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敘事作文(優(yōu)秀8篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
“當當當,當當當”新年的鐘聲即將敲響,我們懷著激動的心情去迎接歡樂的鼠年,鼠年,一個吉祥如意,興隆發(fā)達的年,它將會讓我們?nèi)〉煤玫倪\氣,讓我們傾聽這美妙的鐘聲,迎接這美好,讓人期待,讓人盼望的鼠年吧!
讓我期待的這一天終于到來了,今天是大年三十,早上大家一起出去看電影,一家人非常的開心,晚上到來了,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,歡快的`舞蹈,動聽的歌聲,精彩的雜技,幽默的相聲小品,讓我看的不亦樂乎,時間就這樣很快的過去了,午夜十二點,我與爸爸、四姨夫、二哥一同下樓放煙花,人人臉上都洋溢著笑容,在煙花炮竹的聲音中,我們每一個人都歡樂的迎接這美好吉祥的鼠年,回到家中,大家互問新年好,在祝福聲中,大家互相送紅包,給這充滿歡樂的氣氛又增添了幾分親情,二姨送給我了一個小禮物,有一個紅色的紙盒包裝著,我既驚喜又開心,忙問二姨這是什么,二姨讓我自己猜,實在是猜不出來了,我急忙打開它,原來是一只小金鼠,啊,今年是我的本歷年,我格外開心,在和諧如意的鼠年中,我祝福大家,永遠幸福,是!鼠年,和諧的鼠年,奧運年,今年是奧運年,我也祝福我國的奧運健兒們能取得好成績。新年新氣象,我默默的想:新的學期即將到來了,在新的學期里,我的學習一定要更上一層樓,更加認真去做事,在家里,要做父母的乖女兒,在學校,要尊敬老師,和同學好好相處,在公共場所,要助人為樂,成為德、智、體全面發(fā)展的好孩子,不愛生氣,不打架也要做到。
。《懔惆,奧運之年,二零零八,鼠年,我的本歷年,二零零八,和諧的鼠年,吉祥的年,讓我們用心、用行動去歡樂迎鼠年!
敘事作文 篇2
遇見你,是我人生中最大的幸福。
——題記
漫長的學習路途中,我遇上了世界上最美麗、善良、嚴中有愛的老師——我們的老班“老高”。
第一次相遇
我是一個在中途進入“五班號列車”的學生,第一次相遇是在初二開學的第二天,一進辦公室我就感覺到她的氣勢,她的權(quán)威,像驚濤駭浪般撲向我的面頰,我打了個冷戰(zhàn)。“老……老師好!”我差點忘記了此時最重要的事情,忙向老師問好。老師面帶微笑地向我說“你好!”,看著老師臉上綻開的微笑,我心中的`石頭落到了崖底,心想“老師還是很可親的,這一定會是一個極好的班主任!”
新的學習生活,開始了。
課堂遭遇
安定地度過一段學習時光后,我的同學有天送給我一個小玩偶,小玩偶由木棒和衛(wèi)生紙做成,還畫上了花紋,十分精致。他見我玩得起興,特意叮囑道:“上課時可別玩!”我答應(yīng)著。
“叮咚,叮咚”上課了,“課間的時間怎么這么少?”我向同桌抱怨道。老班來上課了,上著上著,那個小玩偶就在我眼前晃悠起來,我走火入魔了一般,把我的“小伙伴”從眼鏡盒里拿出來,和同桌偷偷玩了起來!袄蠋煱l(fā)現(xiàn)了怎么辦?”“放心,老師發(fā)現(xiàn)……”沒等說完,老師就點了我的名字,驚慌中, “啪”的一聲,我把眼鏡盒蓋上了,那一聲響徹在教室里,仿佛有了回聲,一聲一聲地傳入我的耳朵,我的眼前仿佛有了迷霧,什么也看不見,什么也聽不見,整個臉發(fā)麻,渾身的血液直往上沖,自己好像跌入了深不見底的峽谷,說不上是熱還是冷。老師說了些什么我都沒聽見,只看見前面的同學把我的眼鏡盒遞上了講臺。
“完了!”接下來的課,我基本沒聽進去。下課的鈴聲響了,老師虎著臉說:“你跟我來一趟!
