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敘事作文300字

時(shí)間:2023-09-29 18:33:02 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天,是“三八”婦女節(jié)了!我想給媽媽一個(gè)驚喜:給媽媽煮飯炒菜。說(shuō)干就干,我向廚房走去。

  我到廚房,用量杯舀了一杯半的米,放入電飯煲的內(nèi)鍋里。然后放水把米洗一遍,攪拌起來(lái),水就變得渾濁,之后把淘米水倒掉。接下來(lái),再放入超過(guò)米一厘米的地方,關(guān)上蓋子,把旋鈕轉(zhuǎn)到煮飯檔就好了。

  接下來(lái),我利用煮飯的時(shí)間把菜炒了。我看中了媽媽喜歡吃的.菜:煎雞蛋和排骨土豆湯。開(kāi)始了,我現(xiàn)在冰箱里找到了雞蛋、排骨和土豆。煎雞蛋:我先把天然氣打開(kāi),再把雞蛋在鍋邊上敲個(gè)小洞,輕輕扯,雞蛋和蛋白都平安的“降落”在鍋里。過(guò)了一會(huì),我把雞蛋翻了一面,撒了些鹽。雞蛋好像一朵太陽(yáng)花一樣。黃黃的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆湯了!我先把水放入鍋里,加上花椒、小蔥和鹽。等湯熟了以后,加入排骨、土豆,煮二十分鐘就可以了。這時(shí),電飯煲亮起了綠燈,我把飯盛到三個(gè)碗里,這就準(zhǔn)備好。又過(guò)了一會(huì),排骨土豆湯就大功告成了,我把排骨土豆湯放到碗里,就好了。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)這豐盛的午餐,看見(jiàn)了我滿頭汗水。媽媽擁抱著我說(shuō):“你真棒”!

敘事作文300字 篇2

  小朋友,你們喜歡姚明嗎?我最崇拜姚明,夢(mèng)想像他一樣成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,這不,我決定在假期內(nèi)學(xué)會(huì)打籃球。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我先纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)籃球,萬(wàn)事俱備,只剩好好練習(xí)了。每天清早一起床,我就提著我心愛(ài)的籃球來(lái)到樓下的平臺(tái)上,先練習(xí)拍球,盡管天氣很熱,每次我都是汗流浹背,但我絲毫不在乎,因?yàn)槲业呐那蚣夹g(shù)越來(lái)越好了。

  拍球容易可是要學(xué)會(huì)投籃可就難了,晚上一吃過(guò)飯,我就和爸爸來(lái)到體育中心,那里有好多人在投籃呢,我和爸爸也加入投籃的隊(duì)伍,一開(kāi)始,我只是向上扔球,盡管我用上了吃奶的.勁兒,但離球籃還有好遠(yuǎn),我真想放棄不投了,爸爸好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子,堅(jiān)持練,你一定能投進(jìn),來(lái),爸爸教你!痹诎职值闹更c(diǎn)下,在我的用心練習(xí)下,球離球籃越來(lái)越近了,終于,功夫不負(fù)有心人,球投進(jìn)了!我高興地真想大聲呼喊,好讓在場(chǎng)的每一個(gè)人分享我的快樂(lè)。

  我想,只要用心去做,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情。

敘事作文300字 篇3

  六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)老家”玩,其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘,是過(guò)繩子做的吊橋,下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開(kāi)始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰(shuí)知,離開(kāi)了吊橋的開(kāi)頭,我在走的時(shí)候就覺(jué)得有 一種吊橋在下沉的`感覺(jué)。

本來(lái)我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí),我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥覀儠?huì)不會(huì)掉下去啊?”“不會(huì)的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái),我們也不會(huì)掉下去的!眿寢屨f(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開(kāi)頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上,那時(shí)我的心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎?

敘事作文300字 篇4

  爆竹聲中除舊歲,農(nóng)歷新年最令人期待的就是除夕夜了。在這一天,不管你身在何處,都必須回家,跟親戚朋友相聚在一塊兒,吃頓年夜飯,享受這難得的歡聚時(shí)刻!

