實用的敘事作文5篇（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
星期二，是我們四（7）班的女生和四（9）班的女生進行籃球比賽。
我們拉拉隊員來到白線外，呈一字隊形坐好。過了一會兒，藍老師吹起口哨，女生們就石頭剪刀布，開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠，意想不到的'是吳慧楠一轉身就把球投進了球籃里，同學們看了都拍手叫棒，嘴巴個個都成了“o”字型。接著，四（9）班的女生搶到了球，傳給了徐彬蕓，同胞姐姐徐彬芷來氣了，一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來，瞅準時機往上一投，結果球又進去了。不一會兒，朱炫臻搶占先機從對方手中搶過球，可對方拼命防守，情急之中往籃里投，可惜沒有進。就這樣，同學們你爭我搶，熱得滿頭大汗，但每個人臉上帶著笑容，一點也不覺得累。場外加油聲此起彼伏，球員們的身手讓我刮目相看。
“噓”，藍老師吹起口哨，球賽時間到了，他大聲地說了一聲：“四（7）班贏！”同學們聽了一蹦三尺高，互相擁抱著，開心極了！
敘事作文 篇2
時間是無情的，它只會一直向前奔流，不會停下。
還記得七歲那時，在炎熱的夏天，媽媽把我送去游泳。剛開始時，我見這透明的`水，就不禁發(fā)抖起來。但是媽媽已經交了學費，只好每天早上早起嘍!
第一天，老師就讓我們學習在水中憋氣。他先讓我們練習，然后一個個的過關。輪到我時，老師讓我把頭埋到水里去，開始憋氣。我剛下去，老師就用手壓著，不讓我這么快上來。那時，我簡直都要窒息了，像有人故意勒住我的脖子。老師的一只手頂過我的身體，當我實在忍不住時才把我頭放開了。原來老師都是要計時的呀!真是沒有想到我是這個班憋氣時間最久的——13秒!
日積月累，經過許多困難我，終于學會了憋氣，還有一部分就是換氣，老師先示范了一下，然后讓我試試看，我每吸一口氣，嘴巴里全是水或者鼻子里嗆水，經過無數次的嗆水，我終于學會了游泳!
到了最后，領證書時，媽媽給我拍了一張照片，我之前的努力都儲存在這張照片里。
從此以后，我知道了只要肯努力，就一定有好結果，好成就!
這張照片是我努力的成果，所以我永遠忘不了這張照片，它就一直掛在我的心中，每次遇到困難，它都會告訴我不要放棄，要努力!
敘事作文 篇3
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項集體活動。
上周四下課的.時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結果楊顏端當“老鷹”，耿文琦當“母雞”，我們當“小雞”。游戲開始了，“小雞”們開始尖叫起來。“老鷹”往左，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標，直奔后面的“小雞”來，我想：應該是小雞隊比較長，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經過幾個回合，老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒來得急蹲下�！肮�，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
敘事作文 篇4
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啟了又一段學生時代的旅程。
新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標，把上學期所經歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍，能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
正因為自己有遠大的理想，所以以下就是下學期學習上的計劃目標：做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；列寫出這節(jié)的內容提要；找出這節(jié)的重點與難點；找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的；聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出，并可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要；課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；認真審題，弄清題設條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
五、課后復習：及時復習；計劃復習；課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。
想做到自己制訂的一個學習計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現(xiàn)它，只要有這份堅持的心和不服輸的心，我相信成功一定在那里等著我。
我想作為一名學生不能只意味著學習，當然，學習是一名學生應該要履行的職責，但是在學習的生涯上，我們也同時可以學習其它的知識，比如做人的道理、為自己的將來策劃一個職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學期職業(yè)生涯規(guī)劃
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力！
一、個人因素分析
�。�1）自我介紹
中考失利的我選擇了這所在上海船廠技工學校。父母為我選擇了電子商務這個專業(yè)。這是個很熱門的專業(yè)，招收的人數也是最多的。所以競爭一直都是很激烈的。在這我可以掌握專業(yè)技能。來到這里的第一天我就下定了決心，在校的這幾年，一定要努力學習為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
�。�2）個人特點
我是一個性格比較外向的人。有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有明確的'方向和態(tài)度，動手能力較強。缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