辦公室的車輪戰(zhàn)
我到了辦公室,媽媽很快也來了,看著媽媽焦急的神情,我低下了頭。語文老師過來了,英語老師過來了,歷史老師、地理老師還有生物老師,也都來到了我的面前。我的心更加忐忑了,這一番車輪大戰(zhàn)一定是避免不了了!
唉,誰讓我上課不專心呢!
我擔心媽媽會傷心,擔心其他老師也會告狀,擔心我會成為她們眼中的壞孩子,我不想讓她們失望。我什么話也不敢說,什么話也不能說,只能一個勁地點頭,老師,我已經(jīng)知道錯了,我以后上課時一定要專心,再也不開小差了。
知恩圖報
“吃一塹,長一智!苯(jīng)過這次教訓,我成長了許多,它讓我明白了上課不認真聽講的危害,讓我知道了要學會自我約束,讓我懂得了養(yǎng)成好習慣的重要性,從那以后,我課上認真聽講,從不走神。在期中考試中,我取得了較大的進步,大家都很高興,我要感謝我的老班。
我的點滴進步,都與老師的指導與鼓勵分不開,我的每一分成熟,都是在老師的嚴格要求下磨練出來的,我體驗到了人生中最偉大的師生情,這是人生中最短暫又最長久的感情,是最常見也最為珍貴的感情,值得我們用一生去珍惜!
遇見你,是我人生中最大的幸福!謝謝你,老高!
敘事作文 篇3
唐代詩人孟郊寫得好:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。最后兩句詩的意思是:母親的關(guān)懷就像春天的陽光哺育著小草,這樣無私的母愛,做子女的又如何能報答得盡?小時候,我不懂得母親那點點滴滴的愛,而現(xiàn)在,我長大了,終于知道母親對我的愛了。
在一個風雨交加的夜晚,人們都熟睡了,我突然感覺全身特別燙,就小聲的呻吟著,全身顫抖著,媽媽聽見了我的'呻吟,就摸摸我的額頭,特別燙,媽媽著急地爸爸推醒,跟爸爸說明了事情經(jīng)過以后,媽媽把我背到醫(yī)院去,在路上,我倔強的說:“讓我下來,讓我下來!”媽媽好像沒聽到我說的話,就加快了步伐。這時候,我聽到媽媽在大口大口的喘氣,到了醫(yī)院門口,我的身上是干的,媽媽的身上卻是濕淋淋的。媽媽給我掛完號,我們就來到了一個房間,一個醫(yī)生了解了我的狀況,拿了一個體溫計,!竟然是39.5度,醫(yī)生說要打針,我嚇得哭了,母親就拿著從小到大一直是我最喜歡的玩具小兔哄我,然后在我玩小兔子的時候給我打針,可是針一刺進我的肉里,我就抱著小兔子大哭,媽媽就拿著小兔子來逗我,打針的時候,我累了,就抱著我的玩具小兔睡覺了,我睡了,媽媽卻沒睡,一直在旁邊照顧我,一宿沒睡。通過這一次,我感受到了媽媽的愛,是媽媽給了我無微不至的關(guān)懷,使我體會到了母愛的偉大。
在一個陽光明媚的下午,吉老師告訴我們第二天要舉行家長開放日,一放學,我迫不及待地跑回家告訴媽媽這個喜訊。一進家門,看見媽媽滿臉病容,一副痛苦的樣子,看到這樣,我立刻欲言欲止,媽媽畢竟是媽媽,她還是看穿了我的心思,溫柔地說:“怎么了,琦琦?”我聽了,支支吾吾地說:“媽媽,明天是家長開放日,你能來嗎?”媽媽眼里閃出一絲遺憾,說:“哦,不行啊,我生病了,有些發(fā)燒,可能不能去了!鳖D時,我那興奮的心情立刻飛到九霄云外了,第二天,我一想到媽媽因病不能來,就變得無精打采,看到其他家長陸陸續(xù)續(xù)地來到學校,我的心情也越來越失落,突然,我的眼里出現(xiàn)了一個熟悉的身影,我覺得應(yīng)該不是媽媽,但是走近一看,啊,是媽媽!我驚喜地喊了起來,跑過去把媽媽緊緊地抱住了。通過這件事情,我深深的感受到了媽媽對我的愛。
