- 相關(guān)推薦
敘事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
今天是1月28號(hào),我大考了。我在幼兒園從沒(méi)考試過(guò),在小學(xué),我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時(shí)候是多么的'緊張。因?yàn)槲业谝淮未罂迹挛易约嚎疾涣?00分。因?yàn)槲移綍r(shí)考試沒(méi)得到100,都是因?yàn)槲铱荚嚇O不仔細(xì),比如說(shuō)語(yǔ)文,我每次考試寫(xiě)完了都東張西望,不認(rèn)真檢查。比如說(shuō)一次考數(shù)學(xué),我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經(jīng)常和我說(shuō)考試不僅考你的學(xué)到的知識(shí),也考你仔細(xì)不仔細(xì)。
我們先考語(yǔ)文,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),監(jiān)考老師叫我們先寫(xiě)好名字,班級(jí)和號(hào)次。寫(xiě)好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫(xiě)成的“正”,我以為兩個(gè)不能一樣的,于是我繼續(xù)想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續(xù)做下一題,等下面的全部做完了,我再來(lái)做這一題,但是還是想不出,只好寫(xiě)了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯(cuò)的,但想起了章老師說(shuō),當(dāng)你的答案不確定時(shí),不能空著,因?yàn)閷?xiě)下去有可能是對(duì)的,但不寫(xiě)的話就絕對(duì)是沒(méi)分?jǐn)?shù)了?荚嚱Y(jié)束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因?yàn)槲覀冞@組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。
敘事作文300字 篇2
落花說(shuō),我知道你會(huì)是個(gè)很好的朋友。
落花說(shuō),我們之間沒(méi)有隔閡。
落花說(shuō),流水有意,微風(fēng)拂情。
怎么說(shuō)呢,愛(ài)恨情仇一場(chǎng)空,經(jīng)歷了又如何,是遺憾,抑或是留戀?沒(méi)經(jīng)歷又如何,是不甘,抑或是不屑?沒(méi)有絕對(duì),所有的絕對(duì)都是相對(duì),沒(méi)有誤解,所有的誤解都只是看法與觀點(diǎn)的.不同而已;怎么看呢,古今中外一樣同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自責(zé)?沒(méi)失去有如何,是欣慰,抑或是慶幸?沒(méi)有永恒,所有的永恒都是瞬間,沒(méi)有不變,所有的不變都只是時(shí)間與空間的相似而已;怎么寫(xiě)呢,嬉笑怒罵皆文章,精華了又如何,是揚(yáng)眉,抑或是吐氣?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?沒(méi)有更好,所有的更好都是最好,沒(méi)有更差,所有的更差都只是角度與層次的不同而已;怎么過(guò)呢,琴棋書(shū)畫(huà)皆真情,風(fēng)光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遺臭,抑或是被貶?沒(méi)有過(guò)客,所有的過(guò)客都是主人,沒(méi)有你我,所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
敘事作文300字 篇3
今天我高高興興的來(lái)到了學(xué)校我就把書(shū)包入在自己的椅子上聽(tīng)老師上課,老師說(shuō)我們玩?zhèn)游戲,我想呀想原來(lái)是扳手勁。老師先請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)扳手勁,有一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地走上講臺(tái)來(lái),還有一個(gè)同學(xué)也很開(kāi)心地走上講臺(tái)來(lái),然 后 老師請(qǐng)了一個(gè)裁判,裁判抬頭挺胸的站在講臺(tái)上說(shuō)開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始了。
有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這下死定了!边有個(gè)同學(xué):“你這下完蛋了!比缓箝_(kāi)始扳手勁,扳的時(shí)候那兩個(gè)同學(xué)的.手筋都扳出來(lái)了,有個(gè)同學(xué)輸了,所以垂頭喪氣的走下了臺(tái),有個(gè)同學(xué)說(shuō)不算,不算同學(xué)們都問(wèn)為什么呀,因?yàn)樗氖直垭x開(kāi)了桌面,所以她范規(guī)。第二小組勝,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我贏了,我贏了。”
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒(méi)有很大的力氣。
老師點(diǎn)評(píng):
你在文章里把同學(xué)們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫(xiě)出來(lái)了,只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦!希望下次不要省略哦!加油!
