關于敘事的作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
從小到大，我一直心存美好的夢想，它的顏色五彩斑斕，記錄著我成長的足跡……
小時候，我的夢是白色的。那時，因為生病所以經常去醫(yī)院，看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛，看到護士姐姐無微不至的照顧病人，看到醫(yī)生、護士在病人康復時露出欣喜地表情，就覺得醫(yī)護人員很偉大，可以救死扶傷，幫助需要救治的病人。從那時起，我就想：長大了當一名醫(yī)生。從此以后，我去醫(yī)院打針的時候不怕疼了，也不哭了，買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具，家里所有的布娃娃都變成了我的病人，我經常穿著白大褂，在家里當小醫(yī)生，給家人和布娃娃們治病呢。
后來，上了小學，我的夢變成了紅色的`。因為看到了老師熱情地工作，感受到了老師紅燭般的奉獻精神，覺得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學教師，所以我更了解老師付出的辛勤勞動。當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師們還在批改作業(yè)，坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時間奉獻給了學生，把自己全身心的愛投入在學生身上，卻不求任何回報。從此以后，我的夢想變成了當一名老師。
到了初中，夢的色彩又發(fā)生了變化，變成了印刷字的黑色夢。由于十分愛看課外書，認識了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨、饑餓、野獸襲擊等各種困難，生存能力極強的魯濱遜；有雙目失明、雙耳失聰但頑強不屈的海倫凱勒；有由上進、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫的如此栩栩如生，這些人物的品質流露的淋漓盡致，作者的才華令我仰慕。從此，我經常練習寫作，讀了大量的課外書，渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢的色彩可能還會發(fā)生變化，但是我相信只要我的腳步不停，只要我努力拼搏，終有一天我會讓這些朦朧的色彩變得真實、美麗！
敘事的作文 篇2
人生道路不是一帆風順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。
初中時期，學校把學生分三種層次(重點班、次點班、面班)。初一時，我在重點班，成績還算不錯�？荚嚂r，我在全班排前20名，覺得還可以，滿滿的自信。上課就開始覺得可有可無。期中考，我考了40多名，覺得沒關系啦，反正是在重點班，變更加不注重學習了。期末考了，我考了全班倒數15名，認為只是一次失常沒什么。第二學期開始，我總考倒數10名內，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次點班去了。
我感覺好丟臉，從重點班降到次點班，而且以前和我同班的同學都嘲笑我只是菜鳥，當時，心里別提啥滋味了。以前小學總考在我后面的同學，現在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔，成績也追不上了。
從此，我開始墮落了，我變得非常悲觀，上課總是玩手機聊天，不然就是睡覺補作業(yè)或者說悄悄話，甚至還有了不想讀，去外面闖闖的`想法。成績可是越來越差，排到了第二層次90多名后了，總是過著一天算一天的日子，遇到同學總是低著頭走過去，有時還不想理人。
直到有一天，我同桌小冬跟我說： 你有替你將來打算過嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說： 沒有，即使我現在努力也進不了點班的了。 小冬語重心長地說： 李寧說過一句話 一切皆有可能。 所以，只要你努力就會有進步，那才會對得起自己!讀書是百分之二百有用的，讀好熟是為了自己的將來，你現在努力，將來就不用吃太多的苦，我相信你可以的! 此時此刻，我心情無比激動，覺得小冬說的話很有道理。于是，我收起了手機，上課拼命聽和記，回家也很認真地學習。終于，成績也越來越好了。雖然初三沒有進重點班，但我會爭取，希望通過努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了，遇到朋友也會主動打招呼了，我感覺到了很多來自朋友之間的溫暖，使我心情也變得好多了。
小冬的那些話總在我腦海中浮現，時刻提醒我努力學習，也是她讓我找回來樂觀和自信。謝謝你!
