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(熱)小學(xué)敘事作文26篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 1
我的課余生活豐富多彩,跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山,這些活動(dòng)我都喜歡,但我最喜歡爬山,只要天氣好,我和爸爸每天傍晚都會(huì)去爬山。
每次去爬山,爸爸會(huì)努力爭取爬到山頂。但我卻總是會(huì)到半山腰的時(shí)候就退縮了。
有一次,爸爸對(duì)我說:“潔兒,其實(shí)爬山就是上山難一些,下山的時(shí)候一點(diǎn)力氣都不用的,而且山上的風(fēng)景可美了。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我努力地跟著爸爸爬到山頂,累得我上氣不接下氣,我一屁股坐在了地上。
過了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說:“潔兒,站起來看看!”
“看什么呀,累都累死了!”我還是賴在地上不肯起來。
“來,站起來看看!”爸爸一把把我拉起來。
“哇,太美了!”我大叫起來,這一刻,我覺得身上充滿了力量。
從山頂向遠(yuǎn)處看,我看見了美麗的.校園,看到了鱗次櫛比的樓房!鞍职郑蔷褪俏壹野!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“是啊,那就是我們的家。看,沒有白爬到山頂吧!”
這讓我想起了課文中的一句話:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!彪m然這座山并沒有那么險(xiǎn)。
從那次后,我總會(huì)鼓勵(lì)自己爬到山頂,因?yàn)槲抑,山上的風(fēng)景更美。
我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山,但現(xiàn)在我更喜歡了。
小學(xué)敘事作文 2
我的煩惱就是我擔(dān)任的班級(jí)工作太多,每天都忙得不可開交。
我擔(dān)任大隊(duì)干事、報(bào)刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時(shí),我要先取數(shù)學(xué)光盤,然后還要送英語作業(yè),接下來還要發(fā)一些本子,如果有新的報(bào)紙來了,我還要繼續(xù)發(fā)到每個(gè)人的手里。突然,上課鈴“叮鈴鈴”地響了,我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里,只要發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆積了一疊厚厚的'報(bào)紙,就會(huì)用生氣的口吻對(duì)我說:“以后看到報(bào)紙來了就要馬上發(fā)掉,工作主動(dòng)一點(diǎn)!”當(dāng)時(shí)我聽了,就會(huì)在心里悄悄地大喊:“我冤枉。 蹦莻(gè)滋味真難受,就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時(shí),我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍:用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒,但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。
唉,我什么時(shí)候才能沒有這個(gè)煩惱!
小學(xué)敘事作文 3
石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點(diǎn)小學(xué),我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個(gè)規(guī)矩,每周一上午都要升國旗,唱國歌和校歌。并且要求每個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行國旗下的講話表演。我們班計(jì)劃在11周的周一進(jìn)行表演,學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。
提前兩周的時(shí)間,班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會(huì)成員,陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負(fù)責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過日夜思考,建議編排一個(gè)比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽老師采納了媽媽的意見,接下來的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因?yàn)樵谶@次排練期間我同時(shí)又參加了學(xué)校合唱團(tuán)為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目?墒俏也荒芡顺觯乙獮榘嗉(jí)出力,我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦,堅(jiān)持排練。
快到表演的日子了,陽老師為了讓表演的效果更好,決定提前進(jìn)行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來一遍,陽老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯(cuò),我們都對(duì)表演充滿期待。
終于到了表演的日子,我們很緊張,同時(shí)也很快樂,因?yàn)槲覀兣啪毩撕芫茫隽撕艹浞值臏?zhǔn)備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認(rèn)真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的.掌聲,陳校長還激動(dòng)的表揚(yáng)我們“四三班真棒!”
表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報(bào),作為一名石筍的學(xué)生,能在石筍建校80周年的時(shí)候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會(huì)我們堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)敘事作文 4
我雖然年紀(jì)還小,但是很多事情都有自己的主張,比如穿衣服,我喜歡穿自己喜歡的衣服,今天早上媽媽給我穿了一條健美褲,我覺得很難受,就哭著吵著要她給我換下來,媽媽拗不過我,就另外找了一條紅色的褲子給我穿上,但是我覺得和我的上衣搭配起來不好看,堅(jiān)持不肯穿,媽媽沒辦法,又找了一條牛仔褲給我穿,但是她很不高興,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)比較晚了,爸爸不在家,要媽媽送我上學(xué),我還折騰半天,差點(diǎn)害媽媽上班遲到,真是不應(yīng)該哦!