敘事作文300字 篇4
老鼠貝貝和健健看見(jiàn)對(duì)面河岸邊有一棵蘋(píng)果樹(shù),枝繁葉茂,枝丫都伸到河面上了。樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅,看起來(lái)誘人極了。貝貝和健健的口水都要流出來(lái)了,他們打算去摘幾個(gè)吃。
他們找來(lái)一根竹竿,放在河岸上,想伸到對(duì)岸,可是竹竿不夠長(zhǎng)。貝貝想了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣吧,我坐下來(lái)壓著竹竿,健健你站到竹竿上。”
于是,貝貝坐在竹竿上,健健則站在竹竿的另一端摘蘋(píng)果。健健提醒貝貝說(shuō):“壓住,壓。 苯〗∨Φ腵伸手過(guò)去用力一拉,一個(gè)蘋(píng)果就到手了。他正準(zhǔn)備吃,貝貝喊到:“快快給我吃!”
健健連忙說(shuō)“不行,這是我摘的,你要吃,就自己摘。”話音剛落,他倆就掉到了河里。
為什么會(huì)掉到河里了呢?因?yàn)樨愗愅俗约阂獕鹤≈窀,卻跳起來(lái)?yè)屘O(píng)果,所以竹竿失去平衡,他們就都掉進(jìn)了河里,誰(shuí)也沒(méi)吃到蘋(píng)果。
小朋友,這個(gè)故事告訴我們,做人不能自私自利,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功。不然,就會(huì)像貝貝和健健一樣,一無(wú)所獲。
敘事作文300字 篇5
這個(gè)暑假我過(guò)得非常愉快,有的事情開(kāi)心,有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。
那天,我們都在玩兒滑板。安琪突然提議,說(shuō):"我們來(lái)比賽吧!”
我們石頭剪子布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)裁判。結(jié)果是:田喆當(dāng)裁判。
我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲:"預(yù)備,開(kāi)始。"我們踏上自己的滑板,使勁兒的搖,一開(kāi)始是玉玉和佳雯遙遙領(lǐng)先,后來(lái)安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個(gè)蘿卜舉在我們面前說(shuō):"請(qǐng)問(wèn)你得了第一名有什么感想,請(qǐng)問(wèn)你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們,繼續(xù)滑我們的。劃到第三圈的`時(shí)候,我們四個(gè)劃得一樣快。第五圈的時(shí)候,我們都暗自加勁兒,閉上眼睛往前沖。結(jié)果佳雯得了第一,玉玉得了第二,安琪得了第三,我得了第四。第一名的獎(jiǎng)品是一杯草莓味兒的奶茶,第二名的獎(jiǎng)品是一根葡萄味兒的冰棒,第三名的獎(jiǎng)品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒(méi)有的到,垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事,說(shuō):今晚去我家玩兒奧比島吧!”
這次的游戲真有趣!
敘事作文300字 篇6
她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的'特點(diǎn),所以,同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒(méi)關(guān)系,因?yàn),他覺(jué)得這樣叫是形容她辮子長(zhǎng)的!
她不喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡吃小吃,她也知道,這樣對(duì)身體不好,可就是忍不住,唉!
她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時(shí),她就不干,太膽小了。
她還有一個(gè)缺點(diǎn),就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買(mǎi)了很多作文書(shū)看,她也很喜歡,沒(méi)過(guò)幾天就看完了,就是記不住,沒(méi)有作用,現(xiàn)在,光憑語(yǔ)文的作文書(shū)就有一大箱子,別說(shuō)其它的了,不用問(wèn)也知道還有很多!
你知道她是誰(shuí)么?悄悄給你說(shuō),“她”就是我。怎么樣,你猜對(duì)了么?
文章開(kāi)始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點(diǎn),人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng),能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
【敘事作文300字】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
(精選)敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文11-20
【經(jīng)典】敘事作文08-10
敘事的作文(精選)08-15
敘事作文[經(jīng)典]07-29
敘事作文(精選)09-09
敘事的作文(精選)09-01
(經(jīng)典)敘事的作文08-31