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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-12 10:01:21 記敘文 我要投稿

敘事的作文8篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文8篇(集合)

敘事的作文 篇1

  大千世界,無奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力,列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來的。今天,我打算觀察蘋果。

  中午剛吃完飯,我就迫不及待開始觀察蘋果,我用水果刀削了一個(gè)口,里面露出了雪白的果肉,然后把蘋果放在陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)觀察。

  過了15分鐘左右,蘋果的'果肉變成了黃色,我自言自語(yǔ)地說:“這是怎么回事呢?”我?guī)е@個(gè)問題去查電腦,原來蘋果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),被氧化而變成黃色,防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒,于是我把蘋果放到鹽水里,過了十幾分鐘后,蘋果又變回了原來的白色,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  我們的生活中處處充滿了觀察的東西,只要你認(rèn)真觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

敘事的作文 篇2

  回憶與現(xiàn)實(shí)的交織,是一段黑白的鋼琴曲。那不斷跳動(dòng)的音符,由思緒撥動(dòng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從記憶的檀木匣中流出。

  花雖逝去,香仍滿天……

  那是個(gè)明媚的四月,陽(yáng)光格外燦爛。鳥兒偶爾擦著幾片浮云掠過天空,劃出一道完美的弧線。樹下的野花隨著輕輕搖晃的樹影,歡快的扭動(dòng)著。

  我一個(gè)人靜靜地待在郊區(qū)外婆家的小閣樓里,靠著墊子半躺在床上,面前攤著一本《簡(jiǎn)愛》,卻不時(shí)望向窗外:今年的春寒有沒有像小說里那樣,有讓嘴里“咴咴”地吐著白霧的小馬踏出“嗒嗒”聲的凍土呢?有沒有輕輕踩過,就發(fā)出“咔喳”聲驚飛山雀的枯木枝呢?小小的腦袋里思緒飛揚(yáng)。

  終于可以不用掛鹽水了,我松了口氣,盡管身上還留有討厭的藥水味兒,但至少四周不是慘白慘白的墻壁,還透著刺鼻的蘇打水味。

  這時(shí),媽媽輕輕地推門而入,俯下身替我披上外套:出去曬會(huì)兒太陽(yáng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默然配合媽媽給我穿衣,腳尖點(diǎn)著地下床。

  陽(yáng)光有些刺眼了,我背對(duì)著太陽(yáng),幾乎半個(gè)身體趴在媽媽懷里,摟著媽媽的脖頸,頭靠在她肩上。脊背上的陽(yáng)光暖暖的,和著媽媽輕輕拍的節(jié)奏,舞出動(dòng)人的韻律。

  我的視線又恍忽起來,閉上眼,仍是媽媽紅紅的眼眶,看見媽媽在我輸那種淺綠色液體時(shí),一勺一勺地喂我吃和了糖的.小米粥,看見媽媽在廚房里給食欲不振的我變著花樣做菜……

  無數(shù)的場(chǎng)景,凝作一縷輕風(fēng),從眼角滑落。媽媽詫異地抬頭,撫摸我的臉:“怎么了?又疼了嗎?”我用力地?fù)u了搖頭,再次擁入媽媽的懷里,臉貼著媽媽耳旁垂下的發(fā)絲,那流水般的質(zhì)感,靜靜地挑動(dòng)著周圍的空氣。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬就到了眼前。帶著這一身的明媚和暖暖的快樂,我想:無論怎樣的黑夜,都能安心度過了。

敘事的作文 篇3

  以前,我在《我愛發(fā)明》節(jié)目上看到了風(fēng)力發(fā)電機(jī),在路口看到過太陽(yáng)能紅綠燈,我很想知道他們是怎么發(fā)電的,能不能把他們結(jié)合起來,因此我決定通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。于是,我就向濮陽(yáng)龍都少年科學(xué)院的田老師借來電子積木,又找來小電機(jī)以及剪刀、強(qiáng)力膠、牛皮紙等材料。但是,太陽(yáng)能電池板去哪里找呢?我就向爸爸求助,爸爸把舊計(jì)算器上的一小塊太陽(yáng)能電池板取了下來。萬事俱備只欠東風(fēng),開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)吧。

