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敘事的作文300字

時(shí)間:2023-09-09 17:53:12 記敘文 我要投稿
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實(shí)用的敘事的作文300字[通用7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敘事的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的敘事的作文300字[通用7篇]

敘事的作文300字 篇1

  “我這一生最美好的時(shí)光,就是遇見(jiàn)你”,嘴里不經(jīng)意間哼起了這首歌,不禁想起了你。你現(xiàn)在還好嗎?你還記得我嗎?

  又是過(guò)生日的時(shí)候,我又一次站在陽(yáng)臺(tái)上落入了回憶的漩渦中。

  那是一個(gè)夏天的日子,我焦急地站在門(mén)口,左等你不來(lái),右等你不來(lái)。我看了一下手表已經(jīng)4:30了!我心里小聲嘀咕著“不對(duì)呀?怎么會(huì)忘了呢?今天可是我的`生日,你從來(lái)都不會(huì)忘的!蔽艺驹陉(yáng)臺(tái)上,太陽(yáng)的余暉灑在我的身上,將我白色的晚禮服鑲上了金邊,這時(shí)門(mén)鈴聲響了起來(lái)“叮咚、叮咚”我飛也似的下樓,果真是你,你讓我閉上眼睛,然后你用眼罩遮住了我的眼睛,慢慢地將我?guī)У杰?chē)上,然后你說(shuō)“我?guī)闳(gè)地方,保證你開(kāi)心!”

  你開(kāi)著車(chē)帶我到了鄉(xiāng)下,你帶著我我們一起去吃燒烤,而你還為我唱起了這首歌“我這一生最美好的時(shí)光,就是遇見(jiàn)你……”因?yàn)橥娴锰,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了媽媽為我準(zhǔn)備的生日party,但這一點(diǎn)都沒(méi)有妨礙我們的心情。

  真希望現(xiàn)在的你能突然出現(xiàn)在我的眼前為我再次唱起這首歌。

  我閉上眼睛忽聽(tīng)耳邊響起“我這一生最美好的時(shí)光,就是遇見(jiàn)你……”

敘事的作文300字 篇2

  一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)!庇掠跔奚'鉛筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!

  其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。

敘事的作文300字 篇3

  記憶就像美麗的珍珠,一直深深的印在我的腦海中。今天我就講一件事給你聽(tīng)。

  這件事是我八歲的時(shí)候,那是一個(gè)秋天。我的一顆牙搖了,媽媽要帶我去拔牙,我很害怕,就哭了?蓩寢屵是要帶我去,我在路上就想辦法,我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在是秋天,如果拔了牙就不能吃水果了,老師說(shuō)過(guò),秋天里的水果最多了,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié)!眿寢屨f(shuō):“說(shuō)的也是,秋天的水果又多又甜,那就先去問(wèn)問(wèn)牙醫(yī),看你的'牙齒是不是可以留到冬天再拔!

  我們來(lái)到了牙科店,我趕快的跑到牙醫(yī)面前去問(wèn)他:“醫(yī)生,你看我的牙齒可以留到冬天再拔嗎?”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對(duì)我說(shuō):“可以,你過(guò)幾天再來(lái)拔好了。”我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高,耶!耶!耶!

  就這樣我躲過(guò)了那一次拔牙。

敘事的作文300字 篇4

  今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:一個(gè)小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時(shí)小男孩沒(méi)坐穩(wěn),往后倒了一下,幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他!小男孩沒(méi)但給爸爸道謝,反而說(shuō)他爸爸:“你看你吧,讓我差點(diǎn)摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿(mǎn)臉責(zé)備自己的表情對(duì)小男孩說(shuō):“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點(diǎn)吃啊。”小男孩這才不生氣了,繼續(xù)吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子,一會(huì)兒又說(shuō):“寶貝兒,熱不熱呀,我?guī)湍惆淹馓酌摿耍 毙∧泻⒎畔驴曜,伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí),爸爸“搶”過(guò)他手中的`勺子,一勺一勺地喂著他?尚∧泻⒛,一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情,反而一會(huì)兒說(shuō)“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起,我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。

  我心里很不是滋味,這不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來(lái),只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無(wú)奈的。這就是大家所說(shuō)的“愛(ài)”?

