guò)誠(chéng)信的事例,當(dāng)然也遇到過(guò)不成心的事。在生活中誠(chéng)信的事最多。因?yàn)槿藗兌际巧屏嫉腵。

  今天下午, 一下學(xué)我就飛快地跑到家。我剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和我嬸嬸說(shuō)話。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):“曉暉,去給我買(mǎi)點(diǎn)東西!蔽液懿磺樵傅卣f(shuō):“知道了!”但是心里卻嘀咕著:“我剛回來(lái),里死我了,你都不能讓我歇一會(huì)兒!”我拿上錢(qián),便出發(fā)了。到了會(huì)場(chǎng),我不由得瞪大了眼睛,說(shuō):“不是吧,就這幾家!”這時(shí),我看見(jiàn)了一家賣(mài)香腸的,邊走到那里買(mǎi)了幾根香腸。我又來(lái)到賣(mài)餅干的地方,覺(jué)得有什嗎事情忘了,便陷入了沉思。突然,我靈光一閃,跑到了那個(gè)賣(mài)香腸的地方。你肯定會(huì)問(wèn)我為什么來(lái)這里?我告訴你,因?yàn)槲彝跺X(qián)了。我對(duì)賣(mài)香腸的老板說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我忘付錢(qián)了!”這位叔叔聽(tīng)后,直夸我說(shuō):“孩子,你真是好樣的!”聽(tīng)到叔叔夸,我心里真是甜如蜜!

  通過(guò)這件事讓我明白了:如果你誠(chéng)信你就會(huì)樂(lè)!如果你不誠(chéng)信,就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)!讓我們都用誠(chéng)信待人吧!

  記敘文作文 9

  母愛(ài)記敘文300字無(wú)私的愛(ài)

  “世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌,我都會(huì)想起它。

  學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來(lái)了,我匆匆走進(jìn)校門(mén)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)看到腳邊的石頭,重重地摔了一跤,手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的看著我,知道我摔得很慘。他很快接我,開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院拍了片子,才知道左手?jǐn)嗔恕0职众s緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)要把骨頭弄好,我渾身發(fā)抖。在接骨的過(guò)程中,我痛苦的要命,難以形容,難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來(lái),一連串驚天動(dòng)地的'哭聲從我的嘴里叫了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我媽也哭了,但是一邊哭一邊安慰我:“別哭,別哭,很快就好了,再忍忍就好了!”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無(wú)私的愛(ài)我。我媽媽沒(méi)有我愛(ài)得多。

  我的好媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

  記敘文作文 10

  很小的時(shí)候爸爸每天都會(huì)講海螺姑娘的故事伴我入睡,從那時(shí)起海螺對(duì)我來(lái)說(shuō)就是精靈的化身,一個(gè)神奇的生靈。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到海,是在今年的4月份。4月的福建早已經(jīng)溫暖入春,花香四溢。這時(shí)的海是最溫順最動(dòng)人的,站在海邊,第一次感受到大海的寬廣,遼闊。光著腳踩在沙灘上,酥軟綿長(zhǎng),十分愜意。我很幸運(yùn)的在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一只白色的貝殼,爸爸告訴我那就是海螺。潔白的外殼帶著一點(diǎn)棕色的斑點(diǎn),極具紋理性的螺紋盤(pán)旋整個(gè)螺身,放在手中一掌還不能拿下,細(xì)嗅仿佛隱隱中還能聞到那一種腥膻味。將海螺放在耳邊,好像還能聽(tīng)見(jiàn)大海的.呼吸,聽(tīng)見(jiàn)精靈的跳動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)生命的贊歌

  每一個(gè)生命的結(jié)束都伴隨著痛苦和喜悅,也許當(dāng)這些當(dāng)年在海中自由蠕動(dòng)的海螺子不會(huì)想到終有一天他會(huì)死去,它更不會(huì)想到有一天他能夠成為人類(lèi)喜愛(ài)的東西,所以說(shuō)這是一個(gè)既痛苦又快樂(lè)的過(guò)程。我期盼見(jiàn)到海螺姑娘,和她慢慢交談,慢慢分享這個(gè)故事,以至于我留在沙灘上久久不肯離去。

  美麗的海螺啊,你是我最?lèi)?ài)的精靈,期待有一天,你會(huì)化身美麗的天使來(lái)到我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我分享你的快樂(lè)你的憂(yōu)傷。