�。�3）今后的我
在接下來的時間里，我要多多參加學校的各項有意義的活動，為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。多參加一些專業(yè)的比賽，這樣既可以鍛煉我的膽子，又可以加強我的實踐能力。
我一定會更加的努力，輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，我會是一名出色的學生。為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色。為我自己而感到驕傲。
二、確定目標
1、專業(yè)特色：電子商務專業(yè)綜合訓練往往會與課程實訓有重疊的現(xiàn)象發(fā)生，但由于課程訓練不可避免地會有技能訓練單一性的特征，只有綜合訓練才能把一個個單方面的技能訓練串聯(lián)起來，使之形成與工作崗位整體對接的職業(yè)能力。在教學實踐中，我們利用在淘寶網上開設的網站商店，把商務網站訓練、網上銀行于支付訓訓練、網絡營銷訓練、網頁制作訓練、網站安全維護訓練等，在網絡商店的設立、營運實踐中得以連接和強化。
2、從業(yè)方向：電子商務專業(yè)今后從事的職業(yè)方向是文秘、前臺客服、打字員、口語交際會比較多，文秘的可能性占90%，也就是說從事文秘的職業(yè)可能會更有把握性。
三、列出時間安排
在2年的校園生活中我將完善自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，首先我要學會如何做一名品德高尚的人，從書上或者從老師那了解一些有關作為一名中職生，如何成為一名品德高尚的學生等這些基本資料或者現(xiàn)在我們科技也發(fā)達了，直接從電腦上查閱信息資料。這樣做的目的，想讓自己能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己，讓自己在品德上更為優(yōu)先的注重培養(yǎng)。其次還要從寫作、語言表達能力、自我管理能力、認識自身的優(yōu)點和缺點來進行嚴格的要求自己。
在校2年的時間規(guī)劃：
1、第一年我將學好作為一名中職生應該具備的條件及做人的道理。在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
2、第二年我將在第一年的基礎上學好語言表達能力、自我管理能力、寫作能力、社會上自我約束能力等等
在校的這2年我將要學這么多的能力，我想這些都離不開我自身的積極性和主動性，一個人的成功不在于她做了多么偉大的事情，而在于她對這件事情有沒有積極性，所以想要自己制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃成功，那么在這成功的背后肯定有千辛萬苦的付出才會有所獲得！
計劃定好了，關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。
敘事作文 篇5
還記得王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我是個異鄉(xiāng)人，6年的南京生涯雖沖淡了對家鄉(xiāng)綿綿不絕的思念，但我卻永不能接受沒有父母陪伴的中秋。
6歲那年，父親調到了蘇州工作，我的一家人天各一方。那一刻，我潸然淚下，很不情愿地接受了。從此，家里多了一個不成文的規(guī)定：每周去蘇州一次。我仍是幸福的。
7歲那年的中秋，在23日，而我的生日，也在23日。但就是那一天，我第一次品嘗到了牽掛的酸辛，也第一次品嘗到了失而復得的喜悅。
第一次百感交集，不情愿，卻只能默默接受。
那天，月，并不亮。夜幕降臨時，天邊一輪月在浮云中時隱時現(xiàn)，清冷的月光，幽幽映照著黑黝黝的菊。樓道空空，父親仿佛變了卦，他只是淺淺地發(fā)來幾條短信“在路上”或“路滑，一會兒到家”。
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……
九點了，我再也無法苦苦地牽掛著父親，賭氣跑下了樓。凜冽的風兒穿透了我的衣衫，我不住打噴嚏；天空中的月不知躲到哪兒去了，只有肆虐的雨點敲擊在柏油馬路上，發(fā)出了一個一個炸響。第一次牽掛，竟來得這樣猛烈。父親不會出事吧！我突然擔心起來。哦，父親不會出事吧！我不停地擔心著，不，我是杞人憂天！我又這樣想。這兩種想法在腦海中打著架，隨著它們的凝聚和升華，我又有了一種從未有過的感受：生氣、心酸、難受……我撥了父親的電話，可那長長的“嘟嘟”聲就如一把利劍，在我的心口劃出了一道口子。我只是默默地站著，心中為父親祈禱，不由得，我的眼里噙滿了淚花。
第一次牽掛，又一次百感交集，不愿意，但只能用眼淚訴說。第一次真奇特啊……
雨漸漸停了，轉眼間，月，已升高，淡淡的月，隱隱地懸在天之一隅。我的父親仍然毫無音訊，我的心，碎了。傷心、后悔、自責，與濃濃的思念、牽掛全部涌上心頭，我難過地哭著，淚水浸濕了被單。
又一次百感交集，我的心兒，已碎，卻只能用哭聲表達。第一次，好奇怪。
突然，門外傳來了一陣腳步聲，是父親！真的是父親！瞧，父親手中正拿著生日蛋糕呢！“Happybirthday！”他微笑著說。我尖叫著，一下子沖到了父親身邊，別的一切都不復存在，有的只是這精神的寧靜和團聚的喜悅�！坝晗碌哪敲创�，你回來干什么！”奶奶的“責備”打破了我的'幻思，說著，她笑了，我也笑了。
父親將蛋糕放在了桌上，點燃蠟燭，生日Party就開始了。沒有客人，沒有裝飾，但純潔，而美麗。蠟燭的光輝照亮了整間屋子，橙色的光柔柔地灑落在每個人的臉上，我的心也是驀地一暖。父親放起了吉他曲，頓時，那輕柔而悠揚的樂曲回響在每個人的耳畔。此時，窗外那柔和似絮、輕勻如絹的浮云簇擁著的盈盈皓月，出現(xiàn)在我的眼前，月亮傾斜下一片清輝，為大地披上了一層銀色的薄紗，一切都是那么寂靜美好。母親唱起了生日歌，奶奶也隨著旋律拍起了掌。在寧靜的月光下，在溫暖的燭光下，在悠揚的吉他聲中，在動聽的歌聲中，在富有節(jié)奏的掌聲中，在濃濃的親情包圍中，我許下了愿望。之前的牽掛全部拋之腦后，代替它的，則是一串串爽朗的笑聲。
一夜難眠……
“每逢佳節(jié)倍思親�！钡谝淮螄L到的牽掛與從未有過的快樂，在我的心底升騰，隨之而來的，則是第一次的百感交集。第一次，可真奇怪啊！但是，它卻使我品嘗到了牽掛的滋味和濃濃的親情，我將永遠銘記這個奇特的第一次。
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