敘事的作文300字 篇5

  今天,我和小弟弟一家來(lái)到玉戴湖滑雪場(chǎng)。

  走進(jìn)租用滑雪用具的大門(mén),眼前掛著幾百件滑雪用具,我們迫不及待的'租好滑雪用具,滑雪鞋好沉哪,我連拿都拿不動(dòng),還能穿上嗎?不過(guò)還好,總算穿上了,可問(wèn)題又來(lái)了:不能正常走路了!媽媽把寸步難行的我抱進(jìn)滑雪場(chǎng)。

  一進(jìn)滑雪場(chǎng),我欣喜若狂,一下子撲向雪地。才開(kāi)始我以為滑雪很簡(jiǎn)單,但是很難前行,我讓媽媽把我扶到一個(gè)高處,媽媽把手松開(kāi),我就不由自主的往下滑,心里害怕極了,幸虧,滑到了一邊的網(wǎng)子上,才停了下來(lái),我想還是在平地里滑安全些,可是看著周?chē)娜藦母咛庯w流滑下,我又想試一試。媽媽找了一個(gè)大哥哥指導(dǎo)我,教我如何前行、如何停住,我慢慢地學(xué)會(huì)了從高處往下滑,雖然摔了好幾次屁股,但是我終于感受到飛速滑的快樂(lè)!小姨夫才好玩呢:從高處滑時(shí),摔了好幾個(gè)骨碌,摔倒地上還怕不起來(lái),要等著小姨去扶,小姨說(shuō)他像個(gè)笨狗熊。

  這次滑雪使我終身難忘,玉戴湖滑雪場(chǎng),我還會(huì)來(lái)的!

敘事的作文300字 篇6

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。我的老師是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大而又平凡的老師。

  記得那天,我們正等著老師來(lái)上課。忽然,門(mén)外一個(gè)響亮的聲音打破了沉寂。望著老師赤紅的臉、那滄桑的`膚色一看就知道老師是發(fā)高燒了。再望著窗外電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛要掉下來(lái)了。又一聲巨響,天空被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下,雨點(diǎn)像子彈般射向大地……同學(xué)們對(duì)不起,今天我遲到了。激動(dòng)、熱愛(ài)……一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,在黑板上寫(xiě)起字來(lái),給我們講起課來(lái)。她那可親的面孔微笑著,那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿(mǎn)了溫暖。上完課后,我在老師旁邊背課文,無(wú)意間看見(jiàn)了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。于是,一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。

  您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老師的愛(ài),是天下最偉大、最圣潔、最無(wú)私的愛(ài)。

  這,就是我們的老師:一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大而又平凡的老師!

敘事的作文300字 篇7

  星期六上午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去釣魚(yú)。一路上,我一邊騎著自行車(chē),一邊欣賞著周?chē)娘L(fēng)景。

  很快就到了目的地。這是一個(gè)很大的魚(yú)塘,岸邊郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,已經(jīng)有很多人在那里釣魚(yú)了。我們先停好自行車(chē),挑了個(gè)陰涼的地方坐下。我用的是拋竿,只要聽(tīng)鈴聲就能知道有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤,非常簡(jiǎn)單。爸爸幫我掛好魚(yú)餌,再用力地將魚(yú)線(xiàn)向湖中心拋去,形成了一道美麗的弧線(xiàn),我羨慕地看著爸爸的.動(dòng)作,我還不會(huì)這招呢。

  真沒(méi)想到,我們屁股還沒(méi)坐熱,鈴聲就響了,一條魚(yú)兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線(xiàn)軸滾。L。『貌蝗菀撞磐系桨哆。可一不小心,它掙脫了魚(yú)鉤又掉進(jìn)水里去了!鞍,煮熟的鴨子居然讓它飛走了。”我沮喪地說(shuō)。爸爸安慰我說(shuō):“不要緊,下次再釣。”于是,爸爸又重新將魚(yú)竿放在水中間。爸爸認(rèn)真地看著他的浮鰾有沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤的跡象,我悠閑地聽(tīng)著有沒(méi)有鈴聲,隨時(shí)準(zhǔn)備拉鉤。不一會(huì)兒,又有一條魚(yú)上鉤了,這次它沒(méi)有逃脫,我趕緊把它裝進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚(yú),爸爸今天才兩條呢!

  我們拿著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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