另外,我吃飯也是自作主張的',有時(shí)候吃很多飯,有時(shí)候只吃菜不吃飯,有時(shí)候干脆什么都不吃了,總是讓爸爸媽媽催促我,才勉強(qiáng)吃點(diǎn)下去,有時(shí)候經(jīng)常讓媽媽喂我吃,我雖說吃不下去,只要是媽媽喂的,我還是可以吃下去的,其實(shí)就是想偷懶而已,呵呵!
還有,我遇到稍微不如意的事情,就會(huì)毫無預(yù)兆地大哭起來,比如說今晚吃飯的時(shí)候,爺爺說他接我放學(xué)的時(shí)候買了包子給我吃,我突然就大哭起來,因?yàn)橹鞍职謫栁曳艑W(xué)后是否吃了東西,我回答說只吃了甘蔗,現(xiàn)在爺爺說我還吃了包子,那樣的話,爸爸會(huì)覺得我撒謊而發(fā)脾氣的,我自然因?yàn)閾?dān)心爸爸發(fā)火而哭起來了,這樣類似的情形經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),我每天都會(huì)持續(xù)上演······
小學(xué)敘事作文 5
在我的記憶長河中,有許許多多的事,有開心的事,有悲傷的事;感動(dòng)的'事?墒怯幸患铝钗抑两耠y忘。
記得那一次是一個(gè)雨天。我和小伙伴們玩玩以后,我像往常一樣走路回家。這時(shí)忽然下起了小雨,又有小雨變成了大雨,我飛似的跑回家,回到了家我全身都濕透了,我從房間拿來了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現(xiàn)在還沒有回來,心想:媽媽現(xiàn)在還沒有回來正好趁這個(gè)時(shí)候打一會(huì)兒電腦。
過了一會(huì)兒,我玩著玩著就感覺沒有意思了于是我就把電腦關(guān)了。我去客廳看了看媽媽還沒有回來,一想到明天又要去上學(xué)了,我就趕緊跑回房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)寫完作業(yè)啦,坐在客廳的沙發(fā)上,我的肚子“咕嚕咕!钡慕兄f:“喂,你快給我找一些吃的來,我都快要餓扁啦!”“那我也沒有辦法呀,誰讓媽媽到現(xiàn)在都沒有回來呢!蔽覍(duì)肚子說。
我坐在沙發(fā)上,時(shí)間一分一秒的過去了,而我卻不知不覺中睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了我吃到了好多好吃的,例如:漢堡,可樂和炸雞翅等等。就在這個(gè)時(shí)候你就清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒過來,我像一匹千里馬樣的飛奔過去,我一打開門就看見一個(gè)落湯雞似的女人站在我的面前,她的頭上,臉上都是水珠。他一抬頭,我一看是媽媽!媽媽的手里還拎著一大面包,我欣喜若狂的拿過來,打來包裝開始吃了起來。
這時(shí)我看見媽媽換好衣服后走到廚房去做飯,心想:媽媽為什么不上床歇會(huì)兒,而是去廚房做飯呢?想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚!
通過這件事我知道了:母愛是神圣的偉大的包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的!
小學(xué)敘事作文 6
今天是星期六,天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)有陣雨,不適合外出旅行。不過我們一家覺得到附近的江邊騎自行車也是極好的。
江邊的樹早已經(jīng)沐著暖陽長得郁郁蔥蔥的了,偶見三兩朵桃花躺在樹葉里睡大覺。春風(fēng)吹在江面上,使調(diào)皮的波浪跳起了探戈,看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。
我騎著自行車在江堤飛奔,兩旁的景物飛快地向后移動(dòng),我整個(gè)人就像一只在時(shí)空隧道里穿行的小蝴蝶,又輕松又快活,這使我想起了一句歌詞:“蝴蝶飛呀——就像童年在風(fēng)里跑……”。兩只大狗和一個(gè)小朋友也在我的后面跑,不知他們是在追天上的風(fēng)箏還是在追童年?我的雙腿就像中了魔法一樣十分有勁,來來往往的人都與我擦肩而過,不知不覺就快騎到江東大橋邊了。這時(shí),我仿佛聽到有人在后面喊我,我趕緊調(diào)頭往爸爸媽媽的'方向飛奔去……
快回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁的矮樹上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),走近細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那原來是一只瓢蟲。我數(shù)了數(shù),它的一對(duì)翅膀上各有九個(gè)點(diǎn),老爸說這是害蟲。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉,給它起名叫包九九。
回家以后,我把包九九放在魚缸旁邊的那株虎刺梅上,讓它與我的小魚吉吉做好朋友,不知道吉吉會(huì)不會(huì)喜歡這位初來乍到的新鄰居呢?
