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小學敘事作文

時間:2023-08-09 11:37:38 記敘文 我要投稿

[合集]小學敘事作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]小學敘事作文6篇

小學敘事作文 篇1

  “咳咳咳……”我的喉嚨痛極了,不停地在干咳,每一陣咳嗽都讓我十分抓狂。都怪我昨天不聽媽媽的勸說,明明喉嚨已經(jīng)不舒服了,還硬是讓媽媽帶我去吃了一頓辣的。媽媽無柰之下只好答應(yīng)我,可第二天早上悲劇就發(fā)生了。

  我只要每咳一下,喉嚨就像是被千萬枚細針扎了一般疼,我都不敢多說一句話,可是今天不是周末無法去看病。只能帶著我這破嗓子去上學了。媽媽出門前還千叮嚀萬囑咐讓我少說話,我想,我今天可得當一回啞巴了。

  到了學校,遇到老師本該熱情地打招呼的,可今日不行,就算是說一句簡短的“老師,您好”,我的'喉嚨也必定會疼得要命,只好看到老師便繞道走開了。走進教室,同學們個個都在談?wù)撝蛱彀l(fā)生的各種趣事,平常我也會進去湊個熱鬧,但這次我只能坐在位置上,一個人靜靜地背誦著古詩。同桌見我今天與往常大不相同,便好奇地問:“你今天怎么啦?”我不敢說話,從書包里拿出張白紙,在上面寫上“我喉嚨啞了”,“很難受吧?”他問道。我沒吭聲只點了點頭。后來問我的同學多了,我只能吃力地用上老師這幾天教我們的簡單手語動作與他們溝通,我先是指了指自己的喉嚨,然后猛得搖頭來表示喉嚨不舒服,同學們竟然也模模糊糊看明白了。

  好不容易熬過了一個上午,下午就又有大事發(fā)生了。上語文課,我十分擔心老師會請我來發(fā)言,便一直埋著頭,結(jié)果老師那“火眼金睛”誰也逃不過。∥冶焕蠋燑c名來發(fā)言,可我稍微一出聲,那“煙嗓”聽著就像是個老頭似的。我本想跟老師解釋,但一想到自己的聲音,便快速打消了這個念頭。同學聽了都在笑話我,我感到不好意思,臉直發(fā)燙,手心直冒汗,好一會兒,老師才讓我坐下。唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出,這滋味真是太難受了!

  當了一回啞巴,這件事至今讓我記憶深刻,心中也對那些可憐的聾啞人感到深深地同情,我一天不說話就覺得很不方便了,他們長年累月生活在無聲的世界,不僅不能說話,還聽不見聲音,真是常人難以想象的痛苦。

小學敘事作文 篇2

  我的奶奶今年年紀也不小了,算一算都有五十六歲了。她雖然老了,但你卻沒法看到她頭上的一根白頭發(fā);她雖然老了,但她卻仍然行動輕快靈活;她雖然老了,但她還仍然“口齒伶俐”。她呀,可是個十足的“話癆”。

  記得一個夏天的下午,烈日炎炎;鹄崩钡奶栔丝局蟮兀教幎枷袷且粋大火爐,只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪!爸,知了!钡教幎际侵瞬恢>氲'叫聲,那聲音時而快,時而慢,時而緩,時而急,此起彼伏,像是在譜寫夏天的樂章。

  我急急忙忙地回到家中,放下了書包就是跑進電腦房去玩微博。我正玩得不亦樂乎,忽然,感到背后一陣涼意,涼颼颼的,不用說了,這肯定是我“神出鬼沒”,走路似“風”的奶奶了。好了,我已經(jīng)準備好奶奶的“機關(guān)槍”了,我正準備著,奶奶就說了起來:“我說你這孩子,回到家來不去洗澡,反而在這里玩電腦,你看看你身上的汗!闭f著,奶奶就把她的鼻子湊過來我的身上“喲,你這汗味,要是再濃一些,就要把奶奶給熏死了!你呀,要是天天都這樣,我就一勺水倒去電腦里,看你咋樣!小小年紀不學好……”沒等奶奶說完我就匆匆忙忙地跑去洗澡了。

  洗完澡后,我找了一些東西,然后開了電視坐在沙發(fā)上,邊吃東西邊看電視,啊,那感覺,簡直就是人生的其中一大享受。我正“享受”著我的“人生”,忽然,我可愛的奶奶又跑來了。一過來了她就說起來:“嘖嘖嘖,不是奶奶說你啊,孫女。有飯不吃在這里吃這些東西,哎,到吃飯的時候,又說‘我不想吃,我好飽’這些,可憐你爸爸小時候,連吃都沒得吃啊,哎,現(xiàn)在的孩子!還有就是,我發(fā)現(xiàn)你一天到晚,不是看電視就玩電腦,不是玩電腦就玩手機,你還有什么東西可以做?你再不好好學習啊,你長大要中考,會考,高考……這些,到時候,你就‘全軍覆沒了!你要……”“好的,我的奶奶,你真是一言驚醒夢中人!我一定會好好學習,天天向上,長大以后,讓您和爸爸媽媽都享福!所以呢,我現(xiàn)在就要去邁出我的第一步!所以呢,我就先去寫作業(yè)了!”不等奶奶說完,我就把奶奶的話打斷了。匆匆地跑進了房間寫作業(yè)去了。

  哈哈,這就是我“口齒伶俐”的奶奶,這時候的你是否也覺得我的奶奶是個十足的“話癆”呢?我真希望,這個嘮叨聲可以一直陪伴著我茁壯成長!