敘事的作文 篇3
人可以窮，但不可以沒有志向，沒有長遠的目標。以前在讀書時期，有著當一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，成績處于不高不低，中游階段，也不知道需要努力學習，很快時間便將這不知覺的距離越拉越遠，與朋友的見遇越來越差別。高一時，并沒有長遠的志向和目標，本著來學校學習的勁頭，學的也還可以，不曾靜心看過身邊人，不曾用心觀察過他們，他們從踏進學校的那一刻起，就已經計劃好了這三年的計劃與目標，這也是到了畢業(yè)后他們考上了本科或者喜歡的大學后，一次聚會時偶然聊到的。記得，當時還在吃飯，很久沒見的我們，在一起嘻嘻笑笑的討論著各自學校的有趣事情，后來一個同學說起他宿舍中，有一個書呆子，總是圖書館和教室兩點一線，總是在宿舍里說著要考上研究生，然后同學看著他們身邊的幾個小伙伴，他說：還記得我們幾個當時和這個人一模一樣，也總是兩點一線。
最后考上了我們所期待的大學。那個時候，我坐在那里極力的回想著，但卻沒有一絲他們努力的記憶，同學說：當時，就你經常去網吧上網，還每次想約著打游戲。這時我才記起，那段時間，自己覺得讀書很煩就沉迷在游戲中，確實當時他們幾個突然之間很要好。聚會中，他們幾個也談了一下自己的夢想，一個想當攝影師，一個想當模特，一個想當老師等等，他們已經規(guī)劃好了自己大學里要學什么，以后要從事什么樣的職業(yè)了。
那天回家后，我也認真想過自己有沒有喜歡做的事情，當并沒有，現狀是家境也蠻不富裕的，而自己也不知道何去何從。直到那一天，遇見了一位老師，我讀的是一個還算中等的本科大學，但跟朋友比起來，仍然差距很大，不過這位老師，我感覺如果沒讀這所學校便會失去改變自己人生軌跡的一步。老師每次見他時，總是笑呵呵的，仿佛沒有什么煩惱，當我眉頭緊皺的時候，他便會過來敲我的頭，輕輕的敲，然后笑呵呵的說：小孩子皺什么眉頭，才多大年紀，人生還長著，皺眉頭好運看到你都嚇跑了。當時我也蠻不理解的，畢竟這么多學生中，他竟然只喜歡敲我的頭，有一次，我就問：老師，你怎么這么喜歡敲我的頭，難道我智商太高，你嫉妒了？老師說：你現在可以了嘛，還會自夸開玩笑了，你當時剛到學校的時候，我一眼就看到了你，年紀輕輕卻一臉苦相，眉頭緊鎖，原以為只是暫時的可能因為一些事情，后來看著你長期都是這樣，我就忍不住想敲開你的苦惱。后來，我也找你宿舍的人了解了一下你的事情，你呢，就是一個喜歡胡思亂想的小孩子，過去的`就過去咯，以前沒努力考上好的大學，但以后努力依然可以成功找到一個好的工作的。
積極的心態(tài)，人自然就會樂觀向上，人也會顯得格外年輕，老師跟我這么說，雖然我還沒到老師五十多歲的年紀不需要年輕，但是我覺得積極倒是蠻有必要的，就拿我緊皺眉頭那段時間里，也沒什么朋友，每天也就蠻平淡的過著，后來心態(tài)放松了，積極的對待學習和交往，認識了很多朋友，去過很多地方游玩，吃過很多從未吃過的美味佳肴，在學習進步的同時，課余時間也有著很豐富的生活。所以，人嘛，開心也是一天，不開心也是一天，為何不開開心心的度過一天呢？
敘事的作文 篇4
推土機是我家第一輛“私家車”，雖然我來不及親眼看見它，但從媽媽口中得知，用它去推土是老爸在職時的第一份兼職，肯動腦筋的爸爸總能在惡劣的條件下把它運用自如，不過在它給爸爸提高收入的同時，也讓爸爸發(fā)覺到一個人同時干好兩份差異甚大的工作，并不容易，時間沖突，小人的緋議等等自己無法解決的`問題讓他舉步艱辛。
敘事的作文 篇5
蠟染衣服在陽光下泛著迷人的光，我們拿起衣服看了看，衣服、裙子、頭帕、背娃娃的背帶，服飾主件，一樣不少地放在屋中央的爐子上，任我們盡情翻看、照相。
衣服似乎很少清洗，有淡淡的霉味，但這并不代表婦女們不在制作蠟染，不再穿自己的民族服裝了。
和貴州師范大學中國南方喀斯特學院的任曉東老師等，到貴定去看蠟染的初衷，是到一個村子里看看，想把那里作為長期的人類學觀察和研究點。