小學(xué)敘事作文 7
星期四的下午,老師組織了一場呼啦圈比賽,我們開心極了!
我們的比賽分三場:第一場是耐力賽,第二場是攻擊賽,第三場是花樣賽。
第一場耐力賽,我們的比賽開始不一會(huì)兒,我就感到肚子疼,早下來了。但看看別人,都肚子疼,卻都堅(jiān)持了下來,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的毅力!
這次比賽的勝利者是:趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。
我最喜歡的還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組,秦愷睿和劉晨一組。
我們的比賽開始了,我們四個(gè)人的.呼啦圈飛快的轉(zhuǎn)起來。趙志偉由于對(duì)呼啦圈不熟,所以第一個(gè)被攻下了場。其他兩個(gè)人向我攻來,我被兩個(gè)人“雙重夾擊”我只好拼了,但一想,攻劉晨,劉晨后退,攻不著。攻秦愷睿,又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了!我向劉晨逼近,劉晨只有防御之功沒有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷!捌戳耍 蔽蚁蚯貝痤_去。“啪”我想同歸于盡,可是結(jié)果劉晨和秦愷睿贏了。
那天我們都很累,但是卻無比開心!真是一場令人難忘的比賽呀!
小學(xué)敘事作文 8
今天下午寫完作業(yè)后,媽媽讓我寫一篇日記,我為了看一會(huì)課外書,便寫上日期、星期、天氣,然后就寫上“晴,無事”。
拿給媽媽看后,她怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道:“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的!蔽覄倓傉f完爸爸就說道:“噢,原來這幾天你看我的書,就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來,心平氣和地對(duì)我說:“慧慧,你們小學(xué)生可不能這樣,你們得用好詞好句,具體連貫的把一件事描寫出來,還有寫得生動(dòng)有趣!庇趾攘艘豢谒,媽媽說:“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是,我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽,媽媽就問我:“有沒有檢查,有沒有好詞好句,看一看連貫不連貫,再去”。我一遍一遍地檢查、修改,又添加了一些好詞好句,直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽,媽媽快速地瀏覽了一遍后,在上面加了幾個(gè)問號(hào),然后讓我慢慢理解一下。我想了一下,飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看,這時(shí),媽媽的'臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽,能看課外書嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我津津有味地看起了課外書。
小學(xué)敘事作文 9
今天早上,我聽見爸爸說要去奶奶家包餃子,我連忙跑過去,說:“我也要去!”爸爸說了聲好的,我們就收拾好東西,出發(fā)了。
在路上,我高興的嘴都合不上了,不由自主的唱起了歌,很快,我們就到了,走進(jìn)廚房,看見奶奶已經(jīng)包好了十幾個(gè)餃子了!哦!原來我們來遲了!我趕上手準(zhǔn)備包時(shí),奶奶把我攔住了,奶奶說:“別著急,先把手洗干凈,別把餃子弄臟了,就吃不成了!我聽了后,知道了,我先把手洗干凈,問奶奶:“奶奶!奶奶我現(xiàn)在可以包了嗎?”奶奶又問:“你會(huì)包餃子嗎?”奶奶又問:“你會(huì)包餃子嗎?”我現(xiàn)在才想起了我不會(huì)包餃子,我又想了想,說:“奶奶!您教一下我吧!”奶奶說:“好的!咱們先拿一個(gè)餃子片,再用筷子往里面放一些餃子肉,再把兩面的皮合起來,把頭往里面一壓,再把剛才合起來的皮左右一直往后按,要按緊了哦”。這樣,一個(gè)餃子就包好了!我將我包好的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比,我包的餃子好丑!奶奶說:“不管有多難,只有堅(jiān)持一直練,就能包的很好”,我聽了后,又多包了十幾個(gè),最后我包的`餃子也挺漂亮,奶奶夸我手真巧!學(xué)的真快!