母親是無私的,母愛是偉大的,在我們成長的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過,每一次的成功,母親陪著我們開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,所以,我要感謝我的媽媽。
敘事作文 篇4
星期六上午我和爸爸媽媽一起去了西溪花朝節(jié),花朝節(jié)里面有各種各樣的花。我最喜歡的花是杜娟花、金菊花和耬斗菜。杜鵑花的特點是都是5個花瓣,金菊花的特點是花瓣特別多,耬斗菜的特點是從前面看像一個五角星,花瓣后面有五個漏斗。
在花朝節(jié)里面到處都是花花草草,另外還有各種各樣的草藥。在花朝節(jié)里我拍了不少的照片。在花朝節(jié)里面我看到了一種花,我在少年宮的時候也看到過,但是我一直不知道這是什么花。在花朝節(jié)里面我才知道這個是瓊花。
看過花后,爸爸說有個地方是水下長廊。我們跟著爸爸走來到了水下長廊。水下長廊有很厚很厚的玻璃。隔著玻璃我看到了很多魚,有很大的魚(鯉魚、鯽魚、草魚),也有很小的魚(白條魚),還有很多很多的螺絲粘在玻璃上面,隔著玻璃我還看到了螺絲的.嘴巴。
從水下長廊回來后我有點累了,想回家了。我想回家也能種出漂亮的花,我就在門口的店里買了一包種子。
我在花朝節(jié)認識了很多花,都是在書本上面看不到的。這告訴我們一個道理有很多東西書本不會告訴你,要你親自去發(fā)現(xiàn)。我在花朝節(jié)玩的很開心,希望以后還能參觀類似的有關(guān)植物方面的展覽。
敘事作文 篇5
憶雨
窗外的雨,“淅淅瀝瀝”地下著,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫無邊際,輕紗一般。雨落在樹梢上,像給枝條梳動著柔軟的長發(fā);雨落在花朵上,像給花朵洗去泥濘的污垢露出天真的笑臉;雨落在大地上,卷起一陣輕煙,鉆出了一個笑的酒渦……我陷入了雨的世界,陷入了這美好的雨當中。
夏天的雨是煩悶的,是憂愁的,它正如我的心情一般。幾天前的一次測驗,我因重于防守,疏忽了加強我軍的軍事力量,結(jié)果被他國用強大的戰(zhàn)斗力擊敗,結(jié)果與前十名失之交臂,只考了個85分,要知道我可是數(shù)學課代表呀,唉,不說了!古人有“借酒消愁”之說,但殊不知借酒消愁愁更愁,何況現(xiàn)代社會有明文規(guī)定:不滿18歲的少年不可沾酒。
唉!走出教室,天便下起雨來,濛濛的,越下越大,我無力地撐開傘,來到校園小道上,我在雨中默默地站著,自己也不知道在想些什么,遠處傳來幾聲雷的轟鳴聲,好像是在對我咆哮一般。
“嘿,小麗,等等我!”突然有一個熟悉的`聲音在我身后響起,我回頭一看,原來是班長小適,她快步地走到我跟前,說:“小麗,你?說真的,你這次考試確實不太理想,不過呢,這次沒考好還有下次嘛,只要你記著這次教訓,不要重蹈覆轍,要再接再厲,下回考出好成績來,洗刷這次恥辱,給老師和學生們看看,加油,我相信,你會成功的!”
