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【精華】敘事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
書是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累發(fā)展。讓無知的我變得博學(xué)多才。給我的生活帶來無限的歡樂和希望。
小時(shí)候我住在奶奶家里,爺爺奶奶對我疼愛有加,不帶我到外面去玩,怕我磕著碰著。我在家里覺著無聊,就纏著奶奶給我講故事。奶奶買來一些卡通書、連環(huán)畫天天講給我聽。漸漸我和書就結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園時(shí),老師無意發(fā)現(xiàn)我會講故事,拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學(xué)們聽。我拿起書一本正經(jīng)的給學(xué)生“讀”著。正當(dāng)老師為我能識這么多字而感到驚訝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我把書給拿倒了。其實(shí)這些故事書我早已倒背如流了。
漸漸的,我長大了,會自己讀書了,這是一件多么令人高興的事。每當(dāng)我沉醉于佳作之中忘情于紙頁之間的`時(shí)候,那種快樂是任何感覺都無法比擬的。
最初,我陶醉于文學(xué)名著之中,《安徒生童話》、《舒克和貝塔》里面動人的故事和一個(gè)個(gè)善良的形象,塑造了我單純而開朗為他人著想的性格。《紅巖》、《魯賓遜漂流記》,讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈。
隨著年齡的增長,我的讀書興趣轉(zhuǎn)向科普讀物。從《十萬個(gè)為什么》中,我解開了生活中許多秘密;見識到我未接觸到的知識。接下來的《百科全書》《趣味科學(xué)》更是讓我手不釋卷,廢寢忘食。
“開卷有益”我對這個(gè)詞的感悟頗深,翻開一本書,就像打開一扇知識的窗,既開闊了視野,又增長了才干,書的確是我們的營養(yǎng)品啊!
有了這日復(fù)一日、年復(fù)一年如饑似渴的閱讀,我的寫作水平提高很大。打開我的作文,那鮮紅的波浪線,生動優(yōu)美的評語,讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當(dāng)范文在班上朗讀時(shí),讀書的快樂油然而生。
現(xiàn)在,書已是我生命中不可缺少的一部分,每次拿起書就忘了自我,不能自拔。媽媽戲稱我是個(gè)“書呆子”。叫吧,誰叫我愛讀書呢?
敘事的作文 篇2
暑假生活多姿多彩,有的同學(xué)去外出旅游,擁抱自然;有的同學(xué)觀看了影視作品,閱讀了新的書籍;有的同學(xué)拜訪親戚,看望朋友。今年暑假的八月份,我和父母開車自駕游完了半了月。游玩的十五天里,洗去了平常的閑暇與勞累,投向大自然的懷抱里,為我們的暑假生活增添了色彩。
汽車在高速公路上行駛了幾天后,我們首先到達(dá)了第一個(gè)目的地——滿洲里。滿洲里位于內(nèi)蒙古與俄羅斯的交界處,出了滿洲里就是遼闊無垠的大草原。充滿了異國風(fēng)情童話般的建筑風(fēng)格以及大街上隨處可見的金發(fā)碧眼的外國游客瞬間吸引了我們。這里有蒙古的烤全羊、奶制品、野生藍(lán)莓、俄羅斯的巧克力、套娃……讓我們目不暇接,體會到不一樣的民族風(fēng)格。我們還來到了中國與俄羅斯的交界國門。登上告高塔望去,塔這邊這滿洲里,那邊是俄羅斯,置身其中,感覺十分美妙。銷售柜臺上擺滿了滿洲里紫金石、俄羅斯套娃,別有一番滋味。
接著,我們又來到了位于東北省的哈爾濱。高樓大廈鱗次櫛比,街邊灌木綠樹成蔭。這個(gè)既有都市繁華,又有自然風(fēng)情的城市,是有名的冰雪之城。根據(jù)當(dāng)?shù)厝送扑],我們來到了哈爾濱極地館。一進(jìn)入館內(nèi),陣陣寒氣襲來。我們便置身于夢幻的海底世界。五彩斑斕的游魚、憨態(tài)可掬的.北極熊、調(diào)皮可愛的企鵝、水母、海馬、雪狐……最讓人贊嘆的是白鯨給大家?guī)淼木时硌,兩頭白鯨在飼養(yǎng)員的指揮下,變換著花樣游來游去,還擺出了一顆巨大的”海洋之星“,好不壯觀。