今天,我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),我很高興,這樣,以后媽媽包餃子的時(shí)候,我也可以幫忙了!
小學(xué)敘事作文 10
很奇怪吧,今天是冬至,我們家卻在包粽子,那是因?yàn)槲易熳嫞氤贼兆,奶奶沒辦法,只好給我包粽子。
一大早,奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的,放在拌好的調(diào)料里,又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈,攤平放好。奶奶說了,汁水一定要浸透到肉里,包出來的.粽子才好吃。我呢,可讒了,只能一會(huì)兒跑去看看肉,看看它有沒有變了顏色;一會(huì)兒又跑去看看粽箬葉子,生怕它們少幾張。
好不容易熬到可以動(dòng)手了,奶奶一聲“開工嘍!”我就飛快地跑了過去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里,彎出一個(gè)三角形,口子對(duì)著自己,然后放一點(diǎn)米,讓切好的肉躲在米里,不能讓人發(fā)現(xiàn),就再用米把它蓋起來,這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地了?墒且敏阵枞~把米包起來就困難了,不是這兒漏,就是那兒突出來,我的手太小,老是抓不住,只好請(qǐng)奶奶幫忙。終于完成了一個(gè)粽子,我好興奮,馬上就要爺爺給我煮,因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想吃了。
當(dāng)鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音,廚房里飄出濃濃的香味時(shí),我早已守侯在了灶臺(tái)邊,就等它出鍋了。
這是我第二次包粽子,雖然形狀不是很好看,不過比第一次做的八角粽可漂亮多了,下次我一定還要繼續(xù)努力,做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
小學(xué)敘事作文 11
今天是個(gè)陽光明媚的一天,我和姑媽、姐姐準(zhǔn)備下午晚點(diǎn)去看燈會(huì),很快就到了下午六點(diǎn)過,我們?nèi)齻(gè)人就一起出發(fā)了。
我們七點(diǎn)鐘就到了金字塔,天色已經(jīng)陰沉沉的啦,這讓我特別的興奮,因?yàn)槠唿c(diǎn)半燈會(huì)就開始啦!我們?nèi)苏伊艘粋(gè)地方坐下來吃點(diǎn)東西來耗時(shí)間,所以很快就到七點(diǎn)半了。燈會(huì)開始啦!我們看到了很多好看的燈,讓我們很高興,燈做成了很多的形狀,有把燈做成魚、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門裝飾樹的燈,可好看了!還有一些燈還可以動(dòng)喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。
我們一看到小吃就不由自主的'流口水了,于是,姑媽就把錢給拿了出來,我們吃了很多好吃的。時(shí)間過得很快,我們吃飽了已經(jīng)是八點(diǎn)半了,姑媽說:“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了!蔽乙宦牭竭@個(gè)消息就有點(diǎn)不高興了,姐姐一看到我不高興的樣子就說:“下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)的,到時(shí)候我們?cè)賮砗貌缓?”我聽到姐姐這么說我就開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。
我坐在公交車上想:今天的燈會(huì)真好看,下一次可能會(huì)比這一次還好看喃!下一次我一定還會(huì)來看燈會(huì)的。
小學(xué)敘事作文 12
我有一頭長長的頭發(fā),黑中帶棕,圓圓的臉蛋配上端正的'五官,漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位,你猜我是誰,猜不出吧!我就是李思蓉。
我是個(gè)興趣廣泛的小女生,比如畫畫、彈鋼琴、看書啊,不僅僅是這些,還有好多呢!但是我有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。
在某一個(gè)星期的星期四,第四節(jié)是吳老師的書法課,結(jié)果,因?yàn)闀r(shí)間太趕,我把練字本丟在家里了!到了上午第二節(jié)課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有帶!我的心都快要跳出來了,擔(dān)心被老師批評(píng)。
“我應(yīng)該怎么辦!如果沒有練字本的話,要抄課文的!”我著急地說,眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時(shí)候,叮鐺,叮鐺,叮鐺,叮鐺,上課了,我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課,我好害怕老師讓我抄課文。∵@時(shí),老師說:“沒有帶練字本的站起來!”
我慢慢地站了起來!