  第一步,做風(fēng)車。我把牛皮紙剪成正方形,對(duì)角折兩下,沿著折痕剪開一多半,再用膠水把每片的一角粘到中心,把扇葉再固定在小電機(jī)上,一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)車就做好了。第二步,拼接基本電路。用電子積木中的.電池、發(fā)光二極管、開關(guān)、導(dǎo)線等拼成了一個(gè)簡(jiǎn)單電路,打開開關(guān),發(fā)光二極管就亮了起來!第三步,驗(yàn)證風(fēng)力、太陽(yáng)發(fā)電。怎樣驗(yàn)證太陽(yáng)能、風(fēng)力能夠發(fā)電呢?我就向爸爸請(qǐng)教。在爸爸的配合下,我把風(fēng)車與電表連接起來,用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著風(fēng)車的扇葉吹風(fēng),扇葉迅速地轉(zhuǎn)了起來,但是電表上的指針卻紋絲不動(dòng),這是怎么回事,是不是風(fēng)不會(huì)發(fā)電。吭谖腋械胶芤苫髸r(shí),爸爸不動(dòng)聲色地對(duì)我說:“電流有正負(fù)極之分,你可能裝反了,換一下再試試!蔽一腥淮笪颍s快把電線調(diào)換下位置,這一次,扇葉一轉(zhuǎn)起來電表上的指針就擺動(dòng)了;把風(fēng)力調(diào)大一點(diǎn),指針擺動(dòng)就大一些。然后,按照同樣的方法,我們把電表與太陽(yáng)能電池板也連接起來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用臺(tái)燈的燈泡對(duì)著電池板一照,電表指針就擺動(dòng)了,電池板離燈泡越近,指針擺動(dòng)的角度就越大。第四步,組裝連續(xù)供電簡(jiǎn)易裝置。我把風(fēng)車、太陽(yáng)能電池板以及電表、開關(guān)等元件用導(dǎo)線分別連接到基本電路上,經(jīng)過反復(fù)嘗試和爸爸的協(xié)助,終于拼成了一個(gè)用太陽(yáng)能、風(fēng)力連續(xù)供電的一個(gè)簡(jiǎn)易裝置。

  連續(xù)供電原理:有風(fēng)、有太陽(yáng)或者兩者都有的時(shí)候,風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)的電就一部分給發(fā)光二極管供電,讓其亮起來;另一部分就儲(chǔ)存到蓄電池里。在既沒有風(fēng),又沒有太陽(yáng)的時(shí)候,蓄電池就可以給發(fā)光二極管供電,也能夠讓其亮起來。這樣,無論天氣好壞、無論有風(fēng)無風(fēng),都能保證發(fā)光二級(jí)管亮起來,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)供電。

  這套簡(jiǎn)易裝置,在實(shí)際中可以根據(jù)需要做成一定的尺寸,再通過電腦控制,就能用到交通紅綠燈、海島燈塔、山上航行障礙燈、路燈等地方,既環(huán)保又實(shí)用。

敘事的作文 篇4

  我們的生活中,有許多“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”,像一個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長(zhǎng)城。

  去登長(zhǎng)城的時(shí)候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因?yàn)槲邑澩,所以就讓叔叔帶我去長(zhǎng)城爬一爬。那時(shí)我們來到長(zhǎng)城腳下,進(jìn)了大門,首先,七個(gè)用草書寫的字進(jìn)入我們的視線,石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”,我問叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽。

  開始登長(zhǎng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(zhǎng)城中一段的開頭,那是八達(dá)嶺。

  剛開始爬時(shí),我的身體充滿了力量,一會(huì)兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長(zhǎng)城的終點(diǎn)站,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。

  可是,因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱,所以沒過一會(huì)兒就氣喘吁吁。后來,我終于支持不住了,便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限,但是,我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí),他們從不叫累,就算已經(jīng)氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來,剎那間,我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬!笔迨迓牶,讓我和了點(diǎn)水,有開是怕了。

  我邊爬邊把收放在墻上摸索,發(fā)現(xiàn)了在墻上,竟刻滿了名字,我即對(duì)這么多人爬過長(zhǎng)城而自豪,同時(shí)也為這條巨龍身上的`“傷痕”而痛心。雖然長(zhǎng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方,可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著,不知不覺地來到了第二個(gè)烽火臺(tái),我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒,又開始了艱難的“路程”了。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀爬,終于登上了長(zhǎng)城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長(zhǎng)城了!”