這一天，不是村落有節(jié)日或重大儀式的時候，一切看來都是那么平淡，卻在平淡中安頓著鄉(xiāng)村世界。一切都是那么真實，我們就想觀察這種真實語境下的民族生活樣式。
在驅車前去的高速路上，我們曾看見身著這種苗族蠟染服飾的婦女搖擺著土布蠟染裙子，一晃而過，奇裝麗影片刻來到心底，過目不忘。很多年前，我們曾在凱里買過這樣的服飾，被那簡單的古樸打動，如獲至寶。
這一天是縣城的趕集天，我們來到老城閑逛，依然可見一些臨近村寨的苗族婦女穿著傳統(tǒng)苗族蠟染服飾，大大方方地走在縣城，買一些日常家用小雜件。我們不停地按下快門，她們若無其事地走在自己的路上，眼里儼然就只有街上琳瑯滿目的小商品。
來之前，縣委宣傳部的羅貴榮已經幫我打聽了在縣城有一個婦女還在做蠟染賣，她的名字叫何道玲。
20多年前，何道玲曾當過鄉(xiāng)黨委書記。后來隨丈夫遷居到縣城，難找到正式工作，于是，她開始挑著各種民族產品在縣城內趕轉轉場。
來到何道玲家，一棟6層的樓房里,我們看著她從現代化家的臥室里取出一張張古老的蠟染，幾十件刺繡和蠟染的衣服，都是傳統(tǒng)的花樣。何道玲拉著它們在床底的陽光下看，我們一一觀看，一一拍照。
有蠟染和刺繡花紋的衣服都是傳統(tǒng)的，她已經不拿出去賣，“因為當地已經沒有人喜歡傳統(tǒng)的了”，相反，何道玲發(fā)現，用新技術合成的新苗裝受到廣泛青睞。一般是，何道玲修好花樣，花50元成本用機器織好刺繡片，再找人在電腦上按照花樣設計圖樣，打印出來很多張，她就以繡花片為模板，花一天時間把繡片用縫紉機縫合在衣服的各個部位。這種機繡的新式苗裝很受歡迎，每個月，她能賣出十來件。
我們沒有被新的機子繡的刺繡衣服打動，把每個傳統(tǒng)的樣式看了又看，娃娃包片、頭帕、背帶等都一一照了又照。
何道玲的侄女給她畫了一張蠟畫，當地叫做陪葬器,死后用于掩蓋身體。我們對蠟染上的花紋和色彩無比著迷。
才40來歲的婦女，為何就有人準備好了陪葬器呢？何道玲看出我們的疑意，告訴我們說，這個畫要畫很久，這幅畫是侄女從城里讀大學回來休假時抽空畫的。
何道玲很希望能找到更大的市場來銷售傳統(tǒng)的東西，她和很多苗寨都有聯系，包括自己以前居住的村里，很多婦女在做蠟染制品，生產潛力巨大。她們期望著蠟染市場更大，能賣出更多的產品，貼補家用。
雖然，每年只在六七月是氣候和氣溫最適合畫蠟、染蠟的季節(jié)，我們到村里的時候,很多苗族婦女仍在做蠟染作品，這個期間的集中工作，做的衣服甚至夠一年使用。
在村子里，我們訪問了的.幾個家庭，制作蠟畫的很多婦女都不在家了。袁在香剛從打工地廣東回來，會做全套蠟染服飾，但是，她已經很久沒有做了。
在現代化和全球化過程中，很多物質和非物質文化正在面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，建筑、服飾、手工藝產品等物質形態(tài)的東西正在消失，而飽含著民族宗教性和儀式性的文化符號還在鄉(xiāng)村內部堅強地傳習。貴定縣苗族婦女的蠟染技藝和服飾保存完好，和經濟發(fā)展有關，也體現了該地區(qū)民族文化保存的完好性。另有一種解釋，可能蠟染技藝承載的儀式性文化，讓其在面對現代工業(yè)文明時，果斷地作出內部文化認同選擇，走向自我為中心的現代化適應歷程。
無疑，當民族文化從“邊緣”走向“中央”，民族手工藝產業(yè)的有序發(fā)展和高端市場將啟程。這是，我們從考察貴定蠟染看到的啟示。
村落已經布滿水泥房子，內部還有很多文化的細部還在留存。我們不知道我們會不會回來，再來尋找那些正在消逝的文化符號。也許，我們還要回去,慢慢坐下來，傾聽她們的文化敘事。
敘事的作文 篇6
“鈴鈴鈴------”下課鈴響了，我想起上午發(fā)生的事，不由得嘆了一口氣。