老師嚴(yán)肅地說:“已經(jīng)第幾周了,還有同學(xué)沒有帶練字本,這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題!這節(jié)課你們也不能閑著,把詞語表從第一課寫到第七課,注意書寫工整”。
我聽到老師這么說,立馬開始認(rèn)真抄寫起來,心里暗暗下定決心:下次再也不能馬虎大意了!
這就是粗心的我,如果我把這個(gè)缺點(diǎn)改正了的話,你會(huì)和我一起做朋友嗎?
小學(xué)敘事作文 13
今天,我打算做一個(gè)非?蓯鄣牟坏刮獭
首先,我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料:需要一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)小碗;一塊橡皮泥和一疊餐巾紙;還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后,我就開始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方,在雞蛋尖尖的頭上,用剪刀小心翼翼的戳一個(gè)小小的`圓洞,把雞蛋口對(duì)著小碗,讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后,我把雞蛋清洗干凈,用紙巾擦干,輕輕的撥去雞蛋里面的白色內(nèi)膜,放在一邊;接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部;然后我用一張長方形粉色彩紙,折成一個(gè)立體三角形,扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍(lán)色的彩紙,做了一條裙子,給它“穿”上;緊接著,我用彩筆給它畫上了笑臉。終于,一個(gè)可愛的不倒翁,出現(xiàn)在我的面前。
我輕輕推了它一下,看著它笑瞇瞇地對(duì)著我左右搖擺,我高興極了!它仿佛在對(duì)我說:“謝謝你!給了我漂亮的裙子!給了我不倒的奇跡!”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。
小學(xué)敘事作文 14
說到甩賣,大家就會(huì)想起那搶購一空的場景。今天,我們班的夏可超同學(xué)帶來的貼畫,在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個(gè)同學(xué)手里。
早上,夏可超帶來了一張“七龍珠”貼畫,立刻吸引住了班上許多同學(xué)的.目光。夏可超剛坐到座位上,就被一群同學(xué)圍住了,一只只小手就像一桿桿槍對(duì)準(zhǔn)了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費(fèi)多少口舌,也要弄到自己“偶像”的“照片”,所以,他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過了,只好給了他一張。
但是卻把其他人打發(fā)走了,可他們都不遺憾,因?yàn)樗麄兇蠖嗍羌兇鈦頊悷狒[的。
我和夏可超可以稱的上是“主仆關(guān)系”,我自然也“撈到”了一些。
下課了,羅文似乎還不滿意,又來對(duì)夏可超進(jìn)行“騷擾”,但夏可超早有防備,一下課就跑出去了,羅文急的大叫:“夏可超‘死’哪去啦?!”夏可超不“復(fù)活”。羅文只好向我要,我想起羅文那“大慈大悲掌”,只好把我那一丁點(diǎn)給了他。
上課了,夏可超望著最后的貼畫,小叫:“損失慘重!”
小學(xué)敘事作文 15
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天是我最開心的一天,因?yàn)槲覉?bào)名了女子800米跑步和扔壘球,我拿著媽媽給我的凳子,排著隊(duì)整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場上,我把凳子放到了一個(gè)地方,正準(zhǔn)備喝水,老師就把我叫去扔壘球了,我第一次扔的時(shí)候,才過了線,第二次扔的比較遠(yuǎn)了,第三次比第二次遠(yuǎn)一些,我回到座位上坐了下來,看著其他同學(xué)的項(xiàng)目我想:“我跳遠(yuǎn)很好呀!為什么我就不能去跳遠(yuǎn)呢?”這是我想到了800米跑步的事情。
于是,我又想:800米跑步的時(shí)候,我會(huì)不會(huì)太興奮一口氣直接把4圈跑完呢?過了好一會(huì),老師才讓我去跑800米,我覺得我休息的很好了,可是,另外一個(gè)老師有把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)房子里,過了好幾分鐘,我才開始跑步,我的心里好像裝了好多好多的'小兔子在蹦蹦跳跳,然后,裁判吹響了比賽開始的哨聲,我奮力的向前跑去,時(shí)間一分一秒的過去了,4圈總算跑完了,我回頭一看,哇!我竟然是第一名!午睡后,我們又來到了操場,到了操場后,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我得到的是小貓存錢罐,我非常喜歡這個(gè)獎(jiǎng)品!