  記敘文作文 11

  圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著、議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自已,他好象什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道:“這個(gè)小伙子畫(huà)得真好啊!這樣的畫(huà)技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的!”“喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽(tīng)到這話,在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人,活潑可愛(ài)的孩子都聚集到這里來(lái)了。他周?chē)D時(shí)圍滿(mǎn)了人,這里被圍了里三層外三層的!昂⒆,你瞧,那個(gè)叔叔畫(huà)得多好呀!”“媽媽?zhuān)绻乙材芟鹗迨暹@樣專(zhuān)心,就可以畫(huà)好畫(huà)了!薄斑@樣的畫(huà)技,真的`很少見(jiàn)!币粋(gè)商人模樣的人,認(rèn)真的說(shuō)道:“小伙子,你畫(huà)得太好了,把它賣(mài)給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國(guó)友人羨慕地說(shuō):“你畫(huà)得真好,畫(huà)得好像和活的一樣。”一個(gè)挎著書(shū)包的學(xué)生稱(chēng)贊道:“叔叔,你畫(huà)得真好,能不能教我呢?”青年人沒(méi)有任何反應(yīng)。

  天漸漸黑了,熙熙攘攘的人群漸漸散去,只有那個(gè)青年還在畫(huà)畫(huà)......

  記敘文作文 12

  今天,李校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,題目叫——作業(yè)為誰(shuí)而做。主要就是講了一個(gè)故事。

  在四十年以前,韓國(guó)那里有一位老師在教學(xué)生,布置的作業(yè)是:每天要抄十遍英語(yǔ),這是一個(gè)非常多的作業(yè),開(kāi)始,同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的,后來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),寫(xiě)的作業(yè),英語(yǔ)老師都不檢查,同學(xué)們就開(kāi)始敷衍了事,有的.只寫(xiě)五、六遍;有的很放肆,當(dāng)天不寫(xiě),就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,英語(yǔ)老師就來(lái)檢查作業(yè),就有非常多的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。就在這時(shí),老師把所有的同學(xué)檢查之后,就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫(xiě)完了,他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)—潘基文。

  今天下午的品德與社會(huì)課,張老師告訴我們了寫(xiě)作業(yè)的意義。第一:鞏固所學(xué)的知識(shí);第二:積累知識(shí)過(guò)程;第三:為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到:要專(zhuān)心;要速度;要質(zhì)量。

  讀了前面的故事,想必大家都明白了一個(gè)道理:做作業(yè),不是為老師做;也不是為父母做;更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧!

  記敘文作文 13

  在人生中我們市場(chǎng)會(huì)面臨選擇,一個(gè)正確的選擇會(huì)改變我們一生,錯(cuò)誤的選擇也一樣。

  每當(dāng)我面臨選擇時(shí),我的心里就會(huì)有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個(gè)是正確的,但總對(duì)錯(cuò)誤的猶豫不決。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)選擇改變了我的未來(lái)。

  那是個(gè)烈日炎炎的暑假,暑假作業(yè)也寫(xiě)完了,加上小時(shí)候愛(ài)玩的天性,每天都玩到很晚才回家。有一天,爸爸看到我一個(gè)朋友正在學(xué)書(shū)法,便幫我報(bào)了名。

  下午,爸爸帶我去書(shū)法教室,迎接我的是一個(gè)慈祥的.老爺爺,我想他問(wèn)了好便坐在座位上,那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的教我們練硬筆字,那繪聲繪色的講法吸引了我,我決定練下去。然而,書(shū)法并非我想象中的那么簡(jiǎn)單,再聯(lián)系一個(gè)月后,字體寫(xiě)的還沒(méi)有多大進(jìn)步,而且整個(gè)練習(xí)過(guò)程是非?菰餆o(wú)味的,我開(kāi)始想要放棄。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),便告訴我:“兒子,世上沒(méi)有什么事是情而已就就能成功的,但是只要堅(jiān)持,就一定能成功。”這時(shí),我感覺(jué)我又找回了自信,并決定我要一直練下去。

  從那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)領(lǐng)先5年了,精通多種書(shū)體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來(lái)了今天的成就,我相信一切事情只要我們堅(jiān)持,就一定能成功!