聽完班長小適這番開導,我的心中豁然開朗。不知不覺天空開始放晴了,濃霧散開,露出了雨后美麗的彩虹。望著班長離去的背影,我的心中又蕩漾起一波漣漪。
敘事作文 篇6
下周四我們縣里將舉行一個長跑比賽,分為老師組、男生組和女生組。我們學校為了取得好成績,上個星期就讓我們學生進行了體能訓練,每天放學后在圍著操場跑十圈(20xx米)。我也有幸被推選參加長跑訓練,將代表學校參加縣里的長跑比賽。
這不,放學后,我又和班里的幾位男選手來到了操場。
由于臨近比賽,老師不再讓我們隨便跑了,而是讓我們按高低個排成兩隊(男生一隊,女生一隊)。
在老師的一聲令下,女生大隊出發(fā)了;我們男生大隊也尾隨他們跑了起來。開始時,這整條長龍還能有秩序地跑;還沒跑半圈,后邊的幾個大個兒就嫌前邊跑得太慢了,很快就加速超了“車”。他們這一超車,整條隊伍就亂了,大家又回到了隨便跑的模式——由于幾位同學趁亂“超車”,我一下子就落到了最后。但我對“十圈”這個數(shù)字有明確的概念,并不急于“超車”。我心里明白,跑在前邊的幾個大個兒很快就會體力不支。
果然,幾位大個兒還沒撐到一圈半,體力就供應(yīng)不上了,速度也隨之慢了下來。跑在我前邊的幾位同學很快就超過了他們。我感覺著身上的'體力還有很多,也就超過他們,和劉志鵬并肩而行。
又跑了一圈的光景,劉志鵬的節(jié)奏也慢了下來。于是,我“無情”地拋下了戰(zhàn)友,又趕上劉柯。這時,我們大約跑了三圈。在第四圈時,我趕上了班里的“體育健將”駱康佳。
駱康佳體力很好,我決定一直和駱康佳并肩跑,這樣可以讓他給我前行的動力。其實這個時候,我已經(jīng)有些氣喘吁吁了。
我和駱康佳相互鼓勵又跑了兩圈,一會兒我等他,一會兒他等我,狀態(tài)還不錯。到第八圈時,我已經(jīng)從開始時的最后一名躍到了第五名。
第九圈,我已經(jīng)上氣不接下氣了。我感覺自己似乎每跑一步,體力就會從身體里跑出一些。這一圈,我和駱康佳跑得特別艱難,我們都感覺自己的體力已經(jīng)喪失殆盡了。
天氣很好,但我們感覺就像大雷雨來到之前烏云摧城那樣令人沮喪和害怕。
好不容易跑到第十圈了。這時,我們雖然還沒有到魂不守舍的地步,但也覺得已經(jīng)失去了往日的活潑。老師的聲音在我的耳邊響起:“加把勁,最后一圈了!”
我從來沒有這么強烈的感受到,老師的這么一句短短的話竟會如此般嘹亮,給了我無窮的力量!我的精神猛地一震,快步跟了兩步,趕上駱康佳。
“只剩半圈了,沖吧?”
“好!先走一會兒,攢點力氣!
我們就這么走了大約十秒中的路程。當我們重新跑起來時,突然感覺自己渾身充滿了使不完的勁頭,仿佛大地回春使得我們又獲得了新生。于是,我和駱康佳像離弦的箭飛奔了起來。我們意氣風發(fā),感到自己是勇敢而強壯的!
沖啊!還剩十五米!
十米!
五米!
三米!
一米!
跑完了!駱康佳第二名,我第三名!
當我們大喘著粗氣倚在樹上看其他同學還在氣喘吁吁的往前奔跑時,我們感覺自己太偉大了!
跑步跟學習一樣,苦盡才能甜來啊!