小學(xué)敘事作文 16
我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。
第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來一個(gè)小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的.沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來了。!
小學(xué)敘事作文 17
一大早,我吃完早飯,和媽媽一起去買菜。
走進(jìn)菜場,就看見菜場熱鬧非凡。有的人在叫賣,有的人在討價(jià)還價(jià),還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著琳瑯滿目的蔬菜和活蹦亂跳的水產(chǎn)品。
我跟著媽媽去挑菜,忽然間,我看見西紅柿漲紅了臉,滾了出來,羞答答地說:“帶我回家吧!吃了我會(huì)很健康!薄安粚(duì)不對(duì),我比它更有營養(yǎng),還是買我吧!”高挑的黃瓜撐著一把黃傘,高傲地走出來!半y道我就沒有營養(yǎng)嗎?為什么大家都買我呢?”小青菜耷拉著腦袋,懶洋洋地說。忽然,“撲哧”一聲,只見一條長著胡子,身披銀甲的鯉魚威風(fēng)凜凜的跳出水面,“大家都說‘鯉魚跳龍門’,吃了我,會(huì)讓你變得更聰明!薄翱钥!敝灰娨恢婚L著長胡子的蝦,弓著背,慢慢地走出來,說:“小朋友是長身體的階段,吃了我,你就會(huì)長得更高!边青赀青!爸灰姶蠹伊⒖掏赃呴W。就看見一只大螃蟹扛著兩把”大剪刀“,神氣十足地橫著走了出來。大聲地說:”你們都沒有我鮮美!
”我們買菜的`時(shí)候,要葷素搭配,才有營養(yǎng)!皨寢尩脑挻驍嗔宋业幕孟。最后,我們買了幾條小黃魚,兩個(gè)西紅柿,一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個(gè)早上啊!
小學(xué)敘事作文 18
學(xué)寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實(shí)事,寫內(nèi)心話!
慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng),可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨,生動(dòng)流通的語言,別開生面的布局,精致豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。
你的習(xí)作,寫了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語句暢通,寫出了事變的`顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切,寫出了真情實(shí)感,令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情,通過本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細(xì),層次明白,語句暢通。
作為你老實(shí)讀者,樸拙地對(duì)你說:"語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
小學(xué)敘事作文 19
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,”老師說,“今天,這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語活動(dòng),大家說好不好?”
”偶耶!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準(zhǔn)瞎起哄,不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后,舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后,老師就開始念起謎語了。
一臉生來真是長,白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣,每次都用開水燙!(打一食物)我剛聽完,心中立刻想起了一樣食物,對(duì),大米,就是大米。”
劉老師見只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的.口吻說出我的答案!安粚(duì)!崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來!吧徟骸庇忠粋(gè)人說出了他的答案!安粚(duì),再猜猜看。”大家都抓破了頭皮,但還沒有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了,稀里糊涂地問答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。
最后的答案是——面條,怎么把這個(gè)給忘了呢?
叮鈴鈴。下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語中。
小學(xué)敘事作文 20
今天是媽媽的33歲生日,我們?nèi)叶挤浅8吲d。
一大早,爸爸媽媽就上班去了。我想:長這么大,我還從來沒有向媽媽表達(dá)過我對(duì)她的愛呢,今天是她的生日,我應(yīng)該表示一下。于是,我拿出平時(shí)積攢的.零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣,永遠(yuǎn)年輕漂亮。
回到家,我把花插進(jìn)花瓶,又拿起拖把和抹布,認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍,甚至連一個(gè)小角落都不放過;然后我又找來一張彩紙,剪成心形,在上面寫上“祝媽媽生日快樂”,再把寫好的祝福彩紙夾在花的中間;最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。
一切準(zhǔn)備好后,已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花,一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒,媽媽回來了,我急忙上前對(duì)媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!”媽媽先是一愣,接著看了看我手里的鮮花和賀卡,然后高興地把我摟到懷里,激動(dòng)地說:“兒子,你長大了,媽媽謝謝你!”
看著媽媽幸福的笑容,我心里比任何時(shí)候都高興。這個(gè)生日令我難忘,因?yàn)樗柡覍?duì)媽媽的愛!