  記敘文作文 14

  6月26日,一年一度的國(guó)際禁毒日又到來(lái)了,在今天,沒(méi)有像別的節(jié)日一樣有著歡快的心情,而是非常的沉重。因?yàn)槎酒穾Ыo我們的不僅僅是死亡的字眼,而是一種對(duì)生命對(duì)未來(lái)更多的思考。

  日前,越來(lái)越嚴(yán)重的'毒品問(wèn)題已成為全球性的災(zāi)難,毒品災(zāi)害幾乎蔓延到世界上所有的國(guó)家和地區(qū),這不僅包括不發(fā)達(dá)的地區(qū),更多的發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)家也備受毒品的危害。毒品的蔓延沒(méi)有國(guó)界,不分種族,其危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象,一旦和毒品有了“交易”,危害的就不僅是我們?nèi)祟?lèi)的健康了,像肝炎、性病、艾滋病等疾病的感染和傳播已經(jīng)成為了必然,更為嚴(yán)重的是引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)上人心惶惶,犯罪事件頻繁發(fā)生,跨國(guó)走si毒品泛濫,人民生活不得安寧。

  對(duì)于毒品,我們不能再認(rèn)為是離自己很遙遠(yuǎn)的東西了,因?yàn)楦鶕?jù)報(bào)道就在2003年,我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員已超過(guò)105萬(wàn)人,并且這個(gè)數(shù)字每年都在攀升,我們?cè)谧龅阶约哼h(yuǎn)離毒品的同時(shí),更應(yīng)該加入到打擊毒品的隊(duì)伍中,讓毒品遠(yuǎn)離我們的社會(huì),遠(yuǎn)離我們美好的家園!

  我要大聲吶喊:“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品!”

  記敘文作文 15

  在夢(mèng)里,春天踮著腳尖輕輕地來(lái)了,宛如一縷柔云飄然而至,又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊,沁人心脾!

  春夏秋冬這四季只有春天最美。滿(mǎn)山的杜鵑花開(kāi)了,紅艷艷的,一大片,一大片,真美!早晨的陽(yáng)光從那高高的山頂濾下來(lái),散落在我們的臉上、身上,綠幽幽、紅絲絲的,多迷人!“杜鵑”——我覺(jué)得這花的名字有點(diǎn)古怪,怎么和我們杜老師的名字一樣?三年級(jí)的時(shí)候,我就聽(tīng)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)我們的杜老師,“人像山上的`杜鵑花,聲音像山上的杜鵑鳥(niǎo)”。我想肯定是花兒和鳥(niǎo)兒都喜歡杜老師,它們才取這樣的名字吧!

  “春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的,我永遠(yuǎn)都忘不了哪天的歡樂(lè)。真好聽(tīng)!我越唱越起勁,唱著唱著,小樹(shù)的葉兒綠了,草兒青了,花兒紅了,小溪活了,小魚(yú)跳了,青蛙笑了……像畫(huà)家畫(huà)的一幅春天的水彩畫(huà)。

  “哦!下雨了,我的衣服濕了,褲子也濕了……”

  夢(mèng)到春天,我笑了;春天有夢(mèng),我笑得更歡。我時(shí)刻都在想念春天,我多希望我們的生活也能四季如春!

  記敘文作文 16

  去年臘月29,整整一天,我們一家是在公路上度過(guò)的,因?yàn)槲覀円s回老家過(guò)年。

  這一天風(fēng)雪交加,路途艱難。

  在風(fēng)雪中的路邊,我看到一個(gè)又一個(gè)背著大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車(chē)招手,請(qǐng)求司機(jī)讓他(她)們坐順風(fēng)車(chē)回家,然而沒(méi)有司機(jī)停下來(lái)。并不是司機(jī)沒(méi)有同情心,而是的確坐不下了。

  路邊的打工仔哆嗦著身子,失望的目送前一輛車(chē)遠(yuǎn)去,又把充滿(mǎn)希望的目光頭向另一輛車(chē)。

  又一輛車(chē)過(guò)來(lái)了,仍然是相同的結(jié)果。車(chē)子后輪卷起的泥雪濺在他們身上,他們并不閃躲,一點(diǎn)也不氣餒?磥(lái),他們只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:回家!

  越來(lái)越多的貧困農(nóng)村人走出了家門(mén),在城里過(guò)著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活,但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了。回家過(guò)年,也許是他們對(duì)一年的打工生活的'甜蜜總結(jié)吧。

  一路上,我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影,看者他們無(wú)助地向車(chē)子招手,眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景:連續(xù)好些年,年頭年未車(chē)站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人,黑壓壓烏云般的氣氛,打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己,像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……

  這路上,完全是另一種情景,如果說(shuō)車(chē)站像大海,那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢?