  在這3年的歲月里,每每想起,都讓我受益終生,那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔?jiān)持努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

敘事的作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友——球球,它是一只小松鼠。

  球球的模樣可愛極了!它有一雙冰雪透亮的眼睛、一對(duì)小巧玲瓏的耳朵和一條毛茸茸的大尾巴。身上的毛是棕色的,油光發(fā)亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來就像一個(gè)無憂無慮的小天使。

  球球吃東西的時(shí)候,總是用兩只前爪捧著食物,然后再把食物扔到嘴里,大口地嚼著,吃得津津有味。吃完之后,它總是一蹦一跳的,好像沒吃夠,還要再吃,真是個(gè)貪嘴的小家伙。

  它開心的時(shí)候,尾巴總愛甩來甩去,就像是在跳舞;可有的時(shí)候,它也會(huì)靜靜地站在一邊發(fā)呆,可能在思索著什么重要的問題吧,可嚴(yán)肅了!球球睡覺時(shí),把身子縮成小小的.一團(tuán),尾巴整個(gè)兒蓋在身上,看上去,就像一個(gè)帶花紋的小皮球一樣,可愛極了。

  我一定會(huì)好好照顧它的, 因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

敘事的作文 篇6

  今天我收到了一個(gè)既興奮又令我震驚的喜訊,那就是我的第一篇文章成功發(fā)表了,雖然這篇文章文采平平,也沒有什么特別之處但它代表的是一個(gè)新的開端,新的起點(diǎn),我還是很高興,還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。

  “e”度作文,我很信賴這個(gè)網(wǎng)站,在以后的生活中我會(huì)再接再厲、一絲不茍、持之以恒,我相信,通過我的努力,我的寫作水平一定會(huì)有所提高。

  今天,我驕傲的感受到了作文被人肯定的感覺,這是成功的喜悅;當(dāng)然,這也是成功后的幸福。給我加油,給我鼓勵(lì)吧!為了我在遙遠(yuǎn)的一天,能夠?qū)⒆约旱?文章作為一朵奇特的云在中華文壇界閃耀,請(qǐng)為我給予肯定的目光,加油吧!

敘事的作文 篇7

  這幾天,我和媽媽去外公外婆的老家——咸祥。

  還在家門口,我就看見高高的門旁有一些鐵樹,就像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著外公的'家園,手一碰它,就會(huì)被上面的“利刃”刺痛。

  一進(jìn)門,映入我眼簾的是一大片綠色:有南瓜、絲瓜,有紫薇樹、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹(多肉)。

  最有趣的要數(shù)南瓜了,葉子郁郁蔥蔥的,擋住了一大半庭院,我們找到了四個(gè)枕頭大南瓜、兩個(gè)中南瓜和無數(shù)個(gè)小南瓜。另人驚訝的是,在小小南瓜中,我們還看到了一對(duì)雙胞胎小南瓜,我想,應(yīng)該有一個(gè)小南瓜會(huì)長(zhǎng)成大南瓜吧,因?yàn)樗、養(yǎng)料和光照只可以滿足一個(gè)小南瓜變成大南瓜呀,還有一個(gè)就會(huì)夭折。我又看見南瓜藤沿著電線長(zhǎng)到了二樓陽(yáng)臺(tái)上,我跑到二樓陽(yáng)臺(tái),原來有一個(gè)“飛天南瓜”飛到了二樓。

  看!這就是外公家生機(jī)勃勃的庭院。

敘事的作文 篇8

  我有一個(gè)幸福的家,家里有爸爸、媽媽、奶奶和爺爺。媽媽喜歡養(yǎng)花,爸爸喜歡練拳擊,爺爺喜歡釣魚,奶奶喜歡散步,我們一家一起幸福、快樂地生活著。有一次,外邊下著傾盆大雨,放學(xué)的時(shí)候奶奶上學(xué)校去接我,我打著雨傘而奶奶卻被雨淋著。

  我在心里默默地對(duì)奶奶說:你就是冬天里讓我暖暖和和的棉襖,你就是夏天帶給我絲絲涼風(fēng)的.芭蕉扇,奶奶我愛你!還有一次,我生病了,燒得我一點(diǎn)力氣都沒有,只想閉著眼睛睡覺。媽媽急急忙忙把我抱到醫(yī)院,我躺在病床上,胳膊上扎著吊針,媽媽在旁邊護(hù)理我,急得都流出了眼淚。

  我安慰媽媽說:“媽媽不用著急,我都好多了!苯衲甑娜挛迦,老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我的獎(jiǎng)品是一個(gè)非常精美的筆記本,當(dāng)同學(xué)們向我鼓掌祝賀的時(shí)候,我在心里做出一個(gè)決定:把這個(gè)筆記本作為三八節(jié)的禮物送給媽媽。我愛我的媽媽,我愛我的家人,我要用我的努力,用我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答他們。

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