小學(xué)敘事作文 21
今天,我和張昊程,還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖!只聽“噗”的一聲,不幸的事情發(fā)生了,我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫,就像小比比一樣哭鬧不停,大家都在安慰我,可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮,而且還流了好多的血。幸運(yùn)的是,媽媽給我買了一個(gè)世界上最好吃的雪糕,可是這是用來冰傷口的,所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船,游西湖。我高興得把剛剛的'傷痛全忘記了,又開始跳了起來,就好像要跳到樓房上了,因?yàn)槲液薏坏妹刻於既澊N覀兘K于到了目的地,又像旋風(fēng)一樣跳進(jìn)了船里面。我來駕駛船,爸爸媽媽在后面看風(fēng)景,當(dāng)我不想開的時(shí)候,爸爸還代替我開船呢,我和媽媽就到后面去看風(fēng)景,摘柳條,好爽哦!
一個(gè)小時(shí)很快就過去了,我們只得開著船靠岸了,因?yàn)槌瑫r(shí)要被罰款的。
晚上,我們?cè)诨葜莩粤嗣牢兜耐聿秃,就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心,希望下次還來這里玩,更希望不要在受到傷害了。
小學(xué)敘事作文 22
今天的天氣十分炎熱,我放學(xué)回家就吵著要吹電風(fēng)扇。奶奶笑著,拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子,說:“這扇子風(fēng)大,少吹電風(fēng)扇,會(huì)著涼的”說著,就給我扇起風(fēng)來,一絲絲涼冰冰的風(fēng)吹在我的身上,真舒服!奶奶卻已經(jīng)累得滿頭大汗。我說:“奶奶,我不熱了,不用扇了!蹦棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。
說真的.,奶奶這扇子已經(jīng)用了幾年了,那扇子上面一個(gè)一個(gè)的補(bǔ)丁看得清清楚楚。每當(dāng)夏天來臨時(shí),奶奶就拿著這把扇子一邊輕輕地扇,一邊看電視或睡覺,總是不肯開空調(diào),還說:“心靜自然涼嘛!”遇到大熱特?zé)岬奶鞖鈺r(shí),奶奶就開一小會(huì)兒電風(fēng)扇。
我心中十分疑惑:為什么奶奶老是扇扇子呢?是不是因?yàn)樯茸油棠踢^了幾年,有了感情?我問奶奶,奶奶說:“孩子,奶奶像你這樣大時(shí),不好好讀書,還要干活,苦哩!那時(shí)的夏天,別說電風(fēng)扇了,就連一把像樣的扇子也沒有,可那夏天也就這么過了呀!現(xiàn)在,時(shí)代發(fā)展了,雖然不用過那種苦日子,但能節(jié)約的還是為社會(huì)節(jié)約著點(diǎn)吧!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但我還是知道奶奶那時(shí)的日子苦得很,不好過。我也得像奶奶那樣能省則省,做個(gè)社會(huì)的好公民!
小學(xué)敘事作文 23
有一次,我和媽媽一起坐火車去西寧看爸爸,一下車我就看到爸爸來接我。爸爸對(duì)我說:“兒子,餓了吧,想吃什么呢?今天爸爸請(qǐng)客,犒勞犒勞你們娘兒倆,怎么樣?”。我高興的纏著爸爸說要去吃西餐,爸爸說,“好,今天我們就去吃西餐”。
到了西餐廳后,我要求自己點(diǎn)餐,爸爸笑著答應(yīng)了,于是我照著菜單點(diǎn)了一份牛扒,爸爸要了一份牛絲面,媽媽叫了雞絲飯。開始吃西餐了,我右手拿叉子,左手拿起刀就開始割牛扒,但怎么也吃不到嘴里,爸爸看著我笨拙的姿勢(shì)笑了。他開始手把手的教我,應(yīng)該是右手拿刀,左手拿叉,而且說:“不光是吃一頓西餐,做其它事情也是一樣,要用正確的方法,才能做好”。然后我試著吃,雖然動(dòng)作很慢,但我已經(jīng)能吃到嘴里了,而且動(dòng)作越來越快。吃完西餐,走在回家的路上,我想從小到大爸爸一直都是這樣教我的,學(xué)說話,學(xué)走路,學(xué)做人,看著爸爸,我的眼睛濕濕的,我說:“爸爸,我愛你”。爸爸笑著說“我也愛你和弟弟呀,你弟兄倆可是你媽媽和我的全部”。
吃西餐這樣的.一件小事讓我懂得了好多,我要努力學(xué)習(xí),做懂事的孩子,讓爸爸有我這樣的兒子而驕傲。
小學(xué)敘事作文 24
一次,我去口腔醫(yī)院看病?床〉娜硕啵蠓蛏,這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預(yù)約就診的`叔叔等得不耐煩了,突然站起來,三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前,對(duì)值班護(hù)士嚷道:“怎么還沒輪到我呢?”說著,把左腕伸到護(hù)士眼前,右手指著說: “大夫約我九點(diǎn)就診,你看看,你看看……現(xiàn)在都九點(diǎn)半了,你們到底有沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念?”看他那架勢(shì),似乎要鬧一鬧了。我心想:我位護(hù)士要是沉不住氣,一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護(hù)士沒有立即開口,只是面帶微笑站了起來,那微笑多么甜美、自然,里面包含著同情、理解和歉意!皩(duì)不起,同志,今天病人實(shí)在是太多了。你請(qǐng)?jiān)偕缘纫幌拢胰タ纯!弊o(hù)士誠懇地說完,轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。
果然,火氣大的叔叔慢慢靜了下來。不一會(huì)兒,這位護(hù)士出來了,笑著說:“同志,輪到你了,請(qǐng)進(jìn)去吧!