敘事作文 篇7
這個星期五晚上,在核電新村的體育館邊,“迎國慶職工排球比賽”拉開了帷幕。
媽媽所在的“擴建隊”在開幕式后首先登場。我看她們在裁判的命令下做好一切準備:看號碼、站位子……第一局剛開始的時候,8:0落后。我有些擔心,面對這么強的隊員,她們該怎么辦?但是媽媽她們很有勇氣,開始創(chuàng)造奇跡。第一次暫停后,“擴建隊”開始相互配合,努力把球向下打,一口氣把比分變成了25比17,媽媽是在20比17領(lǐng)先連續(xù)發(fā)了5個球,為第一局的勝利做出了很大的`貢獻。
第二局,“擴建隊”先是以7:1暫時領(lǐng)先,而打了一段時間后后,對方追上了“擴建隊”,然后是22平、23平、24平、25平,在24平的時候,只見一個球飛過來,因為我站得離球場太近,媽媽迅速跑來,可是她用余光看見我站在那里,怕傷著我,就沒有救球。我感到很對不起她們,不過好在最后“擴建隊”以27:25的比分贏了第二局。
第三局開始了,對方已被“擴建隊”打的一點信心都沒有,所以輕而易舉的拿下,贏得了比賽的最后勝利。
這是我長這么大第一次看排球比賽的現(xiàn)場,讓我知道了排球賽一定要靠集體的力量才能獲勝。
敘事作文 篇8
往常,像往常一般附一臉惺忪,提一手背包走著。腳跟一直到腳尖,淡淡地嵌入記憶中不曾有過的松軟,也許是我才學會回頭,也許是漫天的緋紅,今天才開始大片的落下——無從知曉。而我終究是一足濃濃地跌入了末楓的夢魘饕餮。
早晨,聽不見何處嗚咽,透過半開的窗戶,瞧見四角的天空里,那枝頭劃破了天空,攜一副世碩的從容,傲挺著。這最后一個上午的彌留,我環(huán)視各處,想把一切都帶走,我看得見的,還有我看不見的。兩排沉郁,叉開的枝椏間,幾抹過往的晨曦殘了,時候已不早。
然后我走去,酣睡的家人恐怕是喚不醒了。一個人還是要走,別了送別,不還是一個人么?想到這里,迎著童年的秋高氣爽和現(xiàn)今的語重心長,走過這憶不起歲月的林巷。
那幾朵嬉鬧的云圍滿花葉,來去匆匆,大概是在這片天里流走許久了,誰又會想到湮滅前的急駛葬去慥慥的不經(jīng)意,竟是有幾分像我現(xiàn)在的尷尬,即使這并不是最后一次。太陽也不是盛夏時的千秋彪炳了,一只手蜷在兜里,另一只手不知如何帶著,也就由它死氣的垂著,不時挪一下在肩上將要滑下的包。抬起頭,光線擦過我的額頭,竟感不到絲毫的光熱,就像午夜罩下作業(yè)的臺燈一樣,卻是展出一派攻城掠池的磅礴。幾位老人把被單高掛在樹枝上曬著,或白或紅,又是多少個或快樂或憂傷的日夜,我爬到樹上和螞蟻吃一嘴烏紫的桑葚;和鄰家的孩子比誰先數(shù)到一百顆星星;把彈珠放進蟲蛀的.樹洞里許愿;把童年晾在這一道樹上,漸漸地哭得少了,而所謂的成長也就是淚干時曾會有過。
迷惘一番之后,太陽已照著我整張臉?钢劝林氐睦⒕危搅肆直M的公交站,回頭落葉紛紜是不曾留下足跡。我確是走過,恰似那時,我想,是多少時日之后的暮然回首,錯過擱不下的天長地久——何處欠樹,熟地成林。
我再一次的回頭,那個老是拿著我學生證在我登車前一刻追上來的人,該追累了吧,追了幾年,也該累了。我上了公交,把包放著,坐下,起身,再坐下。
師傅開車走了,我的云還落在那里無意離開,而又有多少個夢蕩在林下的秋千上。面著窗戶,釀一面拙誠,
擰著干枯得擠不出想念的心縱橫交錯。等不到的游戀,哭也沒用,一代之后的如夢方醒、緋紅依舊、禿日仍殘,白紅間,可曾又是一番路過。
手把額頭,捍下最后一紙咸淚,我低吟著繁夜下的救贖。痕跡,秋中,云煙,匆匆,留白的童年。那時三千個春夏,懷念幽鳴,零碎的洋洋灑灑里,三千個秋冬,而過往冗雜的漸月未變,我終究是赴了——再走一遭。
往常,像往常一般著一副滄桑,路過這里,一足深深地跌入年少的夢魘饕餮。
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