  每年的年夜飯我們都會(huì)跟爺爺、奶奶一起享用。因?yàn)橛袝r(shí)候爸爸都會(huì)加班到很晚,哥哥、姐姐也因?yàn)樵谕獾刈x書(shū),經(jīng)常一、兩個(gè)月才會(huì)回家一趟,所以這頓年夜飯可說(shuō)是十分難能可貴。在這一天,媽媽和奶奶得起個(gè)大早,忙著上市場(chǎng)採(cǎi)買(mǎi)食材,做好多的事,一直從早忙到晚,感覺(jué)比辦桌還忙呢!到了晚上,終于吃飯了,滿滿一桌的佳肴,和撲鼻而來(lái)的香氣,令人直流口水。飯中,我們一家人圍在桌前,天南地北的聊,彷彿有說(shuō)不完的話,談不完的天,讓笑聲充滿了整間屋子!

  這頓年夜飯,不僅是食物上的豐盛,更是心靈上的滿足,我真得很慶幸我能生在這么幸福的.家庭里,吃頓充滿幸福、溫馨與感恩的年夜飯,謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝給予我這一切的人,感謝你!

敘事作文300字 篇5

  我有一個(gè)和藹可親的老師,她就是我們一到三年級(jí)的班主任——潘老師。

  潘老師有一雙滴溜溜的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,每天下課都能看見(jiàn)她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天,我就講述一個(gè)我與潘老師之間的故事。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)高燒了,整個(gè)人顯得無(wú)精打采、有氣無(wú)力。潘老師知道我發(fā)燒了,就心急如焚地向教室跑來(lái)。問(wèn)我哪里不舒服,還輕輕摸我的`頭,一摸,潘老師嚇了一大跳。自言自語(yǔ)地說(shuō):“好燙呀!”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話,老師就急忙跑回辦公室,走到教室時(shí),手里捧了一杯熱呼呼的白開(kāi)水,又小心翼翼地把我扶起來(lái)。潘老師又輕輕地吹了吹,然后對(duì)我說(shuō):“你把這水捧在手心里,再喝一些,這樣可能會(huì)比較舒服些。”聽(tīng)了這一句話,突然有一股暖流在我心中來(lái)回穿梭。

  這一杯純凈的白開(kāi)水,包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。老師,你對(duì)我的關(guān)心,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心里的。

敘事作文300字 篇6

  圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó),卻怎么也“熱”不起來(lái)。

  我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹(shù)上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人,真的會(huì)送給小朋友禮物。

  圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè),一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的'氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場(chǎng),氣得我差點(diǎn)哭了!不過(guò)今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹(shù)。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫(huà)了雪人雪花,還寫(xiě)了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。

  圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè),但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。

敘事作文300字 篇7

  今天上午,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。

  說(shuō)到這兒,有人可能會(huì)問(wèn)了,哎?雞蛋怎么會(huì)跳舞呀?快追,答案就要逃跑了。

  上午第四節(jié)課,是節(jié)語(yǔ)文課。我們準(zhǔn)備好書(shū),靜靜地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們看見(jiàn)老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕](méi)有拿書(shū),而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。

  就在我們百思不得其解的'時(shí)候,老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹苣┛赡芤獙?xiě)一篇觀察日記,希望大家做到三點(diǎn):細(xì)看、細(xì)聽(tīng)、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼。?/p>

  我們一聽(tīng)這話就全都坐好了,瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。

  只見(jiàn)老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的水,然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中,雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中,這杯水便呈現(xiàn)出乳白色,老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了上來(lái),而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了!班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。

  老師告訴我們:“白色粉末是鹽,水里放了鹽,就會(huì)變成鹽水,而鹽水比水的密度和浮力大,所以就能使雞蛋浮起來(lái)!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇,同時(shí)也推動(dòng)著我們,不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。

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