這位叔叔就診出來,并沒有立即離開。微笑地走到值班護(hù)士面前,不好意思地說:“同志,對(duì)不起,剛才我的態(tài)度實(shí)在是太……太那個(gè)了,請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺牟欢Y貌!敝蛋嘧o(hù)士仍面帶微笑著說:“沒關(guān)系!
我想:要是我們的生活多一些微笑,那么,世界該多么美好啊!
小學(xué)敘事作文 25
暑假,那時(shí)我剛上一年級(jí),姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹,河面上還有交游不斷的小篷船,頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛江南的氣候,但更喜愛吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“鎧甲”,像古代的青銅騎士:兩只前鉗就像長了一對(duì)虎牙,碰到東西就耀武揚(yáng)威,用力夾住,牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周圍的.全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡,就像一個(gè)滿頭大汗的長距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常,活像個(gè)橫行無忌的醉漢。
這一天,姑姥姥把螃蟹買來,用水洗凈,然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí),我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹!绑π肥炝!”姑姥姥邊喊邊端著鍋進(jìn)來了,她掀開鍋蓋,只見一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里,金黃金黃的,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的,掀開蟹蓋,登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料,放到了我的碗里,馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)敘事作文 26
媽媽在乎,媽媽的在乎對(duì)我來說真是太多了,記不清也說不完。在乎我的健康,在乎我的學(xué)習(xí),在乎我生活中所做的每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié)。
放學(xué)回家時(shí),媽媽在乎我的健康,叫我馬上去“洗手殺毒”。此刻我想到那是醫(yī)生特有的專利。當(dāng)我如癡如醉地沉浸在書海中時(shí),媽媽在乎我的眼睛,立即下了最后通牒“合書護(hù)眼”。每一次測(cè)試后在乎我的成績,特別是“分?jǐn)?shù)”和“排名”。這時(shí)“天氣預(yù)報(bào)”就成了媽媽的臉譜。生活中的事媽媽要是看不順眼,對(duì)我“雞蛋里挑骨頭”是常事。如吃飯不可以“挑肥揀瘦”,學(xué)習(xí)時(shí)不可以“東張西望”,看書時(shí),更不能享受“躺、臥、趴”的待遇。為確保0.4的大眼睛不在變小,面對(duì)面時(shí)我只有言聽計(jì)從。一但家中無人的時(shí)候,我也來個(gè)“家中無老虎,猴子當(dāng)大王”。過把“少爺”癮舒服一下。太多的在乎我就不在一一列舉,以免媽媽看到后生氣。
媽媽的在乎,媽媽的在乎實(shí)在是太多了,讓我覺得有喜有煩。喜的.是可以幫助我更好的學(xué)習(xí)和成長。煩的是過多的在乎只會(huì)限制我的思維,不能讓我隨心所欲,做自己想做的事。太多的在乎,只會(huì)縛住我自由的羽翼。我想離開你的視線,在自己的天空里自由自在的飛。
媽媽請(qǐng)刪除你不必要的在乎,給我的成長空間。
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