結(jié)束旅程的最后一個(gè)景點(diǎn),用北省的白鷺溫泉收尾。在人造海灘戲水狂歡,在裊裊溫泉中放松心情。適中的溫泉即達(dá)到養(yǎng)生、按摩、護(hù)膚等功效,讓人心曠神怡。花樣繁多的溫泉似乎結(jié)束了旅途的疲勞,完美結(jié)束了旅程。
暑假的生活豐富多操,相機(jī)把旅程中的瞬間定在在相片,也定格在了我的童心中……
敘事的作文 篇3
星期天又到了,爸爸媽媽都不上班,我也不上學(xué),我們一家人又可以團(tuán)聚在一起了。
"中午吃什么?"媽媽問我和爸爸."吃餃子。ⅲ⑽液桶职之惪谕暤卣f。""好吧。⑷蓖ㄟ^。就開始包餃子了。
首先,媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁,垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜,剝好后,媽媽讓我把蒜搗成蒜泥,等餃子包好后用餃子沾著吃。
開始包餃子了,我拿起一個(gè)餃子皮,學(xué)著爸爸的樣子,取適量的餡放在皮中心,把皮子壓緊.可是我右一壓,左邊開了,我左一壓,右邊又開了。我只好兩邊一起壓,誰知中間開了,餡噴到我的臉上,餃子沒包好,我卻成了大花貓了。
爸爸說:“皮子的邊不能沾油,沾了油餃子一煮就會爛了,那樣餃子吃起來就不那么香了!惫,爸爸一席話,勝讀十年書,這下我可找著技巧了。再包,就越包越好,越包越快。
餃子包好了,吃著自己的.“辛勤與收獲”心里甜滋滋的。
通過這次包餃子,我懂得了:做任何事情都要找技藝,找突破口,不然困難就一直會圍繞著你。
啊!今天過得真愉快!
敘事的作文 篇4
“老師,王夢林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時(shí)不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`
叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的.速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯(cuò)了。”“你什么地方錯(cuò)了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯(cuò)了就好,下次不許在犯了,來,給你書!薄靶睦锇迪聸Q心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了,你等著。
敘事的作文 篇5
爸爸,是養(yǎng)育我們的,爸爸,把我們拉扯長大做人的,爸爸,是愛著我們的,爸爸,給予我們的愛不善于表達(dá)。我們不知情,爸爸的愛到底是善于表達(dá)還是不善于表達(dá)。爸爸,我知道你給予我最多的愛,也是用行動來告訴我的,在這里,女兒,向你打開心扉,聊一聊你為我付出的心血。
爸爸,女兒知道你為我們家付出了很多,看著你那粗糙的手,女兒都有點(diǎn)想哭的樣子。你知道嗎?在我小時(shí)候的時(shí)候,你拉著我嬌嫩的小手,一步一步地向前走,你可知道,我小時(shí)候的時(shí)候,是個(gè)惹人喜愛的嬰兒,在家里得到你的愛最多,你視我為最珍貴、寶貴的女兒,別人家的小孩都沒我可愛,我在小時(shí)候,是多么開心、快樂。
爸爸,你可知道,我多么想再次回到小時(shí)候,希望得到你的愛,你的愛護(hù),天天陪我玩耍,讓我騎在你的'背上玩游戲。如今,我現(xiàn)在長大了,得到你的愛也很少了,卻得到了你嚴(yán)厲的態(tài)度,逼我好好學(xué)習(xí),做個(gè)有成就的人。
爸爸,我知道你希望我努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在我不會辜負(fù)你的期望,我會好好學(xué)習(xí)。
爸爸,我在這里述說了你對我的愛,但是,如今你給我許多的嚴(yán)厲,比得過以前的愛,我希望再一次得到你的愛,現(xiàn)在,我想對你說:“爸,我愛你!”
爸爸,女兒如今長大了,也準(zhǔn)備長大成人,大家都說:女兒長大了,要嫁人了,就像潑出去的水,一潑收不起來了。
爸,女兒想陪在你身邊,不想到另一個(gè)家。
爸,女兒愛你。
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