  記敘文作文 17

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,小時(shí)候我們都很幼稚,長(zhǎng)大以后我們都會(huì)懂事。下面就看看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

  我小時(shí)候可調(diào)皮了。有一次,下雨天,下面全是泥水坑,雨停了以后,我就和奶奶就買(mǎi)東西,我看見(jiàn)一個(gè)小攤上有一個(gè)小娃娃的玩具,我就說(shuō):“奶奶我要,我要那個(gè)娃娃!笨赡棠虆s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我就開(kāi)始大鬧起來(lái),見(jiàn)奶奶沒(méi)反應(yīng),就在地上打起了滾,不小心就進(jìn)了一個(gè)泥坑里。奶奶見(jiàn)了趕緊把我抱起來(lái),可是這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)身是泥了,奶奶幫我買(mǎi)了這個(gè)玩具,就跑了回家。一回家,媽媽就大笑起來(lái)嘴里還在說(shuō):“小雅,瞧你,變成了小泥人了!”

  成長(zhǎng)后我就懂事許多了。有一次,爸爸外出運(yùn)貨,累得上氣不接下氣。爸爸一回來(lái)我就把拖鞋給爸爸穿上,爸爸把他的文件拿給了我,我先給爸爸打來(lái)一盆溫水,把他請(qǐng)來(lái),然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺(jué)了。第二天,我早早的起床,做了一些面條,看著爸爸吃著我做的面條,我開(kāi)心的'笑了。

  看,我小時(shí)候和現(xiàn)在的我有什么不同?你們也回想一下,你們現(xiàn)在和小時(shí)候有什么不同?

  記敘文作文 18

  在我成長(zhǎng)的道路上,有成功、有快樂(lè)……

  記得那一次,我去參加聲樂(lè)比賽,那天是周五,我還正認(rèn)真的上課的時(shí)候,我媽媽來(lái)了,帶我去參加聲樂(lè)比賽。中途還遇見(jiàn)了跟我一起比賽的小朋友。我們一起坐出租車(chē)。到那以后,我們走樓梯上去的—人可真是多啊,人山人海。真想不到周五也有這么多人!終于唱歌輪到我了,我非常緊張,又想到我平時(shí)唱歌沒(méi)有什么動(dòng)作,可開(kāi)始唱的時(shí)候就連我自己也嚇了一大跳,我竟然臨場(chǎng)發(fā)揮地作出了動(dòng)作。但完事后,我覺(jué)得自己還是不能進(jìn)前三名。結(jié)果等上聲樂(lè)課的時(shí)候老師公布了成績(jī)。我竟然得了第二名!我真是太高興了!不過(guò)這次比賽令我受益匪淺,不僅讓我變得勇敢起來(lái),還讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。誰(shuí)都有快樂(lè)的`時(shí)候,比如說(shuō)看小品、去唱歌、下圍棋等。但你們想過(guò)沒(méi)有?如果這世界上沒(méi)有了快樂(lè),會(huì)怎么樣?這世界會(huì)成為沒(méi)有熱鬧的地方,人們腦中一片空白,只是悲傷或平靜。所以快樂(lè)是不可缺少的。每個(gè)人都有最快樂(lè)的事情,但是最快樂(lè)的事都不一樣。我最快樂(lè)的事就是和朋友一起玩電腦、聊天、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、打打籃球、踢踢足球……

  甚至有時(shí)候挨打也是一件快樂(lè)的事呢!人生路上,有喜有悲,惜它們才會(huì)地久天長(zhǎng)。

  記敘文作文 19

  大年三十那天,叔叔伯伯們從上海、杭州等地趕了回來(lái),聚集在姑姑家吃團(tuán)圓的年夜飯。

  3:30分了,大家熱熱鬧鬧地圍坐到餐桌上一邊談天說(shuō)地,一邊津津有味地吃豐盛的年夜飯。

  時(shí)間過(guò)得很快,似乎一晃眼就過(guò)去了。六點(diǎn)鐘,我摸摸撐脹的肚子,打了個(gè)飽嗝,朝客廳走去。屁股還沒(méi)坐熱,金鈴的電話就來(lái)了,她催我快點(diǎn)出去。接完電話,我跟大家打了聲招呼就飛快地跑出去,邊走還邊穿鞋子。

  來(lái)到中東路,路上的行人寥寥無(wú)幾,偶爾有幾個(gè)行人在路中騎車(chē)飛奔而過(guò)。我們沿著中東路來(lái)到府前,那明亮的燈光照得它如同白晝,只有幾個(gè)路邊攤停在馬路旁。不知不覺(jué)走到麗水大廈,那千姿百態(tài)的路邊攤看得人眼花繚亂,我們抵不過(guò)誘惑買(mǎi)了嘗嘗。那些初中、高中生們似乎也受不了誘惑買(mǎi)了嘗嘗。后來(lái),實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊就各自打道回府。

  回到家,姑父和哥哥姐姐們正在放鞭炮。只見(jiàn)那五顏六色的.煙花猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),爆竹發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!”

  難忘今宵,難忘除夕。

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