小學敘事作文 篇3

  今天雖然天氣寒冷,但仍然擋不住我的熱情。因為我們班要舉行假日小隊活動;顒拥闹黝}是:讓我們體驗自己親手制作餅干的無限樂趣。

  來到目的地,我迫不及待地跑進做餅干的`教室,等到人到齊了,老師就開始教我們怎樣做餅干。首先我們洗凈雙手,然后系上圍裙把放在桌上的一些面粉,糖和一團黃油倒進大碗里。老師讓我們使勁揉,直到面粉變成黃色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好,弄得臉上,圍裙上都是面粉,活像一只小花貓。接著老師又教我們用模具制作餅干的形狀了。只見她先把這些面團搓圓,再用木棒壓滾,滾成手指的厚度就可以印各種形狀的餅干了。接下來就輪到我們了。看起來容易,做起來難,原來做餅干也不容易,在老師耐心地指導(dǎo)下,我們終于克服了困難。我先拿了個米老鼠的模型印了起來,不一會兒,一個漂亮的米老鼠就呈現(xiàn)在眼前,我又印了許多可愛的餅干形狀,有花朵,星形,多啦A夢等等。最后只剩下烘烤了,老師拿著盤子,把我們做成的各種形狀的餅干放進烤箱里,過了十多分鐘,一股香氣撲鼻而來,讓人口水直流“三千尺!蔽野研迈r出爐的餅干迫不及待地給媽媽嘗了一口,看著她露出滿意的笑容,我心里是那樣的欣慰,那樣的自豪!

  這次活動不僅讓我們享受到做餅干的樂趣,更讓我學到了許多生活上的知識,真是一次有意義的活動。

小學敘事作文 篇4

星期六我們?nèi)ァ疤K寧”買洗衣機時,“蘇寧”正在搞活動,于是,服務(wù)員將一只小巧的電火鍋當作贈品送給了我們。從小就愛吃火鍋的我終于不花錢就隨時能吃上“火鍋大餐”了。

  第二天早晨,我和爸爸媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買了粉絲、排骨、青菜、豆腐、金針菇,準備燒火鍋吃。

  “火鍋好嘍!”我聽見了媽媽的呼喚,急忙放下心愛的書,直奔餐桌。

  自己燒的火鍋就是不一樣!媽媽掀開了透明的玻璃蓋!稗Z!”憋了許久的`蒸汽一擁而出,餐廳里頓時溢滿了火鍋的香味兒。

  鍋盆里用小火燒著,所以許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”里亂蹦。他們好象一個個嚴厲的警察,正在警告我們:很燙,吹了再吃,不然后果自負!可被香味熏得頻頻咽口水的我哪顧得上這些,用勺子撈起一塊豆腐就往嘴里塞。“哎呦!啊——”我痛苦地呻吟著,只覺得豆腐像一團火,硬是往腸里鉆,過了一會兒,肚子才好受些。

  “慢慢地吃,燙的吃下去腸子會溶化的!”爸爸像個大學者似的教導(dǎo)我,其實他自己也在狼吞虎咽地吃火鍋呢!

  我接著又夾起一把粉絲,正欲往嘴里放,只聽“吱溜”一聲,還沒等我反應(yīng)過來,那粉絲早已被一股強大的力量吸進肚子里了。

  爸爸媽媽也不甘示弱,一個使勁嚼青菜,一個拼命喝湯。我們一家人把形象、煩惱都拋到了九霄云外,剩下的,只有圓圓的肚子、香香的氣味,噢,還有最親切,最溫馨的家庭氣息。

小學敘事作文 篇5

  我最愛玩的地方是我家旁邊的一個花園,那里風景優(yōu)美,每個季節(jié)都有著獨特的美麗.

  春天,那里是音樂的勝地,我常常坐在草地上聽梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂園,我和小伙伴們你追我趕,玩得可高興了!冬天,那里是冰雪的世界,每當下完大雪,我就在雪地上擲雪球、堆雪人,不亦樂乎 ……

  我家旁邊的.花園是我最愛玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.

小學敘事作文 篇6

  “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進教室!巴瑢W們,”老師說,“今天,這節(jié)我們進行猜謎語活動,大家說好不好?”

  ”偶耶!”同學們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的.同學分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準瞎起哄,不準搶答。否則扣掉1分。每組同學知道答案后,舉手回答。每答對一道加1分。之后,老師就開始念起謎語了。

  一臉生來真是長,白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣,每次都用開水燙!(打一食物)我剛聽完,心中立刻想起了一樣食物,對,大米,就是大米!

  劉老師見只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案。“不對!崩蠋煹拿碱^頓時皺了起來。“蓮藕”又一個人說出了他的答案!安粚Γ俨虏驴。”大家都抓破了頭皮,但還沒有想出答案。有個同學干脆不想了,稀里糊涂地問答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

  最后的答案是——面條,怎么把這個給忘了呢?

  叮鈴鈴。下課了,可同學們?nèi)猿两跉g聲笑語中。

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