“呀，王淑琪，你考了多少？”后桌笑臉盈盈地對我道。不用說，她考的一定很好，我不由得捏了捏卷子�！翱嫉牟缓谩！蔽覑瀽灥鼗卮穑胫谴蟠蟮摹�66”，我不由得輕嘆了口氣�！罢f一下又不會死嗎，你到底考了多少？”后桌依然鍥而不舍地問。我被她拷問得煩了，沖她大吼了一句：“你煩不煩呀，一個女生家的怎么這么死纏爛打的，稍停一會兒不行��！”說完，氣呼呼地轉過頭去不理她了。我聽著后面安靜了，不由得又后悔起來。但我轉念又想，這件事是她引起的，也不怪我吧。于是，我們就一直冷戰(zhàn)到現在。
可我又仔細想了一下，她又不是故意的，她也只是單純地想知道我的分數罷了，可我卻這么兇的吼她，如果我是她，心里一定也是非常難過和傷心吧，就像她說的`，就算把分數告訴她也不是什么難事，說不定她還可以幫我看一下錯題呢。想到這，我思路就明確了，想跟她道歉，卻又不知道怎么開口。忽然，一個人輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，是她�！皩Σ黄稹！蔽覀儺惪谕暤卣f，隨即我們又一起笑了起來。“對不起，我不知道你考的有點差，要不然我就不問了�！彼行┎缓靡馑嫉卣f�！霸撜f對不起的應該是我，我不該這么吼你，還對你態(tài)度那么不好，對不起。”我也連忙道歉。“你說你倆這黃花大姑娘的，有啥不好意思的，和好了不就完了，在這扭捏什么呀！”同桌好像聽的不耐煩了，插嘴道�！皼]你的事，一邊玩去�！闭f完，我們都笑了。
誤會會變成兩人之間的一層隔膜，但它比紙還要薄，其實一句對不起、一句解釋的話、一個微笑都會將它打碎。這就是朋友之間的相處之道，一個簡單至極的道理，但看你能不能做到。
敘事的作文 篇7
時光就像小偷，不著痕跡地偷走我的歲月。唯有心弦上的那抹風景，時光怎也偷不過去……
還記得初入小學的我學書法的場景，由于學習地點離家遠，我的年紀尚輕，奶奶不免要擔心。于是，奶奶就理所當然的承接了接送我上下學的任務。
每次周六早晨，總能在車站看到一位年老的婦女幫她的孫女拎書包的情景。
每當我如釋重負的走進那學書法的門時，奶奶的叮囑總是時不時地從我背后傳來，直到我的背影消失在她的視線里。
每當我放松眼睛，服飾窗下時，總能瞧見一個瘦弱，但卻溫暖又熟悉的背影佇立在窗下，她是那么安靜又寧靜地站在那，沒有絲毫的煩悶和急躁，好像十分心甘情愿地樂意站在那。她，不是我最親愛的奶奶嗎？原來奶奶出于節(jié)儉，竟不忍花過多的車錢，就準備一直等到我放學……我的心暖烘烘的，盛滿了溫暖和感動。
望著，望著，竟望的出神，直到老師的一聲輕喚，才換回了我游離于窗外的魂兒。
之后，我有情不自禁地偷瞥了瞥，有幾次竟與奶奶的目光相撞，那慈祥的目光里滿溢這愛、關懷，還滑過一絲嗔怪。奶奶洋溢著笑意的臉，透出一縷不悅。她沖我蹙了蹙眉，努了努嘴，揮了揮手，示意我快認真聽課。天真調皮的我做了個鬼臉，然后傻傻地笑了，無聲地快樂笑了。
三個小時，一顆不停地站著，腿肯定很酸。上次老師讓全班罰站一節(jié)課，各個都
叫苦連天的，更不用說奶奶了。奶奶真辛苦，回家以后，要把牛奶餅干分一半給奶奶吃。向來貪吃嘴饞的我就在那時做了這可愛而又偉大的.決定。
從此每個周六上午，都能看到一位年老的婦女站在一棟大廈下，度過看似簡短的三個小時。期間，她還不忘抬頭望望三樓靠窗的正在勤奮練字的小女孩。
時隔至今，這“三個小時”一直映在我的腦海中不曾老去，而故事的主人公卻在一天天老去，一天天成長。不知幾何，奶奶的臉布滿了歲月的褶痕；不知幾何，我掙脫了奶奶溫暖的懷抱；不知幾何，我把奶奶的這份辛苦，這份深沉的三小時的愛所遺忘。直到今天，我又投入了奶奶溫暖的懷抱；直到今天，我又重拾這沉眠已久的愛；直到今天；我才知道告訴您——我親愛的奶奶，我愛您。
這份珍貴，時長三小時的風景陪著我走過兩個年頭，任憑時光百般造作，卻總是偷不走這抹扣人心弦的風景。
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